2025年中考生物核心考点专训--第三单元 生物圈中的人-第五章 人体生命活动的调节复习课件(共55张PPT)

(共55张PPT)
第一部分 教材核心考点特训
第三单元 生物圈中的人
第五章 人体生命活动的调节
核心知识·蓄能特训
典例串线·考点特训
垂体 胰岛素 甲状腺功能亢进 地方性甲状腺肿 侏儒症 肢端肥大
症 神经末梢 瞳孔 睫状体 脉络膜晶状体鼓膜 耳蜗
人体的激素调节
1.腺体的分类
有无导管 分泌物 输送方式 举例
内分泌腺 ____ ______ 经血液循环输送 垂体、甲状腺等
外分泌腺 有 汗液、消化液等 经导管排出 ______、肝脏等
无
激素
汗腺
2.激素
（1）概念：由__________分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质。
（2）人体的内分泌腺及其分泌的主要激素
内分泌腺
3.人体几种主要的激素
主要生理作用 异常症 分泌不足 分泌过多
生长激素 调节人体生长发育 幼年：________ 幼年：________；成
年：____________
甲状腺 激素 促进新陈代谢，促进 生长发育，提高神经 系统的兴奋性 幼年：________；成年 人饮水和饮食中缺碘， 患地方性甲状腺肿 成年：______
（甲状腺功能亢进）
胰岛素 调节糖在体内的吸 收、利用和转化，降 低血糖浓度 糖尿病 低血糖
胰岛素是蛋白质类激素，治疗糖尿病时只能注射，不能口服。
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
甲亢
神经调节的结构基础
1.神经系统的组成
2.脑
（1）脑的结构
（2）脑的功能
①______：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢；大脑皮
层是调节人体生理活动的最高级中枢。
②小脑：协调运动，维持身体平衡。
③______：调节心跳、呼吸、血压等人体最基本生命活动的中枢。
大脑
脑干
3.神经元
（1）神经元的结构
（2）神经元的组成
（3）神经元的功能
①神经元是神经系统______和______的基本单位。神经元又称__________。
②接受______，产生并传导__________。
（4）同一神经元中，神经冲动传导的方向是___________________。
4.脊髓
（1）脊髓和大脑一样是由灰质和白质构成，不同的是脊髓的灰质在内，白质在外，
而大脑的白质在内，灰质在外。
（2）灰质是____________集中的地方，含有许多低级的神经中枢，它们由功能相
同的神经元胞体汇集而成，白质由__________组成。
结构
功能
神经细胞
刺激
神经冲动
树突 胞体 轴突
神经元胞体
神经纤维
神经调节的基本方式
一、反射
1.概念：人体通过__________对刺激所发生的有规律的反应。
2.神经调节的基本方式是______。
神经系统
反射
二、反射弧
1.完成反射的结构基础是________。
2.反射弧
（1）反射弧的结构
反射弧
（2）反射弧各部分的组成和功能
组成 功能
感受器 传入神经的神经末梢 接受刺激并产生神经冲动
传入神经纤维 感觉神经元 将神经冲动由感受器传到神经
中枢
神经中枢 调节某一特定生理功能的神经 元群 对传入的神经冲动进行综合分
析处理
传出神经纤维 运动神经元 将神经冲动由神经中枢传到效
应器
效应器 运动神经元末梢及其所支配的 肌肉和腺体 对外界刺激作出相应的反应
（3）反射弧中神经冲动传导的方向：________ 传入神经纤维 神经中枢 传
出神经纤维 ________。
（4）反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反射活动。反射弧某部位受损的症
状如下表：
受损部位 症状
感受器或传入神经纤维或神经中枢 ____感觉，无反应
传出神经纤维或效应器 ____感觉，无反应
感受器
效应器
无
有
三、非条件反射和条件反射
非条件反射 条件反射
获得途径 生来就有的 通过经验积累形成的
神经中枢 脑干、______（大脑皮层以下） __________
刺激特点 非条件刺激——对感受器的直接 刺激 条件刺激——任何无关刺激与非
条件刺激适当结合转化而来
反射弧 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小，只适应不变的环境 适应范围广，可以适应多变的环
境
举例 缩手反射、排尿反射、膝跳反 射、吃酸梅时分泌唾液 望梅止渴、铃声—唾液分泌反射
联系 条件反射是建立在____________基础之上的 脊髓
大脑皮层
非条件反射
人体对周围世界的感知
一、视觉
1.眼球的基本结构和功能
（1）眼球的结构
（2）眼球的功能
结构 功能
眼球壁 外膜 ______ 无色，透明，可透光
巩膜 白色，坚韧，有保护作用
中膜 ________ 分布有血管（提供营养）和黑色素细胞
（遮光，形成暗室）
睫状体 调节晶状体曲度
虹膜 有色素，中央有瞳孔
内膜 ________ 分布有感光细胞，能感受光的刺激，产生
神经冲动，是视觉感受器
角膜
脉络膜
视网膜
结构 功能
内容物 房水 无色、透明
________ 透明，有弹性，像一面凸透镜，具有折光
的作用
玻璃体 透明胶状物质
晶状体
续表
2.模拟眼球成像原理
（1）白纸板相当于________，凸透镜相当于晶状体。
（2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上
看见一个清晰的蜡烛倒像，可以说明物体在视网膜上形成的是______的像。
（3）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度稍大的透镜，发现
蜡烛倒像由清晰变得模糊了。若要使像恢复清晰，可将白纸板移向透镜方向，这相
当于人眼观察近处的物体。由此而得出：眼睛是通过调节________的曲度来看清远
近不同的物体的。
视网膜
倒立
晶状体
3.视觉的形成
（1）形成过程：外界物体的反射光线 角膜 ______ 晶状体和玻璃体
_________上形成物像 刺激对光敏感的细胞 视神经（传导神经冲动） 大脑
皮层的视觉中枢 产生视觉。
瞳孔
视网膜
（2）视觉形成过程中眼的调节功能
①瞳孔控制光线进入的多少
.光线强时，瞳孔______，以______光线的进入量，保护内部结构。
.光线弱时，瞳孔______，以______光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。
②睫状体调节晶状体的曲度
.看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度______，对光线的折射能力增强，成像
距离近。看物体由远到近过程中，晶状体曲度不断增大。
.看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度______，对光线的折射能力减弱，成像
距离远。看物体由近到远过程中，晶状体曲度不断减小。
缩小
减少
放大
增多
变大
变小
4.近视及其预防
导致原因 眼球前后径过长或________的曲度过凸且不易恢复原大小
成像位置 ______________________________________________
物像落在视网膜前方
矫正方法 _________________________________________________
佩戴____透镜
晶状体
凹
预防措施 不在强烈的或太暗的光线下看书写字；读写姿势要端正，眼与书之间
要保持30厘米以上的距离；躺卧、乘车、走路时不要看书；读写时间
不宜过长，不要长时间观看电视节目和操作电脑。
续表
二、听觉
1.耳的基本结构和功能
（1）耳的结构
（2）耳的功能
2.听觉的形成过程：外界的声波 外耳道 ______（产生振动） 听小骨
______内的听觉感受器（产生神经冲动） 与听觉有关的神经 大脑皮层的听觉
中枢 形成听觉。
听觉产生部位是大脑皮层的听觉中枢。
鼓膜
耳蜗
三、其他感觉器官
1.鼻：鼻腔内的嗅黏膜能够感受化学气味的刺激。
2.舌：舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。
3.皮肤：皮肤中的感觉神经末梢具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
4.人体感觉的意义：全面、准确、迅速地感知环境的变化，并及时作出判断和反应。
神经系统的卫生保健
1.科学用脑：合理安排学习的内容；勤于动脑，善于用脑；劳逸结合，动静交替；
保持健康心态。
2.保证睡眠：神经细胞的发育完善过程，主要在睡眠中进行。生长激素在睡眠时分泌
的量比觉醒时多得多；青少年每天要保证睡眠 小时，成年人要保证睡眠8小时。
3.参加运动的意义
（1）改善神经系统的调节能力，使各组织器官的活动更加灵活、协调，提高身体
的工作能力。
（2）能够改善脑的血液循环，增加脑组织的营养物质和氧气供应，提高中枢神经
系统的兴奋性，保证机体对外界不断变化的环境有更强的适应性。
（3）使大脑的兴奋与抑制过程合理交替，避免神经系统过度紧张，从而消除疲劳，
提高学习和工作效率。
4.远离毒品
（1）种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻和可卡因等。
（2）危害：降低人体免疫力；长期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依
赖；容易感染艾滋病等传染病；毒品会摧毁人的意志，使人丧失理智，诱发各种违
法犯罪活动，给社会安定带来巨大威胁。
（3）办法：永远不要去尝试。
人体的激素调节
识图辨析 人体内含有多种激素，各种激素职责明确、
分工精细，各自发挥着独特的作用，如图分别是人体部分内
分泌腺示意图和人们在不同年龄阶段每年增长的高度和血液
中生长激素水平曲线，请据图分析回答问题。
（1）观察图二曲线可知：人体 岁之间血液中生长激素含量的变化趋势为
______________，该激素是由图一中［____］______分泌的。若幼年时期该激素分
泌不足，易患________，若此时期［②］分泌的激素不足，则易患________。
先上升后下降
①
垂体
侏儒症
呆小症
（2）图一中［⑤］______属于内分泌腺的原因是腺体没有导管，且分泌物直接进
入腺体内的__________，并随血液循环送到全身各处。
胰岛
毛细血管
（3）进入青春期的中学生身体发生了明显的变化，男生会出现_________________
（答出一条即可）等现象，这种变化主要是由图一中［____］______分泌的激
素引起的。
长胡须（合理即可）
⑦
睾丸
（2025原创）下列腺体中，都属于内分泌腺的一组是( )
B
A.垂体和胃腺 B.垂体和甲状腺 C.胰岛和汗腺 D.甲状腺和唾液腺
（2024济南市中区模拟）国家发布的“双减”政策能帮助青少年得到更
多的休息时间。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激
素是( )
C
A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素
比目鱼两眼均位于头的左侧或右侧。刚孵化出来的幼鱼眼睛生在头的
两侧，研究发现，在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼睛向同一侧生长。这证明
甲状腺激素具有哪种作用( )
C
A.控制遗传 B.促进代谢
C.促进生长发育 D.提高神经系统的兴奋性
实验探究 用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性幼
狗进行实验：甲不做处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血
液中的激素含量，结果如下表所示（单位：微克/100毫升血液）。下列分析错误的
是( )
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
D
A.甲在实验中起对照作用 B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体 D.乙狗手术后发育正常
（2024济南莱芜区二模）激素在人体中含量很少，对人体生命活动的
调节有重要作用，下列关于激素的叙述错误的是( )
B
A.常吃海带等含碘丰富的食物有助于防治地方性甲状腺肿
B.皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素
C.青春期“第二性征”的出现是性激素调节作用的结果
D.神经调节与激素调节相互影响，以神经调节为主
人体的神经调节
识图辨析 “舞动青春旋律，感受
生命脉动”。青少年学生身心健康、体魄
强健、意志坚强，是一个民族旺盛生命力
的体现。学校每年都举行篮球比赛，对学
（1）图丙神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，包括［ ____ ］______和
［____］______两部分。
⑥
胞体
⑤
突起
生的智慧和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，
分析回答下列问题：
（2）赛场上，学生从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，与维持身体平衡协调运
动有关的结构是［____］______；③的主要功能是____________________________
_______________。
②
小脑
调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
（3）学生能快速、灵敏地进行比赛还与遍布全身的______密切相关，该结构是由
［____］__________集结成束，外面包膜构成的，具有__________的功能。
神经
⑦
神经纤维
传导兴奋
（4）比赛中，张飞同学在与同学争抢篮板球时，只是扭伤了腰部，结果却出现下
肢运动障碍、大小便失禁的症状，据你分析他应该是扭伤了腰部的［____］______，
并且该结构中的排尿、排便中枢失去了［____］______的控制。所以，热爱运动的
你，进行体育活动时一定要做好自我保护。
④
脊髓
①
大脑
下列关于神经系统组成和功能的叙述，正确的是( )
C
A.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，只有传导功能
C.脑干能调节人体的呼吸、心跳、血压等基本的生命活动
D.神经系统的中枢部分是脑，周围部分是脊髓和它们发出的神经
（2024福建模拟）下列关于人体神经系统的叙述，正确的是( )
C
A.脑和脑神经是神经系统的中枢部分
B.调节心跳、呼吸、血压的中枢主要在大脑皮层
C.小脑位于大脑后下方，能协调运动，维持躯体平衡
D.脑神经分布在头部的感觉器官，没有通向内脏
如图表示人脑的结构，下列关于人脑的说法中错误的是( )
D
A.图中①的表面是大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢
B.图中②的主要功能是维持身体平衡
C.图中③可以调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
D.图中①②③共同组成了人的中枢神经系统
如图为神经元的结构示意图。据图分析下列说法，错误的是( )
C
A.神经元的基本结构包括①细胞体和③突起两部分
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.长的突起外表大都套有一层鞘，组成一根神经
D.神经冲动的传导方向由①到⑤
识图辨析 人体生命活动的调节
资料一 人体的应激反应离不开眼睛、耳朵、大脑等器官，下图是
人体眼球的结构示意图。
资料二 下图是人体膝跳反射示意图。
请分析以上资料，结合相关知识回答：
（1）视觉中枢和躯体运动中枢都位于人体的__________。火灾
发生时人体作出的一系列反应依赖神经系统的调节和______调节
的共同作用。
大脑皮层
激素
（2）资料一图中对眼球的内部结构起保护作用的是______（填名称）；外界物体
反射的光经折射后在资料一图中［⑥］_________上形成物像。
巩膜
视网膜
（3）完成膝跳反射的结构基础是________。
（4）膝跳反射属于______（填“简单”或“复杂”）反射，完成此反射的神经中枢位于
资料二图中的________（填序号及名称）中。
反射弧
简单
③脊髓
肌萎缩侧索硬化俗称渐冻症，由传出神经元病变引起，主要表现为肌
肉萎缩、无力等症状。若医生叩击患者膝盖下方韧带，则患者( )
B
A.有膝跳反射，有感觉 B.无膝跳反射，有感觉
C.有膝跳反射，无感觉 D.无膝跳反射，无感觉
下列现象中，属于人类特有的复杂反射是( )
B
A.一朝被蛇咬，十年怕井绳 B.谈虎色变
C.寒冷使人打哆嗦 D.学生听到铃声进教室
识图辨析 （2024菏泽中考）如图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意
图。下列说法错误的是( )
D
A.排尿反射属于非条件反射
B.尿意在人体的大脑皮层产生
C.、 分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维
D.若 处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意
解析：排尿反射的神经中枢位于脊髓中，属于非条件反射，A正确。大脑皮层中的
感觉中枢能够产生各种感觉，尿意在人体的大脑皮层产生，B正确。 上有神经节，
因此是传入神经纤维，能将神经冲动传至神经中枢， 是传出神经纤维，能将来自
神经中枢的神经冲动传至效应器，C正确。若 处受损阻断，排尿反射的反射弧完
整，人体仍能排尿，且能产生尿意，但是大脑皮层不能控制排尿反射，D错误。
新情境设问 哺乳动物和鸟类对于辣椒素的不同反应，在于辣椒素能与
哺乳动物体内一种叫 的受体结合，产生神经冲动，使动物感觉到一种灼烧的
痛觉，而鸟类体内则缺少这种结合受体。人体内也广泛分布着 受体，辣椒素
能刺激舌、唇、手以及消化道的部位。人体内的 受体对应反射弧中的结构以
及人体内产生“灼烧的痛觉”的部位分别是( )
A
A.感受器，大脑皮层 B.传入神经，舌
C.效应器，唇 D.神经中枢，大脑皮层
（2024泰安中考）褪黑素是一种激素，
可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，
光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如
图所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制
作用。下列叙述错误的是( )
C
A.引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射
B.分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器
C.光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜
D.睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠
人体对周围世界的感知
识图辨析 “眼观六路，耳听八方”，
眼和耳是人体重要的感觉器官。如图为眼
和耳的结构示意图，根据所学知识回答：
（［ ］内填序号或字母）
（1）小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛
①
（2）正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节［ ____ ］
________的曲度，近视眼患者看远处物体时，物像会落到视网膜的____方，形成一
个模糊不清的物像，我们应当保护视力，预防近视。
②
晶状体
前
是黑色的，这是因为她们的____（填序号）上有不同的色素。
（3）小明不听话，被妈妈揪着“耳朵”教训，这里的“耳朵”指的是［__］______；小
明能听到妈妈的声音，是因为声波能首先引起［__］______的振动，刺激了［__］
______内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。
耳郭
鼓膜
耳蜗
（4）日常生活中，鼻咽部有炎症时要及时治疗，因为病菌可能通过［__］_______
进入鼓室，从而引起中耳炎。
咽鼓管
（2024 菏泽二模）如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确
的是( )
C
A.外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上
形成视觉
B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜
色不同
C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤
D.听觉感受器和形成听觉的部位都是
新情境设问 振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界
声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传
至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是( )
D
A.振动声桥适用于听小骨结构正常的患者
B.听觉中枢受损的患者不适用此助听装置
C.经振动声桥传递的是振动信号
D.此助听装置可代替听觉感受器发挥作用
（2024济南市中区模拟） 晶体植入手术可
以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后面、晶状
体前面植入一个柔软超薄的“隐形眼镜”（如图），以达到
矫正近视的目的。小曼通过此手术对近视进行了矫正，有
关说法正确的是( )
B
A.手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到视网膜后方
B.植入小曼眼球的 晶体相当于一个凹透镜
C. 晶体应该与眼球的虹膜、房水、晶状体和玻璃体一样，是无色透明的
D.近视矫正的首选措施是佩戴眼镜，近视的度数越高，佩戴的凸透镜曲度越大
（2024菏泽中考）“眼观六路，耳听八方”。下列有关眼和耳的说法，
正确的是( )
C
A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由大到小
B.视觉的形成：光线 角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体 视网膜 视神经 视觉
中枢
C.耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动
D.听觉的形成：声波 外耳道 鼓膜 耳蜗 听小骨 听神经 听觉中枢
某校学生在实践课上利用物理仪器制作了如图装置（内推注射器可使
水透镜曲度变大，反之则变小）进行探究活动，下列说法错误的是( )
D
A.光屏模拟形成物像的视网膜
B.水透镜模拟晶状体，注射器模拟睫状体
C. 光源左移时，为在光屏上形成清晰物像，应
向外拉注射器
D.模拟近视的矫正时，在 光源和水透镜之间竖
一块放大镜
探究实践 为了给儿童和青少年提出预防近视的合理建议，研究人员利
用幼兔进行实验，检测了室内人造光源（ 光）对眼轴长度的影响，结果如下表。
根据该实验的结果，可以得出的结论是( )
组别 眼轴长度平均值 实验后视觉表现
实验前 实验后 对照组（自然光下饲养3个月） 14.84 17.52 正常视觉
实验组（ 光下饲养3个月） 14.82 18.73 近视
C
A.保持充足的睡眠能预防近视的形成 B.在光线暗的地方看书可以预防近视
C.长期在 光下可能加速近视形成 D.适当进行户外运动有助于治疗近视