(共25张PPT)
1
眼和视觉
1.眼球的基本结构和功能
2.视觉的形成过程
3.近视
成因 ________曲度过大或眼球的________过长
成像特点 ____________________________
物像落在视网膜的____方
视力缺陷 看不清______的物体
矫正方法 _____________________________
配戴________
预防 做到_______________
晶状体
前后径
前
远处
凹透镜
“三要”“四不要”
活学活用 1.眼球里被称为“黑眼珠”的部分是______,称为“白眼球”的部分是
______。
2.与相机比较,眼球结构中,相当于相机镜头的是________,相当于胶卷的是
________,相当于暗箱壁的是眼球壁中的________。
3.小明看到某公交车从远处驶来,此过程中他的晶状体曲度变化是_________。
下晚自习后从明亮的教室走到黑暗的楼梯口,瞳孔的变化是__________。
虹膜
巩膜
晶状体
视网膜
脉络膜
由小变大
由小变大
2
耳和听觉
1.耳的结构
（1）结构
（2）各部分的功能
2.听觉的形成过程
3.耳的保护
（1）减少和消除噪声。
（2）不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或______。
（3）当遇到巨大声响时,迅速张开口,使________张开,或闭嘴、堵耳,以
保持鼓膜两侧气压______,防止______破裂。
（4）鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌从________进入中耳,引起
中耳炎。
鼓膜
咽鼓管
平衡
鼓膜
咽鼓管
活学活用 1.我们通常在打喷嚏或打呵欠时发现双耳会暂时性失去听力,这是
因为我们的耳和咽实际上是通过________相通的,此时由于______两侧的气
压差很大,严重变形,失去传导声波产生振动的能力。
2.有些人乘车、乘船时会发生晕车、晕船的现象,这与内耳的________和
______有关。
咽鼓管
鼓膜
半规管
前庭
3
人是生物圈中的一员
1.酸雨:当雨水 小于____时,我们称之为酸雨。
2.酸雨的危害:酸雨对人的眼和呼吸道会产生______作用;酸雨降落到地
面,会影响________的生长,导致减产;酸雨降落到河流、湖泊中,可使水呈现
酸性,影响______和水生植物等的正常生长;严重时,酸雨还会腐蚀建筑物、雕
塑,使它们斑痕累累。
3.生活垃圾一般可分为________垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。
5.6
刺激
农作物
鱼类
可回收
1
眼和视觉名师
名师点拨:（1）眼球结构的数字口诀:一孔、三体、三（五）膜。“一孔”:瞳
孔;“三体”:睫状体、晶状体、玻璃体;“三（五）膜”:外膜（角膜、巩膜）、中
膜（虹膜、脉络膜）、内膜（视网膜）。
（2）眼球的调节
物体 睫状体 悬韧带 晶状体曲度 瞳孔
近处 收缩 拉紧 变大 缩小
远处 舒张 松弛 变小 扩大
1.[2023龙东] 人眼的“白眼球”和“黑眼仁”,实际上分别指的是( )
C
A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.巩膜和虹膜 D.巩膜和视网膜
2.[2024青海] 2024年6月6日,是全国第29个“爱眼日”。保护视力要养成良好
的用眼习惯,若长期不良用眼可能会使眼球的晶状体曲度过____,造成近视,矫
正时应正确配戴____。( )
B
A.大 凸透镜 B.大 凹透镜 C.小 凸透镜 D.小 凹透镜
3.[2023新疆] 打乒乓球时,随着球由远及近的移动,运动员始终能看清球的位
置。此时眼球中睫状体和晶状体发生的变化是( )
A
A.睫状体收缩,晶状体曲度由小变大
B.睫状体收缩,晶状体曲度由大变小
C.睫状体舒张,晶状体曲度由小变大
D.睫状体舒张,晶状体曲度由大变小
4.[2024新疆] 如图为眼球结构。下列叙述正确的是( )
C
A.①可以调节瞳孔大小 B.②的曲度不发生变化
C.③是物像形成的部位 D.④能感受光线的刺激
5.[2024长沙] 在跨学科实践活动中,老师
带领项目小组制作了眼球结构模型
（如图所示）,用以演示眼球的成像过程。
装置说明:
①光源、水透镜、光屏均可移动;
②推拉注射器可改变水透镜的曲度;
③显微镜光圈的大小可调节。
（1）模型中________模拟眼球的晶状体,______模拟眼球的视网膜。
（2）若在光屏上形成的物像较暗,可将光圈______,使物像更明亮。
水透镜
光屏
调大
（3）项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近
的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离,随后推拉注射器使物像
清晰,记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________ 。
不严谨,正常眼的眼球前后径不会发生改变,但该操作改变了水透镜与光屏
的距离;或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的
距离,不符合单一变量原则（意思相近即可）
2
耳和听觉名师
名师点拨:（1）视网膜上有感光细胞,能接受物像刺激产生神经冲动,相当于
视觉感受器;耳蜗能接受振动刺激,产生神经冲动,相当于听觉感受器。（2）
听觉和视觉的形成都是在大脑皮层的相关区域。
1.[2024云南] 远处声音微弱时,用手掌托在耳后,听到的声
音会变大,此时手掌发挥的功能类似于( )
A
A.耳郭 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗
2.[2023龙东] 听到巨大声音时要迅速张口,这样做的目的是( )
C
A.这样有助减小惊吓 B.这样可以减弱声音
C.这样可以保持鼓膜内外气压平衡 D.这样可以减少内耳的振动
3.[2024陕西] 研究表明,与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。
5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者,若在相关神经中枢发育完成后再植入人工
耳蜗,仅能听到声音,无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述,
正确的是( )
A
A.植入人工耳蜗越早越好 B.耳蜗位于中耳
C.失去听觉不会影响说话 D.耳蜗形成听觉
4.2023年3月3日是第二十四个全国爱耳日。今年的主题是“科学爱耳护耳,实
现主动健康”。下列有关耳的叙述,表述正确的是( )
D
A.人体听觉形成的部位是听觉神经
B.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑
C.听觉感受器位于鼓膜中
D.若突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破裂
5.[2024菏泽] “眼观六路,耳听八方。”下列有关眼和耳的说法,正确的是 ( )
C
A.看着汽车由远及近,晶状体的曲度变化是由大到小
B.视觉的形成:光线 角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体 视网膜 视神经
视觉中枢
C.耳蜗内的听觉感受器,能感受振动刺激,产生神经冲动
D.听觉的形成:声波 外耳道 鼓膜 耳蜗 听小骨 听神经 听觉中枢
6.【核心素养·态度责任】在信息化时代,很多青少年沉迷网络,跳跃闪动的游
戏画面、动感刺激的音乐给青少年带来享受的同时,也带来许多健康隐患。
如图为眼球和耳的结构模式图,请据图回答:
甲
乙
（1）面对跳跃闪动的游戏画面,青少年能快速作出反应,完成这些反射活动
的结构基础是________。
反射弧
（2）长时间近距离注视电脑屏幕,容易造成近视,原因是眼球前后径过长或
眼球中____（填序号）曲度过大。为保护视力,预防近视,我们在学习生活中
应注意________________________________________________________
（答出一条即可）。
④
不要长时间看电子屏幕（或不要躺着看书或不要走路看书等）
（3）动感的音乐会刺激青少年的____（填序号）产生神经冲动,再经听觉神
经传到大脑形成听觉。
（4）人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能
会通过________进入中耳,引起中耳炎。
②
咽鼓管
3
人是生物圈中的一员
1.[2023金昌] 人类活动会对生态环境造成影响。下列做法与结果不匹配的
是( )
B
A.燃烧煤和石油——酸雨 B.退耕还林——土地沙漠化
C.大量排放二氧化碳——温室效应 D.大量施用化肥——破坏土壤肥力
2.[2023凉山] “垃圾分类工作就是环保新时尚。”疫情期间,同学们戴完的一
次性口罩应投入( )
C
A. B. C. D.
3.[2024山西] 2024年6月5日是第53个世界环境日,我国的主题是“全面推进美
丽中国建设”。下列做法不符合此理念的是( )
A
A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾 B.控制有毒有害物质进入水域环境
C.植树造林,严禁乱砍滥伐 D.响应限塑令,减少塑料袋的使用(共31张PPT)
1
人体的激素调节
1.内分泌腺与消化腺、汗腺等分泌腺相比,其分泌物——______等物质
通过__________进入循环系统,作用于相应的组织器官或细胞发挥作用。
激素
毛细血管
2.人体的主要内分泌腺
3.甲状腺激素和胰岛素的作用及异常症
名称 主要功能 异常症 分泌不足 分泌过量
甲状腺激 素 促进动物细胞代谢和______ _____,提高神经系统的兴奋 性 幼年:________;饮食 中缺____易患地方性 甲状腺肿 成人:甲状
腺功能亢进
胰岛素 调节糖类在体内的______、 利用和______ ______病 ——
活学活用 1.胰腺的内分泌部,能分泌胰岛素,属于__________;胰腺的外分泌
部能分泌胰液,属于__________。胰腺同时属于消化系统和内分泌系统。
生长发育
呆小症
碘
吸收
转化
糖尿
内分泌腺
外分泌腺
2.睾丸和卵巢既属于______系统,也属于 ________系统。
3.治疗糖尿病需注射胰岛素制剂而不是口服的原因是胰岛素是一种________,
易被消化液分解。
生殖
内分泌
蛋白质
2
人体的神经调节
1.神经系统的组成
（1）组成
（2）脑
大脑 分为左右大脑半球,表面是__________,具有感觉、运动、语言等多
种生命活动的功能区——__________
小脑 位于大脑的后下方,能够协调______,维持身体______
脑干 连接大脑、小脑和脊髓,有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人
体______生命活动
（3）脊髓
灰质__________ ______功能
白质神经纤维 ______功能
大脑皮层
神经中枢
运动
平衡
基本
神经中枢
反射
传导
脊髓
2.神经元
（1）结构
（2）功能:接受______,产生并传导 ______。
刺激
冲动
3.神经元、神经纤维、神经的关系
脑干
脊髓
传导
活学活用 1.某“植物人”有心跳和呼吸,但不能自主活动,没有意识,该患者的神
经系统可能没有受到损伤的部位是______。
2.小军在家倒沸水时,手不小心碰到了水壶盖,不由自主地缩回了手,而后又感
到疼痛。缩手反射的神经中枢是______,后来又感觉到疼痛,这说明它还具有
______功能。
3.饮酒过量时,表现为步态不稳,走路摇晃,是由于酒精“麻醉”了______;心跳和
呼吸频率异常,说明酒精“麻醉”了______;语无伦次、杂乱无章,是由于酒精
“麻醉”了______中的语言中枢。
小脑
脑干
大脑
3
反射和反射类型
1.反射:是通过______系统对接收的信息作出的反应。反射是神经系统
调节生命活动的__________。
神经
基本方式
2.反射类型
（1）比较非条件反射和条件反射
项目 非条件反射 条件反射
不 同 点 获得途径 是在长期种群进化过程中形 成的________反射 是在个体__________中建立
的获得性反射
参与中枢 __________以下的神经中枢 __________上的神经中枢
刺激特点 引起反射的刺激必须是该感 受器的直接刺激 任何无关刺激都可变为条件
反射的刺激
联系 条件反射建立在____________的基础之上 （2）与__________有关的反射最复杂,也是人类所特有的。
先天性
生活过程
大脑皮层
大脑皮层
非条件反射
语言文字
活学活用 1.在人看到酸梅分泌唾液的反射弧中的感受器是眼球的________,
效应器是________。
2.在人听到手机铃声后,接听手机的反射弧中的感受器是______。
3.在婴幼儿尿床的反射弧中的神经中枢位于 ______。
视网膜
唾液腺
耳蜗
脊髓
1
激素调节
名师点拨:有导管,分泌物由导管排出的是外分泌腺;无导管,分泌物进入腺体
周围毛细血管的是内分泌腺。
1.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( )
C
①没有导管 ②具有导管 ③分泌物由导管排出 ④分泌激素 ⑤分泌物直接
进入毛细血管
A.①③④ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③④
2.[2024湖南] 现代医学研究认为,青少年保证充足的睡眠,有助于垂体分泌更
多生长激素。该激素的主要作用是( )
B
A.调节血糖 B.促进生长发育
C.维持第二性征 D.提高神经系统兴奋性
3.[2023湘潭] 王大爷的身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现
大量泡沫,且蚂蚁喜食。王大爷身体内可能发生病变的部位是( )
A
A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.肾上腺
4.[2024兰州] 下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
C
A.甲亢、佝偻病 B.蛔虫病、地方性甲状腺肿
C.呆小症、糖尿病 D.色盲、白血病
5.[2023泰安] 激素在人体内含量极少,但对人体新陈代谢、生长发育和生殖
等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是( )
C
A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处
B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显,与睾丸分泌的雄性激素有关
C.甲状腺激素分泌不足,会导致身体消瘦,情绪激动,心跳加快,血压升高
D.生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌异常会导致侏儒症或巨人症
6.【跨学科实践】[2023常德] 血糖是
指血液中的葡萄糖,血糖正常值为空腹
时测得的数值,在 范围
内变化都属正常。下图是某人的血糖
含量变化曲线（0点为进食点）,请据
图分析:
（1）此人血糖正常吗？______。
正常
（2）段（约饭后 ）血糖含量下降,主要原因是__________________
_______________________________。
胰岛素能促进糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖浓度
（3）某患者空腹血糖一直处于 上下,医生建议注射胰岛素
（一种蛋白质类激素）进行治疗。在其上臂肌肉注射的胰岛素到达下肢肌
细胞至少要经过心脏___次。
（4）上述糖尿病患者采用注射胰岛素治疗。请你分析胰岛素只能注射,不能
口服的原因是_______________________________________________。
胰岛素是蛋白质类激素,口服后被消化分解,失去药效
（5）请你给糖尿病患者提出健康生活的建议:__________________________
_________________________________________________________________
______________。（答出1点即可）
合理膳食,适当运动（或饮食结构要合理,不能暴饮暴食;合理膳食,均衡营养;多运动;少吃含糖量高的食物;预防肥胖等）
2
神经系统的组成
名师点拨:脑和脊髓是神经系统的中枢部分。在脑和脊髓的某些区域,有调控人
体多种生命活动的功能区,称为神经中枢。神经中枢是中枢神经系统的一部分。
1.下列各项中,能正确表示人的神经系统各组成部分之间关系的是( )
A
A.神经系统 B.脑
C.神经元 D.中枢神经系统
2.[2024湖北] 宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道:
“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让
人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位
是( )
C
A.① B.② C.③ D.④
3.[2023自贡] “八段锦”起源于北宋,是中国传统健身法,可强身健体。在练习
八段锦的过程中,维持身体平衡的中枢位于( )
B
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
4.[2023自贡] 如图为神经元结构模式图。下列有关叙述错误的是( )
D
A.①是能接受信息的树突
B.②表示神经元的细胞核
C.③能与鞘组成神经纤维
D.④可集结成束构成神经
5.[2024广安] 《水浒传》中有一段“武松打虎”的经典桥段,描写的是好汉武
松喝完十八碗酒后,在景阳冈战胜猛虎的故事。如图是人眼球结构以及人脑
结构示意图,请据图回答相关问题:（［ ］内填序号,横线上填文字）
（1）书中写道,武松在喝完十八碗酒
后,摇摇晃晃几乎站立不稳,这是因为
饮酒过度,酒精麻痹了武松的［____］
______。
④
小脑
（2）当武松看见老虎时,他的［____］________上会形成老虎的物像。
②
视网膜
（3）武松见到老虎,感到害怕,纵身一跃,这是一种__________（填“条件反射”
或“非条件反射”）。
（4）武松抡起拳头打虎的动作,是由骨、骨骼肌和______三者协调配合,在
__________的支配和其他系统的辅助下完成的。
条件反射
关节
神经系统
3
反射和反射类型
名师点拨:（1）反射是通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规
律的反应,因此没有神经系统的生物都没有反射。（2）传入神经和传出神经
的判断:有神经节的是传入神经,没有神经节的是传出神经。
1.[2023云南] 下列反射中,属于人类特有的是( )
C
A.吃到樱桃分泌唾液 B.看到杨梅分泌唾液
C.谈论酸角分泌唾液 D.嗅到芒果香味分泌唾液
2.[2024乐山] 如图所示,当迅速叩击一下膝盖下的韧带,小腿会以膝盖为轴,突
然地跳起来。对于小腿的这种反应,下列判断错误的是( )
D
A.属于非条件反射 B.不会受大脑控制
C.神经中枢在脊髓 D.没有反射弧参与
3.[2024长郡模拟] 小红不小心被针扎后,会迅速缩手。下图为“缩手反射”的
反射弧模式图,以下说法正确的是( )
C
A.“谈虎色变”与“缩手反射”属于同一反射类型
B.如果②受损伤,针扎后人体会有感觉,但不能缩手
C.神经冲动的传导方向为
D.该反射的神经中枢位于大脑皮层
4.[2023岳阳] 小朋友手碰到烫的馒头迅速松手,并大喊“烫”！关于此过程的
描述,不正确的是( )
C
A.此过程是非条件反射 B.脊髓有传导功能
C.缩手反射是条件反射 D.此过程是人类特有的反射
5.[2024临沂] 2024年临沂的灯光秀叫响全国,五一黄金周期间,赏夜画琅琊、
吃临沂炒鸡成为来自全国各地游客的必选。请结合相关知识回答问题:
（1）夜乘水上巴士,沿涑河顺流而下,古琅琊历史画卷徐徐展开,让游人感受
到千年古城的魅力。听琴音、赏画卷、品历史与文化,在听与赏中穿越历史
千年,产生这种反射的神经中枢位于人体的__________,同时,这种与________
__有关的反射,也是人类所特有的反射活动。
大脑皮层
语言文字
（2）出涑河入沂河,光影变幻莫测,把游人带入科技临沂时代。动感的音乐、
闪烁的灯光瞬间调动着每一位游客的激情,大脑的兴奋也促使肾上腺素分泌
增加,惊叹声、尖叫声不绝于耳。可见,人体生命活动是受________________
共同调节的。分泌肾上腺素的腺体与唾液腺比,其结构上的主要区别是_____
_________________________________________________________________
___________________________。
神经系统和激素
肾上腺没有导管,分泌的激素直接进入腺体周围的毛细血管,而唾液腺有导管,分泌的唾液通过导管进入口腔内
（3）临沂炒鸡美味珍馐,色香味俱全。鸡肉入口刺激味蕾,唾液分泌增加,该
反射活动属于________反射,请用图中文字、数字和箭头表示该反射活动的
传导途径:_________________________________。
非条件
舌 神经中枢 唾液腺(共16张PPT)
1
人体泌尿系统的组成
1.泌尿系统的组成
2.肾的结构
3.肾单位的结构
2
人体废物的排出
1.尿液的形成
2.尿液的排出途径:肾小管 ________ 肾盂 ________ 膀胱 尿
道 体外。
集合管
输尿管
3.排泄:人体将废物如尿素、__________以及多余的____和无机盐等排
出体外的过程。
4.排泄途径
排泄器官或系统 形式 排泄物质
泌尿系统 ______ 大部分水、无机盐和尿素等
皮肤 ______ 一部分水、无机盐和尿素等
______系统 ______ __________和少量的水
二氧化碳
水
尿液
汗液
呼吸
气体
二氧化碳
活学活用 1.如图为尿液形成和排出过程的概念图,写出各标号代表的内容。
①______;②________;③____________;④________;⑤__________。
膀胱
肾小囊
出球小动脉
重吸收
下腔静脉
2.健康人的原尿与血液相比,原尿中不含有______________________;健康人
的尿液与原尿相比, 尿液中不含有________。
3.与进入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中__________________等减少
了,__________增多了。
血细胞和大分子蛋白质
葡萄糖
养料、氧气、尿素
二氧化碳
1
排泄及途径名师
名师点拨:人体产生的二氧化碳只能通过呼吸系统排出体外;多余的水有三条
排泄途径;无机盐、尿素有两条排泄途径。
1.[2023自贡] 代谢废物不能及时排出会对人体造成危害。下列途径不能排
出代谢废物的是( )
C
A.呼吸 B.排尿 C.排便 D.排汗
2.人体生命活动中会产生许多废物,下列代谢废物中,不能通过皮肤排出体外
的是( )
A
A.二氧化碳 B.无机盐 C.尿素 D.水
2
尿液的形成和排出名师
名师点拨:血尿、蛋白尿、糖尿的区别:血尿是肾小球发生病变所致;蛋白尿也
是肾小球发生病变所致;糖尿有可能是胰岛素分泌不足所致,也有可能是肾小
管发生病变所致。
1.[2024苏州] 如图为人体的泌尿系统示意图,下列相关叙述错误的是( )
B
A.甲是人体主要的排泄器官 B.乙能重吸收尿液中的水分
C.丙可以暂时储存尿液 D.尿液通过丁排出体外
2.[2024湖南] 某同学用胶管和漏斗制作了如图所示的肾单
位结构模型,其中模拟肾小管的是( )
C
A.① B.② C.③ D.④
3.[2024成都] 健康人形成尿液的过程中,某物质在
肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测,
该物质可能( )
C
A.蛋白质 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐
4.[2024新疆] 某人近来感到身体不适,到医院检查。如下表是就医后尿液检
查报告的部分结果,由此推测该病人发生病变的部位可能是( )
尿液检查报告 检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素
检测值 无 0 1.0 20.0
正常值 无 0 0.0 20.0
D
A.肾小体 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管
5.[2024齐齐哈尔] 如图为健康人尿液形成过程示意图,下列说法正确的是 ( )
C
A.①中的液体含有尿素和血细胞
B.②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C.③中的液体含有无机盐和葡萄糖
D.④中的液体含有尿素和葡萄糖
6.【跨学科实践】[2023山西] 人体每时每刻都在产生废物,这些废物若不及
时排出,就会影响健康。许多废物是通过肾脏形成的尿液排出的,每个肾脏包
括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位（如图二）。那么,肾单位
是如何形成尿液的呢？在老师的指导下,同学们制作了过滤装置来模拟肾单
位部分结构的工作原理,图一是小青组的作品。请分析回答:
（1）小青准备代表本组向大家介绍他们的过滤装置,设计了如下表格,请你
帮她补充完整:
过滤装置 肾单位 液体 模拟 ①中的血液
绿豆和小米 模拟 血液中的
______________________
双层滤纸 模拟 ①________和②____________
过滤后流入塑料杯中的液体 模拟 ③中的液体,即______
血细胞、大分子蛋白质
肾小球
肾小囊内壁
原尿
（2）小青和同学们总结了肾单位的工作原理:如图二所示,血液流经①时,通
过__________________形成了③中的液体;该液体流经［④］________ 时,
全部的________、 大部分的水和部分无机盐被________回到血液中,剩余的
部分就形成了尿液。通过排尿,人体将______和多余的____________等废物
排出体外。
肾小球的滤过作用
肾小管
葡萄糖
重吸收
尿素
水、无机盐
（3）最后,老师问同学们:“除以上途径外,人体还能通过哪些途径排出废物
呢？”请你也说出一种:______________________________________________
__________________________________________（写一点即可）。
通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水（或通过皮肤的汗腺以汗液的形式排出无机盐、尿素和水）(共23张PPT)
1
人体与外界环境的气体交换
1.呼吸系统的组成
2.呼吸道对空气的处理
器官 结构特点 功能
鼻腔 生在前部的______ __________
鼻腔内表面有______,可分泌黏 液 粘住灰尘和湿润吸入的空
气
黏膜中有丰富的毛细血管 ______吸入的空气
____ —— ______和食物的共同通道
喉 以软骨为支架 ______器官
气管和支气管 腺细胞和纤毛,以“C”字形软骨 为支架 形成____的部位
鼻毛
阻挡灰尘
黏膜
温暖
咽
气体
发声
痰
3.肺
（1）结构图
（2）肺适于进行气体交换的特点
①多:______数目多。
②绕:外面缠绕丰富的__________和弹性纤维。
③薄:肺泡壁很薄,只由一层__________构成。
肺泡
毛细血管
上皮细胞
4.吃饭时不能大声说笑的原因:边吃饭边说笑,吞咽时__________来不及
盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。
活学活用 1.用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为呼吸道可对吸入的空气进行处理,
使到达肺部的气体变得______、______、______。
2.人在患重感冒时,往往要用口呼吸,早上醒来时感觉到口干舌燥,原因是口腔
没有________________。
3.患感冒时,由于病毒感染,______________会发炎肿胀,造成说话带鼻音。
会厌软骨
温暖
湿润
清洁
湿润吸入的气体
鼻腔中的黏膜
2
呼吸过程
1.人体与外界的气体交换
（1）呼吸运动:______有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气过程。
胸廓
（2）呼吸运动的过程
（3）呼吸时膈肌和肺活动的过程
（4）吸气和呼气的比较
过程 吸气 呼气
肋间肌和膈肌 ______ ______
胸腔容积 ______ ______
肺的变化 ______ ______
肺内气压 ______ ______
结果 外界气体进入肺 肺内气体排出肺
收缩
舒张
扩大
缩小
扩张
缩小
降低
升高
2.人体内的气体交换
人体内的气体交换包括______里的气体交换和______里的气体交换。
如下表:
肺泡
血液
类型 部位 过程
肺泡内的气体 交换 ______与______ 之间 肺泡中的____进入血液,血液中的______
_____进入肺泡
血液里的气体 交换 ______与_______ ___之间 血液中____扩散进入组织细胞,细胞产生
的__________进入血液
肺泡
血液
氧
二氧化碳
血液
组织细胞
氧
二氧化碳
活学活用 1.膈肌活动示意图
（1）Ⅰ Ⅱ:膈肌______,膈顶下降,表示______,Ⅰ表示______开始的瞬间。
（2）Ⅱ Ⅰ:膈肌______,膈顶上升,表示______,Ⅰ表示______结束的瞬间。
收缩
吸气
吸气
舒张
呼气
呼气
2.呼吸时,肺内气压变化曲线
（1） 段肺内气压小于外界气压,气体入肺,表示______过程。
（2） 段肺内气压大于外界气压,气体出肺,表示______过程。
（3）曲线中与外界气压重合的点（A、B、C点）表示肺内气压与外界气压
相等。B点表示______结束的一瞬间,C点表示______结束的一瞬间。
吸气
呼气
吸气
呼气
3.呼吸时,肺容积变化曲线
（1） 段表示肺的容积逐渐增大,肺内气压 ______,表示______过程。
（2） 段表示肺的容积逐渐下降,肺内气压______,表示______过程。
下降
吸气
升高
呼气
3
人体能量的供给
1.能量的释放:在细胞内,蛋白质、糖类、脂肪等有机物在____的参与下
被__________,贮存的能量被释放出来。
2.能量释放的意义:一部分用于维持______,一部分用于人体的各项
___________。
3.体温的测量部位:一般是______、口腔、______三处。
氧
氧化分解
体温
生命活动
腋窝
直肠
1
呼吸系统的组成和功能名师
名师点拨:（1）咽既属于消化系统,又属于呼吸系统。因此吞咽和呼吸不能
同时进行。
（2）呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此保持环境中的空气新鲜、清洁
是非常重要的。
1.[2023怀化] 引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为( )
A
A.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
B.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
C.鼻 支气管 咽 喉 气管 肺
D.鼻 气管 支气管 咽 喉 肺
2.[2024陕西] 鼻腔及气管内表面有鼻毛和纤毛,使到达肺部的气体变得 ( )
B
A.温暖 B.清洁 C.湿润 D.氧气升高
3.[2024安徽] 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,不正确的是( )
B
A.肺是重要的器官,是进行气体交换的场所
B.当感冒时,有的时候会形成痰液,痰液是在咽喉部位产生的
C.鼻腔内表面有黏膜,可分泌黏液,可以清洁和湿润空气
D.吃饭时不能大声说笑,因为会厌软骨来不及盖住喉口
4.下图为呼吸系统的组成示意图。下列有关叙述错误的是( )
B
A.①分泌的黏液会形成鼻涕
B.③是食物和空气的共同通道
C.④管道内表面有黏膜和纤毛
D.⑥是呼吸系统的主要器官
2
呼吸过程名师
名师点拨:（1）不要误认为外界气体进入导致胸廓扩大,而是因为胸廓扩大,
肺扩张,肺内气压下降,外界气体才进入肺。
（2）无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压与外界气压相等。
（3）每次呼气,肺内气体并没有全部呼出,所以吸气结束时,肺内气体是吸入
的新鲜气体和原有气体的混合气体。
1.[2024海南] 肺活量是体育健康测试的项目之一。在测肺活量时,测试者需
要先深吸一口气,再缓缓吐出。吸气时肋间肌和膈肌的状态是( )
B
A.肋间肌舒张,膈肌舒张 B.肋间肌收缩,膈肌收缩
C.肋间肌舒张,膈肌收缩 D.肋间肌收缩,膈肌舒张
2.如图是模拟呼吸运动的膈肌运动模型图。下列说法错误的是( )
C
A.图中模拟肺, 模拟膈肌
B.图甲模拟呼气状态,图乙模拟吸气状态
C.图甲和图乙膈顶部都在上升
D.该模型说明呼吸与膈肌的运动有关
3.如图为人体内肺部的气体交换示意图。下列有关叙述正确的是( )
D
A.①内流动脉血 B.②内流静脉血 C.为氧气 D. 为二氧化碳
4.【核心素养·生命观念】[2023烟台] 如图表示人体内肺泡与血液之间的气
体交换,相关叙述不正确的是( )
C
A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换
5.[2024河北] 如图所示,图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲
线图;图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图。下列解读不
正确的是( )
C
A.图甲曲线的 点,膈肌处于图乙的①状态
B.图甲曲线的 点,膈肌处于图乙的②状态
C.图甲曲线的 段,膈肌舒张,位置上升
D.图甲曲线的 段,膈肌处于图乙的
状态
6.[2024山东] 图甲是人体内气体交换
过程的示意图,图乙是呼吸过程中肺内
气压变化示意图。请据图回答下列问
题:
（1）图甲中A处表示的是肺与外界的
气体交换过程。在此过程中,进行①时,
膈肌处于______状态,胸廓容积会扩大,
此时肺内气压______（填“大于”或“小
于”）外界气压,如同图乙中____段变
化。
收缩
小于
（2）图甲中B处表示的是____________之间的气体交换过程。④表示_____
从肺泡进入血液,需要经过____层细胞。
（3）图甲中C处表示的是血液与组织细胞之间的气体交换,此处气体交换的
原理是________________。
（4）氧气最终在组织细胞中的________（填细胞结构）里被利用。
肺泡与血液
氧气
两
气体的扩散作用
线粒体(共31张PPT)
1
血液
1.组成
2.血浆
（1）成分: 是____,其余为蛋白质、________、无机盐等。
（2）功能:运载________,运输__________和二氧化碳等废物。
水
葡萄糖
血细胞
营养物质
3.血细胞
（1）组成及功能
种类 形态 结构 数量 功能
红细胞 较大,呈________的 圆盘状 成熟的红细胞没 有________ 最多 运输______
白细胞 比红细胞大,呈 ______状 有________ 最少 吞噬病菌,
__________
血小板 最____的血细胞,形 状不规则 没有________ 较多 止血和加速
______
两面凹
细胞核
氧气
圆球
细胞核
防御疾病
小
细胞核
凝血
（2）血红蛋白的特性:红细胞中含有一种含____的蛋白质——血红蛋白,
它在含氧量高的地方易与氧______,在含氧量低的地方易与氧______。
4.血液的功能:______、防御和保护作用。
5.血液的类型
（1）______血:含氧丰富、颜色鲜红的血液。
（2）______血:含氧较少、颜色暗红的血液。
铁
结合
分离
运输
动脉
静脉
6.血型分为_____、B型、 型、 _____。
7.安全输血应以输________为原则。无同型血而情况紧急时,任何血型的
人都可以缓慢地输入少量的_____血; 血型的人,除可输入少量_____血外,也
可缓慢地输入少量的___________血。但是,大量输血时,仍需实行同型输血。
活学活用 1.为了让学生理解血液对人体的重要作用,老师用“红色河流
中有三种船队”作比喻进行了讲解。“运输船队”“警察船队”“抗洪抢险船队”
比喻的血细胞分别是 ________、________、________。
A型
型
同型血
型
型
A型或B型
红细胞
白细胞
血小板
2.小芳因身体不适进行了血液化验,医生根据检测结果判断小芳患有贫
血,原因是小芳血液中的________和__________含量都过少。医生建议小芳
饮食中要注意补充含____的无机盐和________丰富的食物。
3.小王同学患上感冒并发烧,他血液中可能明显增多的是________,医生
为他打针治疗后针眼部位会很快止血,这是________的作用。
红细胞
血红蛋白
铁
蛋白质
白细胞
血小板
2
血管
1.血管种类
______ ______ __________
动脉
静脉
毛细血管
2.三种血管的比较
名称 动脉 静脉 毛细血管
功能 把血液从心脏送 到____________ 将血液从身体各部 分送回______ 与组织细胞进行__________
特点 管壁较____,弹性 ____,管内血流速 度____ 管壁较薄,弹性较 ____,血流速度较 ____ 内径很小,只允许________单
行通过;管壁非常薄,只由
__________________构成;管
内血流速度最____
分布 一般分布较____ 有的较深,有的较浅 遍布全身
身体各部分
心脏
物质交换
厚
大
快
小
慢
红细胞
一层扁平上皮细胞
慢
深
活学活用 1.人生病打点滴时,针刺入的血管是______。
2.中医诊断疾病用手摸手腕部搏动的血管,这是______。
静脉
动脉
3
心脏
1.位置:位于胸腔的中央__________,在两肺之间。
2.结构
（1）图示
偏左下方
（2）结构特点
名称 左心室 左心房 右心室 右心房
腔壁 最____ 薄 较厚 薄
相连血管 ________ ________ ________ ____________
瓣膜 与主动脉之 间有______ ______ 与左心室之 间有______ ______ 与肺动脉之间有 ________________ 与右心室之间
有________
血液性质 ________ ________ ________ ________
血流方向 肺静脉 ________ ________ 主动脉 上下腔静脉 ________ ________ 肺动脉 3.心率:心脏________搏动的次数,成年人平均每分钟约____次。
厚
主动脉
肺静脉
肺动脉
上下腔静脉
动脉瓣
房室瓣
动脉瓣
房室瓣
动脉血
动脉血
静脉血
静脉血
左心房
左心室
右心房
右心室
每分钟
4
血液循环
1.体循环:血液 ________ ________ 各级动脉 身体各部分的毛
细血管网 各级静脉 ____________ ________。
2.肺循环:血液 ________ ________ 肺部毛细血管网 ________
________。
左心室
主动脉
上下腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
3.体循环和肺循环的比较
类型 体循环 肺循环
起点 ________ ________
终点 右心房 左心房
血液 变化 ____脉血 ____脉血 ____脉血 ____脉血
功能 为组织细胞运来营养物质和氧 气,同时把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换,获得氧
气,排出二氧化碳
联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能 左心室
右心室
动
静
静
动
4.血压
（1）概念:在血液循环中,血液对动脉血管壁的________。
（2）如果一个人的血压经常超过 ,则认为是________。
活学活用 1.血液循环中血液性质的判断:体循环中,动脉内流______血,静脉
内流______血;肺循环中,动脉内流______血,静脉内流______血。
2.手臂静脉滴注（输液）时,药物直接进入手臂静脉,最终汇入上腔静脉,进入
心脏的________。
侧压力
高血压
动脉
静脉
静脉
动脉
右心房
3.血液流经全身各器官时血液成分的变化
流经结构 成分变化
肺 氧气增多,__________减少
小肠 氧气减少,二氧化碳、__________增多
肾脏 营养物质、氧气、______等代谢废物减少,二氧化碳增多
肾小球 大分子蛋白质的浓度______
二氧化碳
营养物质
尿素
升高
观察小鱼尾鳍内血液的流动
易错剖析
①选用尾鳍色素较少的小鱼做材料的原因:色素多会影响观察血液的流
动情况。
②用浸湿的棉絮包裹小鱼,且在观察过程中滴水的原因:保持鱼体湿润;保
证鱼的呼吸不受影响。
③血管的确定:首先找到毛细血管,判断毛细血管的依据是红细胞单行通
过,然后再根据血液流向寻找小动脉和小静脉。
【拓展突破】 图甲是对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,
图乙是显微镜下观察到的视野图像。请根据实验的方法步骤和现象,回答下
列问题。
（1）同学们在做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时,要用____
（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来;观察过程中要
时常用滴管往棉絮上滴______,保持湿润,有利于小鱼能正常______,尽量使小
鱼少受伤害;做完实验后,还应将小鱼放回原来的生活环境。
湿
清水
呼吸
（2）通常情况下,使用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
低
（3）图乙是显微镜下观察到的图像,你认为［②］是______血管,判断的主
要依据是________________;［③］是______血管,判断的主要依据是______
______________。
毛细
红细胞单行通过
静脉
血液由分支流向主干
1
血液的组成和功能
名师点拨:（1）数量:最多的是红细胞,其次是血小板,最少的是白细胞。
（2）大小:最大的是白细胞,最小的是血小板。
（3）细胞核的有无:有细胞核的是白细胞,无细胞核的是成熟的红细胞和血小板。
1.[2023金昌] 人的血细胞中,具有细胞核的是( )
B
A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.都有细胞核
2.[2024陕西] 生活在平原地区的人,进入高原初期,血液中的红细胞数目会增
加,其意义是( )
A
A.红细胞数目增加,增强对氧的运输
B.红细胞具有包围、吞噬病菌的作用
C.红细胞具有加速凝血和止血的作用
D.红细胞具有运输血浆和代谢废物的作用
3.[2024河北] 成分输血以“缺什么补什么”为原则,能降低输血不良反应的发
生率。如果一个病人需要输入红细胞悬液,其病情可能是( )
A
A.严重贫血 B.伤口发炎 C.大面积烧伤 D.凝血功能障碍
4.[2024辽宁] 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,
可以了解身体的许多生理状况。如图是小明检查时的血涂片和化验单,说法
正确的是( )
医院检验科报告单（部分） 化验项目 测定值 正常参考值
（红细胞） 个/ 个/
（白细胞） 个/ 个/
（血红蛋白）
（血小板） 个/ 个/
A.血液由图中的①②③组成
B.小明应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物
C.图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血
D.小明 数值偏高,应该是贫血所致
√
2
血管和心脏
名师点拨:（1）血管里的血流方向:动脉 毛细血管 静脉。
（2）血管的判定
①动脉:血液由主干流向分支,血液由心脏通过动脉流向全身各处。如
图: 。
②静脉:血液由分支流向主干,血液由全身各处通过静脉流回心脏。如
图: 。
③毛细血管:红细胞单行通过。如图: 。
1.医院进行抽血化验时,常在手臂上位置较浅的“青筋”处抽血。抽血的血管和
抽出的血液分别是( )
C
A.动脉,动脉血 B.动脉,静脉血
C.静脉,静脉血 D.静脉,动脉血
2.[2023绥化] 人体心脏的四个腔分别有血管与它相通,与右心室相通的血管
是( )
C
A.下腔静脉 B.上腔静脉 C.肺动脉 D.肺静脉
3.[2024重庆] 在心脏自动有节律的“跳动”中,当左、右心室同时收缩时( )
B
A.房室瓣打开 B.房室瓣关闭 C.动脉瓣关闭 D.左心房收缩
4.[2024湖北] 如图①②③表示人体内三种血管,“ ”表示血流方向,相关表述
正确的是( )
B
A.皮下肌肉注射时,直接吸收药物的是①
B.①②③中适于进行物质交换的是②
C.患者在医院输液治疗时,针刺入的是②
D.若②表示肺部毛细血管,则③内流静脉血
3
血液循环途径
名师点拨:（1）体循环和肺循环不存在时间先后顺序,二者是同时进行的,并
且输出的血量是相同的。
（2）动脉中流的血不一定都是动脉血,静脉中流的血不一定都是静脉血,如
肺动脉内流静脉血,肺静脉内流动脉血。
（3）氧气、二氧化碳浓度之最:肺泡内的氧气浓度最高,二氧化碳浓度最低;
组织细胞内的氧气浓度最低,二氧化碳浓度最高。
1.[2024河南] 被称为可吸入颗粒物,进入肺部后,一部分被清理了,一部
分沉积在肺部,还有一部分进入了血液。进入血液的那部分经血液循环最先
到达心脏的( )
B
A.右心房 B.左心房 C.右心室 D.左心室
2.【跨学科实践】[2023眉山] 血液经过肺循环后,血液中的氧气含量会发生
相应的变化。下列图中能正确表示肺循环过程中氧气含量变化的曲线图是 ( )
A
A. B.
C. D.
3.[2024江西] 人体主要通过血液循环来进行物质运输。完成一次完整的血
液循环过程,要经过心脏和肺的次数分别是( )
B
A.1次;2次 B.2次;1次 C.1次;1次 D.2次;2次
4.[2024山东] 如图为血液流经某器官A的示意图,①②③表示血管,箭头表示
血流方向。下列相关叙述正确的是( )
B
A.若流经A后,②内氧气含量减少,则A是肺
B.若流经A后,②内营养物质增加,则A是小肠
C.若流经A后,②内尿素含量升高,则A为肾脏
D.若流经A后,②内二氧化碳含量减少,则A为脑
5.【传统文化】[2023内江] 《黄帝内经》谈到“心主
身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。
下图是人体血液循环途径示意图,其中①②③④表示
与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细
血管网。下列有关说法错误的是( )
D
A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是左心室
B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血
C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜
D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中营养物质高于③(共25张PPT)
1
消化系统的组成
1.牙的结构分为________和______两部分。________构成牙的主体。
牙本质
牙髓
牙本质
2.消化系统的组成
（1）组成
（2）消化腺
类别 分泌的消化液 进入的器官 所起 作用
唾液腺 ______ ______ 初步消化______
胃腺 ______ 胃 初步消化________
肝脏 ______ 小肠 乳化脂肪
胰腺 ______ 小肠 能消化淀粉、蛋白
质、脂肪
肠腺 ______ 小肠 唾液
口腔
淀粉
胃液
蛋白质
胆汁
胰液
肠液
2
食物的消化
1.消化方式:口腔内牙齿的咀嚼与舌的搅拌、胃肠的蠕动等过程,促进食
物的消化,属于______性消化;在消化酶的作用下,食物被逐步分解成小分子物
质的过程是______性消化。
物理
化学
2.消化过程
营养物质 淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化部位 ______ ____ ______
参与的消化液 ______ ______ ______
消化结果 部分淀粉分解为________ 初步分解 __________
最终消化部位 ______ ______ ______
参与的消化液 ____________ ___________ ____________
最终消化产物 ________ ________ _____________
口腔
胃
小肠
唾液
胃液
胆汁
麦芽糖
脂肪微粒
小肠
小肠
小肠
胰液和肠液
胰液和肠液
胰液和肠液
葡萄糖
氨基酸
甘油和脂肪酸
活学活用 三大营养物质的消化曲线的突破
（1）从曲线先后下降辨别:先下降的先消化,淀粉的消化最先从口腔开始,___
代表淀粉的消化过程;其次是蛋白质,从胃开始,___代表蛋白质消化的过程;最
后是脂肪,从小肠开始,___代表脂肪的消化过程。
（2）曲线下降代表着物质的消化:根据三大营养物质都在D内被消化,可见D
是______, 是______,C是____,B是食道和咽,A是______。
小肠
大肠
胃
口腔
3
营养物质的吸收
1.吸收:营养物质通过________壁进入人体循环系统的过程。
2.小肠的结构与功能相适应的特点
消化道
3.营养物质的吸收器官和吸收能力
活学活用 1.在消化道中,既有消化又有吸收功能的器官是__________;只有消
化没有吸收功能的是______;只有吸收没有消化功能的是______。
2.胃、小肠和大肠都能吸收____________。
胃和小肠
口腔
大肠
水和无机盐
探究食物在口腔内的化学性消化
【提出问题】馒头在口腔内为什么会变甜？
【作出假设】馒头在口腔中会变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌及唾液分泌
都有关。
【实验过程】
【得出结论】
试管 1号试管 2号试管 3号试管
现象 不变蓝 ______ __________
分析 馒头中的淀粉被分解 为________ 馒头中的淀粉没有被 分解 馒头块内大部分淀粉
没有被分解
结论 馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌都有关系 变蓝
部分变蓝
麦芽糖
【表达与交流】
1.牙齿能切断和磨碎食物,舌的搅拌功能使食物与______充分混合,唾液
能使部分淀粉消化成麦芽糖。
2.如果1号试管变蓝,可能的原因是__________________________。
3.将试管放在 温水中的原因是_______________________________
_________________________。
唾液
馒头碎屑过多,未被完全消化
与人体口腔的温度相当,此温度下唾液淀粉酶的活性最高
【拓展提升】（1）如要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善
下列需要更改的设计方案。
①向2支试管内滴加等量的______。
②将1支试管放在____的水浴中,另1支试管放在 的水浴中。
（2）王皓是个性急的孩子,水浴3分钟便取出试管并滴加碘液,你预测看
到的实验现象是_______________,原因是______________________________
______________________________________________。由此实验我们可以
学习到在吃饭时要细嚼慢咽。
唾液
2支试管都变蓝
唾液淀粉酶完全分解淀粉需要一定的时间（或3分钟时间太短,淀粉没有完全被分解）
【拓展突破】 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”
时,进行了以下实验。请回答下列问题。
试管编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液 唾液 A 唾液
振荡后保温 水浴中保持10分钟 加入碘液 2滴 结果 不变蓝 变蓝 部分变蓝
（1）Ⅰ号试管与Ⅱ号试管要形成一组对照实验,在Ⅱ号试管的A处应加入
____________,其变量是______。除了该变量不同,其他条件必须相同,目的是
_______________。
清水
唾液
控制单一变量
（2）Ⅰ号试管不变蓝的原因是淀粉被________________________。
（3） 保温的目的是______________________________。
（4）为了证明牙齿的咀嚼对淀粉有消化作用,应选用__和____两支试管进行
对照实验。
唾液淀粉酶分解为麦芽糖
模拟口腔的温度,使酶的活性最强
Ⅰ
Ⅲ
1
食物的消化名师
名师点拨:唾液中只含有唾液淀粉酶;胃液中只含有胃蛋白酶;胆汁中不含任何
消化酶,但能将脂肪乳化为脂肪微粒;胰液和肠液中含有多种消化酶,能消化淀
粉、蛋白质、脂肪等物质。
1.[2024重庆] 淀粉在人体内消化的初始部位和消化的最终产物是( )
B
A.口腔、麦芽糖 B.口腔、葡萄糖 C.胃、氨基酸 D.小肠、葡萄糖
2.[2024安徽] 中医认为胃乃六腑之一,主要功能是“腐熟水谷”,也就是我们常
说的消化功能。下列关于胃的叙述,正确的是( )
A
A.能搅拌磨碎食物 B.能消化麦芽糖
C.能分泌胃液和胰液 D.能吸收氨基酸
3.[2024江苏] “探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如下图。据图回答,下列
叙述正确的是( )
A
A.该探究实验的变量是唾液
B.实验结果说明唾液可将淀粉分解成
葡萄糖
C.滴加碘液后,1号不变蓝
D.若将改为 ,2号不变蓝
4.【跨学科实践】[2023十堰] 如图表
示食物中某种有机物在消化道内的消
化情况。据图推断该有机物是( )
B
A.淀粉 B.蛋白质
C.脂肪 D.维生素
5.[2023广安] “密宇深房小火炉,饭香鱼熟近中
厨。”食物的消化和吸收由消化系统完成。下图
是人体消化系统部分器官示意图,下列相关叙述正
确的是( )
B
A.①分泌的消化液能将脂肪分解为甘油和脂肪酸
B.②分泌的消化液可以初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液不含消化酶
D.④是消化和吸收的主要场所
2
营养物质的吸收名师
名师点拨:不要认为胃是消化食物和吸收营养物质的主要器官,小肠才是消化
和吸收的主要器官。
1.[2023江西] 下列组成消化道的器官中,只具有吸收功能的是( )
D
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
2.[2023金昌] “羊肉垫卷子”是金昌特色美食,以面香、肉嫩、味美而著称。
该美食成分中能被人体直接吸收的是( )
C
A.羊肉 B.面卷 C.盐 D.植物油
3.【核心素养·生命观念】[2024广东] 小肠是消化和吸收的主要器官
（如图）。下列关于小肠结构与其功能相适应的特点的叙述,错误的是 ( )
C
A.小肠中有多种消化液,对营养物质的消化具有重要作用
B.②和③的壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,利于吸收
C.①和②增大了小肠的内表面积,只有利于营养物质的消化
D.小肠长 米,营养物质能够通过③进入血液
4.[2023湘潭] 下列有关消化和吸收的说法,错误的是( )
A
A.胆汁中的消化酶可以乳化脂肪
B.唾液既有消化作用,又有免疫功能
C.小肠内有多种消化液,是消化的主要场所
D.大肠能吸收部分水、无机盐和维生素
5.【核心素养·生命观念】图一表示人体消化系统示意图,图二曲线表示三大
营养物质在消化道中被消化的程度,图三表示小肠的宏观结构和微观结构。
请据图分析回答有关人体营养的相关问题:
（1）图一中 所示的器官,共同组成消化系统的________。
消化道
（2）中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育,主要是因为牛奶中所含
的是构成人体细胞的基本物质,该物质最终被彻底分解成________,才能被人
体吸收;图二中曲线___可表示该物质的消化过程。
氨基酸
（3）牛奶中富含无机盐,其中含____的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分,
所以喝牛奶可以增强体质。
（4）消化和吸收的主要场所是图二中的［___］______,该部位中的消化液
有__________________。
钙
小肠
肠液、胰液、胆汁
（5）结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可以看出,小肠内表面
有许多环形______和__________,这样就大大增加了小肠消化和吸收的表面积。
皱襞
小肠绒毛(共10张PPT)
1
人体需要的主要营养物质
1.食物中的营养物质
2.糖类、脂肪、蛋白质的作用
物质 糖类 脂肪 蛋白质
特有作用 人体最主要的 ______物质 人体的______能源物 质 建造和修复身体的重
要______
食物来源 ______、甘薯等 植物油和动物油 豆类、______、蛋类
等
共有 作用 组成细胞的主要有机物,为生命活动提供______ 3.水的作用:人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在____中才能运输。
供能
备用
原料
谷类
瘦肉
能量
水
4.多吃含钙丰富的食物,可以预防儿童______病、老人____________等;
常吃含铁丰富的食物,可以预防______等;常吃含碘丰富的食物能预防______
__________。
5.缺乏维生素A,易患________;缺乏维生素D,易患________;缺乏维生素
C,易患________。
活学活用 1.明明同学不爱吃蔬菜,刷牙时经常牙龈出血,她体内可能缺乏
__________。
2.病人不能进食时需要静脉注射葡萄糖,这是因为葡萄糖能够为人体生命活
动提供______。病人几天不吃食物会消瘦,这是因为贮存在体内的______等
营养物质被消耗。
佝偻
骨质疏松症
贫血
地方性甲状腺肿
夜盲症
佝偻病
坏血病
维生素
能量
脂肪
2
膳食指南与食品安全
1.《中国居民膳食指南（2022）》建议:①食物多样,合理搭配;②吃动平
衡,健康体重;③多吃______、______、全谷、大豆;④适量吃鱼、禽、蛋、瘦
肉;⑤少盐少油、控糖限酒;⑥______进餐、______饮水;⑦会烹会选,会看标
签;⑧公筷分餐,杜绝浪费。
2.早餐约占一天所需能量的____,午餐约占_____ ,晚餐约占____%。
3.在日常生活中,要做到不吃______或已过________的食品,不滥用维生
素和微量元素强化食品。
蔬果
奶类
规律
足量
霉变
保质期
1
食物中的营养物质名师
名师点拨:（1）三大营养物质为生命活动提供能量的顺序:首先是糖类,其次
是脂肪,最后是蛋白质。（2）婴幼儿和老年人补钙的同时要补充维生素D,是
因为维生素D能够促进钙、磷的吸收。
1.[2024山西] 健走被世界卫生组织认定为最好的有氧运动之一。健走时所
需的能量主要来自( )
A
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
2.[2024河南] 小刚同学阑尾炎手术后,为了促进伤口的愈合,医生建议他适当
多摄入含哪种营养物质较多的食物( )
C
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
3.[2024甘肃] 维生素是一类重要的营养物质,所以青少年每天都应食用一定
量的( )
D
A.蛋糕、油条 B.海带、带鱼
C.凉皮、手擀粉 D.新鲜蔬菜、水果
4.[2023广安] 中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五
菜为充。”下列说法错误的是( )
D
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
2
膳食指南与食品安全
1.[2024贵州] 据调查,现在有部分中学生不喜欢吃早餐,晚餐也只用零食代替,
影响身体健康。以下关于一日三餐和食品安全的重要性的描述,正确的是 ( )
A
A.少吃零食有利于身体健康
B.早、中、晚餐的能量比例是、、
C.只要中餐吃得饱,早餐、晚餐可以少
D.选择性进食有利于身体的生长和发育
2.[2024江西] 江西米粉火热出圈。米粉与下列食物搭配,营养更合理的是 ( )
C
①青菜 ②牛肉 ③豆浆 ④碳酸饮料
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④
3.【核心素养·态度责任】 [2023成都] “民以食为天,食以安为先”,食品安全
直接关系人的健康和生命安全。下列叙述错误的是( )
C
A.购买安全可靠的食品或食品原料 B.购买食品要检查包装和生产日期
C.生、熟食品的制作可以不用分开 D.利用冰箱冷藏食品时间不宜过长
图一
4.一份美味的食物,可以给我们带来丰富的营养,
但有时候却伴随着有害成分。食品安全是全民
关注的大事。联系所学知识,回答问题:
（1）漫画中提到的防腐剂能将食品中的______
_______杀死或抑制其生长和繁殖,从而防止食
品腐败,但摄入超标会对人体产生危害。
细菌与真菌
（2）食品中的营养成分和有害成分主要在______（填器官名称）中被吸收,
并由______系统运往全身各处。
小肠
循环
图二
（3）食品安全既需要我们运用知识在保证安全的前提下提高食
品的质量、营养和口味,也需要相关部门监督管理到位。产自良
好生态环境,整个生产、加工等全过程安全优质无污染的食品才
能印上如图二所示的标志,被称为__________。
绿色食品
（4）食品安全无小事,有关食品安全的问题我们应当谨慎对待。我们在平常
的生活中应该从哪些方面确保食品安全？_____________________________
_________________________________________________________________
_______。
注意查看食品的生产日期和保质期;蔬菜多清洗,多浸泡;购买食品时仔细查看包装上相关的信息等（合理即可）(共20张PPT)
第四单元 生物圈中的人
课标学业要求
1.描述消化、循环、呼吸、泌尿、神经、内分泌等系统的构成和功能,初步
形成结构与功能相适应的观念。
2.能够设计简单的实验,探究有关人体生理与健康的问题。
3.运用食物中的营养成分、消化与吸收、均衡膳食等知识,设计一份合理的食谱。
4.从结构与功能的角度,说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方
面的差别;说明体循环和肺循环的相互联系。
5.学会根据血常规、尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。
6.描述眼和耳的结构与功能,阐明视觉和听觉的形成过程;学会科学用眼和用
耳,保护眼和耳的健康。
7.结合具体实例,分析人体的神经系统、内分泌系统和免疫功能对机体内外
环境变化所作出的反应,阐明其重要意义。
8.说出性激素对第二性征的影响,正确认识青春期生理和心理发生的变化,形
成良好的生活卫生习惯,健康地度过青春期。
单元概念体系
1
精卵结合孕育新生命
1.生殖系统
（1）男性生殖系统
（2）女性生殖系统
2.生殖过程
（1）过程
（2）胎儿营养物质的获得与废物的排出
①过程:胎儿发育所需要的营养物质和氧气通过______、脐带从母体获
得,同时把产生的二氧化碳等废物通过______经母体排出。
②图示
胎儿胎盘 母体
活学活用 接受了节育手术的正常育龄女性,体内的输卵管被截断,如果其他
方面完全正常,则这个女性手术后____（填“会”或“不会”）有月经现象。
胎盘
胎盘
会
2
人的生长发育和青春期
1.进入青春期的显著变化是______和______明显变化。同时男生出现
______现象;女生开始有了______等。
2.青春期的性发育:包括__________的生长发育和__________的发育。
3.男性的第二性征包括胡须生长、______突出、声音变粗、声调较低等;
女性的第二性征包括乳房增大、声音______、声调较高等。
4.随着身体的发育,青少年____意识开始萌动。
身高
体重
遗精
月经
生殖器官
第二性征
喉结
变细
性
3
人体概述
1.骨的结构图
2.骨的基本结构包括______、骨质和______三部分。骨膜是骨表面的一
层坚韧的__________膜。骨膜内含有______、神经和__________等。骨质
分为________和________。
3.骨的生长:长骨两端的________不断形成新的骨细胞,使骨长长;______
内的成骨细胞不断形成骨细胞,使骨长粗。
4.骨的成分:包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐,使骨______;有机
物主要是蛋白质,使骨______。
活学活用 在野外发现一根猪的长骨,总重量是9克,放在盐酸里浸泡7小时晾
晒称重,还有3.2克,那么这头猪长骨骨髓腔是____骨髓。
骨膜
骨髓
结缔组织
血管
成骨细胞
骨密质
骨松质
软骨层
骨膜
脆硬
柔韧
红
1
新生命的孕育名师
名师点拨:
受精卵胚胎胎儿婴儿
1.[2024长沙模拟] 如图一是人类生殖和发育的部分过程,①②③④在图二的
输卵管中完成的是( )
A
图一
图二
A.① B.② C.③ D.④
2.下列措施中不能起到让宠物狗绝育的手术是( )
B
A.结扎输卵管 B.结扎输尿管 C.切除睾丸 D.切除卵巢
3.[2024山西] 是一种对人体非常重要的脂肪酸,其对胎儿的智力和视觉
发育至关重要。孕妇在口服后, 会通过某种结构进入胎儿体内,该结
构是( )
B
A.卵巢 B.胎盘 C.输卵管 D.子宫
4.[2023陕西] 图一和图二分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正
确的是( )
D
图一
图二
A.图一中③与男性第二性征有关 B.图一中①产生精子
C.图二中④是胚胎发育的场所 D.图二中②是受精卵的形成部位
5.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答问题:
（1）图中A是______,由睾丸产生。
女性产生卵细胞的生殖器官是
______。
精子
卵巢
（2）人是由受精卵发育而来的,受精
输卵管
子宫
（3）胎儿通过______和脐带从母体获得营养物质和氧气。成熟的胎儿从母
体的______产出,这个过程叫做分娩。
胎盘
阴道
卵形成的场所是女性生殖系统中的________。受精卵分裂后形成的胚泡慢
慢移入______中,继续发育成胚胎、胎儿。
2
青春期名师
名师点拨:第二性征的出现主要是性器官分泌的性激素作用的结果;性器官的
发育和成熟主要是垂体分泌的促性腺激素作用的结果。
1.[2024河北] 进入青春期,男生长出胡须、声音变粗,女生乳房增大、声调变
高。这种身体发育方面的变化,主要与哪种激素有关( )
A
A.性激素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.胰岛素
2.[2024佛山] 青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列不符合青春期
发育特点的是( )
B
A.身高突增 B.第一性征开始形成
C.出现第二性征 D.心肺功能增强
3.[2024四川] 处于青春期的男生和女生,身体和心理都发生着变化,在生活中
常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是( )
C
A.经常找父母倾诉烦恼 B.把握与异性交往尺度
C.拒绝他人意见和建议 D.集中精力专注于学习
4.[2024甘肃] 激昂青春,演绎精彩。青春期是人一生中身体发育和智力发展
的黄金时期。下列关于青春期的叙述,错误的是( )
B
A.正确看待身体变化、性器官发育和第二性征的出现
B.男性的身体发育通常要比女性早 年
C.男性在青春期偶尔遗精不会影响健康
D.性意识开始萌动,对异性产生好感是青春期正常的心理变化
3
骨的结构和生长
1.取哺乳动物的新鲜长骨18克,放在酒精灯上煅烧至灰白色后,称重为14克。
由此判断此骨的特点是( )
D
A.既坚固又有弹性 B.硬度小、弹性大
C.造血能力强 D.脆性大、易发生骨折
2.临床上常用骨髓穿刺法抽取红骨髓,用来作为诊断某些血液疾病的依据,这
是因为( )
A
A.红骨髓具有造血功能 B.骨髓内密布毛细血管
C.骨髓是滞留在骨内的血液 D.血液内的病菌经常进入骨髓内
