【核心素养】8.池子与河流 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科
8.池子与河流 分层练习
人文素养:不贪图安逸,莫虚度年华,让生命闪光。
语文要素:联系生活实际分析、判断,发表看法,理解故事蕴含的道理。
一、下列加点字的读音正确的打“√”，错误的请改正。
应验yàn( ) 天涯ái ( )
循环dùn( ) 淤塞sāi ( )
二、按要求完成词语练习。
①源源不断 ②滚滚滔滔 ③无忧无虑 ④奔流不息
1. 选词填空：清澈的泉水_______地从泉眼中冒出来，我就在泉边度过了_______的童年。(填序号)
2. 可以用来形容水的词语有： _________ 。(多选，填序号)
三、按要求完成句子练习。
1. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句，意思不变)
_____________________________________________________________________
2. 照样子，把句子补充完整。
才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就_____________________。
四、课文解读
1. 池子的安闲(填空)
我_________地躺在柔软的泥土里，像___________ ___________一样。我不用为_______________操心，____________有多重也用不着想。
2. 河流的忙碌(填空)
(1)我什么时候看见你，你总是_______________！
(2)我总是看见，你一会儿_____________________，一会儿_____________________，还有小划子啊小船，简直数也数不完。
3. 根据课文内容，完成下面的表格。
池子 河流
生活方式 安逸清闲
志向 给人们带来利益
结局
4. 假如池子与河流都在朋友圈更新了动态，你会为谁点赞？说说理由。
我会为_________点赞，我的理由是：_________________________________________
______________________________________________________________________________________________。
5. “池子”比喻那些( )，“河流”比喻那些( )。(填序号)
A. 贪图安逸、不思进取的人
B. 永不满足、负重前行，永远创造价值和幸福的人
参考答案
一、
二、1.① ③
2.①②④
三、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
2.示例：处处有为
五、1.安闲 贵妇人躺在鸭绒垫上 大船和木筏 小划子
2.（1）滚滚滔滔
（2）背着沉重的货船 驮着长串的木筏
3.
4.河流 示例：池子贪图安逸，终日无所事事，而河流用源源不断的清洁的水造福人类
5.A B
21世纪教育网(www.21cnjy.com)