2025学年小升初语文模拟试卷(三)(含答案+解析)

文档属性

名称 2025学年小升初语文模拟试卷(三)(含答案+解析)
格式 docx
文件大小 146.5KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-23 17:28:36

图片预览

文档简介

保密★启用前
2025学年小升初语文模拟试卷(三)
考试时间:100分钟 分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、基础运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.扩大(kuò) 负荷(hè) 镶嵌(xāng) 簇拥(cù)
B.浙江(zhè) 突兀(wù) 臀部(tún) 漆黑(qī)
C.窄小(zǎi) 蜿蜒(yán) 代替(tì) 登陆(lù)
2. 下列词语不能用来形容同一种对象的一组是(  )
A.颜筋柳骨 笔走龙蛇 行云流水
B.余音绕梁 天籁之音 栩栩如生
C.伯牙绝弦 知音难觅 高山流水
D.临危不惧 正气凛然 舍身忘我
3.下列句子中,加点字词的意思不正确的一项是(  )。
A.西门豹治邺(惩办) B.取之,信然(的确如此)
C.长河渐落晓星沉(晨星) D.尝与诸小儿游(曾经)
4.《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫(  )
A.孙悟空 B.齐天大圣 C.孙行者 D.美猴王
5.下列加点字的读音全部正确的一项是(  )。
A.迂回(yū) 妩媚(wǔ) 苍穹(qióng) 惟妙惟肖(xiào)
B.逶迤(wēi) 绷脸(bēng) 擎着(qíng) 蹿上来(chuān)
C.蜷腿(juǎn) 豁开(huō) 卡住(qiǎ) 一哄而散(hòng)
D.摇曳(yè) 围歼(jiān) 辐射(fú) 奄奄一息(yān)
6.下列选项中加点字词意思相同的一项是(  )。
A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊
B.送孟浩然之广陵 赤子之心
C.等闲识得东风面 等闲之辈
D.勉强度日 勉强答应
7.句子练习。
(1)鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。(连词成句)
(2)   胡萝卜先生长着浓密的胡子,   他常常为胡子发愁。(填上恰当的关联词语)
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)
二、阅读(共2题,共40分)(题型注释)
课外美文阅读。
______的鲁迅先生
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“ ” 他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是 (如饥似渴 卧薪尝胆)地学习, (勤能补拙 夜以继日)地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事:病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“时间就是生命, (无时无刻 无缘无故)地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
8.在文中括号内选择恰当的成语。
9.请根据文章内容,把题目补充完整,写在文前的横线上。
10.第2自然段中画横线处填上的句子,最恰当的一项是(  )
A.倘只看书,便变成书橱。
B.节约时间,就等于延长一个人的生命。
C.做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
D.单是说不行,要紧的是做。
11.鲁迅先生珍惜时间,主要表现在哪些方面呢?请简要概括。
表现一:   
表现二:   
表现三:   
12.鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”请你联系生活实际,谈谈对这句话的体会。
对比阅读,完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练裳盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬,字文宝,好学,晨夕①不休。及至②眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。后为当世大儒④。
(注释)①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒:有学问的读书人。
13.用组词法解释下列加点字。
好学   
晨夕不休   
悬屋梁   
14.仔细阅读两篇文章,填写下面思维导图。
相同点——都是   的人。在学习中都遇到了困难
不同点 遇到困难 车胤:   
孙敬:   
克服困难的方法 车胤:   
孙敬:   
15.请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语,用横线画出来。
16.有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了,再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。
三、写作(共1题,40分)(题型注释)
17.课余时间,你一定读过一些拨动你心弦、给你留下深刻印象的书,请你以“   真值得读”为题,写一篇习作,把这本书推荐给周围的同学。不少于400字。
答案解析部分
1.B
A:“镶嵌”中的“镶”不读“xāng”,应读作“xiāng”,所以错误。
B:正确。
C:“窄小”中的“窄”不读“zǎi”,应读作“zhǎi”,所以错误。
故答案为:B
本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2.B
A项中“颜筋柳骨 笔走龙蛇 行云流水”都是描写书法作品的;
B项中“余音绕梁 天籁之音”都是描述音乐美妙的;“栩栩如生”比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。这项中词语不能用来形容同一种对象;
C项中“伯牙绝弦 知音难觅 高山流水”都是描述乐曲高妙的;
D项中“临危不惧 正气凛然 舍身忘我”都是描述人物高尚品质的;
故答案为:B
题目考查学生的词语分类能力。作答时要结合对词语的认知进行分类;然后把不属于这一类的词语挑选出来,作答后要想想为什么选这组词语,进行最终确定。
3.A
考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
A:在这里,“治”字通常被解释为“治理”或“管理”,而非“惩办”。西门豹治邺的故事中,他主要是通过智慧和策略来治理邺地,改善民生,而非单纯地进行惩办。因此,A选项中的字词意思是不正确的。
B:在这里,“信然”确实表示“的确如此”的意思,与原文意思相符,所以B选项是正确的。
C:这里的“晓星”指的是晨星,即黎明时分出现在天空中的星星,与原文意思一致,所以C选项也是正确的。
D:在这里,“尝”字表示“曾经”的意思,与原文中的用法相符,所以D选项也是正确的。
故答案为:A
理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵,还在于平时的积累和识记。
4.D
《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫美猴王。选D。
主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
5.A
A.正确。
B.有误;“绷脸”的“绷”应读“běng”,指板着,强忍着。读“bēng”时,指张紧,拉紧。“蹿上来”的“蹿”应读“cuān”。
C.有误;“蜷腿”的“蜷”应读“quán”。
D.有误;“奄奄一息”的“奄”应读“yǎn”,指气息微弱的样子。读“yān”时,指名词,被割掉生殖器的人。
故答案为:A
本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
6.A
A.意思相同。路转溪桥忽见:山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。见:同“现”,显现,出现。风吹草低见牛羊:风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。见:同“现”,显露。
B.意思不同,送孟浩然之广陵:送孟浩然到广陵去。之:到…….去。赤子之心:赤子的心。“之”的。
C.意思不同,等闲识得东风面:谁都可以看出春天的面貌。等闲:随意。等闲之辈:无足轻重的寻常人。等闲:寻常,一般。
D.意思不同,“勉强度日”中的“勉强”意思是能力不足或心中不愿但还尽力去做。“勉强答应”中的“勉强”意思是心中不愿而强为之。
故答案为:A。
本题考查了学生对于词语中加点字的理解,要想理解字义,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的方法很多:课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
7.(1)鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
(2)因为;所以
(3)胡子飘动着。
(1)句子是由词或词组组成,在句子中,词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺,合情理,要注意对中心语的修饰是否合适,句尾使用标点符号要注意句子的语气,疑问句句尾一般用问号,陈述句句尾一般用句号。
(2)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。分句前后是因果关系。故选“因为……所以……”
(3)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。
故答案为:(1)鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
(2)因为、所以
(3)胡子飘动着。
(1)主要测试学生连词组句的能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。
(2)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
(3)主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。
8.如饥似渴;夜以继日;无缘无故
9.珍惜时间的鲁迅先生。
10.B
11.夜以继日地忘我工作;在生病甚至病重时仍然坚持工作;参会赴约从不迟到
12.一切成功的取得都离不开珍惜时间勤奋努力的学习和工作。启发我们在生活中也要善于用好时间,做有价值的事情。结合自己的理解回答即可。
(1)本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
(2)此题主要考查提炼文章标题的能力。先对短文的主要内容有个大致的了解,然后再概括。
(3)考查了句子的补充,补充句子词和词组按—定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话。
(4)本题考查概括文章主要内容的能力。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后综和即可。
(5)考查对文章内容的理解和语言表达。答案不唯一,写出自己合理利用时间的事例即可,可以按照时间顺序,让叙述更有条理。
8.考查词语的正确运用,结合给出的词语和文中的语言环境。“勤能补拙”勤奋能够弥补因天生的笨拙而造成的不足。“夜以继日”意思是晚上连着白天。形容日夜不停地加紧工作或学习。“如饥似渴”指像饿了渴了后想吃喝一样。形容欲望或要求非常迫切。“卧薪尝胆”意思是形容一个人忍辱负重,发愤图强。“无时无刻”没有一刻不这样。指总是这样。“无缘无故”没有任何原因。根据语境,用修饰"学习"的词语应是"如饥似渴”,描写“忘我工作"的应是"夜以继日”,在句子”(  )地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样”中,根据上下句的关系,填写“无缘无故”一词更为合适。所以填写的词语依次为∶如饥似渴、夜以继日、无缘无故。
故答案为:如饥似渴;夜以继日;无缘无故
9.考查拟定标题。阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼标题。短文主要写鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。据此确定题目为:珍惜时间的鲁迅先生
故答案为:珍惜时间的鲁迅先生。
10.补充句子,较多时注意分句间的关系,也要注意句子的整体,前后句要通顺,意思连贯。根据图画的内容可补充为:节约时间,就等于延长一个人的生命。
故答案为:B
11.考查概括典型事例,可以逐段进行分析。通过文章第二自然段关键内容“他工作起来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。”概括出事件:鲁迅白天工作,晚上写文章。通过文章三自然段关键内容“不管斗争多么激烈,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。”概括出事件:鲁迅生病,仍夜以继日地忘我工作。通过文章第四自然段关键内容“鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。”概括出鲁迅从不无缘无故地浪费别人的时间。
故答案为:夜以继日地忘我工作;在生病甚至病重时仍然坚持工作;参会赴约从不迟到
12.“哪里有天才 我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”意思是鲁迅珍惜分分秒秒,哪怕是别人不在意的时间。结合自己的理解回答即可。如:早晨,我会利用洗漱的时间听英语;晚上,我会利用吃饭的时间,观看中央电视台的《新闻联播》,了解国家时事。
故答案为:一切成功的取得都离不开珍惜时间勤奋努力的学习和工作。启发我们在生活中也要善于用好时间,做有价值的事情。
13.喜欢;停止;用绳子吊着
14.爱好学习;家贫不常得油;用白布装一些萤火虫用来照明读书;眠睡疲寝;用绳子系头,悬挂在屋梁上,防止自己睡着
15.以夜继日;晨夕不休
16.虽然现代科学技术发展了,我们的学习条件有了很大的改善,但是我们应该学习车胤和孙敬的刻苦勤奋学习的精神,因此这一类的故事并不过时。
本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
13.“好学”指喜爱学习的意思;“好”是喜欢的意思;“晨夕不休”指从早晨到傍晚一直读书不停止,“休”是停止的意思;“悬屋梁”意思是用绳子字把头吊在屋梁上,“悬”是用绳子吊着的意思。
故答案为:喜欢;停止;用绳子吊着
14.结合短文内容,车胤和孙敬都是爱好学习的人,车胤遇到的困难是“家贫不常得油”,于是它用白布装一些萤火虫用来照明读书;“孙敬”遇到的困难是“眠睡疲寝”,即身体疲倦想要睡觉,他的办法是“用绳子系头,悬挂在屋梁上,防止自己睡着”。结合短文内容进行总结作答。
故答案为:爱好学习;家贫不常得油;用白布装一些萤火虫用来照明读书;眠睡疲寝;用绳子系头,悬挂在屋梁上,防止自己睡着
15.短文中“以夜继日”意思是用夜晚的时间接上白天,日夜不停。“晨夕不休”意思是从早晨到傍晚都不休息,这两个词语都是指珍惜时间的意思。
故答案为:以夜继日;晨夕不休
16.结合短文内容,车胤和孙敬在条件十分艰苦的情况下,能积极想办法克服遇到的困难,发奋读书,这种精神值得我们学习。虽然现代科学技术发展了,我们的学习条件有了很大的改善,但是我们应该学习车胤和孙敬的刻苦勤奋学习的精神,因此这一类的故事并不过时。结合自己的理解,进行作答。
故答案为:虽然现代科学技术发展了,我们的学习条件有了很大的改善,但是我们应该学习车胤和孙敬的刻苦勤奋学习的精神,因此这一类的故事并不过时。
17.范文:《世界上最美的百科图画书》真值得读 前苏联著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要,它能够净化我们的心灵,洗涤我们的人生,使我们得到人生中真正的享受! 自从上小学以来,我这个“小书虫”越来越喜欢读书,在别人看来很无趣的书,我都会看得津津有味,沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书,但令我印象最深刻的,还是《世界上最美的百科图画书》,现在我将这本书推荐给大家。 这是一本由德国作家科纳莉 海庭、哲尔德 英特迈尔、曼弗莱德 史蒙戴写作,德国插画西尔维娅 克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图,丰富的内容,详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识,为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类,又把每个门类分为若干个主题,然后分主题介绍。每个内容由浅入深,既脉络清晰,又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国著名插画师精心绘制而成,画面栩栩如生,色彩丰富,童趣十足,看到这些栩栩如生的图画,我感觉到了视觉上的冲击和享受,而且随图的说明文字简洁明了,通俗易懂,可以帮助我们加深对知识的印象。 其中,我最喜欢的是《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了:真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上,靠坏死的植物获取养分,有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延,在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。真菌的种类很多,蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡,相貌普通,不太显眼,比如我们常吃的:黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳,长相奇特,非常吸引人,像:蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。 这本书真是太有趣啦,它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富,非常详细;图画也非常精美,画得栩栩如生,可以一边看图,一边理解,看不懂的地方可以看文字说明。怎么样,这样一本好书,你也来读一读吧!
本次习作为半命题作文,要求以“《 》真值得读”为题,把读过的好书推荐给同学。想想你曾经读过哪些课外书,最喜欢或给你深刻印象的是什么书,确定好习作内容。介绍时可首先点明介绍的书名是什么,然后介绍书的主要内容,中间重点结合自己的阅读体会向大家说明推荐的理由。注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
文章布局合理,开篇点题,然后下文讲述了这本书的大意,接着叙述自己读书得到的收获,最后总结,深化文章主旨,叙述条理清楚,但是文章语言平淡,希望作者继续努力吧!
同课章节目录