专题三：古诗词和名句积累默写 寒假提升练 2024--2025学年小学语文统编版四年级上册

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专题三：古诗词和名句积累默写 寒假提升练
2024--2025学年小学语文统编版四年级上册
1．填空。
（1）即便是聪明智慧的人，也要通过不断学习、求教来增长知识，正如王充所说“智能之士， ， ”。
（2）“尺有所短， 。”它告诉我们在生活中既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
（3）《王戎不取道旁李》中王戎回答“ ， 。”从中我们感受到王戎是一个聪明的孩子。（按原文回答）
（4）《凉州词》中运用反问的修辞手法写出战争残酷的诗句是 ， ？
（5）《题西林壁》的作者是 代诗人 ，诗句 ， 描写了庐山变化多姿的面貌。
（6）谚语是劳动人民智慧的结晶：立了秋， 。一场秋雨 ，十场秋雨 。
（7）《为中华之崛起而读书》一文中讲了 少年时代目睹了中国人在 遭受到外国人欺凌，深刻体会到伯父说的“ ”这四个字的含义，从而立志 。
2．填空。
（1）苏轼在《题西林壁》中，用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写了他游庐山所见；用“ ， ”写了他游庐山所感。
（2）在王翰的《凉州词》中，最能表现戍边战士在战斗来临时，投身疆场，为国献身、无所畏惧的诗句是“ ， ？”
（3）在《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁李的原因是：“树在道边 ，此必 。”
3．根据所学知识填空。
（1） ，自用则小。
（2）秦时明月汉时关， 。
（3）每个人都要虚心向别人学习，因为“ ，寸有所长”。一个微小的计算错误也可能会导致巨大的损失，“ ，谬以千里”讲的就是这个道理。
（4）在李商隐眼中，“嫦娥应悔偷灵药， 。”现在“嫦娥奔月”不再是传说，科学家们实现了中国飞天梦。科学家们有着李清照赞赏的“ ，死亦为鬼雄”的豪情壮志，为航天事业的发展贡献自己的力量。
4．根据课文内容填空
（1）李清照在《夏日绝句》中写到了她心目中的英雄项羽，还用“ ， 。”表达自己的爱国志向；少年周恩来也从小立下爱国志向：“ 。”
（2）“ ， ”告诉我们不能以貌取人；“ ， ”告诉我们遇到疑难要向别人请教，学识才会渊博精深。
5．我是经典传承人，诗词世界任我行！
（1）果果胆子小，遇到不懂的问题不敢请教他人。对此，他的好朋友蓓蓓用韩愈的“ ， ？”鼓励他不懂就问。
（2）《凉州词》中千古名句“醉卧沙场君莫笑， ？”，表达了战士久征未还；在《出塞》中同样表达了战士们作战沙场，久久未还的诗句：“ ，万里长征人未还。”
（3）《雪梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们：谁都有长处和短处。这让我联想到一个意思表达相近的八字成语“ ， 。”
（4）看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不禁吟诵起《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中， 。”
不 真 知
目 黄 庐
山 面 识
（5）聪明的孩子，请你仔细观察左边的九宫格，从中提取一句本学期学过的诗： 。
6．按语境填空。
中华文化底蕴丰厚，．佳作浩如烟海。古文有奇人奇事，炎帝之少女因为“游于东海， ”，化为精卫鸟要填平东海；七岁的王戎，在大家抢摘李子时却说“树在道边而多子， 。”古诗富含情趣理趣，《出塞》抒写了战士保家卫国的豪情壮志：“ ， 。”《题西林壁》则告诉我们一个深刻的哲理：“ ， 。”
7．我会根据情境填写合适的内容。
（1）古人常借诗文表达自己的愿望：“ ，死亦为鬼雄”是李清照对项羽的评价，她借这句话表达了自己想要为国建功立业、报效朝廷的理想；诗人王昌龄用诗句“ ， ”借对前朝名将李广将军的怀念，表达了自己希望边关能够巩固，国家安全与统一早日实现的愿望。
（2）古往今来，送别是一个永恒的话题。诗人高适在《别董大》时曾写下“ ， ”的千古名句，表达了对友人的劝慰。
（3）新时代的我们要牢记“ ， ，慎思之， ，笃行之。”。自己学好本领，为建设祖国贡献力量。
8．根据语境完成填空。
（1）其实人无完人，每个人都有优点和缺点，正所谓“尺有所短， ”。
（2）奶奶经常用“病从口入， ”这句话来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。
（3）测绘工作有时“ ，谬以千里”，因此工作时要十分认真，绝不能粗心大意。
（4）甘居中游，满足现状，不努力进取的人常用“ ，比下有余”来安慰自己。
9．按课文内容填空。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。（选自《观潮》）
（2）有人说古诗词是美丽的图画，从“可怜九月初三夜， ”中，我看到了秋月初升的美景；有人说古诗词是深情地吟唱，从“嫦娥应悔偷灵药， ”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂；有人说古诗词是智慧的结晶，从“不识庐山真面目， ”我明白了“当局者迷，旁观者清”的道理……
（3）天下兴亡，匹夫有责。我从“ ，万里长征人未还”中感受到了战争的残酷；我从“生当作人杰， ”感受到了士兵们为国建功立业，报效朝廷的愿望。这学期，我还认识了一些拥有爱国情怀的杰出人物，如： 、 。
10．根据积累的知识填空。
（1） ，天下谁人不识君？
（2）一场秋雨一场寒， 。
（3）这学期，我积累了很多古诗。“可怜九月初三夜， ”和“ ，雪却输梅一段香。”让我们领略了瑟瑟的初秋夜景和梅雪争辉的冬日景色。
（4）浪潮越来越近， ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
《2025年1月13日小学语文作业》参考答案
1． 不学不成 不问不知 寸有所长 树在道边而多子 此必苦李 醉卧沙场君莫笑 古人征战几人回 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 把扇丢 一场寒 要穿棉 周恩来 被外国人占据的地方 中华不振 为中华之崛起而读书
2． 不识庐山真面目 只缘身在此山中 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 而多子 苦李
3． 好问则裕 万里长征人未还 尺有所短 差之毫厘 碧海青天夜夜心 生当作人杰
4． 生当作人杰 死亦为鬼雄 为中华之崛起而读书 人不可貌相 海水不可斗量 好问则裕 自用则小
5． 人非生而知之者 孰能无惑 古来征战几时回 秦时明月汉时关 尺有所短 寸有所长 半江瑟瑟半江红 不识庐山真面目
6． 溺而不返 此必苦李 但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
不识庐山真面目
只缘身在此山中
7． 生当作人杰 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 博学之 审问之 明辨之
8． 寸有所长 祸从口出 差之毫厘 比上不足
9． 齐头并进 山崩地裂 露似真珠月似弓 碧海青天夜夜心 只缘身在此山中 秦时明月汉时关 死亦为鬼雄 周恩来 梅兰芳
10． 莫愁前路无知己 十场秋雨要穿棉 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白 犹如千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂
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