统编版三年级语文上册寒假作业（八）（含答案）

统编版三年级语文上册寒假作业（八）
复习范围：第六单元
一、基础知识。(35 分)
1.把下列词语中加点字的音节补充完整。(4分)
d x r g
蝌蚪 膝盖 榕树 瑰丽
ān iā éng iǎn
帆船 龙虾 相逢 明显
2.看拼音，写词语。(8分)
yín pán jìng zi tǎng zhe shì xiàn
bǎo kù huā tán biàn dì tǐng lì
3.在括号里写出加点词语的近义词。(4分)
(1)海南岛风景优美，吸引了全国各地的游客前来游览。( )
(2)树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 ( )
(3)我们的教室，既宽敞又整洁。 ( )
(4)小兴安岭里有很多珍稀动物和名贵的药材。( )
4.把下列“ABB”式词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(7分)
懒( )( ) 慢( )( ) 静( )( )
空( )( ) 兴( )( ) 闹( )( )
(1)下课铃声响了，同学们都 地冲出了教室，只有他 地收拾好书本后，又悄悄地坐在了座位上。
(2)人们上了高铁以后， 的站台一下子变得 的了。
5.为下列句子选择恰当的修辞手法。(填序号)(4分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
(Ⅰ)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ( )
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。( )
(3)有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺……( )
(4)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。( )
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
(2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
(3)船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。(用加点词造句)
(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(翻译诗句)
二、能力提升。(14分)
根据课文内容填空。
1.山川美，可入诗入画。本单元中我欣赏了西湖“ ， ”的神奇魅力；饱览了长江“ ， ”的雄浑壮阔；领略了洞庭湖“ ， ”的山水一体、朦胧柔和之美。我还可以积累两句描写山水的诗： , 。
2.祖国山河多么壮丽，每一寸土地都让人热爱。西沙群岛 ， ，是个可爱的地方；一座普通的海滨小城让我们感受到了它的 与 ；小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座 。
三、口语交际。(5分)
某电视台开播了“美丽家乡我代言”的综艺栏目，请你来做主持人，你会设计怎样的开场白呢 节目中你打算抛砖引玉，通过介绍家乡的四季美景，来引出嘉宾对家乡的介绍，你打算介绍哪个季节的家乡美景呢
我的开场白：
我对家乡美景的介绍：
四、阅读空间。(26 分)
(一)海滨小城(节选)(11分)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1.仔细读第一自然段，再回答问题。(8分)
(1)从这一个自然段的中心句可以看出，庭院的主要特点是 。(2分)
(2)哪些句子具体写出了庭院的这个特点 (2分) ( )
A.第1句。 B.只有第2句。
C.第2—4句。 D.第1—4 句。
(3)朗读第3句话时，“ ”这个词语要读重音。(1分)
(4)文中画“ ”的句子是一个比喻句，把 比作了“红云”。(1分)
(5)“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了(2分) ( )
A.小城赏花的人很多。
B.凤凰树上有很多小动物显得很热闹。
C.风凰花争相斗艳、盛开怒放。
D.小城的凤凰树很多。
2.对第二自然段中画“ ”的句子理解不正确的一项是(3分)( )
A.“一棵棵、一顶顶”写出了榕树的数量很多。
B.用“绿绒大伞”作比喻，写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像伞的特点。
C.“树叶密不透风”写出了榕树枝叶特别茂盛，一点儿风都不透。
D.“遮”“挡”两个动词既和伞的特点贴切，又准确地写出了榕树既大又茂密。
(二)美丽的紫竹院(15分)
①紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
②春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
③夏天，树木长得郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致。 美人蕉的花也开了，红的、黄的，真是鲜艳夺目，美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
④秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来，正是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。一阵风吹过，使人感到些凉意，真是秋高气爽。
⑤冬天，许多树的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风雪中。 大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。
⑥紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
1.根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。(2分)
(1)形容记忆深刻，不容易忘掉。( )
(2)美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。 ( )
2.结合短文内容给下面的花朵分类。(填序号)(6分)
①菊花 ②迎春花③美人蕉 ④梅花 ⑤桃花 ⑥荷花⑦玉兰花
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
3.文中叶子的变化过程：嫩绿→郁郁葱葱→( )→( )。我知道了叶子是随着( )变化的。(3分)
4.短文第②~⑤段都写了树和花，这样写的原因是(2分)( )
A.写景文章要求段落结构必须严格一致。
B.利用景物的特点突出公园四季美丽迷人。
C.体现出同一种花和树的成长过程。
D.紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。
5.短文是围绕哪一句话写的 用“ ”画出来。(2分)
五、习作园地。(20分)
西沙群岛、海滨小城、小兴安岭……课文向我们介绍的这些地方令人神往！请你也拿起笔，向大家介绍一下你周围美丽的地方，比如：美丽的花园、挂满果实的果园或者清澈见底的小河等。请你运用从课文中学到的方法，把自己看到的一处美景写下来。要求：题目自拟，语句通顺，围绕一个意思来写，不少于300字。（自备作文纸）
参考答案：
一、1. ōu ī óng uī f x f x
2.银盘 镜子 躺着 视线 宝库 花坛 遍地 挺立
3.(1)美丽 (2)聚积 (3)干净 (4)珍贵
4.洋洋 腾腾 悄悄 荡荡 冲冲 哄哄
(1)兴冲冲 慢腾腾 (2)闹哄哄 静悄悄
5. (1)C(2)A (3)D (4)B
6.10森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(2)岩石上生长着珊瑚。
(3)示例：我一回到家就开始做作业。
(4)风平浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨 拭的铜镜平滑光亮。
二、1.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 天门中断楚江开 碧水东流至 此回 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 示例：山随平野尽 江入大荒流
2.风景优美 物产丰富 美丽 整洁 美丽的大花园 巨大的宝库
三、示例：家乡是每个人心中最熟悉、最美好的地方，每个人都爱家乡的一草一木、爱家乡的风土人情。接下来就让我们用内心最赤诚的情感、最热烈的文字来讴歌自己的家乡吧！
我最喜欢硕果累累的秋天。秋风吹来，果园里那熟透了的果子随风舞动.送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实，让所有人一起分享这丰收的喜悦。
四、(一)1.(1)树多 (2)C (3)都是 (4)凤凰树开的花 (5)C
2. C
(二)1.(1)难以忘怀 (2)美不胜收
2.②⑤⑦ ③⑥ ① ④
3.变黄 枯萎 季节(时间) 4. B
5.紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
五、作文略。