部编版二年级语文下册第八单元测试卷
时间:60 分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分
得 分
一、将拼音和相应的汉字用线连起来。(7分)
二、看拼音,写词语。(8分)
nóng lǜ chéng gōng bǐ sài lán tiān
jiān kǔ cóng cǐ fǎn fù yán rè
三、根据偏旁写汉字。(8分)
四、选填动词。(8分)
( )野果 ( )鸟蛋 ( )蔷薇( )蜻蜓
五、判断下列句子是不是比喻句,在比喻句的后面打“√”。(6分)
1.月亮不知道自己该学些什么。 ( )
2.太阳开始学发光,学着怎样上山下山。 ( )
3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 ( )
4.这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 ( )
六、按要求写句子。(8分)
1.连词成句,并加上标点符号。
(1)回忆 遥远 又 多么 那么 美好 那
(2)是 变化 学会 月亮 不断 的
2.把下列句子改为“把”字句。
例:禾苗被太阳晒枯了。 太阳把禾苗晒枯了。
(1)江河里的水被太阳蒸干了。
(2)这个敏感的新世界被太阳粗糙的声音吓坏了。
七、根据所学内容填空。(12分)
1.《祖先的摇篮》一文中,“祖先的摇篮”指的是 。
2.从此,太阳每天从 升起,到 落下。 土地渐渐 起来, 渐渐繁茂起来,江河奔腾 ,大地上重新现出了 。
3.李时珍是我国 朝伟大的 家和 家。他编写的《 》是世界医药科学宝库中的一部经典著作。
4. 微微风簇浪, 。
八、口语交际。(4分)
小朋友,你一定看过很多动画片吧!在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深 把它推荐给同学吧!
九、课内阅读。(10分)
当世界年纪还小的时候(节选)
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
1.查字典,说说下面词语的意思。(2分)
秩序: -
2.文中哪些现象说明了“世界很有秩序”,用“ ”画出来。(2分)
3.怎样做才能让世界有秩序 (3分)
4.举出一个能体现世界有秩序的事例。(3分)
十、课外阅读。(14分)
女娲是一个神通广大的女神。
有一天,女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后,河边的土变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓(cuō)成娃娃样的小东西,放在地上,泥人活了,喊着:“妈妈!妈妈!”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”。
她继续工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲发现了一个快捷方法,她取来一根枯藤(téng),伸入泥潭(tán)中,把搅浑了的泥浆向地上挥洒,泥点就变成了一个个的小人儿。
女娲不停地工作,她越来越感到辛苦。 突然,一个小人儿问:“我们自己能造自己吗 ”女娲异常高兴,就把人分成男人和女人。就这样,人类不断地繁衍(yǎn),一天比一天多。他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
1.请给这个故事加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.女娲是用什么造的人 ( )(2分)
①河水 ②泥浆 ③枯藤
3.全文共有 个自然段。第 自然段写女娲造出第一个人,第 自然段写女娲造出一个个人,第 自然段写女娲把人分为男人和女人。(4分)
4.你同意下面哪种说法 ( )(3分)
①这是一个真实的故事。 ②这是一个神话故事。 ③这是一个迷信。
5.女娲是如何让“大地上到处布满了人类的足迹”的 (3分)
十一、快乐写话。 (15分)
上面哪一个神话故事给你留下的印象最深 为什么
第八单元测试卷
一、熔—róng 逗—dòu 逮—dǎi 譬—pì
睁—zhēng 腾—téng 窜—cuàn
二、浓绿 成功 比赛 蓝天 艰苦 从此 反复炎热
三、红 纪 级 线 神 礼 视 祖 值 什 化价 汁 汗 池 沙
四、摘 掏 采 捉 翻过 蹚过 搭上 拉开
五、3. √
六、1.(1)那回忆多么美好,又那么遥远。
(2)月亮学会的是不断变化。
2.(1)太阳把江河里的水蒸干了。
(2)太阳粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了。
七、1.原始森林
2.东方 西方 滋润 花草树木 欢唱 勃勃生机
3.明 医学 药物学 本草纲目
5.散作满河星
八、示例:《喜羊羊与灰太狼》。这部动画片中喜羊羊与灰太狼一直斗智斗勇,虽然大多数情况下喜羊羊都会取得胜利,但是灰太狼永远不放弃的精神也很值得我们学习。
九、1.有条理、不混乱的情况。
2.雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
3.只要万物都做它最容易做的事。
4.示例:种子从泥土里生长出来,鸟儿在天空中自由飞翔等。
十、1. 女娲造人 2. ② 3. 4 2 3 4 4. ②
5.女娲把人分成男人和女人,然后通过不断地繁衍,让人一天比一天多。
十一、略