2.《燕子》课件(共19张PPT)

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名称 2.《燕子》课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 788.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-22 23:22:24

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文档简介

(共19张PPT)
YANZI
(1898年12月19日—1958年10月17日),字西谛,出生于浙江温州,原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是著名的收藏家,训诂家。
1958年10月17日,因飞机突然失事遇难殉职,享年60岁。
作者简介
郑振铎
说文解字
“廿”表示燕子的头部
“口”表示燕子的身体
“北”表示燕子的翅膀
“灬”表示燕子的尾巴
línglì
yàng
xiánsǎn
gān
xiān
hén

juàn
注意字音
伶 俐
翼 尖
荡 漾
飞 倦
闲 散
纤 细
木 杆
几 痕
注意生字













一身乌黑的羽毛,
一对轻快有力的翅膀,
加上剪刀似的尾巴,
凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?
二三月的春日里,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
二三月的春日里,风吹拂着,柳,花,草,叶,都聚拢来,形成了春天。
二三月的春日里,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?
读后答题
课文写了些什么?概括每个自然段的大意。
第一自然段:写燕子的外形美。
第二自然段:描写春之美。
第三、四自然段:描写燕子的飞行美。
第五自然段:描写燕子的歇息美。
外形美
一身乌黑的羽毛,
一对轻快有力的翅膀,
加上剪刀似的尾巴,
凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
“羽毛—翅膀—尾巴”这三个部位最能体现燕子的外形特点,写出了燕子活泼可爱。
学习第一自然段,一起欣赏燕子的外形美
春光美
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
学习第二自然段,一起来欣赏春光美
边读边想象画面
飞行美
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
学习第三、四自然段,一起欣赏燕子的飞行美
边读边想象画面
停歇美
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
边读边想象画面
学习第五自然段,一起欣赏燕子的停歇美
层次梳理
(凑)
(赶集)
外形美
春光美
飞行美
停歇美
斜飞、横掠
闲散、休憩
羽毛——乌黑
翅膀——轻快有力
尾巴——剪刀似的
轻风细雨拂柳丝
鲜花草叶衬飞燕
可爱活泼
添生趣
(动态)
(静态)
主旨归纳
本文以燕子为线索,按燕子的外形特点、在春天从南方赶来、飞行和停歇的顺序记叙,描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
综合拓展-有关“燕子”的诗句
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
——杜甫《水槛遣心二首·其一》
燕子来时新社,梨花落后清明。
——晏殊《破阵子·春景》
课后作业
朗读课文,想象画面,试着画一画,并背诵第1~3自然段。
课后搜集整理一些描写春天的句子,和同学们交流。
谢谢
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