统编版六年级语文上册寒假作业（四）（有答案）

统编版六年级语文上册寒假作业（四）
复习范围：第三单元测评卷
一、基础知识。(27分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是(3分) ( )
A.豁开(huō) 陨石(yǔn) 俨然(yǎn) 干躁
B.盔甲(kuī) 攒聚(cuán) 气氛(fèn) 跺脚
C.卡住(kǎ) 叉腿(chǎ) 分析(xī) 谜语
D.土壤(rǎng) 培养(péi) 矗立(chù) 斑点
2.看拼音，写词语。(4分)
gē da diāo sù jǔ sàng qīng xié
shí shàng mù gùn dǐ yù tōu dào
3.写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)
(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。( )
(2)教室里的课桌破旧得看不出年纪。( )
(3)从理论上说，宇宙是无限的。( )
(4)整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。( )
4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(4分) ( )
A.在这次辩论比赛中，我方技高一筹，拿下了冠军。
B.体育老师大步流星地走上了主席台，开始教大家做广播体操。
C.他平时学习认真，可一到考试就十分紧张，常常忘乎所以。
D.只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。
5.下列对句子运用的说明方法判断有误的一项是(4分)( )
A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”。(作比较)
B.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。(列数字)
C.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数字)
D.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。(作比较)
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
①用“ ”画出表现大家入迷的动词。(2分)
②仿照例句，写一写本班同学观看比赛时入迷的情景。(3分)
(2)教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)(3分)
二、能力提升。(10分)
根据课文内容填空。
1.《故宫博物院》中的材料一按照 ，采用 的方法介绍了故宫的主要 及其特色，表达了对故宫的热爱之情，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的 ，展示了中华民族的文化瑰宝。
2.《竹节人》写的是孩子们做竹节人、 以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景，体现了传统玩具给孩子们带来的 。
3.“胜日寻芳泗水滨， 。等闲识得东风面， 写的《 》。”这首诗是宋朝诗人 。
三、口语交际。(4分)
你和家人正在故宫博物院里旅游，现在一行人来到太和殿前，下面由你充当导游，向家人介绍太和殿，你该怎样介绍呢
四、阅读空间。(29分)
(一)宇宙生命之谜(节选)(15分)
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。 于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
1.画“ ”的句子运用 的说明方法，说明了 。(4分)
2.文章从神话故事谈起，有什么好处 (3分)
3.第二自然段中加点的“另外”是否可以去掉 为什么 (4分)
4.阅读第二自然段时，可以用 的方法，快速知道这段话是围绕“ ”这一句来写的。 (4分)
(二)智能材料(14分)
①人或动物的皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。受生物自愈原理启发，科学家设想：在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢 能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢
②这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。
③科学家称智能材料为机敏材料。它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”的能力。例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中在一起制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。
④当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。
⑤智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的线索。
1.细读短文，给“智能材料”下定义。(2分)
智能材料是一种具备 和 功能的高科技材料。
2.短文第③段运用了 的说明方法，说明智能材料具有“ ”和“ ”的能力。 (3分)
3.短文第④段“起到自动加固的作用”中，“自动”应如何理解 (3分)
4.第⑤段中画“ ”部分和第①段中的哪部分相照应 用“ ”画出来。 (2分)
5.结合短文，发挥想象，说说未来科学家是如何利用智能材料的。(4分)
五、习作园地。 (30分)
你有没有想过，是什么让你的生活更美好 结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。（作文纸自备）
参考答案：
一、1. D
2.疙瘩 雕塑 沮丧 倾斜 时尚 木棍 抵御 偷盗
3.示例:(1)陈旧 (2)崭新 (3)有限 (4)否定
4. C 5. A
6.(1)①攒 跺脚拍手
②示例：我们坐在看台上看篮球比赛，后面的同学看得入了迷，伸长了脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(2)示例：教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
二、1.空间顺序 移步换景 建筑 创造力
2.玩竹节人 乐趣
3.无边光景一时新 万紫千红总是春 朱熹 春日
三、提示：应从太和殿的大小、样式、建筑风格、作用等方面介绍。
四、(一)1.作比较 宇宙是无限的
2.既引出说明的话题，又能激发读者的阅读兴趣。
3.不可以。这个词说明人类到目前为止还没有找到除地球之外存在生命的星球。删去后体现不出“除地球之外”的意思，表述不准确。
4.寻找中心句 地球绝不是有生命存在的唯一天体
(二)1.发现故障 自我修复
2.举例子 感觉 修复
3.指智能材料能在局部出现问题时，及时自主地对材料进行加固。
4.受生物自愈原理启发
5.宗例：科学家未来会用智能材料制造可修复装甲，并应用到军用汽车上。当军用汽车受到攻击时，可修复装甲会根据受损情况进行自主修复，会在很大程度上增强军队战斗力。
五、作文略。