1.3认识东南、东北、西南、西北 课件(共24张PPT) 人教版 三年级下册数学

(共24张PPT)
1.3
认识东南、东北、西南、西北
（人教版）三年级
下
01
教学目标
02
游戏导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.使学生在认识东、西、南、北的基础上认识东南、东北、西南、西北这四个方向。结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
2.使学生感受到数学与生活的密切联系，让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验，激发学生学习的热情和兴趣。
02
游戏导入
游戏：听口令，站位置。
找5名同学上台，以其中1名同学为参照物，其他4名同学分别站在他（她）的东、南、西、北方向。
请你判断他们是否站对位置。
学习任务一
认识东南、东北、西南、西北
科技楼
食堂
多功能厅
多功能厅在校园的东北角。
体育馆
教学楼
图书馆
存车处
03
任务一
南
西
北
东
你从图中能确定哪些方向？
指南针可以帮助我们辨别方向。
03
任务一
从指南针上你发现了什么？
东北方向在正东和正北之间；
多了4个新的方向。
东南方向在正东和正南之间；
西南方向在正西和正南之间；
西北方向在正西和正北之间。
西
东
北
东北
食堂在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。
西北
东南
西南
南
西北
东南
西南
南
西
东
北
东北
东南
西南
西北
食堂在存车处的（ ）方向。
西北
03
任务一
南
西
东
北
东北
东南
西南
西北
科技楼在多功能厅的（ ）方向。
西南
03
任务一
南
西
东
北
东北
东南
西南
西北
多功能厅在科技楼的（ ）方向。
东北
学习任务二
牛刀小试
04
任务二
1.人们通常说的四面八方，指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）八个方向。
东
南
北
西
东北
西北
东南
西南
北
南
西
东
西南
东北
东南
西北
在图中标出其余七个方向，制成一个方向板。
(答案顺序不唯一)
04
任务二
2.根据描述在 里填上动物的名称。
北
小猴住在动物园中心湖的西北方向，
狮子住在动物园中心湖的东南方向，
老虎住在动物园中心湖的东北方向，
大象住在动物园中心湖的西南方向。
中心湖
小猴
老虎
大象
狮子
05
拓展延伸
变式练习一
我们的学校。
大门
北
我们的学校可漂亮啦！你能按我的介绍将各场所的序号标在适当的位置上吗？
①操场 ②教学楼 ③图书室
④升旗台 ⑤电教室 ⑥卫生间 ⑦报告厅
进大门向北走，看到操场，操场的北面依次是升旗台和教学楼。操场的东北方向是电教室，西北方向是图书室。卫生间在操场的西南方向，报告厅在操场的东南方向。
③
②
⑤
④
①
⑥
⑦
05
拓展延伸
变式练习二
象棋规则口诀中有“马走日”和“象走田”的说法。
（1）在右面的棋局中，如果用“象”
吃掉对方的“兵”，应该向（ ）方
向走；如果用“马”吃掉对方的“兵”，
应该向（ ）方向走。
（2）如果“马”往东南方向走可以吃掉对方的“车”。在图中标出“车”可能的位置。
西北
西南
车
车
06
课堂练习
1.填一填。
（1）完成下面的方位示意图。
（2）如果聪聪座位的西南方向是慧慧的座位，那么聪聪坐在慧慧的（ ）方向。
（3）风向指风吹来的方向。由东向西吹的风叫东风。五星红旗向北面飘，刮的是（ ）风；刮东南风时，五星红旗向（ ）方向飘。
东
南
北
西南
东南
东北
西北
东北
南
西北
06
课堂练习
2.中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶。根据下图中象形文字的位置，回答问题。
（1） 在 的（ ）面， 的（ ）方向是 。
（2） 在 的（ ）方向。
（3） 在（ ）的东南方向。（写汉字）
北
东北
西北
山或月
06
课堂练习
3.芳芳、林林、园园和丽丽去电影院看电影。根据描述在图中写出他们的位置。
林林的东面是芳芳。
园园在林林的北面。
园园和芳芳都在丽丽的西北方向。
园园
林林
丽丽
07
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
认识东南、东北、西南、西北
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