14《母鸡》课件(共21张PPT)

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老舍（1899~1966），原
名舒庆春，字舍予，“老舍”
是他最常用的笔名。他是杰出
的语言大师，被誉为“人民艺
术家”。他的一生创作了一千
多篇（部）作品，有长篇小说
《骆驼祥子》、话剧《茶馆》
等经典著作。
母 鸡
14
gē da
wǔ
wù
疙瘩
欺侮
lóng
聋子
可恶
zhuó
啄食
fú
伏地
认一认，读一读
hēng
哼着歌
tí
啼叫
qī
凄惨
多音字
可恶
wù
è
凶恶
恶
ě
恶心
默读课文，找出文中直接表明作者对母鸡态度的句子。
学习活动一
讨厌
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
喜欢
，
，
，
（讨厌！）
（讨厌！）
（讨厌！）
课文中第一部分写出了“我”对母鸡一向
讨厌，这“讨厌”的感情应该怎么读出来呢？
想一想：
“我”讨厌母鸡的原因是什么呢？
学习活动二
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
原因一：叫声难听
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
原因二：欺软怕硬
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
原因三：居功炫耀
淋漓尽致地表达讨厌母鸡的情绪
夸张
母鸡炫耀下蛋的叫声
浏览第4-10自然段，想一想：如此令人讨厌的母鸡，为什么后来作者不敢再讨厌它了呢？文中有一段话清楚地告诉了我们原因，比一比看谁先找到。
学习活动三
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
读课文第5-8自然段，找一找哪些句子具体描写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，对感受深刻的句子作批注。
学习活动四
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
勇敢、负责
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
体现母爱
对比
慈爱
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
慈爱、辛苦
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
北京方言，意思：十分、很、非常
从两个“顶”我们体会到母鸡在夜间很警惕，十分负责、辛苦。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
老舍先生仅仅是在赞美母鸡吗？
学习活动五
伟大的母爱
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，它们有什么相同和不同之处呢？
学习活动六
相同点
不同点
表达特点
《猫》与《母鸡》
《猫》
《母鸡》
大猫古怪——小猫淘气
讨厌——不敢再讨厌
大猫古怪—小猫淘气
讨厌—不敢再讨厌
口语化
多个小事例
多个小事例
口语化
明贬实褒
口语化
先贬后褒
多个小事例
明贬实褒
先贬后褒
谢谢大家！