(共20张PPT)
补铁剂中铁元素的检验
活动1:补铁药片中铁元素价态的检验
任务1:药片中是否存在着正三价的铁元素?
小组讨论,设计实验,汇报实验方案。
根据给定的药品和仪器开始实验,实验结束后完成表格,进行小组汇报。(药品取用要适量)
实验任务 实验方案 实验现象 实验结论
任务1
补铁药片中铁元素价态的检验
许多金属配合物都具有颜色,可以利用配合物的特殊颜色进行定性和定量的检验。
讨论:为什么溶解方式不同,带来的实验现象不同?
变量为溶液酸碱性不同,OH-的浓度不同,会导致现象不同。
这两个反应是竞争反应。溶剂对实验结果的影响必须考虑。
补铁药片中铁元素价态的检验
请思考:如果向酸溶而显色的溶液中加入碱(氢氧根),能褪色吗
任务2:药片中是否存在着正二价的铁元素?
实验任务 实验方案 实验现象 实验结论
任务2
Fe2+可使用酸性高锰酸钾,或者使用过氧化氢与KSCN间接检验。
补铁药片中铁元素价态的检验
小组讨论,设计实验,汇报实验方案。
根据给定的药品和仪器开始实验,实验结束后完成表格,进行小组汇报。(药品取用要适量)
Fe2+的检验方法是否存在着一定的局限性
复杂体系中,可能存在其他还原剂的存在,导致酸性高锰酸钾褪色;
过氧化氢在实际操作中,很可能过量导致氧化KSCN导致褪色。
有什么方法,能像检验Fe3+一样,直接检验Fe2+?
补铁药片中铁元素价态的检验
活动2:寻找更优秀的检验试剂
供选用的试剂:苯酚,硫氰酸钾,邻二氮菲,乙二胺四乙酸二钠盐(EDTA-2Na)
从结构的角度来分析,能否与铁离子形成配合物,哪个是配位原子
任务3:筛选能检验Fe2+的试剂
寻找更优秀的检验试剂
有些物质形成配合物时,只有1个配位原子,例如苯酚,OH-,这样的配体称为单齿配体;
有些物质形成配合物时,有2个配位原子,例如邻二氮菲,这样的配体称为双齿配体;
寻找更优秀的检验试剂
像EDTA这样,形成配合物时最多有6个原子进行配位,这样的配体被称为多齿配体,形成的物质叫做螯合物。
寻找更优秀的检验试剂
请分别向0.001mol/L的FeSO4和Fe2(SO4)3溶液中滴加试剂(3-5滴),观察并记录实验现象。
Fe2(SO4)3 FeSO4
苯酚
邻二氮菲
KSCN
EDTA-2Na
无明显现象
无明显现象
溶液变红
溶液变浅黄色
寻找更优秀的检验试剂
EDTA适合检验Fe3+吗?
能否设计实验说明Fe3+确实能与EDTA形成配合物?
提示:配体结合中心离子的能力是有强弱之分的。
通常,配位键越强,配体能配位的原子越多,越容易形成配合物,配合物也就越稳定。
一般而言,稳定性弱的配合物容易转化为稳定性强的配合物。
寻找更优秀的检验试剂
请分别向0.001mol/L的FeSO4和Fe2(SO4)3溶液中滴加试剂,观察记录实验现象。
Fe2(SO4)3 FeSO4
苯酚
邻二氮菲
KSCN
EDTA-2Na
无明显现象
无明显现象
溶液变红
溶液变浅黄色
无明显现象
无明显现象
无明显现象
溶液变橙色
寻找更优秀的检验试剂
【初步总结】
Fe3+ 可使用KSCN特征检验;
Fe2+可使用邻二氮菲特征检验。
【思考】
测定Fe3+时,溶液的酸碱性对检验有影响;
那么使用邻二氮菲特征检验Fe2+时,对酸碱性条件有什么要求呢?
寻找更优秀的检验试剂
碱性强——OH-离子浓度大,可能与Fe2+结合,是对于配位中心的影响;
酸性强——H+浓度大,可能与N原子配位,是对于配体的影响。
实验任务 实验方案 实验现象 实验结论
任务4
任务4:探索邻二氮菲检验Fe2+的酸碱性条件
小组讨论,设计实验,汇报实验方案。
根据给定的药品和仪器开始实验,实验结束后完成表格,进行小组汇报。(药品取用要适量)
【再次总结】
Fe3+ 可使用KSCN特征检验,适宜环境为PH<3的酸性环境。
Fe2+可使用邻二氮菲特征检验,适宜环境约为2
我们可以利用配合物来检测金属粒子,那么在本课程的学习中,你对配合物又有了哪些认识?
完成思维导图,展示学习成果。