统编版语文四年级上册第八单元《习作:我的心儿怦怦跳》课件(共15张PPT)

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名称 统编版语文四年级上册第八单元《习作:我的心儿怦怦跳》课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 645.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-23 22:37:05

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文档简介

(共15张PPT)
我的心儿怦怦跳
四上园地八习作
一、审题:记事类作文 写一件事
二、写作重点:
①哪件事会让心跳得很厉害?
②当时状态是什么样子?
二、选材:参考事件
1、第一次坐过山车/海盗船(激动、害怕) 2、挑战玻璃栈桥(激动、害怕)
3、偷完电脑/手机游戏(激动害怕)
4、独自走夜路(害怕) 5、第一次演讲(紧张)
三、写作思路:
开头:交代背景,引出经历
中间:按顺序记叙事情经过,重点表现心情变化。(详写)
结尾:总结全文,表达感受
四、方法:
1、选择熟悉的生活或学习场景:
“下一个,王欣悦!”老师点到我了。我急忙走上台,鞠躬的时候差一点碰着讲台,“大……大家好,我要竟选…”我竟然把背得滚瓜烂熟的稿子给忘了,那一刻我的心啊,都要跳出嗓子眼儿了,我的血液猛地往上涌,脸一下子就像着火了似的,手心里、脑门上都是汗……
(讲述自己的亲身经历)
四、方法:
2、描写身体变化和动作
可以写清楚身体在某种心情下的状态,手脚会怎样?脸上有什么感觉?心跳有什么变化?如,手发抖、脚打战、脸通红、心狂跳。
课文范例:
我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。
—《牛和鹅》身体变化。
四、方法
3、描写周围的人或事物 :可以借助周围的人或者物的表现来表达心中的感受。
“加油,加油!”在一阵阵呐喊声中,我接棒了,可突然有人重重地撞了我一下,我差点栽倒在地。“啊?”我班的同学都惊呼起来。我不由得想:一定行的!一定!我飞快地站直身子,脚下像踩了风火轮一般冲了出去。呐喊声一浪一浪地传到耳边,我超过了一个又一个……
---描写观众的反应。
好段落
1、内心独白:我的心儿怦怦直跳,怀里像揣了只兔子,越想越害怕,看着台下
有那么多人,心里更没底了:万一弹错了多丢人啊,万一忘谱被别人嘲笑咋办
呀?万一……我的心里无比慌乱,心脏扑通扑通就要跳出来了。
2、身体反应:众目睽睽之下,我不禁两腿发软,心跳加快,双手紧紧地攥成举
头。那一刻,我多想直接冲下讲台,可理智告诉我:不可以。我只得紧紧盯
着黑板报,竭力地压住那狂跳不止的心,像是正在历险。
3、环境描写:鬼屋的灯一闪一闪的,不时还会有一些人在跑来跑去,墙壁上挂
着很多白色的骷髅头,还布满了蜘蛛网。看到这些,我感觉自己的心好似被
一双无情的大手给揪了起来,血好像都冲到脑门儿上了。
独自走夜路
我这个人平时胆子很大,捉毛毛虫,踩蟑螂……这些都不怕,但唯独不敢一个人走夜路。(列举式开头)
记得去年暑假的一天,我随妈妈回到老家——锦西。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日,邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上,妈妈对我说:“你爷爷还有一些事没有做完,我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不远,也很安全,你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声,说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。(自己走夜路的起因)
走在乡间路的小路上,我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去,只见月光朦朦胧胧,大地一片昏暗。一阵风刮过,路旁的树叶发出“沙沙”的声音,就像有人躲在树上随时准备袭击我。农家的灯光星星点点,远远望去,就像书中描写的“鬼火”一样。(环境描写,衬托出心里害怕)
我胆战心惊地向前走着。突然,听见身后隐约传来脚步声,我鼓起勇气猛一回头,惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了,赶紧加快脚步,可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走着走着,我又看见前方有一个“庞然大物”,我的心顿时怦怦直跳,鼓足勇气慢慢走近。哦,原来是一辆大卡车,真是把我吓得不轻!(走路时的状态 听见、看见 、身体害怕的表现)
快到姑姑家了,天地间似乎更静了,为了壮胆,我大声唱起了歌,“鬼”没来,我的歌声却像“鬼”在惨叫。(为自己壮胆)
到了姑姑家门口,我才长长地舒了一口气。不一会儿,那条“尾巴”也来了,原来是妈妈。我把路上的事告诉了妈妈,妈妈笑得直不起腰,她说:“走夜路有什么好怕的,世界上根本就没有鬼。如果有鬼,那也只是你心里有鬼。”(解疑)
一、开头方式:
1、开门见山:“叮铃铃”,随着上课铃声的响起,我的心也开始怦怦直跳。
2、对比式:我这个人平时胆子很大,捉毛毛虫,踩蟑螂……这些都不怕,但唯独不敢一个人走夜路。
3、回忆式开头:上学至今,老师给我批过无数次作业,但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。
4、列举式开头:
当你激动时,你的心儿一定会怦怦跳;当你担心时,你的心儿一定会怦怦跳;当你紧张时,你的心儿也一定会怦怦跳吧!今天,我要向你说说我的“心跳经历”。
二、中间:写清楚事件过程 重点写出心理描写
三、结尾:总结感受
1、真是虚惊一场呀!心儿呀,你怎么就不能自信一点呢?
2、我明白了一个道理:只要平时基本功扎实了,任何卷子都难不倒你!
3、一个人独自走夜路也不过如此,以后,我再也不怕一个人独自走夜路了!
我的心儿怦怦跳
“叮铃铃”,随着上课铃声的响起,我的心也开始怦怦直跳。(开门见山)
原来,数学老师拿来一沓试卷,准备报分数。我们班都死死地盯着老师手里的试卷,心里都有点紧张。只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔,吼道:“这么简单的题目,竟然只有几位同学考到了100分,你们上课是在干什么呀?”望着那如一摊乱泥的试卷落下来,我的心跳得更厉害了,手颤抖地抓住试卷,脚在地下不停地颤抖着,心里默默地想着:上帝呀,你保佑我吧,一定要有个好成绩啊。(发卷前 通过动作表现出紧张)
这时,老师的怒气稍微好了一点,他清了清喉咙,报道:“李荣荣——100分,蒋富蕾——100分……”我像水一样摊在课桌上,一百分还没有我!我的心顿时到了海底,我拼命地想使自己自信一点,怀着一丝希望想:可能是老师把我的卷子忘了念,九十多分的也报了,我的成绩还没有着落。天啊!这回考得肯定不好了,八十几?七十几?怎么办,怎么办?我还有脸见妈妈吗? (发试卷时过程及心理状态 动作、心理)
老师手里只有最后一张试卷了,他念道:“李玉——”我的心突然狂跳不止,我忙屏住呼吸,闭上眼睛,等待着神秘的分数到来。“100分,她书写得多么美丽,大家看一看。”嗯?我不仅考了100分,还得到了老师的表扬!(发到自己卷子的动作表现)
真是虚惊一场呀!心儿呀,你怎么就不能自信一点呢?(总结感受)
第一次演讲
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”,就像一颗颗璀璨的星星,装点了单调的夜空。一个个“第一次”,总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。
记得那是上学期的事情,学校举行了一场演讲比赛,那是一个烈日炎炎的下午,我刚上完体育课,就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多,可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲,而且是第一个上台演讲。
开始演讲了,我走上讲台,首先向老师、评委们敬了一个队礼,然后才开始一字不漏地演讲:“尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗,声音好像在发抖。但是,当我看到评委们看着我直点头,好想在鼓励我说:“别害怕,相信你自己一定能行的!”顿时,我便不再紧张。在演讲的过程中,我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时,我松了一口气。慢慢地走下讲台。
通过这次演讲,我得到了一些启示:无论做什么事情,你都要尽自己最大的力量去完成,不管结果好坏与否。如果好,你就要继续努力,不骄傲;如果不是很理想,也不要因此而气馁,因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且,鼓励能够使人变得自信起来,走向成功之路!
好段积累:
1、天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。
2、试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
3、我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。
4、我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心呀!
5、我走在漆黑一片的路上,汗毛都竖起来了,我倒吸了一口凉气、心里打起了鼓,我飞快地向前跑起,风吹过我的耳畔,突然一阵阵的树叶声,吓了我一跳。我捂住自己的耳朵,继续奔跑着。
6、我站在讲台上,心里紧张极了,双手紧紧地抓住衣角,脸已涨得通红,我抬起头又赶紧低下头,怀里像揣着一只兔子一样,砰砰乱跳。我支支吾吾的说道:……
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