一、选择题
1.相传禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,并拥有军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力。“公共权力”主要是指( )
A.王位世袭制度 B.夏王的地位和权力
C.国家机器产生 D.外服臣服于内服
解析:题干材料信息大禹铸鼎,并拥有“军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力”,说明夏朝时已经出现了国家政权,故选C项。
答案:C
2.下列君王中,每日必占卜,遇事必占卜的最有可能是 ( )
A.周王 B.商王
C.秦王 D.夏王
解析:商朝弥漫着神权色彩,商王每日必定要占卜,遇事也必定要占卜,其通过垄断神权以强化王权。
答案:B
3.《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下有地方分权体制……”文中“西周的创制”是指( )
A.王位世袭制 B.分封制
C.禅让制 D.封建专制主义中央集权制
解析:根据材料信息“而‘共主’名义下有地方分权体制”,结合所学知识,可知西周实行分封制,即以周王的名义“授土”“授民”,使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。故B项正确。
答案:B
4.《诗·小雅·北山》记载:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”《左传·昭公七年》记载:“封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?”这表明( )
A.周天子建立了封建专制主义中央集权的政治制度
B.周天子是全国土地和人民的最高主宰,而诸侯国国君在自己的封地内又拥有最高权力
C.受封的诸侯国国君和周天子是并列的关系
D.周天子和诸侯国国君共同率民众开垦荒地
解析:根据题干材料并结合分封制的内容,可知周天子是全国土地和人民的最高主宰,而诸侯国国君在自己的封地内又拥有最高权力,故选B项。
答案:B
5.《国语·鲁语上》说:“先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训上下之则,制采用之节,其间无由荒怠。”这表明( )
A.诸侯五年朝觐周王四次 B.诸侯应向周王申报财产
C.分封制具有制度性保障 D.分封制以礼乐制为基础
解析:材料意思是,先王为诸侯制定制度,规定诸侯每五年要派使臣朝觐天子四次,诸侯亲自朝见天子一次。事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑,遵循长幼的次序,讲求上下的法度,确定纳贡的标准,在这期间不能缺席或怠慢。由此可见,分封制具有制度性保障,故C项正确。
答案:C
6.“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,祖先的世界与神的世界逐渐分离,成为两个范畴的问题。”这集中体现了西周实行的( )
A.世袭制 B.分封制
C.宗法制 D.井田制
解析:商王以神权巩固王权,与商代“重神”相比,周代更加重视利用血缘关系来巩固政权,“祖先的世界与神的世界逐渐分离”,逐渐演化出完整的宗法制,选C项。
答案:C
7.“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指( )
A.分封制 B.宗法制
C.禅让制 D.世袭制
解析:为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制相结合的宗法制,其核心是嫡长子继承制,故B项正确。
答案:B
8.《吕氏春秋·审分览》载:“立适子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明实行宗法制的目的是( )
A.维护宗族内部的稳定与团结
B.消除诸子矛盾
C.保证各级贵族的特权
D.实现长治久安
解析:材料“立适子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱”的大意为立嫡子是为不让庶子僭越,僭越就会产生争夺,争夺就会产生混乱。材料表明实行宗法制的目的是为维护宗族内部的稳定与团结。
答案:A
9.宗法制得以维系的重要因素是血缘关系。最能证明这一观点的材料是( )
A.孔子说:“周因于殷礼,所损益,可知也……”
B.《说文解字》载:“宗,尊祖庙也……”
C.《左传》载:“天子建国,诸侯立家……”
D.《左传》载:“故王臣公,公臣大夫……”
解析:A项反映的是夏商周三代制度的沿袭;C项反映的是分封制,D项反映了分封制下的等级关系。只有B项符合题意。
答案:B
10.祠堂是族人们祭祖的地方,福建农村王姓家族还保持着家族祠堂。该家族从高至低的辈分排序中,有一组是:怀、宗、维、大,1912年除夕主持祭祖的是“宗”字辈的王宗烨。按照宗法制,这个人在“宗”字辈中一定不是( )
A.小宗 B.大宗
C.嫡长子 D.族长
解析:从题干中“主持祭祖”可以判断该人处于大宗的地位,不可能处于小宗地位,故选A项。
答案:A
11.周朝乐队总称“乐悬”,从其称谓可知当时乐队的乐器主要是以悬挂钟、磬一类为主体。乐队有四种类型,即宫悬、轩悬、判悬、特悬。“正乐悬之位,王宫悬,诸侯轩悬,卿大夫判悬,士特悬。”从周朝乐队组织及其规定来看,决定其划分与组合方式的依据是( )
A.听者身份
B.演奏曲目
C.演奏者年龄
D.地点方位
解析:根据题干材料中的关键信息“王宫悬,诸侯轩悬,卿大夫判悬,士特悬”,可判断A项为正确答案。周朝的礼乐制度是维护等级制度、防止“僭越”行为的工具。
答案:A
12.“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。……这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者内兄、内弟,舅舅,阿姨。”这表明周代的政治特点之一是( )
A.按血缘宗族分配权力 B.神权与王权紧密结合
C.规范大宗和小宗的关系 D.以姻亲关系维系统治
解析:材料强调的是同姓不通婚,与血缘分配权力无关,故A项错误;材料没有涉及神权问题,故B项错误;C项没有在材料中体现,排除;周代和外姓联姻的目的是维系政治统治,故D项正确。
答案:D
二、非选择题
13.阅读下列图文材料:
材料一
戴冠冕的夏禹
及禹崩,虽授益……诸侯皆去益而朝启,曰:“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。
材料二 《印象商朝》
国之大事,在祀与戎。
材料三 《印象西周》
大宗、小宗示意图
请完成:
(1)从材料一中可获得哪些信息?
(2)根据材料二分析,商朝的政治统治具有什么显著特征?
(3)解读材料三图片,从中我们可以获取哪些信息?
(4)结合以上探究结果,总结中国古代早期政治制度的特点。
答案:(1)夏朝时已产生了凌驾于社会之上的公共权力,出现了王位传子的继承制度。
(2)王权与神权相结合。
(3)西周实行分封制和宗法制;宗法制以嫡长子继承制为核心,确立严格的大宗、小宗体系。
(4)王权与神权相结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高统治集团尚未实现权力的高度集中。
14.阅读下列材料:
材料一 曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之于陶邱……为宋景公所灭,子孙以国为氏。
——郑樵《通志略》
材料二 氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族,否则也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。
——张荫麟、吕思勉《国史十六讲》
请完成:
(1)材料一反映了西周时期的哪种制度?
(2)概括材料二中帝国组织形式的基本特点和等级关系,并说明其得以建立的制度基础有哪些。
答案:(1)分封制。
(2)特点:按照血缘宗族关系分配政治权力,构建帝国组织。等级关系:周王——诸侯——卿大夫——士。制度基础:分封制、宗法制。
课件23张PPT。第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建知识点一知识点二知识点三夏商两代的政治制度
1.夏朝的政治制度
(1)政治制度:出现了王位继承的传子制度。
(2)统治特点:夏朝是古代中国第一个国家政权,出现了凌驾于全社会之上的公共权力。
图说历史读右图《戴冠冕的夏禹》,你认为夏禹的地位发生了什么变化?这一变化说明了什么问题?
提示:夏禹从部落联盟首领转变为国王。说明古代中国的第一个国家政权——夏朝出现。知识点一知识点二知识点三2.商朝的政治制度
(1)内外服制度:商王在不同程度上具有支配内服与外服的实际权力;商王对外服的控制力有限,各附属国有很大的自主权。
(2)统治特点:商王通过垄断神权以强化王权。
自主思考《礼记》载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”这反映出商朝政治制度的什么特点?
提示:商朝人崇信鬼神,神权和王权相结合,其政治制度弥漫着神权色彩。知识点一知识点二知识点三封邦建国
1.目的
在保证周王室强大的条件下,将亲族和功臣分派到各地,广建封国,以拱卫王室。
2.分封对象
同姓亲族是分封的主体;异姓诸侯国既有功臣、姻亲,也有原来的附属国;周人还恢复了一些被商灭掉的古国。
教材图解阅读教材第3页《西周分封形势图》,你从中可以获得哪些历史信息?
提示:(1)分封对象:既有同姓亲族,又有功臣,还有先代贵族的后裔。
(2)重点突出:同姓亲族是分封的主体,他们的封地或居于富庶之处,或处在战略要地。
(3)目的明确:周王亲族占据富庶及战略要地,直观反映了“拱卫王室”的分封意图。知识点一知识点二知识点三3.作用
(1)周人的势力范围不断扩大。
(2)周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强。
(3)使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。知识点一知识点二知识点三以嫡长子继承制为核心的宗法制度
1.目的
巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2.核心:嫡长子继承制度。
3.关系
(1)嫡长子系统称为大宗,嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。
(2)大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。
4.意义
有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。
5.礼乐制度
周礼作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护宗法分封制度必不可少的工具。知识点一知识点二知识点三自主思考刘备自称“中山靖王之后”,汉献帝看宗族世谱印证刘备所言,自此人皆称刘备为“刘皇叔”。宗族世谱所记录的内容源自古代的什么制度?该制度有何作用?
提示:宗法制。保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。探究点一探究点二西周时期的分封制
史料导入
史料 他(周武王)把过去已被人灭掉的部落或诸侯之国,重新建立起来。……这在当时,曾得到大众的拥护,而获得第一步的成功。第二步是完成了对亡殷的防范工作……第三步是以功臣开发边区,“屏藩王室”而封建的诸侯,这使亲亲贤贤的工作也随之成功了。
——罗香林《中国民族史》
互动探究(1)结合史料,分析西周分封的对象主要有哪几类。
(2)结合所学知识,探究周王与诸侯之间的关系。
(3)根据史料,探究概括西周分封制的历史作用。探究点一探究点二提示(1)同姓亲族是分封的主体,异姓诸侯国主要有功臣、姻亲、先代贵族的后代。
(2)被封的诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子守疆土、随从作战、定期朝觐和交纳贡赋的义务。
(3)扩大了统治的基础;加强了对商朝遗族的防范;扩大了统治区域。探究点一探究点二名师精讲
分封制和宗法制的关系
分封制和宗法制互为表里,实现了政治隶属关系和宗族血缘关系的紧密结合。
(1)分封制是宗法制在政治制度方面的体现。周王以嫡长子承位,其余诸子由周王将土地、庶民、奴隶分封给他们成为诸侯。在诸侯领地里,依然由嫡长子继承,其余诸子成为卿大夫。这样层层分封,形成森严的等级制度。
(2)宗法制是分封制的核心纽带。宗法制以血缘关系为纽带,保证贵族在政治上的垄断和特权地位,防止贵族内部因为权力的继承问题发生纷争,维护贵族集团内部的稳定和团结,从而维护政治的稳定。探究点一探究点二典例分析
《左传》记载:“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。”材料所说“周之制”的主要特点是( )
A.政权和族权互为表里B.专制王权披上神权外衣
C.天子直接控制诸侯国D.思想统一促进政治统一
题目立意:本题通过引入有关分封制的新材料,创设新情境,考查提取、解读有效信息的能力,并认识历史事物的本质和规律,以做出正确的阐释。
解题指导:提炼材料关键信息,“天子班贡”“列尊贡重”,体现了周天子有较大的权威,诸侯须听命并纳贡,据此可判断“周之制”是指分封制。分封制与宗法制紧密结合,主要按照血缘关系分配政治权力,政权和族权互为表里,故选A项。
答案:A探究点一探究点二西周时期的宗法制
史料导入
史料 三年,幽王嬖爱褒姒,褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。……太史伯阳曰:“祸成矣,无可奈何!”
——《史记·周本纪》
互动探究(1)“太子母申侯女,而为后”体现了西周时期的哪一项政治制度?该制度的最大特点是什么?
(2)综合上述信息,分析为什么太史伯阳发出“祸成矣,无可奈何”的感叹。探究点一探究点二提示(1)宗法制。以嫡长子继承制为核心,确立严格的大宗、小宗体系。
(2)周幽王的行为破坏了嫡长子继承制,进而影响了宗法制和分封制,动摇了西周的统治。因此,太史伯阳发出“祸成矣”的感叹。探究点一探究点二名师精讲
中国早期政治制度的特点
(1)神权与王权相结合。商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策,神权和王权密切结合。商王也通过垄断神权以强化王权,利用这一手段主宰国政。
(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构。中国古代的早期国家是在原始社会的基础上发展而来的,夏商周三代的政治制度也带有这种浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系,使血缘关系与政治关系紧密结合。
(3)严格的等级制度。西周通过实行分封制,形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”这样的由宗法关系决定的等级序列。
(4)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。西周分封制中的诸侯在封国内享有世袭统治权,随着血缘关系的疏远及其实力的增强易发展成割据势力。这也表明此时的最高执政集团尚未实现权力的高度集中。探究点一探究点二典例分析
清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯,其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了( )
A.大宗小宗之间都有血缘关系
B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
C.宗法关系是维系政权的纽带
D.各级政权被一家一姓所掌控探究点一探究点二题目立意:本题通过有关宗法制的新材料,考查理解材料、最大限度地获取有效信息的能力。所谓“宗”本义指宗庙,宗法即宗庙之法,而宗庙之法所反映的是现实的宗族组织关系。因此,宗法制度就是规定宗族组织关系的一项制度。
解题指导:根据题干材料中的关键信息“其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法”,可知制定宗法制的目的是协调统治阶级内部的矛盾,维护政权统治。故选C项。
答案:C234511.山东省常被世人称为“齐鲁大地”,这一说法的历史渊源最早可追溯到( )
A.商朝的甲骨文记载 B.商朝的内外服制
C.西周的分封制 D.春秋战国时期的诸侯国
解析:根据西周的分封制,吕尚封国齐,周公长子伯禽封国鲁,这两个诸侯国都在今天的山东省境内,这就是山东省被称为“齐鲁大地”的来历。
答案:C234512.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明分封制的突出特点是( )
A.等级 B.血缘
C.嫡长子继承 D.世袭
解析:解读材料信息,被分封的七十一个诸侯国中,同姓的亲族有五十三个,可见同姓亲族是分封的主体,体现了血缘关系与政治关系相结合的特点。
答案:B234513.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,宗法制对今天的影响表现在( )
A.规范宗教仪式 B.传承中华传统
C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步
解析:本题考查宗法制的影响。宗法制强调尊祖敬宗,对后世影响深远,形成了中华民族的孝道传统。
答案:B234514.文字的产生是进入文明时代的重要标志,古汉字中包含着丰富的社会历史信息。下图甲骨文最能反映商周政治制度基本特征的是( )
解析:甲骨文是一种象形文字。“王”字体现了商周时期等级制度的基本特征,符合“最能反映商周政治制度基本特征”的要求,故选D项。
答案:D234515.阅读下列材料:
材料 天子适诸侯曰巡狩,巡狩者巡所守也;诸侯朝于天子曰述职,述职者述所职也。无非事者……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子》
请完成:
(1)上述材料描述的是什么政治制度?
(2)依据材料,概括诸侯的主要义务,指出诸侯与天子的关系。
参考答案:(1)分封制。
(2)主要义务:保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。关系:诸侯服从于天子。
一、选择题
1.“晋之宗家祁傒孙,叔向子,相恶于君。六卿欲弱公室,乃遂以法尽灭其族,而分其邑为十县,各令其子为大夫。晋益弱,六卿皆大。”这说明春秋战国时期( )
A.晋国已经被六卿所灭
B.郡县制已经取代分封制
C.政治和血缘纽带加强
D.宗法制在晋国受到挑战
解析:根据题干中的“春秋战国时期”,可知B项不正确,因为郡县制取代分封制,是在秦统一后。材料中“尽灭其族”中的“其”指的是祁傒孙、叔向子,并不是晋国,故A项不正确。晋之宗室被灭,说明政治和血缘关系不是加强,而是削弱,故C项不正确。选D项。
答案:D
2.《左传》记载:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。”这一事件反映的是( )
A.武王克商 B.平王东迁
C.王室衰微 D.诸侯争霸
解析:题干材料反映的历史事件为周郑交恶。诸侯不服从周王,并打败周王,反映的是王室衰微,所以选C项。材料没有涉及周朝建立的问题,所以A项不正确。也没有反映都城的变化,B项不正确。材料反映的是周王与诸侯的关系,而不是诸侯之间的关系,所以D项不正确。
答案:C
3.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县。更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是( )
A.周 B.秦 C.汉 D.唐
解析:“至于□国,天下分而为七”指的是战国时期的战国七雄,“□并四海,变易古制,始为□县”,指的是秦朝统一全国,废除分封制,实行郡县制。
答案:B
4.典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》:“八月己亥,赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪。谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言‘马’以阿顺赵高,或言‘鹿’,高因阴中诸言‘鹿’者以法。”该典故反映的本质问题是( )
A.司马迁讽刺秦二世无能
B.丞相位高权重,对皇权产生了威胁
C.实行的丞相制度不合时宜
D.秦朝面临着被灭亡的危险
解析:“本质问题”应该从中国古代政治制度的角度回答,A项不是本质问题,C项表述错误,D项也不是“本质问题”,故选B项。
答案:B
5.有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其( )
A.消灭六国 B.制度创新
C.修筑长城 D.严刑峻法
解析:题干材料强调的是秦朝确立的专制主义中央集权制度对后世的意义,即奠定了中国两千多年封建制度的基础,B项正确。
答案:B
6.秦始皇统一六国后创制了一套御玺,任命国家官员时,封印“皇帝之玺”;若任命四夷的官员,则用“天子之玺”。材料不能说明( )
A.皇帝处于至高无上的地位
B.秦朝有内外两种系统处理国事
C.秦朝实行封建专制主义中央集权的体制
D.秦朝实行三公九卿制以提升效率
解析:“皇帝之玺”“天子之玺”等区分表明秦朝有内外两套系统;任命“国家官员”和任命“四夷”官员的大权总揽于皇帝,是秦朝封建专制主义中央集权的体现,故A、B、C三项说法正确,但不符合题意;材料未体现秦朝实行三公九卿制以提升效率,故D项符合题意。
答案:D
7.史学家钱穆认为:“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃,直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是( )
A.三公九卿制的建立
B.刺史制的建立
C.郡县制的推行
D.科举制的确立
解析:根据所学知识,可知“封建势力之逐渐崩溃”即指分封制下的贵族政治走向崩溃,“平民政权之初创”是指官吏任免不再依据血缘,而是由中央任免,且不得世袭,即官僚政治开始确立,郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故C项正确。
答案:C
8.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这些官员( )
A.定期朝觐皇帝 B.监督监察百官
C.负责地方行政 D.拥有世袭权
解析:题干材料描述的是郡县制,在这一制度下,地方官员主要是负责地方行政事务,不需要定期朝觐皇帝、监督百官,也没有世袭权,故C项正确。
答案:C
9.
有学者认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此,与右图匹配的正确选项是( )
A.郡县制度、封邦建国
B.行省制度、封邦建国
C.行省制度、郡县制度
D.封邦建国、郡县制度
解析:“方国联盟”是商朝统治的特点,商王对于地方方国而言具有盟主的性质;“封邦建国”是周朝统治的特点,周王确立了天下共主的地位;郡县制度是秦朝以后的政治制度,是中央集权制的重要组成部分。因此,正确答案为D项。
答案:D
10.秦朝修建咸阳城,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳城的修建理念可以看出当时的政治理念是( )
A.皇位从二世三世传之万世
B.借助神灵维护自己的统治
C.君主专制,中央集权
D.神化皇权,万世一统
解析:咸阳宫是秦始皇执政的地方,“咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局”,说明咸阳城的修建突出了君主专制、中央集权的政治理念。
答案:C
11.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家唯一的君主。”对材料理解正确的是( )
A.“共主”说明周王实现了高度集权
B.“独主”是指皇帝实行地方长官任命制
C.本质上都以血缘亲疏分配权力
D.两者在统治方式上并无实质性区别
解析:先秦时期尚未实现权力的高度集中,以血缘亲疏分配权力,实质上是贵族政治,而秦汉及其后实行专制主义中央集权制度,天下成为君主的私产,皇帝通过任命官吏来建立对全国的有效统治。故选B项。
答案:B
12.秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝:“力役三十倍于古。田租、口赋、盐铁之利,二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食矣。”而唐太宗则评论说:“近代平一天下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。”下列说法最为合理的是( )
A.董仲舒所处朝代与秦朝相近,他的评论更接近于历史事实
B.唐太宗着眼于国家统一的历史大趋势,评论更为准确
C.两人没有认识历史规律,对秦始皇的评价均不准确
D.出发点和标准不同,对同一历史事物的评价就不同
解析:从材料信息看,董仲舒是从秦朝赋税繁重,贫富分化严重的角度评价秦始皇的,而唐太宗是从国家统一、历史发展的角度评价秦始皇的。董仲舒持批评态度,唐太宗则持肯定、颂扬的态度,故D项符合题意。
答案:D
二、非选择题
13.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料:
材料一 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——司马光《资治通鉴》
材料二 寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三
秦朝从中央到地方的官僚机构示意图
请完成:
(1)材料一反映的是哪一政治制度造成的后果?
(2)结合材料二,回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点。
(3)结合材料三,秦朝中央政权的基本结构是什么?这种中央政权组织有何特点?
参考答案:(1)分封制。
(2)特点:皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。
(3)基本结构:秦朝实行三公九卿制。基本特点:三公之间分工明确,互相配合,互相牵制。
14.阅读下列材料:
材料一 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
——王国维《殷周制度论》
材料二 春秋时,犹宗周王,而七国则绝不言王矣……春秋时,犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时,犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时,犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。
——《日知录》
材料三 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。
——《文史纵横》
请完成:
(1)材料一的“封建子弟之制”指什么制度?该制度有哪些特征?
(2)根据材料二、材料三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?
(3)根据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的特征。
(4)综合上述材料,谈谈你对官僚体制的认识。
参考答案:(1)制度:分封制。特征:与宗法制互为表里;层层分封、等级森严。
(2)原因:王室衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。破解:统一国家;推行郡县制。
(3)从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。
(4)官僚体制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权;另一方面也强化了皇帝的专制,产生了许多负面影响。
课件24张PPT。第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立知识点一知识点二知识点三从群雄割据到统一
1.春秋时期
(1)宗法分封制度的原则遭到破坏:周王室逐渐失去了天下共主的地位。
(2)争霸战争:兼并战争使众多分散的小国逐渐被大国吞并。
2.战国时期
(1)分封制崩溃:诸侯国君改称“王”;不少大国还出现了卿大夫夺位的政变。
(2)诸国变法:各诸侯国纷纷在政治、经济和军事等方面进行变革。
3.秦的统一
经过100多年的角逐,秦国先后消灭韩、赵、魏、楚、燕、齐等国。
公元前221年,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。知识点一知识点二知识点三教材图解阅读教材第6页《秦朝疆域图》,从中可以获得哪些历史信息?
提示:秦朝疆域辽阔,在全国许多地方设郡;秦在北方修筑长城,有效地保卫了中原地区,防止匈奴的南下侵扰。知识点一知识点二知识点三中央集权制度的确立
1.确立皇帝制度
(1)皇权至上:秦王嬴政改称“皇帝”,总揽司法、立法、行政、军事等大权。
(2)皇位继承制:实行“家天下”的皇位继承制。
阅读教材第7页小字部分,嬴政最终选择“皇帝”作为自己的名号,有何特殊用意?
提示:一方面显示自己的权势和地位以及统一全国的丰功伟绩,另一方面将这一名号赋予神圣色彩以巩固自己的统治。知识点一知识点二知识点三2.确立中央官制——三公九卿制
(1)职权:丞相辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫掌管律令、图籍,并负责监察百官;太尉协助皇帝掌管军务。三公之下设九卿,分管国家和皇家的事务。
(2)关系:以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权力等方面都处于既配合又牵制的状态。知识点一知识点二知识点三图说历史阳陵虎符为秦朝皇帝发给驻防阳陵将领的铜铸虎符,虎符中分为二,有十二字铭文:“甲兵之符,右才皇帝,左才阳陵。”调发军队必须左、右半符验合,方能生效。思考:阳陵虎符的设计说明了什么问题?
提示:说明秦朝军政大权完全掌握在皇帝一人手中, 以皇权独尊为核心的封建专制主义中央集权制度在秦代开始形成。知识点一知识点二知识点三3.确立行政区划——地方上实行郡县制
(1)由来:起源于春秋后期;秦统一后,秦始皇坚持在全国实行。
(2)设置:秦代的地方政权机构分郡、县两级,皇帝的命令可以直达百姓。
(3)特点:郡县官吏由中央任免,不能世袭。
自主思考和分封制相比,郡县制为什么有利于国家的统一?
提示:分封制下,诸侯有世袭统治权,在自己的封地内有极强的独立性;郡县制下,郡县官吏由中央任免,不能世袭,在地方上无特权,缺少独立性。
4.巩固统一的措施
(1)秦朝制定了一套选拔和考察官吏的制度。
(2)制定秦律:秦朝制定的法律细密、严苛,并以“轻罪重刑”为立法的指导思想;实质是维护统治的工具。知识点一知识点二知识点三中央集权制度确立的意义
1.秦朝的中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制。
2.奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。
3.对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
4.有利于国家的统一,有利于社会经济的发展。探究点一探究点二秦朝中央集权制度的确立
史料导入
史料一 古之五帝三王,知教不同,法度不明……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。昭明宗庙,体道行德,尊号大成。
——《史记·秦始皇本纪》
史料二 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。传统农业对水利有着更多的依赖,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——摘自凤凰网探究点一探究点二互动探究(1)根据史料一并结合所学知识,回答秦始皇为建立中央集权制度采取了哪些政治措施。
(2)结合史料二,探究中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
提示(1)在中央实行皇帝制和三公九卿制;在地方推行郡县制。
(2)奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;有利于农耕经济的持续发展;有利于各地区的文化交流和民族融合,有利于中华文明的延续。探究点一探究点二名师精讲
中央集权制度的构成
秦朝的中央集权制度是一套完整的封建政治制度,包括皇帝制、三公九卿制和郡县制。以三公九卿为主的中央政府各级官员有明确的职责分工,既相互配合,又彼此牵制,统治机构的最高统治权控制在皇帝一人手中。
(1)中央决策方式是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。其特点一是君主个人专断独裁;二是大小官僚作为君权代表对百姓实行专制统治。
(2)国家结构形式是整体与部分、中央与地方的关系。在中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。其特点一是中央严格控制地方,二是中央为控制地方,重视对地方官员的任用和监督。探究点一探究点二典例分析
《史记·秦始皇本纪》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明( )
A.秦始皇的才能非凡
B.皇权至上,大权独揽
C.秦朝的政权系统尚不完备
D.秦朝时君相矛盾尚不突出探究点一探究点二题目立意:本题通过对皇帝制度的阐述,使学生理解中央集权制度的基本特征即权力高度集中。
解题指导:题干材料“特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上”的意思是官员只是充数而已,丞相大臣都是按皇帝谋划好的事情去做,所有事情都由皇帝决定,因此B项正确。A项不符合题意;C项说法错误,秦朝的中央与地方行政系统已比较完备;材料并没有反映相权与君权的矛盾,故D项不正确。
答案:B探究点一探究点二秦朝废分封,置郡县
史料导入
史料 秦之所以革之(注:废分封制)者,其为制,公之大者也。其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》
互动探究(1)结合史料,概括柳宗元的观点。
(2)结合所学知识,探究秦朝政制的意义。
提示(1)观点:秦始皇以郡县制取代分封制,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。
(2)意义:奠定了统一多民族国家的基础;秦朝形成的中央集权的政治体制奠定了中国两千多年政治制度的基础,为历代王朝所沿用,并不断加强和完善。探究点一探究点二名师精讲
郡县制与分封制的异同探究点一探究点二探究点一探究点二典例分析
著名历史学家钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( )
A.都是地方制度,加强了中央集权
B.前者是贵族政治,后者是官僚政治
C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中
D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治
题目立意:本题通过引用相关材料,考查郡县制与分封制的比较。郡县制的推行,打破了分封制下“世卿世禄”的局面,有利于加强中央对地方的控制,这也是后世长期沿用该制度的根源所在。
解题指导:材料前半句中的“封建”是指封邦建国,即秦以前的分封制度,后半句指的是秦始皇实行的郡县制度。故B项符合题意。
答案:B234511.公元前221年,中国出现了亘古未有的政治局面。“亘古未有”主要是指( )
A.中国出现了大一统的政治局面
B.秦统一后的全部制度都是首创的
C.地方上的政权开始听命于中央
D.中央机构的设置比前代更加完备
解析:公元前221年,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。
答案:A234512.在影视作品中,人们经常把皇帝称为“陛下”,“陛”是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。“陛”的两侧有近臣持兵刃站列,以防不测,群臣不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛”两侧的侍卫转达。“陛下”称谓体现了皇帝制度的哪一特点( )
A.皇位世袭 B.皇权独尊
C.君权神授 D.“家天下”
解析:题干材料主要强调皇帝制度中皇权独尊的特点,并未涉及皇位世袭、君权神授、“家天下”等特点。
答案:B234513.秦始皇为破解“春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣”的困局,而采取的主要举措是( )
A.奖励耕战,实现统一
B.统一货币、度量衡
C.制定各种礼乐制度
D.推行郡县制,建立中央集权的政治体制
答案:D234514.易中天在《帝国的终结》中深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因,书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指秦朝( )
A.统一度量衡、货币
B.开创皇帝制度
C.在中央建立三公九卿制
D.建立了统一国家和中央集权制
解析:秦朝虽然二世而亡,但它是中国第一个统一的封建国家,由秦代开始形成的中央集权的政治体制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
答案:D234515.“千古一帝秦始皇”
图中秦始皇,踌躇满志,左手执剑,右手评点江山。秦始皇即位后,率雄师横扫中原大地,韩、魏、楚、赵、燕、齐六国在没有多少招架之力的情况下,就被永远地从地图上抹去了,它们留下的空间,变成一种颜色,写上了一个巨大的“秦”字。随之秦始皇又建立了中央集权制度,行之有效地治理了这样一个空前辽阔的国家。23451探究:
(1)解读材料信息,材料主要肯定了秦始皇的哪一项重大举措?
(2)秦始皇是如何“建立了中央集权制度,行之有效地治理”国家的?
参考答案:(1)秦始皇统一六国,建立了统一的多民族国家,开创了中华民族统一的新纪元。
(2)建立皇帝制度,集政治、经济、军事大权于一身;中央设丞相、御史大夫、太尉,协助皇帝处理政事、监察百官、管理军事事务;在全国范围内推行郡县制度,郡守、县令由皇帝直接任免,负责地方行政。
一、选择题
1.有史学家评论说:“隋唐时期……政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此理解不正确的是( )
A.专制皇权得到空前加强
B.政府拥有了一定的政务决策权
C.皇帝和政府共同决策政务
D.政府对皇帝专权有一定牵制
解析:根据材料“政权中心是政府而不是皇帝个人”,可知皇帝的权力在一定程度上受到牵制。另外,专制皇权得到空前加强应该是在明清时期,而非隋唐时期,故A项符合题意。
答案:A
2.“掌侍奉进奏,参议表章。凡诏旨敕制,及玺书册命,皆按典故起草进画。既下,则署而行之。”材料描述的是唐代哪一机构的职责( )
A.中书省 B.门下省
C.尚书省 D.枢密院
解析:由“起草进画”可知,该机构负责起草诏令,这属于中书省的职能,故A项正确;门下省负责封驳审议,故B项错误;尚书省负责执行,故C项错误;枢密院负责军事,故D项错误。
答案:A
3.马克垚在《世界文明史》中说:“唐宋时期的国家体制可称为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相,宰相有很大的权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是( )
A.虚君实相,实行君主立宪制
B.宰相成为国家的实际决策者
C.皇权和相权的矛盾尤为突出
D.君主专制与中央集权缺一不可
解析:题干材料反映的主要信息是:唐宋时期宰相有很大的权力,威胁到皇权,因此当时皇权和相权的矛盾尤为突出,故C项正确;唐宋时期实行的仍然是专制政体,故A项错误;宰相虽参与讨论军国大事,但皇帝仍是国家的实际决策者,故B项错误;材料没有涉及君主专制与中央集权的关系,故D项错误。
答案:C
4.某学者研究了古代中国政治从三公九卿制发展到三省六部制的历史,认为古代中国政治有了一定的“现代属性”。其主要依据是( )
A.部门有所精减,名称得到更改
B.三省体制下,大臣议政可以集思广益
C.皇室事务逐渐从政府部门中剥离
D.六部直接隶属于皇帝,提高了行政效率
解析:三省六部都是针对国家事务进行管理,而三公九卿中还有处理皇室事务的机构,这一变化体现了皇室事务逐渐从政府部门中剥离,故选C项。
答案:C
5.宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是 ( )
A.中书门下和三司使
B.中书门下和枢密院
C.参知政事和枢密院
D.枢密院和三司使
解析:题干材料中的关键信息是“文武二柄”,宋代掌握行政权的是中书门下,掌握军权的是枢密院,故选B项。
答案:B
6.《文献通考》记载:“三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭诸中外筦库,悉隶三司。”据此可知,该朝政治机构改革( )
A.废除宰相权力,加强皇权
B.三省分工协作,相互制约
C.分割宰相权力,加强皇权
D.削弱地方权力,加强中央集权
解析:材料中该朝设政事堂处理政务,设枢密院和三司分别管理军事、财政,据此可推断这符合宋代的二府三司制。宋代二府三司制通过分化事权的方式分割宰相权力,加强皇权,故C项正确。
答案:C
7.马克斯·韦伯在论述某一制度时说:“……全面推行,成为世袭君主的一种手腕,用来阻止一个孤立他的等级的形成,否则这个等级会按照藩臣和内阁的做法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性;任何人,只要能证明自己是受过教育的合格者,都能济身俸禄补缺等级。”下列表述,与此制度相吻合的是( )
A.“凡周之士,不(丕)显亦世”
B.“寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”
C.“上品无寒门,下品无势族”
D.“莫愁寒族无人荐,但愿春官把卷看”
解析:题干材料中“任何人,只要能证明自己是受过教育的合格者,都能济身俸禄补缺等级”反映了“学而优则仕”这一原则,据此可知该制度是隋唐以来的科举制,而“莫愁寒族无人荐,但愿春官把卷看”正是对科举制的描写,故D项正确;A项反映了盛行于西周时期的“世卿世禄”制,故排除;B项反映了东汉末年的察举制,故排除;C项反映了魏晋南北朝时期的九品中正制,故排除。
答案:D
8.汤因比在《历史研究》中说:“中国的科举文官制度是历史最悠久的帝国行政样板。”下列关于这一制度的说法不正确的是( )
A.隋唐以后成为主要选官制度
B.宋代以后以八股取士为主要形式
C.促成了普遍持久的读书风尚
D.一定程度上体现了社会的公平公正
解析:明清时期,科举制的八股取士方式成为束缚人们思想的工具,B项说法错误。
答案:B
9.在清代,“乡、会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及宗族,例应回避。雍、乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、謄录、对读等官子弟、戚族亦一体回避矣。”这主要表明科举制( )
A.有利于培养社会上的读书风气
B.具有一定的公平性
C.把选官权力集中在中央
D.束缚了知识分子的思想
解析:根据材料关键信息:“回避”“另试”“题由钦命”“校阅”,可知清代对科举考试有严格的要求,尽量避免科场舞弊事件的发生,具有一定的公平性,故选B项。
答案:B
10.有学者指出,科举制的积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动,也在于其“下降”型流动。下列对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是( )
A.中央加强了对选官的控制
B.促进社会阶层之间的流动
C.提高官员群体的文化素质
D.平衡官员来源的地域分布
解析:寒门学子可以通过科举考试跻身社会上层,富家子弟如果不学无术,社会地位也会下降,符合科举制“上升”“下降”型流动,故B项正确。
答案:B
11.“汉承秦制”,亦有创设。下列属于西汉创设的制度的是 ( )
A.“世卿世禄”制 B.郡县制
C.刺史制度 D.皇权独尊
解析:A项盛行于西周时期;B项起源于春秋后期,完善于秦朝;D项是秦始皇开创的。刺史制度是西汉武帝时开始实行的地方监察制度,符合题意,故选C项。
答案:C
12.有学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是( )
A.汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣在内廷处理国政,形成所谓的“中朝”
B.唐代三省的长官都是宰相
C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权
D.元朝废除了尚书省和门下省,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务
解析:宋代的财政归度支、盐铁、户部三司掌管,所以“宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权”这一表述不符合史实。
答案:C
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 《史记》卷五十七《绛侯周勃世家》载:周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝犹疑不决地说:“请得与丞相议之。”《史记》卷一百七《武安侯列传》载:田蚡在武帝时担任丞相,“入奏事,坐语移日,所言皆听”。
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!
——《贞观政要·政体》
材料三
请完成:
(1)从材料一可知当时丞相的政治地位怎样?
(2)材料二中,唐太宗对宰相作用的看法是什么?他又是怎样做的?
(3)写出材料三中政治制度的名称及作用。
参考答案:(1)位高权重。
(2)看法:认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。做法:由宰相等官员先集体议政,皇帝最后决断。
(3)三省六部制。作用:提高了行政效率;加强了皇权。
14.选官制度具有很强的时代性和地域性。阅读下列材料:
材料一 丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。……家贫。……弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。……年四十余,乃学《春秋》杂说。……建元元年……是时弘年六十,徵(征)以贤良为博士。
——《史记·平津侯主父列传》
材料二 《傅畅自序》曰:“时请定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都令,余以少年复为此任,故至于上品。”
——《太平御览》
材料三 崔湜,字澄澜,定州人。擢进士第,入朝,累转左补阙。……由考功员外郎骤迁中书舍人,兵部侍郎。再拜中书侍郎,检校吏部侍郎,同中书门下平章事。
——《朝野佥载》
材料四 1972年,英国历史学家汤因比与日本池田大作在《展望21世纪》的对话中谈道:“实际上现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功。约在2 000年的时间里,或大或小,它成了统一中国和巩固秩序的支柱。但它同样是有限度的。鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的。……在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度……”
——摘编自梁宁森《科举制:英国文官制度的起源》
请完成:
(1)根据材料一、材料二、材料三,分析公孙弘“为博士”、傅畅“至于上品”和崔湜“入朝”的原因各是什么。
(2)结合所学知识,分析由材料二到材料三选官制度的变化对当时社会政治的意义。
(3)根据材料四,概括指出当时中国的选官制度对英国有什么影响。结合所学知识,分析明清时期“它同样是有限度的”指什么。并指出这一制度在东西方产生不同影响的主要原因。
参考答案:(1)原因:贤良、才学;出身门第;科举考试。
(2)扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质和行政效率;一定程度上有利于实现公平公正。
(3)影响:英国仿照中国实行通过考试选拔任用官员的方式,建立了现代文官制度。明清时期,八股取士盛行,钳制了人们的思想,选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人,助推君主专制走向极端。原因:社会环境的不同。
课件21张PPT。第3课 古代政治制度的成熟知识点一知识点二知识点三三省六部制的确立及其演变
1.确立
(1)机构:三省指中书省、门下省、尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)职责:中书省起草诏令;门下省封驳审议;尚书省负责执行。
(3)特点:三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确。
(4)作用:分工明确,提高了办事效率。相权被分割,有利于加强皇权。
教材图解阅读教材第10页《唐代三省六部示意图》,从中可以获得哪些历史信息?
提示:决策、审议、执行机构权力分解;各部门之间分工明确,既互相牵制,又互为补充,最终集权于皇帝。知识点一知识点二知识点三2.演变
(1)宋朝:设置“中书门下”作为宰相办公机构;军政归枢密院掌管;财政归三司掌管。
(2)元朝:废除三省,实行一省制,只设中书省;六部也归入中书省。知识点一知识点二知识点三选官制度
1.军功爵制度:战国时期开始用立军功便授官爵的制度替代西周以来的“世卿世禄”制,秦和汉初基本沿袭。
2.察举制和征辟制:汉武帝时期实行。在一定程度上满足了官僚队伍的需要,但容易任人唯亲。
3.科举制
(1)背景:士族没落,依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。
(2)来历:隋朝实行的分科举人制度。
(3)完善:唐代日臻完善,成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。
(4)发展:宋代重视科举;明清时期,科举制的八股取士方式成为束缚人们思想的工具。
(5)评价:扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的成熟,为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。知识点一知识点二知识点三监察与谏议
1.监察制度
(1)秦朝:御史大夫掌管监察。
(2)汉朝:设置刺史监察地方。
(3)明清:监察制度达到顶峰。
2.谏议制度
(1)隋唐:门下省负责谏议和封驳。
(2)宋代:出现独立的谏官机构——谏院。
(3)明清:取消专门的谏议机构。
3.评价
(1)局限性:不能从根本上约束皇权,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
(2)积极性:在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥了重要作用。探究点一探究点二三省六部制
史料导入
史料 秦汉时期“三公”指三个高位官职。丞相为一人时,丞相是三公之一;丞相一分为三时,三个位置合称三公。三公无论怎么变化,皇帝助手的性质未变,有议政权,但无决策权。唐朝的“三省”是三个政府机关,是机构设置的概念。三省长官共为宰相,形成宰相集体,与皇帝一起在政事堂讨论国家大事并做出决定、制定政策。三省在国家政务的裁决和执行的过程中,互相配合、互相制衡的运机制,叫“三省制”。三省机关从不同角度参与最高决策,在一般情况下,皇帝不能越过三省直接发布“最高指示”。皇帝下达的诏令,原则上须经宰相通过,加盖“中书门下之印”方能生效。
互动探究(1)根据史料,说明唐代三省制是如何继承三公制的。
(2)根据史料,探究三省六部制有何创新之处。探究点一探究点二提示(1)三省长官都是皇帝的助手,具有议政权。
(2)三省是政府机关或宰相集体;三省长官共为宰相,具有决策权和执行权;三省互相配合、互相制衡;三省对皇权有一定的制约作用。探究点一探究点二名师精讲
对三省六部制的认识
(1)三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,出现了决策、审议、执行权力的分解,对后世的国家体制产生了深远影响。
(2)三省六部制的确立反映了中国古代政治的两个方面的趋势:一是明确行政分工,提高行政效率;二是分散相权,强化皇权。
(3)三省之下的分权体制和近代西方的三权分立制度有本质的区别,三省之上还有独裁专断的皇帝,不可能真正实现权力的制约与平衡。探究点一探究点二典例分析
费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是( )
A.相权三分,独立施政
B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制
D.完善机构,皇权顶峰探究点一探究点二题目立意:本题通过引入相关材料,考查认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释的能力。三省六部制的确立既明确了行政分工,又使三省相互牵制,标志着中国古代政治体制发生了深刻变化。
解题指导:提炼材料中的关键信息并结合所学知识,可知隋唐政治制度“突破性进展”是指三省六部制的确立。三省六部制属于中央行政管理制度,不涉及中央和地方的关系,B项错误;皇权达到顶峰的标志是清朝军机处的设置,D项错误;三省六部制下,相权虽然一分为三,但相互之间有合作,不是独立施政,A项错误;三省分工明确,相互牵制和监督,保证皇权独尊,故C项为最佳答案。
答案:C探究点一探究点二古代选官制度的演变
史料导入
史料 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》
互动探究(1)根据史料并结合所学知识,说明隋朝创立科举制的社会原因。
(2)根据史料,概括科举制的特点。
(3)综合上述信息,概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。探究点一探究点二提示(1)门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强。
(2)自由报考、分科考试、按成绩取舍。
(3)由以德行为标准,到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。探究点一探究点二名师精讲
中国古代选官制度的演变
中国古代选官制度经历了从世官制到察举制、再到科举制的演变。世官制是贵族的世袭制,察举制是由官员推荐任官的制度,科举制是通过考试选拔官员的制度。
(1)世官制:世官制是官制世袭的制度。官职被限定在贵族范围内,主要盛行于西周时期。
(2)察举制:察举制是一种推荐人才当官的制度。举荐的标准主要为德行和才能。汉武帝时,察举制基本成为正统的政制,作为选官制度的主体地位已经确立。
(3)科举制:科举制是考试选官的制度。科举制产生于隋朝,完善于唐朝,发展于宋朝,兴盛于明清。与察举制相比,科举制是一种更完备、更合理的选官制度。但是到明清时期,科举制日益僵化,成为束缚人们思想自由的文化专制工具。探究点一探究点二典例分析
唐代继承并完善了科举制度,常设进士、明经两科。人们普遍推重进士科,有“三十老明经,五十少进士”的说法。贞观年间,唐太宗看到新科进士列队走出端门,得意地说“天下英雄入吾彀中矣”。这些现象反映的本质是( )
A.进士科仕途优于明经 B.科举制度使读书人追逐名利
C.科举考试扩大了政权基础 D.科举制度禁锢了人们的思想
题目立意:本题通过引用有关科举制的材料,考查理解材料,透过现象看本质的能力。科举制扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的成熟,为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
解题指导:根据材料信息“天下英雄入吾彀中矣”,可知科举制可以使有才能的庶族地主参与国家政权,这就扩大了官吏的来源,故选C项。
答案:C234511.一位历史学家评价某制度是“现代分权制度的雏形”。这一制度最有可能是( )
A.秦朝的郡县制 B.西汉中朝制度
C.唐朝三省六部制 D.科举制
解析:A项是地方行政制度,其加强了中央集权,没有分权的特征,排除;B项是通过制约相权以达到加强皇权的目的,不符合题意;三省六部制使相权一分为三,相互牵制,C项符合题意;D项不符合题意。
答案:C234512.分化、削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的中书门下主要行使的是( )
A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权
解析:宋代的中书门下是最高的行政机构。
答案:B234513.有学者认为:社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发,唐朝社会开放程度较高,主要得益于实行( )
A.三省六部制 B.科举制
C.察举制 D.均田制
解析:科举制下,以考试成绩作为录用官员的依据,科举士子来自社会各阶层,这造成了各阶层之间流动性大,从而使社会的开放程度较高,故选B项。
答案:B234514.清代学者顾炎武在谈到中国古代某一官职的作用时指出:“秩卑而命之尊,官小而权之重,此小大相制,内外相维之意也。”以下官职的作用与之类似的是( )
A.监察御史、丞相 B.御史大夫、刺史
C.参知政事、通判 D.刺史、通判
解析:题干中顾炎武谈论的是中国古代负责监察的官员。参知政事、丞相不属于监察官员,御史大夫是副丞相,与“官小”不符合,故A、B、C三项均错误;刺史、通判虽然级别不高,但巡察时代表中央监察地方高官,因此“官小而权之重”,“小大相制”,故D项正确。
答案:D234515.“宋人殿试图”
隋唐开始的科举考试,打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断,改革了我国古代的选官制度,出身贫贱的人只要有才学,也能通过考试做官。美国汉学家卜德说:“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物。”
探究:
(1)结合图文信息,分析科举制在当时的积极作用。
(2)中国古代的科举选官制度被西方学者推崇的原因是什么?23451参考答案:(1)打击了士族势力;扩大了地主阶级的统治基础;提高了官员的素质;加强了中央集权。
(2)科举制面向社会、公平竞争,强调凭才能而不是凭出身选拔官吏。
一、选择题
1.某同学在《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图,这幅行政区划体系图最早出现于哪位君主在位时期( )
A.周武王 B.秦始皇
C.汉高祖 D.汉武帝
解析:这幅行政区划体系图中既有郡县,同时还有王国,因此判定反映了汉高祖时期的郡国并行制,故选C项。西周周武王时无郡县,排除A项;秦始皇废除分封制,无王国,排除B项;汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖。与图示不符合,排除D项。
答案:C
2.汉景帝中元六年(前144年),梁王刘武薨,景帝“立梁孝王子明为济川王,子彭离为济东王,子定为山阳王,子不识为济阴王,梁分为五,封四侯”。汉景帝的做法( )
A.扩大了地方王国的势力
B.有利于郡县制的推广
C.有利于加强中央集权
D.结束了郡、国并存局面
解析:根据材料“梁分为五,封四侯”,可知地方王国势力被削弱,故A项错误;B项与材料无关,排除;从材料“梁分为五,封四侯”,可知梁国的势力被削弱,这有利于加强中央对地方的控制,C项正确;D项说法不符合史实,排除。
答案:C
3.“汉初的封建,居然就名存实亡,怕也是汉初的人所不能预料的。”下列哪些措施的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”( )
①诸侯不得自治民补吏 ②令诸侯各以国邑,分封子弟 ③克敌者上大夫受县,下大夫受郡 ④天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:汉景帝平定“七国之乱”后,将诸侯王的政治、军事权力收归中央;汉武帝实行“推恩令”,进一步加强了中央集权。故①②符合题意。
答案:A
4.有资料记载,我国历史上有一个朝代的大臣谥号多以“文”字为荣。整整这个朝代,谥号为“文”者达一百四十多人,为“武”者仅二十人。这个朝代最有可能是( )
A.西周 B.秦朝
C.唐朝 D.北宋
解析:北宋为加强专制主义中央集权,防止军权威胁政权,采取了一系列措施,这对宋朝重文轻武的社会风气的出现起了很大作用,故选D项。
答案:D
5.1377年,明太祖设通政使司作为皇帝的“喉舌之司”,主管章奏出纳和封驳,后又下令凡奏不得先禀告中书省。明太祖的这些举措意在( )
A.弥补废除丞相出现的权力空白
B.进一步完善中央政权机构
C.提高中央政权机构的行政效率
D.大力加强君主的专制权力
解析:1380年,明太祖诛杀丞相胡惟庸,废除丞相,与题干中时间“1377年”不符,故A项错误;明初沿袭元朝制度,在中央设有中书省和左、右丞相,管理全国行政事务,但是材料信息“凡奏不得先禀告中书省”,实际上反映出明太祖对丞相怀有戒心,力图削弱相权、加强皇权,故D项正确。
答案:D
6.在论述古代某一机构时,著名思想家黄宗羲说:“或谓后之入阁办事,无宰相之名,有宰相之实也。曰:不然…吾以谓有宰相之实者,今之宫奴也。”这一评价主要是基于该机构 ( )
A.对皇权形成了一定的制约
B.能够参与中央决策
C.提高了中央行政效率
D.适应了皇权加强的需要
解析:根据题干材料“入阁办事,无宰相之名”“今之宫奴”,可知该机构为明朝的内阁。再结合明朝内阁制形成的相关史实,可以判断内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构,没有决策权,它的设置适应了加强皇权的需要。故选择D项。
答案:D
7.“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。”这段材料意在说明内阁的设立 ( )
A.直接导致了皇权削弱
B.不利于政府机构间的协调与监察
C.加强了对百官的监察
D.标志着封建君主专制达到顶峰
解析:材料“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官”“去充当皇帝的挡箭牌”,说明内阁的设立不利于政府机构间的协调与监察,故B项正确。
答案:B
8.明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了( )
A.内阁地位逐渐提高 B.明英宗时期初设内阁
C.废丞相后政治腐败 D.内阁成为法定的中央机构
解析:阁臣可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,说明内阁的地位逐渐提高。B、D两项本身说法错误,C项从题干材料中反映不出来。正确答案为A项。
答案:A
9.《枢垣记略》载:“国家初制,章疏票拟主之内阁,军国机要主之议政处。”材料说明清初( )
A.君主专制的空前强化 B.皇权受到一定牵制
C.简化处理政务的手续 D.内阁决策国家政务
解析:材料反映了清初内阁掌握票拟权,负责处理日常事务;军国大事由满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理,由此可见清初皇权受到一定的制约,故B项正确。
答案:B
10.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是( )
A.唐朝完善三省六部制 B.元朝行省制度的建立
C.明朝废除丞相制度 D.清朝设置军机处
解析:“今天的情况正好相反”是指专制皇权的空前强化。清朝设置军机处标志着专制皇权高度发展。
答案:D
11.“(军机处)直日章京……凡本日所奉谕旨及所递片单钞钉成册,按日递添,按月一换。……凡发交之折片,由内阁等处交还及汇存本处者,每日为一束,每半月为一包……均责成直日章京检核无讹……现季清档、月折及各种存贮要件,收入柜中,直日者亲手题封,谓之‘封柜’。”这说明军机处实质上( )
A.防止了大臣专权 B.强化了君主专制
C.取代了内阁权力 D.扩大了统治基础
解析:材料信息反映了清代军机处实行严格的保密制度,这种保密制度实质上反映了君主专制的加强,故选B项。
答案:B
12.明清时期,文忌之多,文网之密,文祸之惨,株连之广,都是前所未有的。致使众多文士学人不敢轻谈时事与政治,埋首经籍,“为考证而考证,为经学而治经学”。有位老臣梁诗正积数年之经验曰:“不以字迹与人交往,无用稿纸亦必焚稿。”这句话体现了一位老臣的战栗之情。这主要是因为( )
A.社会黑暗没落 B.人际关系紧张
C.君主专制之毒 D.儒学独尊的地位
解析:题干材料反映的是明清时期的文字狱。文字狱是明清时期思想文化专制政策,体现了明清时期君主专制的加强,故C项正确。
答案:C
二、非选择题
13.阅读下列材料,完成问题。
材料一 刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
(1)材料一反映了汉初实行的哪些政治制度?指出其渊源。
材料二 “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”;二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,结合所学知识,指出这一措施导致的后果。
材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
(3)依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,并分析其意义。
参考答案:(1)皇帝制度、三公九卿制、郡县制。承袭秦制。
(2)分封诸侯王国。受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。后果:王侯权力过大,威胁中央集权。
(3)颁布“推恩令”分割王国封地;剥夺犯法诸侯王封地,改为郡县;颁布律令加强对诸侯王的防范。
意义:消除了地方割据势力,中央集权得到加强,巩固了国家统一。
14.阅读下列材料:
材料一 据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日共8天的时间,内外诸司奏札多达1 000多件,共3 000多件事情。明太祖即使“星存而出,日入而休”,也无法把政事一一处理好。
材料二 (洪武)十五年(1382年)仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士……又置文华殿大学士……大学士特侍左右,备顾问而已……成祖即位,特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。……编、检、讲读之官(指编修)不置官属,不得专制诸司,诸司奏事,亦不得相关白。……世宗时,三殿成,改华盖为中极,谨身为建极,阁衔因之。嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。
——《明史》卷七十二
材料三 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,后名军机处。地近宫庭,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》
请完成:
(1)根据材料一,指出当时奏章如此之多,主要是因为明太祖对中央机构作了什么改革。什么人协助明太祖处理如此之多的奏章?
(2)根据材料二,指出殿阁大学士的职权发生了怎样的变化。
(3)材料三中军机处的设置反映了什么时代特征?
参考答案:(1)废除丞相。殿阁大学士。
(2)设立之初仅供顾问;明成祖时开始参与机务,但不能专制诸司;世宗后,权高于六部。
(3)时代特征:明清时期封建制度渐趋衰落。
课件20张PPT。第4课 专制集权的不断加强知识点一知识点二汉唐时期的地方割据与集权措施
1.汉武帝的集权措施
(1)起因:西汉初年,刘邦在推行郡县制的同时又分封同姓诸侯王。
(2)“七国之乱”:公元前154年,吴王刘濞串通其他六国发动叛乱。
(3)集权措施:汉武帝实行“推恩令”,强干弱枝,监察地方。
2.藩镇割据与五代十国的分裂局面
(1)藩镇割据:唐朝平定“安史之乱”后,形成藩镇割据的局面。
教材图解阅读教材第14页《唐代后期藩镇割据图》,从中可以获得哪些历史信息?
提示:唐代后期,藩镇数量众多,主要分布在长江以北地区。
(2)五代十国的分裂实质是藩镇割据势力的继续与扩大。知识点一知识点二3.宋初中央集权的强化
(1)背景:960年,赵匡胤建立宋朝,着手解决唐末五代地方割据的问题。
(2)措施:
①收精兵:将禁军分别划归“三衙”统领,但发兵之权归枢密院,实现了统兵权和调兵权的分离。
②削实权:削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力。
③制钱谷:将地方财赋除自留一小部分外其余运往中央,消除地方割据的物质基础。
(3)影响:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面;却造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。知识点一知识点二皇权的不断加强
1.明朝
(1)废丞相:明太祖裁撤中书省,废丞相,皇帝亲自掌管六部,直接管理政事。专制皇权发展到了新的高度。
自主思考朱元璋为什么要废除丞相?
提示:(1)根本原因:加强中央集权、巩固专制统治的需要。
(2)直接原因:胡惟庸的骄横跋扈,骄恣擅权。
(3)历史原因:元朝丞相权势过重,导致皇权不稳。
(2)设内阁:明太祖设立殿阁大学士;明成祖正式设立内阁;此后内阁的地位逐渐上升。知识点一知识点二2.清朝:设置军机处
(1)背景:清初设置内阁处理日常事务、议政王大臣会议处理军国大事。
(2)设置:雍正年间,为处理西北的紧急军务,设立军机处。
(3)职责:只能跪奏笔录,没有决策权。
(4)影响:提高了清王朝的行政效率;是专制皇权高度发展的重要标志。探究点一探究点二古代中央集权与地方分权的斗争
史料导入
史料一 汉兴之初,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵……然诸侯原本以大,末流滥以至溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
史料二 自唐天宝以来,方镇屯重兵,多以赋入自赡……五代方镇益强……及赵普为相,劝革去其弊。……方镇阙帅,稍命文臣权知。……又置转运使、通判,为之条禁,文簿渐为精密,由是利归公上而外权削矣。
——《续资治通鉴长编》
互动探究(1)结合史料一,探究汉初分封诸侯的原因,后来为何又要解决王国问题?
(2)结合史料二,探究赵普“劝革去其弊”的具体措施。结果如何?探究点一探究点二提示(1)初定天下,惩戒亡秦孤立之败。王国势力膨胀,严重威胁中央。
(2)置文臣做知州,设通判、转运使,分别管理地方行政、监察和财政。结果:加强了中央集权,有效地防止了地方分裂割据;但也造成人浮于事和北宋中期的“三冗”“两积”局面。探究点一探究点二名师精讲
古代中央集权与地方分权的斗争及启示
(1)措施及效果:汉初实行郡国并行制,后来王国势力膨胀,汉景帝至汉武帝时逐步削弱王国势力,加强了中央集权;唐朝中后期,地方方镇节度使越设越多,权力增大,形成藩镇割据的局面;宋朝为了削弱藩镇的行政权力,政府规定所有州郡直属中央,并废除了节度使管辖驻地以外州郡的制度,派文臣出任州郡长官,设置通判,设转运使,地方的财政权收归中央。
(2)启示:中央加强对地方的管理,有利于巩固统一多民族中央集权的国家;地方权力过大,容易造成藩镇割据,不利于中央集权的加强。但过度削弱地方权力,容易造成地方官对中央和君主的绝对依赖,人浮于事,分化事权也容易导致官僚机构庞大等问题的出现。探究点一探究点二典例分析
“藩方守臣,统制列城,付以数千里之地,十万之师,单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至。”材料中所反映的情况发生在 ( )
A.春秋战国B.西汉初年
C.唐朝末年D.北宋时期
题目立意:本题通过创设新情境,考查对有效信息进行完整、准确、合理地解读,对历史事件作出判断的能力。宋朝政府规定州郡直属中央,废除了节度使管辖驻地以外州郡的制度,从而削弱了藩镇权力,加强了中央集权。
解题指导:根据材料信息,“单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至”,可知此时地方完全听命于中央,结合史实,可判断是宋朝。北宋宋太祖加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的分裂局面,使地方完全听命于中央。
答案:D探究点一探究点二君主专制的强化
史料导入
史料 明成祖在位时,大学士职官的设立,填补了皇帝和帝国官僚体制之间的空白,大学士开始在政策问题上备皇帝顾问。这些措施都没有背离明太祖建国的任何基本制度上的设想,相反地倒是弥补了现存制度的缺陷,它们在发挥新出现的皇帝的内廷助手内阁的职能时制度化了。这些炙手可热的翰林学士开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚政制之间的承上启下的人,他们常常和六部主管官员开联席会议审议国事。他们逐渐地左右了外廷的六部,内阁似乎恢复了以前中书省的气象。
——[美]牟复礼《剑桥中国明代史》
互动探究根据史料并结合所学知识,指出明朝内阁制建立的主要政治影响。探究点一探究点二提示有效地提高了中央行政效率;封建专制皇权得到强化;形成新的中央行政运行体制并影响后世;埋下宦官专权等腐败政治现象的隐患。探究点一探究点二名师精讲
明清君主专制的加强对中国社会发展的影响
(1)对于促进封建经济的发展和社会的稳定,对于巩固多民族国家的统一发挥了重要作用。
(2)皇帝的决策具有个人独断性和随意性,难免出现失误;同时助长了官场的因循守旧之风,还导致了官僚主义、贪污腐化之风的盛行。
(3)明清君主专制的加强最终极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长,为近代的民族危机埋下了隐患。探究点一探究点二典例分析
“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,于是他召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“特别的政府部门”中的成员指( )
A.丞相 B.殿阁大学士
C.尚书令 D.军机大臣
题目立意:本题通过有关明代加强君主专制的相关材料,考查理解材料、最大限度地获取有效信息的能力。明太祖在废除丞相后,设殿阁大学士,为皇帝顾问兼协理章奏,并不参与决策,其实是专制皇权加强的体现。
解题指导:根据题干提供的信息“洪武皇帝”“特别的政府部门”和所学史实,可知朱元璋为了解决废除丞相,权分六部带来的繁重的工作量,设立了殿阁大学士,故选B项。
答案:B234511.柳宗元在《封建论》中说:“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制。”基于这种认识,汉朝实行的是( )
A.分封制 B.宗法制
C.郡县制 D.郡国并行制
解析:材料中的“汉”指西汉;“秦之枉”指秦朝废分封,行郡县,以至天下大乱无人勤王;“徇周之制”指鉴于周朝灭亡的教训,汉初部分地恢复封国制,实行郡国并行制,故D项正确。
答案:D234512.两宋时期共有正副枢密使724人,其中文臣659人。该做法的目的是( )
A.重视文教
B.防止武将危及皇权
C.推广科举制
D.缓解“冗兵”问题
解析:题干材料反映了两宋时期加强中央集权的一个重要措施即重视文官,并形成了重文轻武的风气,其目的是防止武将专权,威胁皇权,故B项正确。
答案:B234513.史料记载,公元1384年9月14—21日,皇宫收到奏章1 160件,共计3 291件事情。“庶务丛集……人主以一身统御天下,不可无辅臣”。于是皇帝下令( )
A.立左右丞相辅佐全国政务
B.建中朝参与军国要务
C.设置殿阁大学士以备顾问
D.由议政王大臣会议共议
解析:废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决断。他每天要处理大量奏章,深感力不从心,于是设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助他处理繁多的政务。因此正确答案是C项。
答案:C234514.戴逸指出:“18世纪的康乾盛世,貌似太平辉煌,实则正在滑向衰世凄凉。”“正在滑向衰世凄凉”的主要原因是( )
A.商品经济走向衰退
B.工业革命的完成
C.外来势力入侵中国
D.封建君主专制制度的阻碍
解析:中国在18世纪“滑向衰世凄凉”的主要原因是明清时期封建君主专制制度严重阻碍了社会的发展,故D项正确。
答案:D234515.“军机处内景”
军机大臣位极人臣,但办公室却非常简陋。靠墙是炕床,还有若干桌椅。屋顶装有天花板,更显得房间低矮,与高大神秘空旷的宫廷殿宇恰成明显反差。
探究:
(1)根据图文信息并结合所学知识,回答军机处的主要职能是什么。
(2)根据材料并结合所学知识,探究军机处的作用。23451参考答案:(1)迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。
(2)提高了清王朝的行政效率;但军机大臣完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝做主,容易导致决策的失误。军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。课件6张PPT。单元整合一、夏商周的政治制度
先秦时期,夏、商、周三代逐渐形成了王位世袭制、分封制、宗法制等一系列政治制度。在西周时期,分封制和宗法制逐渐趋于完备,二者互为表里,共同维系周王的统治。先秦时期的政治是典型的贵族政治,这一时期的政治制度建立在血缘亲疏的关系之上。任何政治制度都是一定时代的产物。春秋时期,在生产力发展的推动下,随着诸侯争霸的不断发展,分封制和宗法制逐渐崩溃。
二、专制主义中央集权制度
专制主义中央集权制度是我国古代社会的基本政治制度,它包括专制主义和中央集权两个方面:专制主义是就中央的决策方式而言的,主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。中央集权则相对于地方分权而言,其特点是地方政府在政治、军事等方面没有独立性,一切受制于中央。这样,在这一制度的发展过程中存在着两个基本矛盾:中央和地方的矛盾,皇权和相权的矛盾。1.秦朝以来君主专制制度的发展演变
(1)秦朝创立三公九卿制,建立起一套以皇权为中心的较完备的中枢权力机构。
(2)汉武帝时由皇帝左右的亲信近臣构成“中朝”,在宫廷之内对重要政事先做出决策。
(3)隋唐时期三省六部制形成并逐渐完善,三省的最高长官都是宰相,实际上分散了相权。
(4)宋朝设置中书门下,长官职务相当于宰相,又增设参知政事作为副宰相分散相权。
(5)明朝废除丞相,六部直接隶属于皇帝;设置内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
(6)清朝设军机处辅助皇帝处理政务,军机大臣只能秉承皇帝旨意办事,因而军政大权进一步集中到皇帝手中。军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志。2.秦朝以来地方政治制度的发展演变
(1)发展:秦朝实行郡县制;西汉初实行郡国并行制,导致了王国问题;汉武帝设刺史,加强了对地方的监察;隋唐时期实行州郡两级制,后设节度使,导致藩镇割据局面;北宋派文臣管理地方,解决了武将专权的局面;元朝在地方上实行行省制度。明朝废除行省,设立三司管理地方。清朝沿用行省制度。
(2)演变趋势:一直存在着中央与地方的矛盾,但地方权力不断削弱,中央集权不断加强;分权是加强中央权力的有效手段。3.专制主义中央集权制度对中国社会的影响
专制主义中央集权制度的积极作用和消极作用,自始至终相伴而存在,以明清时期为界,明清以前以积极作用为主,明清时期消极作用占了上风。
(1)积极作用:有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家的统一和领土完整;能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,有利于社会经济的发展;在统一的社会环境下有利于民族融合,有利于各地区经济、文化的交流与发展。
(2)消极作用:容易形成暴政统治和导致腐败现象,成为阻碍历史发展的因素;在思想方面,钳制了人们的思想,出现了“万马齐喑”的局面;在经济方面,严重阻碍了资本主义萌芽的发展。第一单元检测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.《史记·周本纪》载:“褒姒不好笑……(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段记载表明( )
A.诸侯有随时朝觐天子的义务
B.受封诸侯有义务提供军赋
C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛
D.周王室衰微面临诸侯攻伐
解析:材料“诸侯悉至”表明诸侯履行随从周王作战,保卫王室的义务,与朝觐天子无关,故A项错误,B项正确;材料表明的是诸侯赶来救援,而非联合反叛,C项错误;D项表述与材料不符,排除。
答案:B
2.(2014课标全国Ⅱ,24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )
A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东
解析:本题考查周代“雅言”(通用语)的起源地。由材料中的“学说统一的‘雅言’”,可推知“雅言”应该是周代的通用语。周代的“雅言”自然应该是以周朝发源地的地方方言为基础而形成的,根据所学知识,可知周朝的发源地在今天的陕西省,故C项为正确答案。
答案:C
3.钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是( )
A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.三省六部制
解析:由材料信息“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定”可以判断重心是宗法制,选A项。
答案:A
4.据史书记载,周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁”。周与鲁的关系是( )
A.依附 B.兄弟
C.平等 D.大宗与小宗
解析:结合所学知识,可知周与鲁的关系为大宗与小宗。
答案:D
5.春秋时期,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:“诛不孝,无易树子,无以妾为妻。”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公( )
A.挟天子以令诸侯 B.极力维护宗法制
C.主张废除分封制 D.推崇法家思想
解析:齐桓公召集诸侯会盟,没有体现出挟天子以令诸侯,故A项错误;“无易树子,无以妾为妻”,目的在于维护正妻和嫡长子的地位,极力维护宗法制,故B项正确;嫡长子继承制是宗法制的主要特征,材料与分封制无直接关系,故C项错误;法家思想主张以法治国,加强中央集权,与材料无直接关系,故D项错误。
答案:B
6.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,认为自己“德兼三皇,功过五帝”,以皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是( )
A.炫耀文治武功 B.树立专制权威
C.制造暴政依据 D.宣扬君权神授
解析:题干材料反映了秦始皇认为皇、帝都不能彰显自己,故将两者合二为一,皇帝只能是君主的专用称谓,其主观目的是树立专制权威,B项正确。
答案:B
7.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )
A.开始实行郡县制,加强对地方的管理
B.确定了后世两千多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度
D.开始用军功爵制代替“世卿世禄”制
解析:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基础,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善,故选B项。
答案:B
8.穆晓军在《财经简史——人类财经文明的演进和经验》中提出,李世民设计的“管理结构”是一种“三权分立”的均衡结构。其意在说明( )
A.唐太宗认识到三权分立的重要性
B.唐朝出现了防止独裁的民主理念
C.三省长官掌握唐朝的行政大权
D.三省之间体现了权力的制约与平衡
解析:解读材料信息即可判断,李世民设计的“管理结构”是指三省六部制。三省长官都是宰相,三省相互牵制和监督,体现了权力的制约与平衡,从而被称为是一种“三权分立”的均衡结构,故选D项。
答案:D
9.梁启超认为,在汉朝,中国发生了一场有意义的革命,打破了三代以来贵族政治的局面。这场革命指的是( )
A.推行郡国并行制 B.设置刺史
C.实行察举制选拔官吏 D.实行三公九卿制
解析:汉朝推行新的选官制度——察举制,改变了三代以来“世卿世禄”的状况,从而打破了贵族政治的局面,故选C项。
答案:C
10.(2014北京文综,14)唐末五代,中央集权大为削弱,为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是( )
A.文官任知州 B.设三司使
C.设枢密院 D.施行将兵法
解析:本题考查宋代加强中央集权的措施。唐末藩镇割据和五代十国的出现,都源于地方节度使等武将专权、擅权。宋初宋太祖为加强中央集权派文臣到地方做知州,A项正确。设三司使和枢密院的目的是分割宰相的财权和军权,将兵法是为了解决调兵权和统兵权问题,B、C、D三项明显不符合题意。
答案:A
11.上(宋太祖)因谓(赵)普曰:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今用儒臣干事者百余人分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣十之一也!”宋太祖将此思想付诸实践的主要表现是( )
A.削减节度使的实权 B.实行更戍法
C.设置转运使 D.派遣文官担任知州
解析:通过阅读题干材料可以看出,宋太祖认为五代战乱不断,百姓遭殃的主要原因是藩镇势力过大,派遣文臣治理地方可以避免动荡局面的出现。
答案:D
12.历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。
甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。
乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。
丙说:置中书省以治内,分行省以治外……而天下事方如指掌矣。
丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。
其中四人所说涉及宋代文官体制的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.甲、丁 D.乙、丙
解析:解答本题注意题目的时间“宋代”。宋初,为加强中央集权,宋太祖从“钱、权、兵”等方面削弱地方与中央官制,所以甲、乙的说法符合题目要求。丙说的“中书省”“行省”是元代的;丁说的“军机房”是清朝的。故选A项。
答案:A
13.史书记载:“宣宗时,始令内阁杨士奇等及尚书兼詹事(辅导太子的衙门之长官)夏原吉、蹇义,凡中外章奏用小票墨书,贴各疏面以进,谓之条旨,中易红书批出,今谓之票旨。”下列各项对上述材料理解正确的是( )
A.六部成为内阁的下属机构
B.最高命令出自拟票官员
C.皇帝无权亲见官员奏折
D.皇帝拥有最终的决策权
解析:提炼材料中的关键信息“内阁”“用小票墨书”“红书批出”,据此可判断材料涉及内阁制度中的“票拟”和“批红”。内阁不是决策机构,不能统率六部百司。结合材料,可知皇帝以“批红”的方式采纳或否决大学士的票拟,拥有最终的决策权,故选D项。
答案:D
14.右图为清光绪年间的一张“廷寄”,即由军机处直接寄发的有关机密重务的皇帝谕旨。“曰马上飞递者,不过日行三百里;有紧急则另判日行里数,或四五百里,或六百里,并有六百里加快者。……自有廷寄之例,始密且速矣。”“廷寄”制度反映了( )
A.军机处的设立加强了中央对地方的控制
B.军机处的设立提高了清王朝的行政效率
C.军机大臣地位高,掌握了国家的决策权
D.军机处成为加强专制皇权的工具
解析:军机大臣的权力虽然较大,但决策大权掌握在皇帝手中。因此,军机处的设立加强了皇权。题干材料反映了军机处设立后提高了清王朝的行政效率,故选B项。
答案:B
15.(2014天津文综,1)从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )
A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏
C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约
解析:本题考查中国古代的君主专制。 中国古代从秦至清的两千多年中,一直推行君主专制统治,故A项错误。中央集权体制涉及中央与地方的关系问题,与中央内部关系不大,故B项错误。材料表明君主受制于不同人物,D项只是对这一现象的表述,没有揭示出实质,故排除D项。中国古代制约君主的人物往往通过利用君主的权威来控制国家权力,这正是中国古代君权至上的后果,故C项为正确答案。
答案:C
二、非选择题(本题共2小题,每小题20分,共40分)
16.中国古代历来重视对地方的管辖。阅读下列材料,完成问题。
材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)上述材料分别反映的是什么制度?这两个制度在当时发挥了怎样的作用?(6分)
材料二 西汉初年地方行政区划图
(2)材料二反映了西汉初年地方上实行怎样的政治制度?为解决这一制度带来的问题,汉武帝采取了什么措施?(4分)
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。
——《朱子语类》
(3)简述宋朝是如何“尽夺藩镇之权”的,结合材料和所学知识说明其影响。(6分)
(4)综合上述信息,说明中国古代中央对地方控制演变的特点。(4分)
参考答案:(1)分封制,郡县制。分封制的实行扩大了周人的统治范围;郡县制加强了秦朝中央对地方的控制,有利于维护国家统一。
(2)制度:郡国并行制。措施:实行“推恩令”,建立刺史制度。
(3)措施:全国精兵编入禁军,由中央控制;派文臣做知州,设通判监督;地方财赋大部分由中央掌握。影响:改变了藩镇割据的分裂局面;加强了中央集权;造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机;削弱了军队的战斗力。
(4)中央集权不断加强,地方权力不断削弱。
17.阅读下列材料:
材料一
图1
图2
材料二 文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。
——《旧唐书》
材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
——《皇明祖训》
请完成:
(1)指出材料一中图1、图2反映了中国古代中央官制发生了什么变化。结合所学知识,说明这一变化的影响是什么。(7分)
(2)结合所学知识,说明材料二反映了唐末怎样的社会状况。后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施?(5分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。(4分)
参考答案:(1)变化:由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制。影响:分割了相权,加强了皇权;三省分工明确,提高了办事效率。
(2)状况:唐朝后期藩镇割据。措施:收精兵;削实权;制钱谷。
(3)举措:废丞相,六部直属皇帝。主要原因:丞相是政治动乱的根源。
(4)趋势:中央权力加强,地方权力削弱;皇权加强,相权削弱,直至被取消。
