统编版语文四年级上册期末常考易错检测卷-（含答案）

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期末常考易错检测卷-语文四年级上册统编版
一．选择题（共6小题）
1．（2023秋 霞浦县期末）“矸”字的读音最可能与下面哪个字的读音相近？（　　）
A．竿 B．砖 C．破 D．许
2．（2023秋 邛崃市期末）下列选项中，依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（　　）
对于巴以冲突，中国始终保持_______立场，_______谴责一切_______和平的行为，强烈建议双方停火止战，开通援助通道，_______难民生活。
A．危害 坚定 改善 严厉
B．严厉 危害 坚定 改善
C．坚定 改善 危害 严厉
D．坚定 严厉 危害 改善
3．（2023秋 霞浦县期末）下列词语中，搭配不正确的是哪一项？（　　）
A．探索奥秘 平整土地
B．温和的阳光 茂盛的草木
C．担任错误 改变生活
D．丰富的知识 笔陡的石级
4．（2023秋 邛崃市期末）读下面句子，体会句子意思，其中表达的意思不同的一句是（　　）
A．这样高超的技艺，怎能使我惊叹？
B．这样高超的技艺，不能不使我惊叹。
C．这样高超的技艺，使我非常惊叹。
D．这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？
5．（2023秋 新野县期末）《水浒传》中，东京八十万禁军教头（　　）遭高俅陷害，携老母逃往延安府。
A．王升 B．王进 C．吴松 D．林冲
6．（2023秋 即墨区期末）下列说法不正确的一项是（　　）
A．炎帝尝百草是我国著名的神话传说，体现了古人丰富的想象力。
B．普罗米修斯从天上“盗”取火种，是古希腊人对火种来源的一种解释。
C．“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用平缓的语气来朗读。
D．“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词来连接。
二．填空题（共3小题）
7．（2023秋 霞浦县期末）根据拼音写词语。
早晨，薄雾笼罩着大地，田野里zhuāng jia 　 　一片nèn lǜ 　 　。看啊，wān dòu
　 　花开了，pú tao 　 　花也开始竞相开放……好一派生机勃勃的景象！
8．（2023秋 西丰县期末）给下面加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
结：A.系；B.用绳等打成的扣；C.完了；D.长出（果实或种子）。
（1）这样的结局，你早就应该想到。 　 　
（2）春节的夜晚，家家户户张灯结彩，热闹非凡。 　 　
（3）爷爷将鱼装进口袋，并挽个活结。 　 　
（4）我家的果园里又结满了果子。 　 　
9．（2023秋 从化区期末）运用填空。
（1）同桌做数学计算的时候总是粗心大意，我会用“　 　，谬以千里。”来劝诫他；好朋友经常不洗手就用手拿东西吃，我会用“　 　，祸从口出。”劝诫他。
（2）美好的生活与战争的残酷作对比，《凉州词》中的“　 　，　 　。”写出了将士们毫不惧怕战斗来临，终止豪饮，投身疆场，为国献身的豪情。
三．句子训练（共1小题）
10．（2023秋 松桃县期末）按要求完成句子练习。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
　 　
（2）体会下面句子在表达上的不同，并照样子“长话短说”。
例：我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。
我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。
老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的建筑师，还是指路的明灯。
　 　
（3）用动作描写来表现人物“自豪”的心情。
回家的路上，一想到这次考试考了满分，　 　
（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）
　 　
四．现代文阅读（共2小题）
11．（2023秋 诸暨市期末）历史故事妙趣横生。
西门豹治邺（节选）
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹表面上说新娘不漂亮，要另选一个再送去，其实是 　 　。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹表面上说 　 　，其实是 　 　。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
（1）听懂话外音：西门豹设计惩治巫婆和官绅，他的话假中有真，试着读一读划线部分西门豹的语言，推测他话里的真实想法，填写在文中的批注框内。
（2）简要复述：
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
现场的村民迫不及待想把上面这段故事告诉之前离开的人，他们可以简洁明白地复述成：
　 　（不超过25字）
（3）满意度调查：作为当地百姓，有的村民十分赞成西门豹的惩治方法，而有的却觉得西门豹这么做太残暴。结合选文说一说你支持哪种观点？说清理由。
12．（2023秋 松桃县期末）课外阅读。
给予的故事
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。可他仍然托着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）文中画“____”的句子属于 　 　描写，选一选。
A.外貌描写
B.心理描写
C.语言描写
D.动作描写
（2）第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他 　 　。
我还能写出ABCC式的词语：　 　。
（3）找出文中的中心句，并说说这句话揭示了一个什么道理？
中心句：　 　
揭示的道理：　 　
（4）联系短文，你怎样理解题目中的“给予”？　 　
A.我为人人，人人为我，只有付出才会有收获。
B.人不能太自私，只有分享才能获得更多。
C.人一定要勇敢，才能不被困难吓倒。
五．习作（共1小题）
13．（2023秋 邛崃市期末）习作。
校园里的树叶，绿了黄，黄了绿，大自然充满神奇的能力，总能为我们带来不同的美景。请你以“变化”为题写一份观察日记，跟朋友分享你观察到的身边事物的变化。
要求：（1）写清楚观察对象的变化，还可写写观察过程，当时的想法和心情等；
（2）观察要细致，内容要准确，不少于350字。
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参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A D C A D C
一．选择题（共6小题）
1．（2023秋 霞浦县期末）“矸”字的读音最可能与下面哪个字的读音相近？（　　）
A．竿 B．砖 C．破 D．许
【解答】“矸”是左形右声的字，声旁是“干”，与“竿”声旁相同，故“矸”字的读音最可能与“竿”的读音相近。
故选：A。
2．（2023秋 邛崃市期末）下列选项中，依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（　　）
对于巴以冲突，中国始终保持_______立场，_______谴责一切_______和平的行为，强烈建议双方停火止战，开通援助通道，_______难民生活。
A．危害 坚定 改善 严厉
B．严厉 危害 坚定 改善
C．坚定 改善 危害 严厉
D．坚定 严厉 危害 改善
【解答】坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。联系句子语境和内容，和“立场”搭配合适。
严厉：严肃而厉害。联系句子语境和内容，和“谴责”搭配合适。
危害：使受破坏；损害。联系句子语境和内容，和“和平的行为”搭配合适。
改善：改变原有情况使好一些。联系句子语境和内容，和“难民生活”搭配合适。
故选：D。
3．（2023秋 霞浦县期末）下列词语中，搭配不正确的是哪一项？（　　）
A．探索奥秘 平整土地
B．温和的阳光 茂盛的草木
C．担任错误 改变生活
D．丰富的知识 笔陡的石级
【解答】A、B、D正确。
C.有误，“担任错误”应为“承认错误”。
故选：C。
4．（2023秋 邛崃市期末）读下面句子，体会句子意思，其中表达的意思不同的一句是（　　）
A．这样高超的技艺，怎能使我惊叹？
B．这样高超的技艺，不能不使我惊叹。
C．这样高超的技艺，使我非常惊叹。
D．这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？
【解答】A．不同，“这样高超的技艺，怎能使我惊叹？”这是一个反问句，实际意思是在说“这样高超的技艺，不会使我惊叹”。
B．相同，“这样高超的技艺，不能不使我惊叹。”这是一个双重否定句，表达了“这样高超的技艺，一定会使我惊叹”的意思，双重否定加强了肯定的语气。
C．相同，“这样高超的技艺，使我非常惊叹。”这是一个直接陈述句，明确指出了技艺的高超让人产生了非常强烈的惊叹之情。
D．相同，“这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？”这也是一个反问句，是在说技艺的高超程度足以让人惊叹。
故选：A。
5．（2023秋 新野县期末）《水浒传》中，东京八十万禁军教头（　　）遭高俅陷害，携老母逃往延安府。
A．王升 B．王进 C．吴松 D．林冲
【解答】《水浒传》中，东京八十万禁军教头林冲遭高俅陷害，携老母逃往延安府。
故选：D。
6．（2023秋 即墨区期末）下列说法不正确的一项是（　　）
A．炎帝尝百草是我国著名的神话传说，体现了古人丰富的想象力。
B．普罗米修斯从天上“盗”取火种，是古希腊人对火种来源的一种解释。
C．“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用平缓的语气来朗读。
D．“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词来连接。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用愤怒的语气来朗读。
故选：C。
二．填空题（共3小题）
7．（2023秋 霞浦县期末）根据拼音写词语。
早晨，薄雾笼罩着大地，田野里zhuāng jia 　庄稼　一片nèn lǜ 　嫩绿　。看啊，wān dòu 　豌豆　花开了，pú tao 　葡萄　花也开始竞相开放……好一派生机勃勃的景象！
【解答】故答案为：
庄稼 嫩绿 豌豆 葡萄
8．（2023秋 西丰县期末）给下面加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
结：A.系；B.用绳等打成的扣；C.完了；D.长出（果实或种子）。
（1）这样的结局，你早就应该想到。 　C　
（2）春节的夜晚，家家户户张灯结彩，热闹非凡。 　A　
（3）爷爷将鱼装进口袋，并挽个活结。 　B　
（4）我家的果园里又结满了果子。 　D　
【解答】（1）结局：指最后的结果；最终的局面。根据词义和字义可知，选“C”。
（2）张灯结彩：意思是挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。根据词义和字义可知，选“A”。
（3）活结：沿绳子滑动的结或绳子上勒紧用的绳圈：一种绕绳或结线能在其中抽脱的结。根据词义和字义可知，选“B”。
（4）结满：指植物长果实，开花结果。根据词义和字义可知，选“D”。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）B；
（4）D。
9．（2023秋 从化区期末）运用填空。
（1）同桌做数学计算的时候总是粗心大意，我会用“　差之毫厘　，谬以千里。”来劝诫他；好朋友经常不洗手就用手拿东西吃，我会用“　病从口出　，祸从口出。”劝诫他。
（2）美好的生活与战争的残酷作对比，《凉州词》中的“　醉卧沙场君莫笑　，　古来征战几人回　。”写出了将士们毫不惧怕战斗来临，终止豪饮，投身疆场，为国献身的豪情。
【解答】（1）差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。“病从口入，祸从口出”是一句谚语，意思是疾病常常因为饮食不注意而引起，祸患往往因为说话不谨慎而招致。这句话常用来提醒人们要注意饮食卫生和说话的艺术，强调言语的谨慎。
（2）出自唐代王翰的《凉州词》，译文：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？
故答案为：
（1）差之毫厘 病从口出；
（2）醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回。
三．句子训练（共1小题）
10．（2023秋 松桃县期末）按要求完成句子练习。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
　科学家揭开了秘密。　
（2）体会下面句子在表达上的不同，并照样子“长话短说”。
例：我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。
我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。
老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的建筑师，还是指路的明灯。
　老师是园丁、母亲、建筑师和指路的明灯。　
（3）用动作描写来表现人物“自豪”的心情。
回家的路上，一想到这次考试考了满分，　我就把头昂起来，胸挺起来，身体立的直直的，眼睛平视着前方，大步向前走。　
（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）
　《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶。　
【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“经过反复研究、终于、蝙蝠能在夜里飞行的”，留下主干，即：科学家揭开了秘密。
（2）考查了长话短说。例句把重复的部分去掉了，逗号改为了顿号。改写句子时要注意。
（3）考查了扩展写话。在写话时，注意动作描写来表现“自豪”的心情，注意语句通顺、完整。
（4）考查了修改病句。词语重复啰嗦，去掉“的作者”或“写的”。
故答案为：
（1）科学家揭开了秘密。
（2）老师是园丁、母亲、建筑师和指路的明灯。
（3）我就把头昂起来，胸挺起来，身体立的直直的，眼睛平视着前方，大步向前走。
（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶。
四．现代文阅读（共2小题）
11．（2023秋 诸暨市期末）历史故事妙趣横生。
西门豹治邺（节选）
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹表面上说新娘不漂亮，要另选一个再送去，其实是 　想惩治巫婆，让她有来无回　。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹表面上说 　巫婆怎么还不回来，麻烦官绅头子去催一催　，其实是 　想惩治官绅头子，让他也尝尝被扔到河里的滋味　。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
（1）听懂话外音：西门豹设计惩治巫婆和官绅，他的话假中有真，试着读一读划线部分西门豹的语言，推测他话里的真实想法，填写在文中的批注框内。
（2）简要复述：
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
现场的村民迫不及待想把上面这段故事告诉之前离开的人，他们可以简洁明白地复述成：
　西门豹让官绅头子下河催巫婆，惩治了他。　（不超过25字）
（3）满意度调查：作为当地百姓，有的村民十分赞成西门豹的惩治方法，而有的却觉得西门豹这么做太残暴。结合选文说一说你支持哪种观点？说清理由。
【解答】（1）本题考查对人物语言背后真实意图的理解与分析。西门豹所处的情境是巫婆和官绅以河神娶媳妇为由欺骗百姓、搜刮钱财。他说“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去”，表面是对新娘不满意而要重新挑选，实际是深知河神不存在，以让巫婆去与河神沟通为由，将巫婆投河，使她无法再行骗。而对官绅头子说“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧”，表面是让其去催促巫婆，实则是用同样的借口，把官绅头子也投进河里，给其他官绅以威慑，让他们明白自己的恶行终将受到惩罚，从而揭露骗局，拯救百姓于愚昧和被剥削之中。
（2）本题考查对故事内容的简要复述能力。原故事描述了西门豹在巫婆被投河后，对官绅头子采取的行动。在复述时，需要抓住关键人物“西门豹”“官绅头子”以及核心事件“让官绅头子下河催巫婆并将其投河惩治”，用简洁的语言将这些要素串联起来，形成不超过 25 字的表述，以便清晰快速地传达故事的主要情节给他人。
（3）本题考查对人物行为的评价与观点阐述能力。从文中可知，巫婆和官绅长期利用河神娶媳妇的骗局坑害百姓，百姓深受其害且处于愚昧无知的状态。西门豹的惩治方法看似“残暴”，但实则是针对作恶多端之人。他巧妙地利用了当时百姓对河神的迷信，以其人之道还治其人之身，让百姓亲眼看到巫婆和官绅所谓的“与河神沟通”是虚假的，从而破除迷信，终止骗局。这种做法是在当时特定历史背景和社会环境下，快速且有效地打击恶势力、拯救百姓的正义之举，所以应该支持西门豹的惩治方法，因为它带来的结果是积极的、有利于百姓和社会发展的。西门豹的做法对现代社会有何启示？如果没有西门豹，漳河边上的百姓会怎样？西门豹是一个怎样的人？
故答案为：
（1）想惩治巫婆，让她有来无回 巫婆怎么还不回来，麻烦官绅头子去催一催 想惩治官绅头子，让他也尝尝被扔到河里的滋味；
（2）西门豹让官绅头子下河催巫婆，惩治了他；
（3）我支持赞成西门豹惩治方法的观点。因为巫婆和官绅是在欺骗百姓、谋取钱财，西门豹用这种方法巧妙地揭露了他们的恶行，让百姓认清他们的真面目，不再受其蒙骗，而且这种惩治是针对作恶之人，是正义之举。
12．（2023秋 松桃县期末）课外阅读。
给予的故事
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。可他仍然托着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）文中画“____”的句子属于 　B　描写，选一选。
A.外貌描写
B.心理描写
C.语言描写
D.动作描写
（2）第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他 　非常小心、十分珍惜这壶水，生怕出现什么意外　。
我还能写出ABCC式的词语：　生机勃勃　。
（3）找出文中的中心句，并说说这句话揭示了一个什么道理？
中心句：　你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。　
揭示的道理：　生活中要懂得付出和放弃，才会有收获和成功。　
（4）联系短文，你怎样理解题目中的“给予”？　A　
A.我为人人，人人为我，只有付出才会有收获。
B.人不能太自私，只有分享才能获得更多。
C.人一定要勇敢，才能不被困难吓倒。
【解答】（1）考查描写手法。阅读第④自然段画线句子可知，这些句子写的是他在看了纸条后的心理活动，属于人物的心理描写，表现他当时很矛盾，想按纸条上写的去做，又怕那样会浪费水。故选：B。
（2）考查字词理解与赏析、词语仿写。小心翼翼，形容言行举止十分谨慎，不敢有丝毫的疏忽大意。结合第①段中他当时的处境“他饥渴难耐，快要支持不住了”，以及第④段中他的心理活动，可以看出这表现了他非常小心、十分珍惜这壶水，生怕出现什么意外。ABCC式词语有：生机勃勃、人心惶惶、得意洋洋、可怜巴巴、文质彬彬、白发苍苍等。
（3）考查找中心句、概括文章主旨。中心句就是能够概括短文主旨的句子。通过阅读可知，文中这个人在面临抉择时进行了复杂的心理活动，最终决定将水壶中的水倒进吸水器中，最后真的喝到了水，并且又将水壶灌满，留下了新的字条，写的是“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水”句中“把一己之利置之度外”可以理解为懂得取舍，“才能尝到甘美的泉水”可以理解为成功和收获。由此可知，短文中蕴含的哲理是，在面对困境的时候，只有懂得付出和放弃，才会收获成功的喜悦。故第④段最后一句话“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水”是本文的中心句。揭示的道理：生活中要懂得付出和放弃，才会有收获和成功。
（4）考查标题的含义及作用。短文的题目是《给予的故事》，结合第④段中“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水”可知，短文意在表现人在关键时刻在懂得付出，只有懂得付出和放弃，才会收获成功的喜悦。故选：A。
故答案为：
（1）B；
（2）非常小心、十分珍惜这壶水，生怕出现什么意外。生机勃勃；
（3）你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。
生活中要懂得付出和放弃，才会有收获和成功；
（4）A。
五．习作（共1小题）
13．（2023秋 邛崃市期末）习作。
校园里的树叶，绿了黄，黄了绿，大自然充满神奇的能力，总能为我们带来不同的美景。请你以“变化”为题写一份观察日记，跟朋友分享你观察到的身边事物的变化。
要求：（1）写清楚观察对象的变化，还可写写观察过程，当时的想法和心情等；
（2）观察要细致，内容要准确，不少于350字。
【解答】范文：
变化
2024年10月11 星期五 晴
今天，我开始观察校园里的那棵银杏树。
春天的时候，银杏树的枝干还是光秃秃的，看起来毫无生机。但是，当春风轻轻拂过，我惊喜地发现，枝干上慢慢冒出了嫩绿的小芽，就像一个个小脑袋在好奇地张望着这个世界。那一点点的新绿，让整个银杏树仿佛一下子被注入了生命的活力，我的心里也充满了喜悦，这是新生命诞生的喜悦。
夏天，银杏树的叶子变得郁郁葱葱。那些叶子像是一把把小扇子，在阳光的照耀下绿得发亮。它们层层叠叠地挂满了树枝，为我们遮挡住了炎炎烈日。每次路过这棵树，我都能感受到那一片清凉，心中对它充满了感激。
到了秋天，银杏叶开始变黄了。先是边缘泛起了黄色，然后黄色逐渐蔓延到整片叶子。一阵风吹过，树叶就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后缓缓地落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯。看着满地的落叶，我不禁有些伤感，这是对生命流逝的感慨。
大自然真的很神奇，它让银杏树在不同的季节有着不同的变化，每一种变化都有着独特的美。
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