2025年中考生物核心考点专训--第二单元 多彩的生物世界-第二章 生物圈中的动物-第2讲 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用 复习课件(共30张PPT)

文档属性

名称 2025年中考生物核心考点专训--第二单元 多彩的生物世界-第二章 生物圈中的动物-第2讲 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用 复习课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-01-22 23:29:46

图片预览

文档简介

(共30张PPT)
第一部分 教材核心考点特训
第二单元 多彩的生物世界
第二章 生物圈中的动物
第2讲 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用
核心知识·蓄能特训
典例串线·考点特训
骨骼肌 骨连结 关节囊 关节窝 肌腱 肌腹 肱二头肌
动物的运动
一、运动方式:飞翔、奔跑、爬行、行走、跳跃、游泳等。
生活环境 运动方式及结构举例
水中 游泳(鱼类的鳍)
陆地 蠕动(蚯蚓的体壁)、爬行(蜥蜴的四肢)、奔跑
(狼的四肢)、跳跃(袋鼠、青蛙的后肢)
空中 飞翔(鸟类、昆虫的翅膀)
二、运动的基础
1.运动系统的组成
骨 起______作用
骨连结 包括不活动的连结(如颅骨)、半活动的连结(如肋骨与胸骨之间的
连结)、活动的连结。活动的连结又叫______,是骨连结的主要形
式,关节起______作用
骨骼肌 收缩产生______
杠杆
关节
支点
动力
2.关节的结构及功能
(1)关节的结构
①关节面包括关节头和关节窝,其中凸起的一面为________,凹陷的一面为______
___,关节面表面的一层是__________。
②________在最外面,包绕着整个关节,________由关节面和关节囊围成。
关节头
关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
(2)关节的功能
①关节的牢固性与关节囊和韧带有关。
关节囊:由结缔组织构成,包裹着整个关节。
韧带:关节囊内外都有坚韧的韧带,把相邻的两骨牢固地联系起来。
②关节的灵活性与关节软骨及关节腔内的滑液有关。
关节软骨:覆盖在关节头和关节窝的表面,可减少运动时两骨间的摩擦,缓冲运动
时的冲击。
滑液:由________分泌,储存在关节腔内,能减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动
灵活。
脱臼:指关节头从关节窝中滑脱出来。
关节囊
3.骨骼:____和________构成骨骼。
4.骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉。
(1)结构:由中间较粗的______和两端较细、白色的______构成。
(2)肌肉的特性:受到刺激后,具有______的特性。

骨连结
肌腹
肌腱
收缩
5.骨、关节和骨骼肌的关系
(1)结构
(2)一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,因此与骨相连的肌肉至
少是由两组肌肉相互配合完成运动的。
三、运动的实现
1.运动的形成过程:骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌收缩 相应的骨受到牵
引 骨绕关节活动。
2.运动中肌肉的协作关系
3.运动与其他系统之间的联系:除运动系统外,还需其他系统如神经系统的调节。
运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
动物的行为
1.先天性行为和学习行为
先天性行为 学习行为
概念 动物生来就有的,由动物的 __________所决定的本能行为 动物在成长过程中,在__________的基
础上,通过环境因素的作用,由______
_____和______而获得的行为
遗传性 具有遗传性 不具有遗传性
持续时间 常伴随动物一生,不会消失 具有暂时性、易变性,可以建立或消退
意义 使动物能适应环境,得以生存 和繁殖后代 使动物更好地适应复杂环境的变化
遗传因素
遗传因素
生活经验
学习
先天性行为 学习行为
举例 蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、蜘蛛织 网、鸟类迁徙等 蚂蚁走迷宫、大山雀偷喝牛奶、鹦鹉学
舌、狗算算术、海豚顶球等
联系 学习行为是在先天性行为的基础上形成的 一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,对环境
的适应能力也越强。
续表
2.社会行为
(1)概念:营群体生活的动物,其行为具有一定的社会性。
(2)特征:群体内部往往具有明显的______,成员之间有明确的______,有些哺
乳动物的群体内部还存在明显的______。
(3)具有社会行为的动物:狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴、大象、斑马、大雁等。
(4)群体中的信息交流
①常见方式:动物利用声音、形体姿态、动作及______来传递信息。
②生物防治:利用雌性飞蛾分泌性外激素吸引雄虫前来交尾的习性,用提取的或人
工合成的性外激素作引诱剂,诱杀农业害虫或干扰雌雄虫之间的通讯,达到控制虫
害的目的。
组织
分工
等级
气味
动物在生物圈中的作用
1.促进生物圈的物质循环:动物直接或间接地以植物为食,能够促进生物圈的物质循环。
2.维持生物的生存和稳定
(1)帮助植物传粉、传播种子。
(2)维持生物圈中生物的____________的相对稳定。
种类和数量
动物的运动
综合考查 慢跑是一种常见的有氧运动方
式,可以增强体质。请据图分析回答下列问题:
(1)人体的运动系统主要由骨、________和骨骼
肌组成。当人处于图一中的状态时,右上肢肱二
头肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态。
骨连结
收缩
(2)图二中关节的基本结构包括关节面和______(填数字)。如果动作不规范,
且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,即关节头从图二中[___]________中
滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固,此外,[___]________分泌的滑液
和关节面覆盖的[___]__________能减少运动时两骨之间的摩擦,这些结构都能
使我们在运动过程中免受伤害。
3、4
5
关节窝
4
关节囊
1
关节软骨
模型构建 (2024广西中考)某生物兴趣小组利用硬纸板(代表骨)、
适当长度的松紧带(代表肌肉)和几个工字钉(代表关节),制作肌肉牵动骨运动
的模型,箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是( )
B
A. B. C. D.
解析:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会
产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两
组肌肉相互配合活动的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,图中能正确模拟
屈肘动作的是B。
(2024烟台中考)上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完
成如图动作时( )
C
A.①舒张,②收缩 B.②两端附着在肱骨上
C.需要肌肉和骨骼的协调配合 D.只需要运动系统和神经系统的参与
(2024青岛李沧区二模)杂技艺术在中国已经有2 000多年的历史,在
蹬技项目中,表演者仰卧在小台上双足向上,靠脚的推动改变各种轻重器皿的角度
完成动作。下列相关叙述错误的是( )
C
A.完成表演动作的动力来源于骨骼肌的收缩
B. 关节软骨使得膝关节更加灵活
C.关节头与 关节窝相互嵌合,确保膝关节牢固
D.完成任何一个动作均需要多个系统的相互配合
(2023临沂中考)当你做一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的
骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这
些步骤发生的正确顺序是( )
C
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
识图辨析 (2024泰安中考)甲图表示投篮动作,乙图是骨骼肌牵拉骨
运动的模型。下列叙述错误的是( )
A
A.甲图中动作①到动作②的过程,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B.乙图中⑤模拟关节,关节既牢固又灵活,适于完成各种动作
C.乙图中④舒张,③收缩牵引①②绕着⑤运动,可模拟完成屈肘动作
D.甲图中投篮动作不仅靠运动系统完成,还需要其他多个系统的配合
(教材素材改编)下列关于动物运动的意义的描述,不正确的是( )
D
A.有利于觅食 B.有利于适应复杂多变的环境
C.有利于逃避天敌 D.有利于节约能量
动物的行为
鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟。而鹅的脖子较长,
当刚刚孵化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼
鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子
时却不再蜷缩。后来,人们将这种现象拍成了视频进行研究。请回答:
(1)鹰的主要运动方式为______。
飞翔
(2)从行为获得的途径来看,幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为属于
________行为,这种行为是由幼鸟体内的__________所决定的。幼鸟长大后,看到
鹅的影子时不再蜷缩的行为属于______行为。
先天性
遗传物质
学习
(3)从动物行为的功能来分,鹰捕食幼鸟的行为属于______行为。
(4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于
________。
取食
观察法
传统文化 (2024牡丹江中考)下列动物的行为中属于先天性行为的是
( )
B
①蜘蛛结网 ②蚯蚓走迷宫 ③孔雀开屏 ④菜青虫总是取食十字花科植物 ⑤黑猩猩
钓取白蚁 ⑥大山雀偷喝牛奶
A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥
(2024云南中考)黄胸织布鸟的雄鸟在建巢时会留下洞口用于日后喂
食幼鸟。上述行为属于( )
D
A.取食(觅食)行为 B.防御行为
C.社会(社群)行为 D.繁殖(生殖)行为
红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12
个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,成员分工
明确,各司其职。下列相关叙述不正确的是( )
B
A.红火蚁属于昆虫
B.红火蚁依靠声音和动作来通讯
C.红火蚁具有社会行为
D.缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
实例辨析 (2024湖南模拟)动物的动作、声音和气味等都可以起到传
递信息的作用。下列关于动物间的信息传递及其作用的叙述,错误的是( )
A
A.工蚁之间的触角相互接触,可能与繁衍相关
B.蜜蜂在蜂巢前跳特殊的舞蹈,可能与觅食相关
C.黑长尾猴发出特殊的叫声,可能与御敌相关
D.河豚吸水膨胀,展示出带刺的身体表面,可能与御敌有关
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持__________的作用。
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分
解,说明动物能促进生物圈的______循环。
(3)如图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物______。
生态平衡
物质
传粉
“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物
使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是( )
D
A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子 D.作为分解者参与物质循环
(2023自贡中考)琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺,郊游时人一
旦碰到就很容易粘在身上带走。人在这一过程中起到的作用是( )
B
A.可以帮助琉璃草传播花粉 B.帮助琉璃草顺利传播种子
C.维持生态系统的平衡状态 D.促进生态系统的物质循环
(2024海口一模)关于动物在自然界中的作用,下列相关说法错误的
是( )
B
A.通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备
B.苍蝇、蚊子、老鼠、螳螂这“四害”会传播疾病,应彻底消灭
C.随意引进某种动物,可能会影响生态平衡
D.野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实,可帮助植物传播种子
同课章节目录