(共43张PPT)
时空观念
中外联系
世界 中国
阶段 特征 (1)政治:主要资本主义国家向垄断资本主义过渡,亚非拉广大国家和地区基本被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成;帝国主义各国政治经济发展不平衡,世界局势日趋紧张。 (2)经济:第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”, 资本主义世界市场最终形成。 (3)思想:自然科学从宗教的束缚中解放出来,人类社会创造出辉煌的科技和文化成果 (1)政治:列强的侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会,先进的中国人进一步寻求挽救民族危亡的道路。
(2)经济:洋务运动开启中国近代化,民族资本主义产生并获得初步发展。(3)思想:向西方学习由器物阶段发展到制度阶段,维新思潮兴起
中外 关联 (1)第二次工业革命兴起后,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,并加紧侵华,相继发动了甲午中日战争、八国联军侵华战争,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)资产阶级维新派领导戊戌变法,学习君主立宪制,开启了中国政治近代化 考点1 第二次工业革命 ★★★
课标要求:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
1.第二次工业革命
背景 (1)政治前提:资本主义制度的广泛确立,资产阶级的统治得到巩固和加强。 2)经济基础:第一次工业革命促进了欧美主要资本主义国家经济迅速发展。 (3)技术条件:科学研究取得重大进步,新技术、新发明层出不穷
时间 19世纪六七十年代—20世纪初 领先国家
最显著的成就 电力成为新的能源进入生产生活领域
生产组织形式 垄断组织(第一次工业革命是工厂)
动力及能源 电动机(电力)、内燃机(石油)
美国、德国
续表
重 要 成 就 电的应用 (1)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 (2)到19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。 (3)美国的发明家 发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,还在纽约建立了美国第一座火力发电站。爱迪生被称为“发明大王”。 (4)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“ ”
爱迪生
爱迪生
电气时代
续表
内燃机 和新的 交通工 具 内燃机 (1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 (2) 的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革 重要 成就 汽车 19世纪80年代,德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,汽车价格下降,带来了汽车制造业的革命
早期汽车
飞机 1903年,美国人莱特兄弟发明了飞机
1903年莱特兄弟的试验飞机
内燃机
本茨
续表
重要 成就 化学工业和新材料 (1)1867年,瑞典化学家 发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。 (2)新材料:1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代 由此诞生。
(3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域
特点 (1)科学研究同工业生产紧密结合(突出特点)。 (2)几乎在几个主要资本主义国家同时发生。 (3)后起的资本主义国家两次工业革命同时进行(如日、俄)。 (4)促进了工业生产结构的巨大变化,重工业成为主要工业 影响 生产力 促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国
生产 关系 主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡。(帝国主义国家要求瓜分世界,对外经济侵略由以商品输出为主转变为以资本输出为主)
诺贝尔
塑料工业
帝国主义
续表
影响 国际 格局 随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远的影响:
①帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,最终导致一战爆发;
②亚非拉地区沦为殖民地或半殖民地,资本主义世界体系最终确立;③资本主义世界市场最终形成
对中国的影响 (1)列强加强对中国的掠夺,先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)面对帝国主义瓜分狂潮,中国人民掀起了救亡图存运动,先后发动了维新变法运动、义和团运动、辛亥革命
重难突破
两次工业革命的比较
项 目 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代
开始部门 棉纺织业(轻工业) 电力(重工业)
时代 “蒸汽时代”、铁路时代 “电气时代”
领先国家 英国(“一枝独秀”) 美国、德国(“后起之秀”)
主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用
续表
主要能源 煤炭 石油、电力
动力 蒸汽机 内燃机、电力
交通工具 火车、汽船 汽车、飞机
相同点 ①促进了生产力的迅速发展; ②改变了人们的生产、生活方式,提高了人们的生活质量; ③加强了世界的联系,推动了国际格局的变化; ④造成了严重的环境污染和生态破坏 2.工业化国家的社会变化
社会 进步 人口增长 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长
劳动力结构 (1)工人阶级队伍不断壮大;劳动力结构发生了巨大变化。
(2)越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业
妇女 角色 妇女走出家庭,成为工业劳动者,妇女社会角色发生变化,为社会地位的提高创造了条件
大众 教育 (1)原因:为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。
(2)表现:①19 世纪初,德国、法国最早建立国家教育体系;②1870年以后,英、法开始对儿童实行免费义务教育。
(3)影响:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展
工业革命
续表
社会 进步 城市化 进程加快 随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,城市规划建设和环境不断改善
社会 问题 环境 污染 工厂排放的废气、废水,严重污染了大气和河流,危害人们的身体健康
资本家攫取大部分社会财富,日益富裕;而广大工人却难以糊口,社会矛盾日益尖锐与激化
贫富分化加剧
考点2 近代科学与文化 ★
课标要求:通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
领域 姓名 国别 主要成就 近代 科学 (近代自然科学的奠基人之一) 英国 他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的科学
牛顿
牛顿
续表
近代 科学 达尔文 英国 1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版,提出 了 的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命
达尔文
居里夫人 波兰 1898年,居里夫妇发现了钋和镭两种元素。居里夫人是世界上第一位两度获得诺贝尔奖的人 文学 法国 著有小说集“人间喜剧”。经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,特别是巴黎上流社会的变迁史 进化论
巴尔扎克
续表
文学 托尔斯泰 俄国 著有小说 《安娜·卡列尼娜》《复活》等,描绘出俄国社会各阶层的生活场景。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子” 艺术 德国 代表作《英雄交响曲》完成于1804年,是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
贝多芬
荷兰 代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
《向日葵》
《战争与和平》
贝多芬
梵高
要点笔记
[拓展提升]第二次工业革命后，垄断组织出现，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，对外经济侵略方式也发生变化，马关条约》中“允许列强在华开设工厂”表明列强侵华方式由商品输出为主到资本输出为主。
[史料实证]在 这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
解读:工业革命一方面极大地提高了社会生产力，使工业化国家的人口快速增长，大众文化水平提高，城市化进程加快;另一方面，工业革命后，西方国家加快了殖民掠夺的步伐，给殖民地半殖民地人民带去了灾难。
[拓展提升]科学文化在近代社会发展中的主要作用
近代自然科学冲破了基督教神学的束缚，在实验科学的基础上取得了迅速的发展。牛顿力学领域中的成就在经济领域直接影响了第一次工业革命和第二次工业革命在思想文化领域则为启蒙运动提供启示，推动社会进步;达尔文的进化论思想进一步冲破基督教神学束缚，促进人们的思想解放，并在社会领域产生深远的影响。因此，科学文化推动了近代资本主义社会的进一步发展。
[微点拨]近代科学发展取得巨大成就的原因
(1)经济基础:资本主义的产生与发齐展，使得自然科摆脱了宗教神学的束缚，这是近代科学革命成功的根本原因。
(2)思想基础:文艺复兴、启蒙运动促进了人们的思想解放，促使人们积极思考与探索，促进了科学的进步。
(3)国家政策:欧美国家重视发展科技,保护、奖励科技发明。
(4)主观因素:科学家忘我探索的精神。
一、大单元概念:西方殖民扩张大致经历的四个阶段
二、小切口、新角度:三次科技革命中的动力演变
科学技术是第一生产力;人类社会的发展是在生产力进步的基础上实现的。
【观点论述 】结合所学论述“科技创新促进国家崛起”。
论述:18世纪60年代,英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了社会生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。第一次工业革命大大提高了英国的社会生产力,到19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,被称为“世界工厂”。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,内燃机成为主要的动力来源之一,人类进入“电气时代”,美、德等资本主义国家积极融入工业化浪潮,加大对科技的投入力度,使科技创新成果大量涌现,科学研究同工业生产紧密结合,取得了跨越式发展,成为工业化强国。
综上所述,科技创新促进国家发展,各国应重视科技教育发展,才能增强综合国力,在国际竞争中发展壮大。
三、历史解释、时空观念:资本主义世界市场的形成与发展
一、单项选择题
1.[2024佛山一模]促使下表数据变化的主要原因是 ( )
1871—1891年主要资本主义国家资源产量
统计情况(部分)
A.近代科学的创立 B.第二次工业革命的开展
C.扩军备战的推动 D.凡尔赛—华盛顿体系建立
B
生铁产量(单位/千吨) 钢产量(单位/千吨) 年份 法 美 德 英 法 美 德 英
1871 860 1665 1564 6600 80 68 521 600
1891 1897 9203 4641 7499 740 4277 2352 3200
2.[2024滨州]19世纪末20世纪初,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中,起了关键作用的发明是 ( )
A.蒸汽机 B.发电机
C.电报机 D.内燃机
D
3.[2024南充]19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命 ( )
A.使科学研究同工业生产紧密结合
B.扩大了蒸汽动力的使用范围
C.标志着人类社会进入“信息时代”
D.密切了生产和市场间的联系
A
4.[2024扬州]从19世纪90年代开始,美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并,向巨型企业转化。这说明美国 ( )
A.生产和资本正日益集中
B.积极实施马歇尔计划
C.推行国家干预经济政策
D.成为唯一的超级大国
A
5.[2024遂宁]两次工业革命后,资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;然而,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是 ( )
A.工业革命极大提高了生产力
B.工业革命为人们提供了便利
C.工业革命促进了城市化进程
D.工业革命带来贫富分化加剧
D
6.提升题☆[2024河南]19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国独大的局面。这表明该时期 ( )
A.全球贸易发展迅速
B.世界格局发生变化
C.欧洲丧失优势地位
D.各国经济联系密切
B
【解析】根据题干材料信息并结合所学知识可知,第二次工业革命后,美国和德国迅速崛起,英国一国独大的局面被打破,世界格局发生了变化,B项正确。
7.[2024南充]下图是德国1871—1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。由此可知,当时德国 ( )
A.贫富分化加剧
B.人口增长迅速
C.大众教育的普及
D.城市化进程加快
D
8.跨学科·物理[2024乐山]1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律F=G,从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月球引力引起的。这一发现 ( )
A.传播了资产阶级自由民主思想
B.为法国大革命作了重要的理论准备
C.丰富了人类对自然科学的认识
D.打破了“上帝创造万物”的神创论
C
9.[2024武汉]莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质,巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是 ( )
A.抨击奴隶制度 B.讴歌工人运动
C.谴责殖民掠夺 D.反映社会现实
D
10.提升题☆明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”,1637年初刊时不受士大夫待见,乾隆时期编写的《四库全书》不予收录。1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂,很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是 ( )
A.研究的领域不同
B.科技成果的价值不同
C.生活的年代不同
D.所处的社会环境不同
D
【解析】根据题干信息和所学知识可知,宋应星生活在明朝末年,明清时期的中国正处于封建社会的衰落时期,自然经济占据主导地位,统治者奉行重农抑商思想,实行文化专制和闭关锁国政策,阻碍了科技文化的发展。与之相反,1687年的英国正在进行资产阶级革命,文艺复兴运动解放了人们的思想,为科学技术的发展营造了有利的社会氛围,因此牛顿的《自然哲学的数学原理》一经发表就引起轰动。D项符合题意。
二、非选择题
11.[2024新乡一模]阅读下列材料,回答问题。
材料一 17世纪后,随着民主思想的进步,欧洲许多原属于皇家贵族的宫苑、猎苑和私家园林逐渐向市民开放。18世纪,欧洲城市和人口飞速膨胀,造成了城市基础设施匮乏、交通拥堵、城市卫生条件和环境日趋恶化等问题,在此背景下,社会改革者探索改善城市生存环境的对策,促生了现代公园。政府开始关注以工人阶级为主的大众需求,把公园建设作为实现政治目的的重要途径。园艺师不再单为上流社会和富裕阶层设计花园,开始建设越来越多的为大众服务的公园。
——摘编自江俊浩《从国外公园发展历程看我国公园系统化建设》
材料二 欧美19世纪城市公园建设
建设时间 城市公园 特点
1843年 英国博肯海德公园 政府出资,免费对公众开放
1858年 美国纽约中央公园 合理规划土地,致力于保护自然资源
1880年 美国波士顿公园体系 提倡城市园林化,发挥园林的环境和生态效益
(1)根据材料一,指出西方城市公园发展的原因。
(2)根据材料二,分析欧美19世纪城市公园建设的特点。
【答案】(1)民主思想的影响;城市化和人口膨胀带来城市问题;政府满足政治目的的需要;园艺师设计的大众化。(不能照抄原文)
【答案】(2)政府主导;具有公益性;关注生态价值;公园建设同城市建设相结合;计划性强、目标明确。(必须提炼整体特点)
(3)综上所述,西方城市公园的建设给我国城市化建设带来什么启示
【答案】(3)增加城市公园数量,优化城市环境;注意发挥城市公园的生态环境作用。(言之有理即可)
12.提升题☆☆[2024铜仁]科学技术的创新,对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习,请你参与完成以下三项任务。
【任务一 知识梳理】
材料一
(1)结合所学知识,在材料一中①、②、③处填入相应的内容。
【答案】(1)①瓦特;②蒸汽机车(火车);③内燃机
【任务二 文本阅读】
材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。
【答案】(2)特点:几乎同时发生在几个先进的资本主义国家;科学技术与工业生产紧密结合,技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。
【任务三 观点论述】
材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——摘编自[英]阿萨·布里格斯《英国社会史》
(3)根据材料三,结合所学知识,围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】(3)(示例)观点:科技是一把双刃剑。
论述:18世纪中期以来,蒸汽机、发电机、计算机等发明和应用,不仅极大地提高了生产力,而且改变了人类的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题,需要全世界共同关注,积极应对。
综上所述,科技是一把双刃剑,我们要客观、全面地看待科技的发展,趋利避害,合理利用。(其他观点言之有理亦可)(共42张PPT)
时空观念
中外联系
世界 中国
阶段 特征 (1)政治:资本主义制度进一步扩展,俄、美、日分别通过改革或革命清除了资本主义发展的障碍。 (2)经济:俄、美、日资本主义经济迅速发展。(3)反侵略斗争:拉丁美洲和印度相继爆发争取民族独立的武装斗争 (1)政治:殖民地化程度与民族危机不断加深。
(2)经济:洋务运动开始近代化探索,中国民族资本主义经济兴起。
(3)反侵略斗争:虎门销烟、太平军抗击洋枪队
中外 关联 (1)印度民族大起义牵制了大量英国殖民军,有力支援了中国的太平天国运动。 (2)日本通过明治维新强大后,发动甲午中日战争,使中国的民族危机大大加深,引发了维新变法运动 考点1 殖民地人民的反抗斗争 ★★
课标要求:通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
事件 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
性质 反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放战争 时间 18世纪末19世纪初 19世纪中期(1857—1859年)
原因 (1)拉丁美洲处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下。 (2)受美国独立战争和法国大革命的影响。(3)启蒙思想的传播和影响 英国完成了工业革命,进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫,激起了印度各阶层人民的强烈不满
续表
杰出 领袖 玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者” 玻利瓦尔 章西女王
章西女王
概况 (1)北部: 率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 (2)南部:圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 1857年,印度土兵首先起来反抗,农民、手工业者及部分印度王公也参加起 义。 领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲 意义 (1)粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治,拉丁美洲的国家基本赢得独立。 (2)鼓舞了殖民地半殖民地人民争取独立的斗争 (1)沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。 (2)这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 玻利瓦尔
章西女王
考点2 俄国的改革 ★★★
课标要求:通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
名称 彼得一世改革 1861年农奴制改革
时间 18世纪初 1861年
背景 俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家 农奴制严重制约了俄国的经济发展
领导人 彼得一世
目的 富国强兵,巩固沙皇统治 摆脱农奴制危机,维护沙皇统治
性质 封建地主阶级性质的改革 资产阶级性质的改革
亚历山大二世
续表
内容 (1)政治:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 (2)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。 (3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。(客观上促进了俄国资本主义的发展,同时也强化了农 奴制)。 (4)文化教育:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。 (5)社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式 (1)政治上,获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业(为俄国资本主义发展提供了自由劳动力)。
(2)经济上,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价(为俄国资本主义发展提供了资金和市场)
贵族宣读“解放”农奴的法令
续表
影响 (1)进步性:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国;开启了俄 国 的进程。 (2)局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍 (1)进步性:是俄国历史上的一个转折点,废除了农奴制,推动俄国走上了发
展 的道路。
(2)局限性:但是农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
近代化
资本主义
考点3 美国内战(美国南北战争) ★★★
课标要求:通过了解美国内战等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
时间 1861-1865年 领导者 林肯
原因 (1)根本原因:南北两种不同经济类型的矛盾(即北方资本主义工商业的发展与南方奴隶制种植园经济,但两者都是资本主义性质的经济)。 (2)矛盾焦点:奴隶制的废存问题(北方主张废除奴隶制,南方主张保留奴隶制)。 (3)直接原因(导火线):1860年,主张限制奴隶制发展的林肯当选美国第16任总统 任务 维护 (根本目的),为资本主义发展扫清道路 性质 美国历史上第二次资产阶级革命(独立战争是第一次资产阶级革命) 国家统一
续表
过程
(九下课本P11)南方蓄奴州拍卖黑人奴隶的广告
影响 积极 影响 美国维护了国家统一,废除了 ,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 局限性 战争并未彻底消除种族歧视,黑人仍然受到不平等的待遇。 《解放黑人奴隶宣言》
奴隶制
续表
评价 林肯 (1)南北战争中,领导联邦政府取得胜利,维护了美国的统一(最大贡献)。 (2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,得到美国人民衷心的爱戴,是美国历史上著名的总统
林肯
启示 (1)民族独立、国家统一是国家发展强盛的基本前提。 (2)消除种族歧视,实现自由平等,是近代历史发展的必然趋势 重难突破
美国独立战争与美国内战的异同点
项目 美国独立战争 美国南北战争
不 同 点 根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义的发展
斗争对象 英国殖民者 南方种植园奴隶主
目的 赢得民族独立 维护国家统一
性质 既是民族解放战争,又是资产阶级革命(改变了美国社会性质) 美国历史上第二次资产阶级革命(没有改变社会性质)
结果 实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍 废除了奴隶制,维护了国家统一, 扫清了资本主义发展的内部障碍
相同点 ①根本原因都是资本主义发展受到阻碍; ②都是资产阶级革命; ③都有利于美国资本主义的发展 考点4 日本明治维新 ★★★
课标要求:通过了解日本明治维新等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
背景 内忧 幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展(根本原因)
外患 以美国(黑船事件)为首的西方国家入侵,日本的民族危机严重
前提 1868年倒幕运动结束了幕府统治
目的 富国强兵,摆脱民族危机,走上资本主义道路 性质 资产阶级性质的改革 学习对象 向西方学习,全面改造日本 续表
主要 内容 政治 废藩置县,加强中央集权
(九下课本P16)明治维新时期的课堂
军事 实行征兵制,建立新式军队 经济 推行地税改革,以“ ”为口号,大力发展近代经济(促进了资本主义发展,最能体现改革的资本主义性质) 社会生活 提倡“ ”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式(是最有远见的措施,对日本的影响最为深远) 殖产兴业
文明开化
续表
影响 积极 方面 明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展 的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列
消极 方面 保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路
对中国 (1)1894年发动甲午中日战争,使中国的民族危机大大加深。
(2)中国资产阶级维新派向日本学习掀起戊戌变法,开启了中国政治近代化
资本主义
要点笔记
[拓展提升]拉丁美洲独立运动获得胜利的原因玻利瓦尔、圣马丁等领袖人物的卓越领导;战争的正义性;拉丁美洲人民团结一致、共同战斗;西班牙和葡萄牙日益衰落;法国大革命的支持和鼓舞。
[拓展提升]印度民族大起义失败的原因
印度在起义过程中未形成统一的领导，被英军各个击破;工业革命后，英国处于资本主义上升时期，实力强大。
[史料实证]诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
——亚历山大二世
解读:材料反映出亚历山大二世改革的根本目的是维护自身的统治。
[史料实证]农民在获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。
——列宁
解读:列宁的话说明1861年农奴制改革实质上是对农民的再一次掠夺。
[微点拨]林肯在内战中要解决的首要问题是维护国家统一,避免分裂，而不是解放黑人奴隶。《解放黑人奴隶宣言》虽然废除了奴隶制，但种族歧视的问题仍然存在。
[微点拨]主要资本主义国家走上资本主义道路的方式:
①自下而上的革命:英国、法国、美国;②自下而上的改革:俄国、日本。
[拓展提升]大国崛起应具备的条件:
①先进思想文化的影响;②国家独立与统一;③建立与本国相适应的政治经济制度,寻找适合本国国情的发展道路:④ 科技创新,重视教育,培养人才。
一、历史解释:19世纪中外历史上重大改革
项目 洋务运动 日本明治维新 俄国1861年改革
不 同 点 背景 清政府内外交困,面临严重的统治危机 内忧外患 面临严重的农奴制危机
性质 地主阶级性质的改革 资产阶级性质的改革 资产阶级性质的改革
内容 学习西方技术 全面学习西方,发展资本主义 废除农奴制为主
结果 失败 成功 成功
续表
不 同 点 影响 没有走上富国强兵的道路,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;是中国近代化的开端 走上了资本主义发展道路,摆脱了民族危机。但保留了旧制度的残余,走上了对外侵略扩张的道路 走上了资本主义发展的道路,但改革不彻底,保留了大量封建残余,在一定程度上制约着俄国资本主义的进一步发展
相 同 点 目的 都要摆脱统治危机,实现富国强兵,维护统治 方式 都是自上而下的改革 作用 都有利于社会的进步,都有利于资本主义的发展 启示 改革是强国之路;改革要顺应历史的发展潮流;改革要彻底等 二、时空观念、史论结合:资本主义制度的确立与扩展
认识:
①由人治到法治,由专制到民主;②首先在资本主义经济较发达的国家展开,由欧美国家扩展到亚洲国家;③通过革命或改革方式进行;④颁布法律文件以巩固革命、改革成果。
【观点论述】结合所学论述“19世纪中期是资本主义制度在世界扩展的时代”。
论述:工业革命使资本主义力量进一步增强,推动资本主义制度在世界范围内扩展。19世纪 60年代,俄国亚历山大二世通过改革废除了农奴制,为资本主义发展提供了劳动力、资金、市场等条件;美国经过内战废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,将南方纳入资本主义的发展轨道。日本进行明治维新,以西方为榜样,实行殖产兴业、文明开化等举措全面改造日本,使日本开始跻身资本主义强国之列。
综上所述,19世纪中期,资本主义制度在世界范围内扩展,资产阶级统治的全面加强和巩固成为19世纪六七十年代世界历史发展的主流。
一、单项选择题
1.[2024黔东南]18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的人物是 ( )
A.玻利瓦尔和圣马丁
B.华盛顿和林肯
C.苏克雷和佩雷斯
D.章西女王和甘地
A
2.[2024绥化]使俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化进程的改革是 ( )
A.大化改新
B.彼得一世改革
C.卡德纳斯改革
D.戈尔巴乔夫改革
B
3.提升题☆[2024广东模拟]彼得一世改革和1861年亚历山大二世改革都是由沙皇推行的,这表明他们 ( )
A.已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流
B.已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性
C.已看到农奴制度是俄国落后的根源
D.迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革命
B
【解析】结合所学知识可知,16世纪以后,西欧国家发生的一系列革命或改革促进了本国经济的迅速发展,而俄国盛行农奴制,封闭落后,为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况,俄国的彼得一世与亚历山大二世进行了自上而下的改革,故选B项。
4.[2024天津]林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是 ( )
A.推翻殖民统治
B.推翻幕府统治
C.维护国家的统一
D.维护种植园经济
C
5.[2024盐城]马丁·路德·金说:“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天,我们必须面对一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自由。”材料反映了美国 ( )
A.独立战争的紧迫性
B.种族观念的平等性
C.民主制度的虚伪性
D.南北战争的必然性
C
6.[2024南充改编]历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是 ( )
A.彼得一世提倡学习西方的礼节和生活方式
B.农奴制改革是俄国历史上的重要转折点
C.林肯在内战中颁布了《解放黑人奴隶宣言》
D.亚历山大二世改革颁布废除农奴制的法令
B
7.[2024眉山]下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事,这些事件反映出 ( )
A.欧洲中心地位已确立 B.电气时代已到来
C.世界各国正同步发展 D.资本主义的扩展
D
时间 事件
1861年 俄国农奴制改革
1861—1865年 美国内战
1868年 日本明治维新
8.[2024成都]1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本 ( )
A.实施了“殖产兴业”
B.开展了倒幕运动
C.提出了“文明开化”
D.推行了废藩置县
A
9.[2024宜宾]1889年,明治政府颁布宪法,规定不得随意逮捕公民,财产权受到保护,但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新 ( )
A.推动了倒幕运动
B.保留大量封建残余
C.加剧了民族危机
D.确立民主共和政体
B
10.提升题☆[2024汕头一模]以下是主要资本主义国家工业生产变化表。对此解读正确的是 ( )
A.英德矛盾不断激化 B.日本生产总值居世界首位
C.美国出现垄断组织 D.明治维新促进了日本工业发展
D
国家 英国 美国 德国 日本
时间 1851—1873年 1861—1873年 1861—1873年 1868—1873年
年均增长速度 3.3% 5.1% 3.8% 32.2%
【解析】根据题干中表格所列数据并结合所学知识可知,在19世纪60年代末70年代初,日本工业生产快速发展,这种变化是日本1868年明治维新带来的结果,故选D项。
二、非选择题
11.[2024达州改编]革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国虽是启蒙运动的故乡,但在拿破仑登场前,却并不是由开明专制君主统治的。因而,法国是一个极其低效和不公平的国家,以致统治机构摇摇欲坠地陷于停摆状态。正是政府的这种停顿状态,使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺得政权。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答法国大革命爆发的根本原因是什么。220年前,拿破仑主持制定了一部民法典,请问这部法典体现了哪些原则
材料二 1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
【答案】(1)根本原因:资本主义的发展受到封建统治的严重束缚。
原则:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
(2)根据材料二回答,1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件
材料三 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
【答案】(2)条件:自由劳动力、市场、资金等。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”的。该事件的性质是什么 该事件措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质
【答案】(3)事件:明治维新。
性质:资产阶级性质的改革。
领域:经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
材料四 面对经济大危机,罗斯福在演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
(4)综述以上国家的发展历程,你得到了怎样的启示
【答案】(4)启示:制度创新推动国家发展;改革是强国之路,要不断深化改革等。(言之有理即可)
12.提升题☆☆☆[2024湖南]阅读下列材料,回答问题。
材料 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自[法]米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》
(1)根据材料并结合所学知识,列举两个17—19世纪走上资本主义道路的国家。
【答案】(1)国家:英国、美国、法国、俄国、日本等。(任意回答两个国家即可)
(2)材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(2)(示例)观点:资本主义的发展具有破坏性与创造性。
论述:创造性:①提高生产力,促进经济发展。例如,两次工业革命都是通过科技创新推动了生产力的发展,创造了巨大的社会财富。②改善人们的生活水平。随着经济的迅速发展,人们的物质和文化生活水平也得到了极大的提高。③加强了世界各地之间的联系,扩大了人类对自然的认识和征服能力。例如,新航路的开辟使得世界各地的联系更为紧密,人类对自然的认识和征服能力也随之提高。
【答案】破坏性:①加剧了资本主义国家对殖民地、半殖民地的掠夺,加重当地贫困和灾难。例如,英国对印度的掠夺加剧了印度的贫困和落后。②造成环境污染和资源的浪费和枯竭。随着工业化的加速,大量的废气、废水和固体废弃物排放,对环境造成了极大的污染,同时也导致了资源的浪费和枯竭。③扩大了发达国家同殖民地、半殖民地的差距。资本主义国家的发展往往是以殖民地、半殖民地的牺牲为代价的,这种不平等的发展导致了发达国家与殖民地、半殖民地之间的差距越来越大。
综上所述,资本主义的发展既带来了创造性的贡献,也造成了破坏性的影响。我们需要在发展资本主义的同时,注意其可能带来的负面影响,并采取相应的措施加以应对。(共43张PPT)
时空观念
中外联系
世界 中国
阶段 特征 (1)政治:资本主义制度弊端日益暴露,阶级矛盾逐渐激化,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 (2)经济:①工业革命极大地推动了生产力的发展,人类进入“蒸汽时代”;②英国成为“世界工厂”;③资本主义世界市场初步形成。 (3)思想:《共产党宣言》发表,马克思主义诞生 (1)政治:①遭受西方殖民者入侵,国门被迫打开,逐步沦为半殖民地半封建社会;②开启了近代化的探索。
(2)经济:外国资本入侵,自然经济逐渐解体,中国被迫卷入资本主义世界市场。
(3)思想:西方民主思想开始传入中国,向西方学习的新思潮开始萌发
中外 关联 完成工业革命的英国发动鸦片战争侵略中国,中国开始沦为半殖民地半封建社会,被迫卷入资本主义世界市场;中国人民开始了反抗侵略的斗争 考点1 第一次工业革命 ★★★
课标要求:通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。
背景 政治前提 17世纪末,英国 建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展
直接原因 国内外市场不断扩大,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明
时间 (1)英国:18世纪60年代—19世纪中期。 (2)其他国家:18世纪后期至19世纪60—80年代(从18世纪后期起,其法国、美国、德国等国先后进行工业革命)
开始国家 英国 开始部门 棉纺织业 主要能源 煤炭
君主立宪制
续表
主要 成就 珍妮机 1765年,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,大大提高了生产效率(工业革命开始的标志) 蒸汽机 概况 1785年, 改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源
瓦特和他改进的蒸汽机
影响 的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展 现代工厂制度 进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代 最终确立 瓦特
蒸汽机
工厂制度
续表
主要 成就 火车 与铁 路 概况 1825年,由 设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
影响 铁路时代的到来,使生产和市场之间的联系变得更加密切 实质 生产方式的变革(机器生产代替工场手工生产) 斯蒂芬森
续表
影 响 积 极 (1)对生产力:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“ ”。
(2)对英国:19世纪中期, 已成为世界上第一个工业国家,确立了“世界工厂”和“世界霸主”地位。
(3)对阶级结构:社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。
(4)对世界格局:密切了世界各地的联系,促进世界市场的初步形成;资本主义最终战胜封建主义;资本主义国家加紧对亚非拉地区的殖民掠夺,使东方从属于西方。
(5)对社会生活:改变了人们的日常生活,加速了城市化进程
消 极 (1)对亚非拉:加速了亚非拉弱小国家沦为殖民地半殖民地的进程,加剧了西方列强的殖民侵略。
(2)产生了诸多社会问题:①环境污染问题日益严重;②城市化导致城市建设问题严重;③贫富差距加剧,阶级矛盾尖锐等
蒸汽时代
英国
续表
影 响 对中国 (1)政治上:西方列强为打开中国市场先后发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)经济上:自给自足的自然经济开始解体,中国被迫卷入资本主义世界市场。
(3)思想上:中国人开始向西方学习的新思潮
启示 (1)科学技术是第一生产力,要大力发展科学技术,坚持科教兴国战略。 (2)在发展经济的同时,必须保护环境,坚持可持续发展战略 重难突破
唯物史观:近代英国崛起的原因
考点2 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 ★★★
课标要求:通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
1.马克思主义的诞生
背景 经济基础 工业革命推动了资本主义经济的迅速发展,也暴露了资本主义制度的弊端(根本原因)
阶级基础 欧洲三大工人运动使无产阶级登上了政治舞台
主观条件 马克思、恩格斯的革命实践和理论研究
理论基础 德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义
续表
创立者
马克思 恩格斯 《共产党宣言》书影
标志 1848年, 的发表(为共产主义者同盟起草的纲领)
《共产党宣言》的主要内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。
(2)资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
(3)肯定资产阶级在历史上曾起过非常革命的作用,在其阶级统治中创造了巨大的生产力。(4)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命
《共产党宣言》
续表
意义 (1)无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展起来。
(2)使社会主义从空想变成了科学,促进了社会主义理论的发展
指导的 革命实践 (1)列宁领导了俄国十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家。
(2)马克思主义传入中国后,成为了中国共产党的指导思想,为中国新民主主义革命提供了思想武器
2.第一国际和巴黎公社
背景 (1)1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来,成立了国际工人协会,史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一。
(2)1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
经过 1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了 。
性质 世界上第一个 。
结果 1871年5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败。为了纪念巴黎公社,欧仁·鲍狄埃填词、狄盖特作曲的《国际歌》一直鼓舞着无产阶级斗争
失败原因 资本主义正处于上升时期,还不具备推翻资本主义制度的条件
巴黎公社
无产阶级政权
重难突破
19世纪中期,工业革命影响下世界政治领域的进步潮流
(1)资产阶级性质的革命和改革:俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新。
(2)国际共产主义运动:英国宪章运动、法国巴黎公社运动等。
(3)民族解放运动:印度民族大起义、中国太平天国运动等。
要点笔记
[史料实证]当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
——恩格斯
解读:材料反映与法国大革命同时，英国正在进行工业革命。肯定了工业革命的重大影响。
[微点拨]工场和工厂的区别:“工场’是以手工劳动为基础，“工厂”以机器生产为基础，而现代工厂制度是工业革命时期出现的新的生产组织形式。
[拓展提升]马克 思主义与中国国情相结合的理论成果有:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
[史料实证]“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
解读:指导无产阶级用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
一、时空观念、史论结合:国际共产主义运动发展历程
【观点论述】结合所学知识论述“马克思主义理论是不断丰富发展的理论”。
论述:列宁把马克思主义同俄国革命的具体实践结合起来,创造性地发展了马克思主义,指导俄国十月革命取得胜利,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动的发展。新民主主义革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,将马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合,开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路,创立了毛泽东思想,取得了新民主主义革命的胜利,为中国人民独立自主地探索现代化道路提供了前提。
综上所述,马克思主义具有与时俱进的理论品质,是不断发展的开放的理论。
二、大单元概念、史论结合:欧洲国际地位的变化
【观点论述】结合所学知识论述“随着力量的此消彼长,国际权力中心不断演变”。
论述:随着新航路的开辟,欧洲国家通过殖民扩张和掠夺等方式获取大量的金银,促进资本原始积累;通过两次工业革命,欧洲迅速崛起,成为国际权力中心。经过一战、经济危机、二战,欧洲国家遭受巨大的打击,普遍衰落,而美国在一战、二战中大发战争横财,实力和地位不断提高,战后成为世界经济政治军事大国;苏联是二战后唯一能与美国抗衡的政治军事大国,故二战后美苏取代欧洲成为新的国际权力中心。苏联解体以来,随着欧洲的联合、日本的发展、中国的崛起,世界格局呈现出“一超多强”,朝多极化方向发展的趋势。
综上所述,国家力量的此消彼长促使国际权力中心不断演变。
一、单项选择题
1.[2024陕西A卷]《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》中写道:“发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这一状况最早出现于 ( )
A.集中的手工工场 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
B
2.[2024云南]下图是织工哈格里夫斯的发明。它改进后使纺织效率大大提高,广泛应用后推动了工业革命的发展。这一发明是 ( )
A.飞梭
B.珍妮机
C.蒸汽机
D.内燃机
B
3.[2024扬州]1825—1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。出现这一现象的原因是当时法国 ( )
A.开始加入殖民争霸行列
B.获得了德国的战争赔款
C.采取机器和大工厂生产
D.组建了欧洲经济共同体
C
4.[2024重庆B卷]19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定时刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明 ( )
A.英国掀起了建设铁路的热潮
B.近代交通改变了社会生活
C.蒸汽机车广泛运用到运输业
D.铁路导致人口大规模流动
B
5.提升题☆[2024河北]在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是 ( )
A.政府的大力推动
B.蒸汽机的广泛应用
C.工人运动发展
D.现代工厂制度建立
A
【解析】题干材料中法国、德国政府的行为说明了促进法、德工业革命开展的重要条件是政府的大力推动,A项正确。瓦特改进蒸汽机后,蒸汽机得到广泛应用,题干没有涉及相关信息,排除B项;工业革命的发展使得工人开始觉醒,为自己的政治权利和经济利益而斗争,从而爆发了一系列工人运动,题干没有涉及相关信息,排除C项;进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立,题干没有涉及相关信息,排除D项。
6.提升题☆“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为 ( )
A.世界各国的孤立有利于大工业发展
B.大工业不利于世界市场的形成
C.世界市场的形成阻碍了历史的进步
D.工业革命促进世界市场的形成
D
【解析】根据题干“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史……”并结合所学知识可知,作者认为工业革命促进了世界市场的形成,D项正确。世界各国的孤立不利于大工业的发展,排除A项;大工业有利于世界市场的形成,排除B项;世界市场的形成促进了历史的进步,排除C项。
7.[2024长春]下面思维导图“ ”处应填入的内容是 ( )
A.近代自然科学产生
B.国际政治格局变动
C.资本主义制度扩展
D.马克思主义的诞生
D
8.[2024鞍山阶段练习]下面是一部人物传记的目录(部分)。这部著作应该是 ( )
第四章 致力于无产阶级的组织与联合
第五章 在欧洲革命高潮中初露锋芒
第六章 研究重大的历史事件和历史进程
…………
第九章 工人阶级的“圣经”《资本论》
A.《华盛顿传》 B.《恩格斯传》
C.《列宁传》 D.《马克思传》
D
9.教材素材命题“剥夺地产,把地租用于国家支出……通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。……对所有儿童实行公共的和免费的教育……”上述材料出自 ( )
A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《宅地法》
A
10.[2024广安]《共产党宣言》指出,资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。这表明,马克思主义是科学的理论,因为它 ( )
A.创造性地揭示了人类社会发展规律
B.第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
C.指引着人民改造世界的行动
D.始终站在时代前沿,不断根据时代、实践、认识发展而发展
A
11.下图是欧仁·鲍狄埃于1871年5月在一所老房子的阁楼上写下的《国际歌》歌词,1888年法国工人党党员皮埃尔·狄盖特为此谱曲。《国际歌》创作的背景是 ( )
A.马克思主义的诞生
B.巴黎公社的失败
C.十月革命的胜利
D.工业革命的展开
B
二、非选择题
12.[2024长沙雅礼一模]阅读下列材料,回答问题。
材料一 据估计,18世纪从印度和西印度群岛蔗糖殖民地所榨取的资金总量与1800年在英国工业上投入的资金总量差不多。利润丰厚的商业企业,与同时发生的技术进步和制度变革一起,解释了工业革命……首先发生在英国这一问题。
——摘编自钱乘旦《资本主义体系下的“世界强国”问题》
材料二 工业革命从物质上增强了资本主义的力量。资产阶级的革命和改革运动更广泛地开展起来……开始征服全世界。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 科技创新是发展新质生产力的核心要素。要在以科技创新引领产业创新方面下更大功夫,主动对接国家战略科技力量,积极引进国内外一流研发机构,提高关键领域自主创新能力。
——2024年3月21日习近平在湖南考察时的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“榨取的资金总量与1800年在英国工业上投入的资金总量差不多”这句话的理解。工业革命的主要标志是什么 “制度变革”指的是什么制度
【答案】(1)理解:早期的殖民掠夺,为英国开展工业革命积累了大量的资本,促进了英国资本主义经济发展。主要标志:蒸汽机的广泛使用。制度:君主立宪制。
(2)根据材料二并结合所学知识,请你各举一例说明,在工业革命的影响下“资产阶级的革命和改革运动更广泛地开展起来”。这些“资产阶级的革命和改革运动”都起到了什么样的共同作用
【答案】(2)举例:资产阶级革命的代表性事件有美国的南北战争,资产阶级改革的代表性事件有日本的明治维新或俄国农奴制改革。
共同作用:都促进了资本主义经济的发展,推动资本主义国家的社会进步等。
(3)根据材料三,指出发展新质生产力的核心要素是什么。综上所述,请你用一句话谈谈对科技创新的认识。
【答案】(3)核心要素:科技创新。
认识:科技是第一生产力,我们要大力发展科学技术等。
13.提升题☆☆[2024原创]阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
材料二
图1 《资本论》 图2 《共产党宣言》
材料三 马克思主义自诞生以来,极大推进了人类文明进程,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。中国共产党人坚持运用马克思主义立场、观点、方法来研究和解决中国的实际问题,团结带领人民经过长期奋斗,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代和实践提出的重大课题,是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。
——摘编自徐志栋《深刻认识马克思主义的理论特质和品格》
(1)材料一图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么 “工业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系
【答案】(1)革命理论:马克思主义。
政权尝试:巴黎公社起义。
关系:工业革命推动了资本主义经济的迅速发展,为马克思主义的诞生奠定了社会经济基础。
(2)结合所学知识思考,图1和图2所示著作创作的历史背景是什么 谈谈图2著作的发表有何历史意义。
【答案】(2)背景:工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级;工人运动蓬勃兴起,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
历史意义:标志着马克思主义的诞生;无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)根据材料三,分析马克思主义能永葆生机活力的原因。
【答案】(3)原因:与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代和实践提出的重大课题。(共43张PPT)
时空观念
中外联系
世界 中国
阶段特征 (1)政治:17—18世纪末,英、美、法等主要资本主义国家通过资产阶级革命,建立了资本主义民主制度。 (2)思想:启蒙思想的广泛传播,为美国独立战争和法国大革命提供了思想理论支持。 (3)对外关系:西欧国家殖民扩张进一步加剧 (1)政治:进入封建社会晚期,封建社会由盛转衰,专制主义中央集权达到顶峰。
(2)思想:大兴“文字狱”,实行文化专制。
(3)对外关系:实行“ 闭关锁国”政策,使中国逐渐落后于世界潮流
中外关联 清政府规定由“广州十三行”统一经营对外贸易;戊戌变法和辛亥革命受到启蒙思想影响,先进的中国人开始学习西方的政治制度 考点1 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ★★★
课标要求:知道英国1640年革命、美国独立战争、法国大革命的进程,初步认识英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的历史意义。
事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
原因 ①根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 ②直接原因:议会和王权的矛盾激化。 ③历史传统:英格兰通过《大宪章》逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则 ①根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 ②思想基础:启蒙思想在北美的传播。 ③民族意识:美利坚民族形成,民族意识觉醒 ①根本原因:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。 ②思想基础:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 ③国际因素:英国、美国资产阶级革命的鼓舞
续表
时间 —1688年 1775—1783年 1789年开始
领导阶级 新兴资产阶级和新贵族 资产阶级与种植园主 资产阶级
代表人物 克伦威尔 罗伯斯庇尔
1640
华盛顿
续表
主要 经过 (1)导火线:苏格兰人民起义。 (2)开始:1640年议会召开。 (3)1649年,处死国王查理一世,英国成立共和国。 (4)克伦威尔就任“ 护国主”,他去世后不久,查理二世复辟。(5)1688年,英国议会废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称 “ ” (1)导火线:波士顿倾茶事件。 (2)爆发:1775年, 的枪声。 (3)建军:1775年,第二届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令。 (4)建国:1776年7月4 日, 的发表,标志着美利坚合众国诞生。 (5)转折:1777年,萨拉托加大捷。 (6)独立:1783年,英国被迫承认美国独立 (1)开始:1789年7月,巴黎人民攻占 。
(2)1789年8月,制宪议会通过
了 。
(3)1792年,成立法兰西第一共和国。1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台。(4)高潮:雅各宾派上台执政。(5)高潮结束:罗伯斯庇尔等人被送上断头台,新的反法联军卷土重来
光荣革命
来克星顿
《独立宣言》
巴士底狱
《人权宣言》
续表
主要 经过 威廉和玛丽加冕 签署《独立宣言》时的场景
攻占巴士底狱
性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命又是民族解放战争 资产阶级革命
结果 取得了胜利,推翻了封建君主专制 结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立 摧毁了法国的封建统治
续表
意义 (1)对英国:推翻了封建君主专制,为英国发展资本主义开辟了道路,为工业革命首先在英国开展准备了条件。 (2)对世界:揭开了欧美资产阶级革命序幕,对世界近代历史的发展产生了重要影响 (1)对美国:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(2)对世界:对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用 (1)对法国:摧毁了法国的君主统治,促进了资本主义的发展。
(2)对世界:传播了资产阶级自由民主的思想,具有世界性影响
启示 革命不是一帆风顺的;民主法治来之不易,要加强民主法治建设;思想解放运动能够推动社会的进步;革命要顺应时代发展潮流,从本国国情出发 重难突破
1.英法美早期资产阶级革命的异同点
相同点 根本原因 资本主义发展受到阻碍
领导阶级 都以资产阶级为主
影响 都改变了本国的社会性质,确立了资产阶级统治;都有利于本国资本主义的发展;都推动了世界历史的发展进程
不同点 革命对象 英法是推翻封建专制统治,美国是推翻英国的殖民统治
革命特点 英国革命保留君主,革命不彻底;美国革命既是资产阶级革命又是民族解放战争;法国革命规模最大,最彻底
政权组织 英国是君主立宪制,美国是总统制共和制,法国是议会制共和制
2.理解美国独立战争的双重性质
(1)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,所以美国独立战争是一场民族解放战争。
(2)美国独立战争确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,所以美国独立战争又是一场资产阶级革命。
考点2 早期资产阶级革命颁布的重要文献 ★★★
课标要求:了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》和《拿破仑法典》等文献的主要内容。
国别 文献名称 基本内容
英国 《权利法案》 (1)1689年,议会通过了《权利法案》。规定国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。 (2)《权利法案》通过后,英国议会的权力日益超过国王, 逐渐形成
美国 《独立宣言》 (1) 年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 (2)《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”
君主立宪制
1776
续表
美国 1787年 美国宪 法 (1)宪法依据 原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生 1787年美国宪法内容
(2) 是世界上第一部资产阶级成文宪法,但仍允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利
分权制衡
1787年美国宪法
续表
法国 《人权宣言》 1789年,制宪议会通过《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
《拿破仑法典》 拿破仑主持制定了民法典,名为 ,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,1804年颁布实施,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本
相同点 (1)内容:都体现了资产阶级自由、民主、平等、法治的思想。 (2)目的:都以法律的形式巩固了资产阶级革命的胜利果实。 (3)作用:巩固了资产阶级的统治,促进了资本主义的发展。 (4)趋势:都反映了由人治走向法治、由专制走向民主的政治文明趋势 《拿破仑法典》
要点笔记
[拓展提升]君主立宪制又称“议会君主制”，君主是名义上的世袭国家元首，处于“统而不治”的地位，国家的权力中心在议会。与封建君主专制的区别表现为后者是专制独裁，而前者是资产阶级民主制的一种形式。
[拓展提升]为什么说法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命
(1)广泛彻底。人民群众积极参加革命，使革命得以彻底进行。
(2)影响深远。这场革命扫荡了法国的封建势力，为法国资本主义发展扫清了道路。它更为以后的各国革命树立了榜样，动摇了欧洲其他封建国家的统治基础，具有世界意义。
[拓展提升]1787年美国宪法分权制衡原则主要践行了启蒙思想家孟德斯鸠的分权制衡思想:美国中央机构分权制衡，体现了民主共和政治体制;而联邦政府与地方政府分享权力体现出联邦制的国家结构体制。
[史料实证]人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。
——《独立宣言》
法律是公共意志的材料体现……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务。
——《人权宣言》
拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽-那就是我的《民法典》。”
解读:以上史料体现了资产阶级的利益诉求，巩固了资产阶级革命的成果。
一、近代欧洲的两次资产阶级思想解放运动
项目 文艺复兴 启蒙运动
不同之处 时间 14—17世纪 17—18世纪
兴起地点 兴起于意大利 兴起于英国,法国启蒙运动将其推向高潮
代表人物 但丁、达·芬奇、莎士比亚 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
批判对象 天主教会、封建神学 封建专制、教权主义
核心思想 人文主义 理性主义(自由平等)
重大影响 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 动摇了封建统治,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援
相同之处 都是资产阶级的思想解放运动,都具有反封建的性质,都解放了人们的思想 启示 解放思想,敢于创新;思想解放能够推动社会进步 【观点论述】结合所学论述“思想解放能够推动社会进步”。
论述:14世纪中叶起,文艺复兴运动兴起,人文主义思潮逐渐流行,把人从封建神学的桎梏下解放出来,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,也促进了近代自然科学发展。1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。从1915 年开始,一场新文化运动在中华大地上应运而生,其以北京大学和《新青年》为阵地,宣传民主和科学,动摇了封建道德礼教的统治地位,打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
综上所述,思想解放指导社会实践,推动社会的发展与进步。
二、历史人物评价:华盛顿、拿破仑
评价 华盛顿 拿破仑
总评 华盛顿是杰出的资产阶级革命家,美国的奠基人,被称为美国国父 乔治·华盛顿 拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家、政治家
拿破仑·波拿巴
续表
评价 功劳 ①战争功勋:领导取得独立战争胜利,推翻了英国的殖民统治,实现了美国的独立(最大贡献)。 ②制宪功勋:领导美国人民制定了1787年美国宪法,为美国确立了比较民主的资产阶级政治体制——民主共和制,有利于资本主义的发展。③民主奠基人:开创美国总统连任不超过两届的先例,促进了美国民主政治的发展 ①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。
②主持制定《拿破仑法典》,很多国家的民法都以它为参照蓝本。
③多次发动对外战争,打败了反法联盟,维护了法国大革命成果,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级思想文化,具有极大的历史进步性
续表
评价 局限性 领导美国独立后没有给予黑人、印第安人与白人同等的权利,1787年美国宪法存在明显的种族歧视 1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,渐渐失去人心;后期的战争对占领地区的奴役和掠夺,引起了当地人民的反抗,具有侵略性
认识 (1)杰出人物可以推动历史发展进程。我们要学习他们积极进取、追求进步、不屈不挠的精神品质。 (2)评价历史人物的方法:要结合史实,站在历史发展的角度,根据历史人物对生产力、社会发展的影响,全面、客观、辩证地评价 一、单项选择题
1.[2024福建]“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国 ( )
A.民众获得完全平等
B.女性拥有崇高社会地位
C.贵族维护封建专制
D.议会权力日益超过国王
D
2.[2024苏州]下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是 ( )
A.资本主义制度的初步确立 B.国王“统而不治”
C.反抗君主专制统治的胜利 D.国家统一的实现
A
时间 事件 主要内容
1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力,限制王权
1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制
1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则
3.[2024遂宁]17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展。下列选项中最能体现这一进展的是 ( )
A.《独立宣言》
B.《权利法案》
C.《查士丁尼法典》
D.1787年宪法
B
4.提升题☆[2024广州名校三模]有评论说:假如没有报纸,美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份,这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映 ( )
A.报纸是战争爆发的导火索
B.工人阶级成为独立的主力
C.报纸在当时有很高普及率
D.社会舆论影响革命的进程
D
【解析】根据题干材料“假如没有报纸,美国革命根本不会发生”“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”可知,报纸在美国独立战争中发挥了宣传和推动作用,故选D项。
5.史料实证[2024青岛一模]纪念碑是为了某些人类业绩或事件纪念于后人心中而树立起来的建筑。下图的两座纪念碑反映的共同主题是 ( )
A.资本主义制度的确立 B.世界市场的初步形成
C.争取民族独立的斗争 D.殖民体系的彻底崩溃
C
位于美国来克星顿的一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像
位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑,碑座上的人物被称为南美的“解放者”
6.[2024成都]历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐形成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国 ( )
A.创立了君主立宪制度
B.建立了联邦制共和国
C.传播了自由民主思想
D.选择了资本主义道路
B
7.[2024甘肃]卢梭认为,国家的设立是为了保障人的权利,为了达到个体的最大利益,订立契约和维护公意就会成为共识,在这样的共同体中,人们会得到大于私利的更多的好处。这说明卢梭主张 ( )
A.社会契约 B.主权在民
C.三权分立 D.天赋人权
A
8.[2024广东]与下图描绘的情景直接相关的历史事件是 ( )
A.英国“光荣革命” B.美国南北战争
C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
C
网球场宣誓 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件,图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表作出合作姿势的情景
9.[2024菏泽]“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是 ( )
A.维护资产阶级利益
B.限制国王权力
C.建立资本主义制度
D.解决财政危机
A
10.提升题☆[2024福建]《旧制度与大革命》中写道:正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像;革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像;只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为,影响人们看待历史的因素是 ( )
A.文化水平 B.家庭出身
C.自身立场 D.审美观念
C
【解析】根据材料信息可知,不同身份的人对同一本书看到的内容是不一样的,看法也是不一样,这表明自身立场是影响看待历史的重要因素,C项正确。题干并未说明文化水平、家庭出身以及审美观念对看待历史的影响,排除A、B、D三项。
二、非选择题
11.[2024长沙模拟改编]资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
…………
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
5.向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。
6.除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
…………
9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。
——摘自1689年英国《权利法案》
材料二 他们关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;他们既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。正因为有这些忧虑,1787年的宪法格外注重权力的分割与制约。可以说,建立一个有效和有限的联邦政府是这部宪法的核心。
——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
材料三 下图为《拿破仑一世加冕大典》油画,是法国画家雅克·路易·大卫于1805—1807年期间创作,现藏于巴黎罗浮宫,它是画家真实记录1804年12月2日在巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式的一幅油画杰作。
(1)根据材料一,指出英国议会对国王权力的限制体现了什么原则。这一原则后来逐渐发展形成哪一项政治制度
(2)根据材料二,指出1787年美国宪法的核心是什么。1787年宪法是如何进行权力分割与制约的
【答案】(1)原则:议会权力高于王权。制度:君主立宪制。
【答案】(2)核心:建立一个有效力的但又受到约束的政府。(或“建立一个有效和有限的联邦政府”)
权力分割与制约:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力。
(3)对“加冕称帝”一事,拿破仑自己评价为:“我是做一个加冕的华盛顿。”而著名作曲家贝多芬却极为愤怒,他毅然删掉了其作品中写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。根据材料三并结合所学知识,指出拿破仑评价自己的理由。贝多芬这一举动说明了什么
【答案】(3)理由:拿破仑打击了欧洲的君主制,维护了资产阶级的利益。说明:贝多芬对民主政治的向往。
12.跨学科·道德与法治提升题☆☆民主和法治是人类政治文明发展的方向。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年7月初,毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓“其兴也悖(勃)焉”“其亡也忽焉”,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答:我们已经找到新路,我们能跳出这个周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。
材料二 习近平总书记指出:“‘国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。’我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。”
——以上材料均摘编自人教版《道德与法治》九年级上册
关于怎样治国理政,材料一认为“民主是国家长盛不衰的基础”,材料二认为“法治是国家和社会生机勃勃、井然有序的保障”。请选择其中一个观点,结合世界近代史的内容加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅)
【答案】(示例一)观点:民主是国家长盛不衰的基础。
论述:英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,建立民主的政治制度——君主立宪制,为英国资本主义发展开辟了道路。独立后的美国最终确立了民主共和的政体,规定中央机构实行三权分立,总统和议员由选举产生。这一套民主的政治制度确保了美国的长盛不衰。法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,法国最终也确立了民主的政治体制,为法国崛起为世界大国奠定了基础。
综上所述,民主是国家长盛的基础。我们应大力加强社会主义民主建设。
【答案】(示例二)观点:法治是国家和社会发展的保障。
论述:英国议会通过了《权利法案》,对王权进行限制,使英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制在英国逐渐形成。美国通过制定1787年宪法确立了共和制政体,规定实行分权制衡原则,对美国和许多其他国家均产生了重要影响。《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,捍卫了法国大革命的成果,也确保了法国的长远发展。
综上所述,法治是国家和社会发展的保障。我们要大力加强社会主义法治建设。(共47张PPT)
时空观念
板块综述
世界近代史的起讫时间大约是从1500年前后,文艺复兴和新航路开辟至20世纪初,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中,世界各地区之间相对孤立和相互隔绝状态被打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,资本主义世界市场逐渐形成,世界历史的发展进入全球化时代。
1.阶段特征
政治领域:资本主义民主政治的确立与发展;社会主义运动的发展,民族解放运动的兴起。
经济领域:资本主义经济的萌芽和发展;资本主义世界市场的逐步形成。
思想文化领域:人文主义精神的传播;马克思主义的传播;近代以来日新月异的科技和多姿多彩的艺术。
2.主要线索
(1)一条主线:资本主义的产生、发展与巩固。
(2)两条辅线:国际共产主义运动的兴起和发展,以及殖民扩张与殖民地人民的抗争。
(3)两对主要矛盾:资产阶级与无产阶级的矛盾;西方殖民者与殖民地半殖民地人民之间的矛盾。
(4)三段时期
①从时间和内容上,可将其分为早期资产阶级革命、工业资本主义和垄断资本主义三个时期。
②从经济发展角度,经历手工工场时代、“蒸汽时代”(工厂时代)、“电气时代”(垄断时代)。
(5)三大趋势
①格局趋势:逐渐形成西方先进、东方落后,东方从属于西方的格局。
②政治趋势:人治走向法治,专制走向民主。
③经济趋势:自然经济向市场经济发展,农业经济向工业经济发展,手工劳动走向机器生产。
线索梳理
历史时期 阶段特征 重大史实
14—17世纪(资本主义萌芽阶段) 走向近代 两大运动:文艺复兴、新航路开辟
两种新的经营方式:租地农场、手工工场
三个代表:但丁、达 ·芬奇、莎士比亚
四位航海家:迪亚士、哥伦布、达 ·伽马、麦哲伦
17—18世纪(手工工场和早期资产阶级革命阶段) 资本主义制度的初步确立 一条主线:资本主义政治制度的确立
两大制度:君主立宪制、民主共和制
三场革命:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
六部文献:《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》《共产党宣言》
续表
18世纪60年代—19世纪70年代(蒸汽时代和自由资本主义阶段) 第一次工业革命和马克思主义的诞生、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一场技术革命:工业革命
一个时代:“蒸汽时代”
一大理论:马克思主义
一次工人运动:巴黎公社
两场民族解放运动:拉丁美洲独立运动、印度民族大起义
三次改革(革命):俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新
19世纪70年代—20世纪初(电气时代和垄断资本主义时期) 第二次工业革命和近代科学文化 一场技术革命:第二次工业革命
一个时代:“电气时代”
四大科技成果:电的应用、内燃机的发明、化学工业的产生、新材料的发明
四个领域:科学、文学、音乐、美术
时空观念
中外联系
世界 中国
阶段特征 (1)经济:资本主义萌芽产生、发展(手工工场、租地农场),世界市场开始形成(新航路开辟、殖民掠夺)。 (2)政治:新兴资产阶级开始出现。 (3)思想:文艺复兴运动兴起,促进了人们的思想解放,为资本主义的兴起奠定思想基础。 (4)对外关系:新航路开辟、早期殖民扩张、“三角贸易 ” (1)经济:重农抑商,传统自然经济占据主导地位,早期资本主义萌芽开始出现,但发展缓慢。(2)政治:明清时期,封建君主专制进一步强化, 统一的多民族国家得到巩固和发展。
(3)思想:统治者实行思想文化专制,禁锢了人们的思想。
(4)对外关系:开始实行海禁和闭关锁国
中外关联 (1)西方早期殖民扩张危及中国统治,葡萄牙殖民者攫取澳门居住权,荷兰殖民者侵占台湾。(2)新航路开辟后,原产于美洲的玉米、甘薯等作物传入中国,促进了粮食产量的提高和人口增长 考点1 西欧经济和社会的发展——资本主义生产关系的萌芽 ★
课标要求:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
1.新的生产和经营方式(13—14世纪)
背景 ①西欧生产力的大幅提高,商品经济的发展(如垦殖运动)。
②货币地租逐渐取代劳役地租,庄园经济逐渐瓦解
表现 ①租地农场: 14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买的方式将土地集中起来,建立租地农场,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
②手工工场:手工业发展并出现手工工场,工人与雇主形成彻底的 ,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率
影响 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐 ,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
雇佣关系
资本主义化
2.社会阶级结构变化(13—14世纪)——富裕农民和城市市民的崛起
农村 13、14世纪,富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,成为农村中富有生气的阶级力量
城市 手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量
影响 新生社会力量的产生为后来出现的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基础
考点2 文艺复兴运动——发现“人” ★★★
课标要求:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
背景 ①经济:14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽(根本原因)。
②政治:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
③文化:意大利保留了许多希腊罗马的古典文化
兴起 14世纪从 兴起(15、16世纪扩展到欧洲其他国家和地区)
方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化有继承,更有创新
性质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
核心思潮 (以人为中心,而不是以神为中心)
意大利
人文主义
续表
代表 人物 但丁 文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”;长篇诗作 ,抨击教会贪婪腐化
达·芬奇 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”;代表作有 、《最后的晚餐》等
莎士比亚 文学巨匠,英国文艺复兴时期著名文学艺术家;代表作有
《哈姆雷特》 等,充分体现人文主义者的生活理想
影响 促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 启示 思想解放是人类社会发展与进步的重要推动力 《神曲》
《蒙娜丽莎》
《罗密欧与朱丽叶》
考点3 探寻新航路——发现“世界” ★★★
课标要求:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
原因 (1)经济根源:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。(2)社会根源:马可·波罗对东方国家的描述激起欧洲人对东方的无限想象和向往。 (3)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,刺激了欧洲人寻求通往东方的新航路
条件 (1)客观条件:地圆学说的流行;中国人发明的指南针传到欧洲;航海技术和造船技术发展。 (2)主观原因:葡萄牙、西班牙王室的支持;航海家具有探索和冒险精神
经过 航海家 时间 资助国家 事迹
迪亚士 1487—1488年 葡萄牙 到达非洲的好望角
续表
达·伽马 1497—1498年 葡萄牙 绕过好望角,开辟了通往印度的新航路
1492年 西班牙 横渡大西洋,“发现”美洲
1519—1522年 西班牙 船队第一次完成了环球航行
哥伦布
麦哲伦
续表
经过 (九上课本P73)新航路的开辟示意图 路线特点:
①以欧洲为中心;两个方向,受西班牙王室支持的航队向西航行;受葡萄牙王室支持的航队向东航行。
②连通美洲、亚洲、非洲、欧洲,形成全球航线
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影响 (1)对欧洲:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、 之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
(2)对世界:①世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;②促进了物种交换(美洲的玉米、马铃薯、烟草、可可等被带到了世界各地);③资本主义世界市场雏形出现(经济全球化的开端)。
(3)对殖民地:西欧殖民者相继走上殖民扩张道路,给殖民地人民带来了深重的灾难
美洲
考点4 早期殖民掠夺 ★★
课标要求:通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
背景 (1)根本原因:西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。
(2)直接原因:新航路的开辟,打开了欧洲人的眼界
概况 (1)葡萄牙与西班牙的殖民掠夺:葡萄牙在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,进行劫掠式的贸易;西班牙建立了一支强大的“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国,用武力强迫印第安人和黑人作为奴隶为其劳作。
(2)英国的殖民扩张:1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主;在北美建立殖民地和大种植园;通过 贩卖黑奴获得巨额利润。
(3)荷、法、英殖民争霸:17世纪下半叶起,素有“海上马车夫”之称的荷兰、法国与英国为夺取殖民地和世界市场进行战争,最终 获胜,自诩为“日不落帝国”
“三角贸易”
英国
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主要史 实:“三 角贸易” 时间 16世纪至19世纪 实质 血腥的资本原始积累
主要国家 葡萄牙、西班牙(最早进行);英国(获利最大) “三角贸易”示意图 (欧洲→非洲→美洲→欧洲) 影响: (1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,促进了资本主义的发展。 (2)对美洲:使美洲的种植园主获得了大量廉价劳动力,促进了美洲种植发园经济的发展。 (3)非洲:使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成非洲长期的贫穷与落后 续表
影响 (1)对欧洲:客观上有助于殖民国家的 ,为资本主义发展创造了条件。
(2)对世界:有助于世界市场逐渐形成。
(3)对殖民地:①消极:给殖民地人民带来了深重的灾难;②积极:殖民者将欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响
资本原始积累
重难突破
早期殖民掠夺的双重影响
(1)消极方面:殖民侵略与掠夺给亚、非、拉地区的人民带来了深重的灾难,特别是使非洲丧失了大量的精壮劳动力,打断了亚非拉地区正常的历史发展进程,造成了这些地区的长期落后,东西方之间的差距进一步拉大了。
(2)积极方面:西欧殖民者的海外殖民扩张使大量财富流入西欧,加速了欧洲殖民国家的资本原始积累,有利于欧洲资本主义的发展,有助于世界市场逐渐形成;把欧洲文化带到了殖民地,客观上在客观上传播了先进的生产方式和思想文化,一定程度上有利于殖民地的发展进步。
要点笔记
[归纳总结]租地农场和手工工场的共同之处是都使用雇佣的劳动力，都出现了资本主义性质的生产关系。
[拓展提升]理解文艺复兴的实质
文艺复兴是一场代表新兴资产阶级利益的反封建、反教会的思想解放运动，它借助古代希腊罗马文化作为掩护是因为当时封建势力强大，而形成中的资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，故以此作为借口，实则为资本主义的发展壮大创造条件。
解读:达·芬奇以柔和细腻的笔调描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，歌颂了女性的自然美及生命的活力，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣，体现了人文主义思想。
[拓展提升]如何评价哥伦布“发现美洲
(1)积极性:哥伦布发现”美洲具有划时代意义，传播了欧洲文明，密切世界联系，使世界开始连为一个整体推动了资本主义的发展。
(2)消极性:哥伦布发现”美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后(其实质是殖民扩张的侵略活动)。
[微点拨]资本原始积累是指通过暴力使直接生产者与生产资料相分离，由此使财富迅速集中于少数人手中的历史过程，主要通过两个途径进行的:一个是用暴力手段剥夺农民的土地:二是用暴力手段掠夺海外财富。欧洲以殖民掠夺为资本原始积累的主要手段，带有野蛮性和残酷性;“三角贸易”是欧洲资本原始积累野蛮性和残酷性的集中体现。
一、历史解释、史论结合:郑和下西洋与新航路开辟的比较
项目 郑和下西洋 新航路开辟
不同点 背景 明朝初期国家统一,经济发展,国力强盛 欧洲处于文艺复兴及资本主义萌芽时期
时间 15世纪初(1405—1433年) 15世纪末开始
规模 规模大 规模小
目的 宣扬国威,加强与海外各国的联系 掠夺财富,开拓市场
性质 友好交往 殖民扩张活动
影响 促进了中国和亚非各国的经济、文化交流与友好关系;但不计经济效益(厚往薄来),消耗了明朝大量的物力和财力 真正意义上的世界历史的开始,为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,加速了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展
相同点 (1)都是人类航海史上的壮举。 (2)都加强了世界各地之间的经济文化交流,促进了文明的传播 【观点论述】结合所学论述“近代西方崛起是多重因素共同作用的结果”。
论述:近代西方崛起有自身发展的条件和基础。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;新航路开辟促进了资本主义的产生和发展,世界开始连成一个整体;工业革命极大推动了生产力的发展,深刻改变了世界格局。
中国古代科技成就对近代西方的崛起起到促进作用。造纸术和印刷术传入欧洲,促进了思想文化的发展;指南针的传入促进了航海事业的发展;火药推动了欧洲社会的变革。
综上所述,西方的崛起是多重因素共同作用的结果,我们应积极吸收其他文明的优秀成果。
一、单项选择题
1.教材素材命题[2024临沂]根据表中的文字(来源:2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页)和所学知识,可以明确 ( )
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
——马克思
A.西欧出现了资本主义性质的生产方式
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
A
2.[2024河南]威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时 ( )
A.古典文化复兴 B.自由城市出现
C.人文主义流行 D.市民阶层壮大
C
3.[2024甘肃]《德国教育史》写道:“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。”该材料可用于说明文艺复兴的 ( )
A.背景 B.内容
C.实质 D.影响
D
4.[2024长沙]在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域——东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是 ( )
A.郑和下西洋 B.文艺复兴
C.新航路的开辟 D.殖民争霸
C
5.[2024达州]1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行 ( )
A.他发现了“新大陆”,还把当地人称“印第安人”
B.第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性
C.他归来时,受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖
D.实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路
B
6.提升题☆[2024重庆A卷]16、17世纪,在西欧各大城市,银行如雨后春笋般地建立起来,如1657年瑞典建立国家银行,1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务,发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了 ( )
A.新航路开辟后商业贸易的发展
B.英国议会的权力日益超过国王
C.《拿破仑法典》对欧洲的影响
D.资本主义制度在西欧各国建立
A
【解析】根据材料“16、17世纪,在西欧各大城市,银行如雨后春笋般地建立起来”“这些新式银行开展存贷款、汇兑业务,发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻”并结合所学知识可知,这主要是因为在这一时期西班牙与葡萄牙开始了大规模的海外探险,促进了商业贸易的发展,A项正确。
7.[2024滨州]“几千年来,东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了新一轮的物种交流,永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后 ( )
A.地圆学说得到普遍认可
B.破坏了各地区生存环境
C.欧洲成为国际贸易中心
D.出现了全球性物种交换
D
8.漫画题[2024汕尾一模改编]漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法、简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是 ( )
A.新航路开辟
B.资本主义发展
C.殖民扩张
D.反殖民抗争
C
【解析】材料漫画中把西班牙、葡萄牙描绘成抬着沉重财物的两只狼的形象,揭示的主题是伴随着新航路开辟,西班牙、葡萄牙两国揭开了西方早期殖民扩张的历史,大肆掠夺殖民地的财富,故选C项。
9.提升题☆[2024天津一模]欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器,得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶,再向欧洲人换取更多的武器,依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是 ( )
A.奴隶贸易让欧洲奴隶贩子获得大量财富
B.奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力
C.奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展
D.奴隶贸易使非洲部落之间的争斗升级
D
【解析】根据题意可知,欧洲人通过向非洲部落出售武器获得大量奴隶,新式武器加剧了非洲的部落冲突,获得武器的部落迅速扩张,说明欧洲人实施的奴隶贸易使非洲部落之间的争斗升级,故选D项。
10.[2024原创]小历同学在进行单元复习时,整理到以下学习笔记。据此可知,这个单元的主题是 ( )
A.封建时代的欧洲 B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展
B
西欧经济和社会的发展 欧洲农村出现新的生产和经营方式——租地农场和手工工场
文艺复兴运动 新兴资产阶级在反封建的长期斗争中,掀起思想解放运动
探寻新航路 拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,大国崛起的道路有了全球目标
二、非选择题
11.[2024青海]思想解放推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一
达·芬奇 《蒙娜丽莎》 莎士比亚
材料二
材料三 人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。
——摘自《人民日报》(2023年8月16日)
民与君不两立,自由与专制不并存。 ——李大钊《民彝与政治》(《新青年》,1916年) 我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年》,1919年
(1)根据材料一并结合所学知识,写出文艺复兴的核心思想。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新文化运动的口号以及影响。
【答案】(1)核心思想:人文主义。
【答案】(2)口号:民主与科学。
影响:动摇了封建道德礼教的统治地位;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;是一次伟大的思想解放运动。
(3)综合上述材料并结合所学知识,举例说明思想解放和社会发展的关系。
【答案】(3)举例一:14世纪以后,随着西欧经济的发展,社会结构发生了变化,新生社会力量为后来出现的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基础;文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(言之有理即可)
举例二:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。(言之有理即可)
12.提升题☆☆舌尖上的历史:今天我们餐桌上的各种食材,是千百年来人类文明交流、发展、融汇的丰硕成果。阅读下列材料,完成相关探究。
材料一 中国迫不及待地接收了它(哥伦布大交换),原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物,甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成了中国人日常生活的一部分……谁能想象,若没有辣椒,今天的川菜、湘菜会是什么样子
——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
(1)根据材料一及所学知识回答,“哥伦布大交换”在中国起了什么作用 中华文明对“哥伦布大交换”作出了什么贡献
【答案】(1)作用:促进了中国农业的发展;使中国农作物品种增多、种植面积扩大;丰富了中国人的饮食生活。
贡献:中国发明的指南针为哥伦布“发现”美洲新大陆提供了条件。
材料二 近代人类食物的传播与演变
——摘编自[美]杰弗里·M.皮尔彻《世界历史上的食物》、张旭鹏《舌尖上的世界》
15世纪以前 欧洲人的食物种类有明显的地域性,如法国人和意大利人使用橄榄油,丹麦人使用黄油;阿尔卑斯地区多食用肉类,地中海地区多食用谷物类,有的地区则是肉类和谷物兼有
15—19世纪 美洲特有的农作物被带到了欧洲,进而传播到非洲和亚洲。像玉米、土豆、红薯等作物,不仅改变了人们的饮食结构与习惯,更成为人们在饥馑之年的救命口粮。到1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品
19世纪中期—20世纪 铁路和汽船跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上……工业技术不断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物由铁路和汽船从世界各地运来,“健康卫生”的含义就发生了彻底的改变。……肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近,而是取决于它的包装和冷藏
(2)阅读材料二,请围绕“近代人类食物的传播和演变”主题,提炼一个观点,根据材料及所学知识展开你的论述。(要求:论点明确,史论结合,论证合理,表达规范)
【答案】(2)(示例)论点:社会的发展推动近代人类食物的传播与演变。
论述:新航路的开辟,加强了各大洲的联系,同时也促进了物种的交流与传播,美洲的玉米、土豆、红薯、蔗糖等食物传播到欧洲和世界各地。经过两次工业革命,新的交通工具进一步推动食物从区域到全球传播,工业革命中新技术的推广,促进了食品加工技术和其他科技的发展,不仅丰富了人们的饮食,还提高了人们的生活质量。(至少提供两个论据)
结论:总之,近代以来世界联系日益密切,食物不断向全球范围传播与演变。我们应该加强国际交流与合作,促进人类共同发展。
