教科版四年级上册2.1感受我们的呼吸（课件）(共15张PPT+视频)

(共15张PPT)
1.感受我们的呼吸
教科版四年级上册 第二单元 呼吸与消化
注意：
感受憋气的过程中稍有不适要立刻停止！
憋气游戏
在刚刚的憋气游戏中，我感觉 。
？
(1)把双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。
(2)把双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹腔的变化。
提示：一呼一吸算一次呼吸。全体起立进行实验！
身体部位 吸气 呼气
胸部 收缩 扩张 收缩 扩张
腹部 收缩 放松 收缩 放松
我的发现 观察记录表（□打√）
√
√
√
√
探索一：感受呼吸的过程
吸气时，胸部扩张，腹部收缩；
呼气时，胸部收缩，腹部放松。
小组讨论，在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官
胃
肝脏
大肠
肺
鼻腔
口腔
气管
咽喉
心脏
贴一贴人体呼吸器官
认识呼吸器官
请你在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官
胃
肝脏
大肠
肺
鼻腔
口腔
气管
咽喉
心脏
摆一摆人体呼吸器官
吸入的气体和呼出的气体相比有什么区别？
氧气是维持生命所必需的物质。
二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。
这两种气体对生命具有重要的意义。
氧气与二氧化碳的作用
探索二：模拟人体呼吸
你们有几种方法模拟呼吸的过程？
1.往人形管里吹气
2.拉动下面的气球膜（弹性膜）
哪一种方法更接近我们正常的呼吸过程？
探索二：模拟人体呼吸
气管
肺
胸廓
膈肌
呼吸模拟器各部分结构分别模拟了人体的哪些器官？
说一说参与呼吸的器官它们的作用是什么？
关于呼吸，你还想了解哪些事情？
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
三、实验探究
3右图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。
（1）写出下列字母所代表的结构名称:
A. B.
C. D.
（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示 过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示 过程。
呼吸为什么有时候快，有时候慢？
不同的人呼吸的速度一样吗？
吸进来的气体到肺里后还会去到哪里？