统编版五年级语文上册寒假作业(十二)(有答案)

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名称 统编版五年级语文上册寒假作业(十二)(有答案)
格式 docx
文件大小 51.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-23 10:32:27

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文档简介

统编版五年级语文上册寒假作业(十二)
一、基础知识。(27分)
1.下面每组词语中加点字读音相同的画“ ”,不同的画“×”。(3分)
奔跑——飞奔( ) 更换——更新( )
冠军——花冠( ) 传记——传说( )
划分——规划( ) 出差——差错( )
2.看拼音,写词语。(8分)
zhào jí xiāng qiàn yā zhà bǎo lěi
hǎo dǎi huáng gōng chuán jiǎng zhěn tou
3.下列词语中,既有一对近义词也有一对反义词的一组是(3分)( )
A.安稳——平稳 精巧——精致
B.合适——适宜 热情——冷漠
C.轻易——轻松 机警——愚蠢
D.光滑——粗糙 阴暗——明亮
4.把下面四字词语补充完整,并选词填空。(7分)
寸草( )( ) 索( )无( )
国泰( )( ) 眉( )眼( )
众( )拱( ) 同心( )( )
安( )乐( ) 呕( )沥( )
(1)肖磊把原本很有趣的事情讲得 。
(2)那些叶子四散开来, 般围着一朵花。
(3)屠呦呦潜心研究, ,创造性地研制出抗疟新药——青蒿素。
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。(写出句子意思)
(2)像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷, ,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(仿照前两句的写法,再补充一句)
(3)桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里。(写一个含有多个动词的句子)
二、能力提升。(14分)
根据课文内容填空。
1.本学期我们学习了很多美文。清少纳言笔下,冬天的心情是多么 ;《鸟的天堂》让我感受到榕树 ;月亮的足迹让我觉得 ;郭沫若笔下的白鹭像 ;家乡院子里的桂花最香是因为 。
2.“红日初升,其道大光。河出伏流, 汪洋。 腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼 ,风尘吸张。奇花 ,矞矞 。”在这段文字里,作者 (填人名)用哪些事物来赞美少年中国 请列举出三个 、 、

三、口语交际。(5分)
母亲节到了,小丽用自己的零用钱给妈妈买了一件精美的礼物,而小美只给妈妈做了一张贺卡,同学们对小丽和小美谁更孝敬母亲说法不一,你对此有什么看法 请说一说。
四、阅读空间。(24分)
(一)鸟的天堂(节选)(11分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.画横线的句子从鸟的 、 、 三方面写了鸟儿喧闹的景象,表现出早晨群鸟活动的 (静态动态)美。(2分)
2.“我”为什么“感到一点儿留恋” (3分)
3.最后一句中为什么第一个“鸟的天堂”加引号,第二个却不加呢 (3分)
4.鸟儿们在树梢间穿梭,姿态各异。请你发挥想象,用上“有的……有的……有的……”句式,描述一下群鸟在清晨可能出现的热闹情态。(3分)
(二)碧水丹山话武夷(13分)
在祖国无数的名山胜景中,武夷山可谓独树一帜。“三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天。”三三见九,指的是盘旋在群峰中的九曲溪;六六三十六,指的是九曲溪畔簪竖笋立、风姿各异的三十六座山峰。这两句诗,道出了武夷山水的特色。
先说山。一般的山岭,都是有土有石,土石相杂而成的,可武夷山的许多山峰,却由巨石构成,一石一峰,山就是石,石就是山,壁立千仞,拔地而起。论高度,武夷山风景区的诸峰不算很高,可是,它给人的感觉却高峻异常;加上怪石嶙峋,奇险处处,使爱山嗜峰者目不暇接。大王峰一飞冲天,从这边看,它像一只倒竖的靴子,转到那边看,又像老寿星的额头。玉女峰像一位身材修长的丽人,站立在九曲溪畔,风姿绰约。一线天巨岩裂隙一百丈余,崖顶狭缝宽仅尺许,置身其间,好像来到了另一个世界。爬接笋峰,要抓铁索,攀悬梯,蹬石壁,陡峭可畏。仙掌峰石屏矗天,似仙人巨面、堵山障海……这么多的奇峰怪岩,几十座相聚在一起,怎不令人神往。
再说水。武夷山的水——九曲溪特别清,而且老是在群峰中迂回。从星村的九曲经八曲、七曲,顺次到一曲,拐了九个大弯,所以叫九曲溪。“十里溪流通宛转,千寻列岫尽嶙峋。”武夷山的主要景点,大都罗列在九曲溪畔:石根壁笋,各浸水中;奇峰异峦,随波摇曳。人们在溪上顺流而下,无论男女老幼,哪怕娇弱伤残,只要你能坐,就能尽阅“一片丹山翠万重,寒流曲曲倒芙蓉”的秀色。
十分别致的是,漂流在九曲溪上的不是普通的小船,而是长长的竹排,这似乎更能激起诗人画家的雅兴。头顶上,白云悠悠;座椅下,碧流濯足。游客的心,和溪水贴得更近,充满了山野的情趣。那九曲溪,开阔处(1) ,卵石可数;贴崖处(2) ,徐徐而行;转折处(3) ,声震山谷,使游人鞋裤尽湿,似乎有点儿紧张。水声,鸟声,风声,组成了一首美妙的交响曲,使你完全融入大自然的怀抱。
从九曲开始,沿途经灵峰、鼓子峰、紫芝峰、环佩岩、三仰峰、仙掌峰……一直到大王峰,这么多的奇峰异峦,在你面前匆匆而过。你好像一会儿到了黄山,一会儿到了三峡,一会儿到了阳朔……仿佛天下美景,都来到了眼前。沿河的山峦上,还有大量的古人题诗刻石和高悬于绝壁之上的夏代船棺……
黄山之奇,华山之险,三峡之峻,阳朔之秀,武夷兼而有之。难怪戚继光在这里的三清殿上题诗说:“他年觅取封侯印,愿向君王换此山。”
1.“独树一帜”的意思是:
。(2分)
2.第一自然段中“三三秀水”指 ,读第三自然段可以知道,它的特点是 且 ;“六六奇峰”指 ,第二自然段中画“ ”的部分写出了它 、 的特点。(6分)
3.第四自然段的横线处应分别填入下列哪个词语 将序号填在下面的横线上。(3分)
A.从容不迫 B.波平似镜 C.激流汹涌
(1) (2) (3)
4.文中主要描写武夷山水之景,却在第四、五自然段记叙了人们在山水间的所见、所感,这样写的好处是
。 (2分)
五、习作乐园。(30分)
每个人都有闪光点,都有值得别人肯定的地方,你也一定不会例外。请以“请为我点赞”为题写一件值得别人为你点赞的事情。
要求:①把事情的经过写具体;②写出自己的真情实感;③400字左右。(作文纸自备)
参考答案:
一、1.√ √ × × √ ×
2.召集 镶嵌 压榨 堡垒 好歹 皇宫 船桨 枕头
3. B
4.不生 然 味 民安 开 笑 星 月 协力 居业 心 血
(1)索然无味 (2)众星拱月 (3)呕心沥血
5.(1)把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。
(2)示例:像鸟儿飞过天空
(3)示例:他提起笔,在纸上认真地写了几个字,然后把纸收了起来。
二、1.闲逸 旺盛的生命力 月亮无处不在 一首精巧的诗寄托着作者的思乡之情和对童年生活的美好回忆
2.一泻 潜龙 试翼 初胎 皇皇 梁启超
示例:红日 鹰隼 奇花
三、示例:我觉得孝敬不是用金钱衡量的,而是用心意孝敬父母,只要有那份心意就可以了。
四、(一)1.大小 颜色 姿态 动态
2.因为“我”看到无数的鸟儿生活在这棵茂盛的大榕树上,非常快乐,“我”想多停留一会儿,但又不得不离开,所以“感到一点儿留恋”。
3.加引号的鸟的天堂指的是那棵茂盛的大榕树,不加引号的鸟的天堂指的是鸟儿自由、幸福的生活环境,像在天堂中一样。
4.示例:清晨,大榕树变得热闹起来,鸟儿们有的在枝头梳理羽毛,有的在追逐玩闹,有的在放声高歌……
(二)1.单独树立起一面旗帜,指自成一家。文中指武夷山风格独特
2.盘旋在群峰中的九曲溪 清 迂回 九曲溪畔簪竖笋立、风姿各异的三十六座山峰
风姿各异 险峻陡峭
3. (1)B (2)A (3)C
4.运用了侧面描写的写法,通过记叙人们在山水之间的所见、所感,突出武夷山水的美
五、作文略。
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