综合性学习 以和为贵
1.中国文化崇尚“和”,“和”被看作修德养性的关键,社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。为更好地弘扬“和”文化,八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动,请你参与,并完成下列任务。
(1)“和”的思想源远流长,丰富多彩。请阅读以下材料,理解“和”多样化的思想内涵,用三个关键词概括“和”的含义。
①君子和而不同,小人同而不和。(孔子《论语·子路》)
②克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。(《尚书·尧典》)
③喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。(《礼记·中庸》)
答: ①平和;②适度;③和睦;④和顺;⑤和谐;⑥包容。(写出三个即可)
(2)张英“六尺巷”的故事就是“和为贵”原则在生活中的体现。下面图画中的历史典故也体现了“和为贵”,请你概述这个广为流传的故事。要求:语言简洁,字数在40字以内。
答: 示例:老将廉颇负荆请罪,与上卿蔺相如和解,实现将相和,二人同心协力辅佐赵王治理国家。
(3)爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵,相互指责疏忽了对你的管理。为此,你将怎样劝和你的爸妈呢 请在劝说中,恰当引用一句有关“和”的格言警句。
答: 示例:爸爸妈妈,请你们不要再争吵了!我的成绩下降,主要原因是这段时间我没有对所学知识进行巩固复习,与你们无关。学习是我自己的事情,你们关心我鼓励我就够了,你们争吵再多也无济于事。古人说得好“和则利,战则损”,只要我们一家人和睦相处,相互理解,这样我就能很快找到进步的方法,提升成绩,请你们放心。
2.孔子说:礼之用,和为贵。其中的“和”可理解为“和睦”“和气”“和平”“和谐”。班级要举行以“和为贵”为主题的班会,请你完成以下任务。
(1)同学们编写了一曲《“和”字歌》。
_______的日子年丰民和,
_______的百姓共享家和,
_______的邻里亲近祥和,
_______的儿女传承亲和。
你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是(A)
①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美
A.④②③① B.②①④③ C.③④①② D.①④③②
(2)请你拟写一条以“和”为主题的宣传标语。
答: 示例:有容乃大心境宽,以和为贵万事顺。
(3)班级开展“和为贵”主题班会时,小李和小张同学因为意见不同,发生了争执,假如你是他们的好朋友,你会怎么劝说他们 (50字以内)
答: 示例:小李、小张,你们好!中国自古以来以和为贵,你们的意见不一致,可以慢慢商讨解决,不要争执,伤了同学之间的和气,好吗 综合性学习 以和为贵
1.中国文化崇尚“和”,“和”被看作修德养性的关键,社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。为更好地弘扬“和”文化,八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动,请你参与,并完成下列任务。
(1)“和”的思想源远流长,丰富多彩。请阅读以下材料,理解“和”多样化的思想内涵,用三个关键词概括“和”的含义。
①君子和而不同,小人同而不和。(孔子《论语·子路》)
②克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。(《尚书·尧典》)
③喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。(《礼记·中庸》)
答:
(2)张英“六尺巷”的故事就是“和为贵”原则在生活中的体现。下面图画中的历史典故也体现了“和为贵”,请你概述这个广为流传的故事。要求:语言简洁,字数在40字以内。
答:
(3)爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵,相互指责疏忽了对你的管理。为此,你将怎样劝和你的爸妈呢 请在劝说中,恰当引用一句有关“和”的格言警句。
答:
2.孔子说:礼之用,和为贵。其中的“和”可理解为“和睦”“和气”“和平”“和谐”。班级要举行以“和为贵”为主题的班会,请你完成以下任务。
(1)同学们编写了一曲《“和”字歌》。
_______的日子年丰民和,
_______的百姓共享家和,
_______的邻里亲近祥和,
_______的儿女传承亲和。
你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是
①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美
A.④②③① B.②①④③ C.③④①② D.①④③②
(2)请你拟写一条以“和”为主题的宣传标语。
答:
(3)班级开展“和为贵”主题班会时,小李和小张同学因为意见不同,发生了争执,假如你是他们的好朋友,你会怎么劝说他们 (50字以内)
答:
