12《盘古开天地》 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
上天入地
刀枪不入
三头六臂
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
神话故事会：穿越时空的奇幻之旅
1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
学习要求：
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2.边读边思考：课文讲了一个什么故事？
板块一：借插图 说梗概
混沌一片 隆隆 血液
hùn dùn
lóng
翻身 劈过去 撑 累得倒下
精疲力竭 滋润万物 奔流不息
xuè
板块一：借插图 说梗概
板块一：借插图 说梗概
故事情节
段落
关键词
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
混沌一片
劈开天地
顶天立地
化为万物
板块一：借插图 说梗概
讲清楚
起因
经过
结果
1
2
3 4
5 6
板块二：谈神奇 品形象
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
人类始祖
创世神话
学习要求：
默读课文第2自然段：用横线勾画出你认为最神奇的地方，说说你的理由。
板块二：谈神奇 品形象
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
板块二：谈神奇 品形象
他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
板块二：谈神奇 品形象
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
板块二：谈神奇 品形象
相传斧阔三万三千丈，柄粗三千三百丈，长六万六千丈；现在一丈为3.33米，也就是说盘古斧光长度就有二十一万九千七百八十米。盘古大神的先天至宝，除了盘古能舞动外，无人可拿得动。
板块二：谈神奇 品形象
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
板块二：谈神奇 品形象
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
板块二：谈神奇 品形象
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
板块二：谈神奇 品形象
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
板块二：谈神奇 品形象
学习要求：
1.小组合作学习3-4自然段，完成一份任务卡。
2.分工交流汇报：
神奇之处在哪？读出了怎样的盘古？读出感受。
板块二：谈神奇 品形象
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
板块二：谈神奇 品形象
头顶天，脚踏地。
直到天地成形，盘古——终于倒下了。
板块二：谈神奇 品形象
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
板块二：谈神奇 品形象
神话故事宣讲员
华为公司正在自主研发的芯片，就叫盘古。
板块三：讲故事 传精神
探月飞船叫嫦娥
太空站叫天宫
载人飞船叫神舟
......
板块三：讲故事 传精神
作业布置：
1.把这个神奇的故事讲给你的父母听。
2.对比阅读：《混沌之神——卡俄斯》的故事
3.推荐阅读——《中国古代神话故事》
板块四：对比读 新感悟