1.古诗三首《绝句》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
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古诗三首
绝句
部编版三年级语文
同学们，这春天的美景有没有让你感到陶醉？今天，我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧！
了解诗人：二年级下册我们学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？
杜甫被后人称为
“诗圣”。
杜甫是唐代最
著名的诗人
姓 名：杜甫
朝 代：唐
成 就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。
评 价：“诗圣”
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
自读提示
在学习古诗前，我们一起来回忆之前学习古诗的基本方法吧！
再次朗读古诗前两句，圈一圈：诗人描写了哪些春天的景物？说一说：看到这些景物，诗人的心情怎么样？
试着运用多种方法理解诗意，想象画面，和小组成员交流。
小组合作
迟日江山丽，春风花草香。
大意：春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。
迟日江山丽
春风花草香
速度可以缓慢一点儿。
句尾的“丽”和“香”要读得饱满而充分，可以适当延长。
迟日/江山丽，
春风/花草香。
这幅春景图好美啊，我们一起来读一读吧！
接下来我们迁移学法，学习第三、四句吧！
。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
大意：泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，
忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
读完这两句诗，你想象到了怎样的画面呢？
小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边忙着筑巢。太阳出来后，沙滩被太阳晒得暖暖的，几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
燕子和鸳鸯一动一静，一上一下，这画面真是太生动了，我们一起来读一读吧！
泥融/飞燕子，
沙暖/睡鸳鸯。
从“融”字开始，语调上扬，语速加快；重读“燕”，轻读“子”；读出燕子轻巧灵动的感觉。
轻柔舒缓，要读出悠然闲适的感觉。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
让我们带着对春天的喜爱之情读一读全诗吧！
语调轻快愉悦。
让我们借助图画和关键词背一背这首诗。
迟日江山丽，
春风花草香。 泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
通过《绝句》的学习，我们感受到了大好春光中美丽生灵带给我们的美好感受。下节课我们继续学习苏轼的《惠崇春江晚景》这首诗。