【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一历史岳麓版必修1(课件+练习):第3单元 近代西方资本主义政体的建立 (8份打包)

文档属性

名称 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一历史岳麓版必修1(课件+练习):第3单元 近代西方资本主义政体的建立 (8份打包)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-04-25 10:56:30

文档简介


一、选择题
1.右图漫画《饱受奴役和压迫的法国农民》,揭示了当时法国的社会现象,能体现其寓意的是(  )
A.发展个性追求自由平等
B.创立新教挑战神权统治
C.等级制度造成社会矛盾尖锐
D.专制制度阻碍资本主义发展
解析:根据漫画中的信息,可知当时处于第三等级的法国农民深受第一等级教士、第二等级贵族的压迫,这实质上反映出等级制度造成社会矛盾尖锐,故选C项。
答案:C
2.这一部宪法是在冷漠中通过的:议员们既无热情,又无掌声。在温和的君主立宪派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国;而在温和的共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是 (  )
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.《德意志帝国宪法》
D.法国1875年宪法
解析:温和的君主立宪派无可奈何地接受了共和国,温和的共和派认为共和国与他们要的宪政计划相去甚远,可见各派斗争非常激烈,非常复杂。结合所学知识,可知法国1875年宪法仅以一票的多数被通过,是专制与共和长期斗争的产物,符合材料所述,故D项正确。
答案:D
3.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是(  )
A.共和制
B.君主立宪制
C.君主专制
D.无产阶级专制
解析:1875年法兰西第三共和国宪法最终确立共和制,故1877年法国“当前政体”应是共和制,故A项正确。
答案:A
4.法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明(  )
A.总统控制议会
B.总统权力大,议会权力小
C.总统的权力受议会限制
D.行政权高于立法权
解析:根据材料信息“如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院”,可知总统的权力受到议会的限制,故选C项。
答案:C
5.1877年3月,法国《社会和宗教卫报》透露了君主派的杀机:“香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里……麦克马洪元帅正在等待宣布结束(共和制)试验的时机……以后,他再也不许(共和派)越雷池一步了。”材料反映了(  )
A.封建专制王朝的复辟
B.巴黎公社的失败
C.“一票共和”的实现
D.共和政体面临挑战
解析:“麦克马洪元帅正在等待宣布结束(共和制)试验的时机”“他再也不许(共和派)越雷池一步了”说明君主派仍然希望废除共和政体,实行君主政体,故D项正确。
答案:D
6.1880年7月,法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。这表明在当时的法国(  )
A.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
B.国民议会中有多数议员希望恢复君主制
C.政府力图借助工人阶级确立共和制
D.宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力
解析:结合“1880年”这一时间信息,可知法国共和制已经确立,材料“被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士”,说明政府欲通过缓和社会矛盾来巩固共和制,故A项正确。
答案:A
7.右图是19世纪中期的德意志漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》,这表明当时德意志面临的主要问题是(  )
A.交通工具落后加剧国家贫困
B.四分五裂局面阻碍经济发展
C.道路宽度不一带来交通不便
D.各地之间经济交流日益加强
解析:19世纪中期的德意志面临的主要问题是国家统一的问题,漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》反映了19世纪中期,德意志的四分五裂严重阻碍了资本主义的发展。
答案:B
8.“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展的政体形式。”这种“政体形式”最有可能是(  )
A.英国君主立宪政体
B.法国议会共和政体
C.美国联邦共和政体
D.德意志君主立宪制
解析:提炼材料中的关键信息“统一”“君主制”“民主制”,由此结合德意志的政体形式,可知选D项。
答案:D
9.1878年5月,俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久,按照俾斯麦的要求,联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日,新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令,经皇帝批准,21日起法令生效。这一事件反映了当时德意志帝国(  )
A.首相有权解散帝国议会
B.帝国议会的立法权受行政权控制
C.首相只对帝国议会负责
D.皇帝只有形式上批准法律的权力
解析:“联邦议会解散了帝国议会并重新选举”说明解散帝国议会的不是首相,而是联邦议会,故A项错误;材料表明,在俾斯麦的指示下,联邦议会解散了帝国议会并通过该法案,说明帝国议会的立法权受到行政权的控制,故B项正确;根据《德意志帝国宪法》的规定,首相对皇帝负责,皇帝有创制法律的权力,不是形式上批准法律的权力,故C、D两项均错误。
答案:B
10.《威廉二世》一书描述道:“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格,以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了(  )
A.领袖的个人素质决定国家的施政效果
B.君主立宪制下,国家元首和政府首脑的矛盾难以调和
C.德国的代议制不够成熟与完善
D.封建君主专制政体得以保存
解析:材料“(这一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麦的事件”说明当时德意志帝国的皇帝权力很大,反映了德国的代议制具有浓厚的封建专制主义色彩,德国的代议制不够成熟与完善,故选C项。
答案:C
11.1888年,威廉二世继位后,和宰相之间冲突不断。俾斯麦因与皇帝政见不合,几乎陷入崩溃的边缘。1890年3月18日,俾斯麦这位举世闻名的、完成了德意志统一的“铁血宰相”,在主持内阁工作28年之后,终于辞职了,恋恋不舍地离开了宰相的位置。这实质上反映了(  )
A.俾斯麦完成了德意志的统一
B.铁血政策已被德国抛弃
C.德国建立了资产阶级君主立宪政体
D.德意志帝国皇帝掌握实权
解析:材料反映了德意志帝国宰相与皇帝之间的分歧最终以宰相的离职而结束,这体现了德意志帝国皇帝掌握实权,D项正确。
答案:D
12.史学界普遍认为:“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”主要是因为(  )
A.皇帝和宰相掌握帝国行政大权
B.联邦议会权力大于帝国国会
C.宰相在内阁中拥有绝对权力
D.行政机构控制了立法机构
解析:代议制是由议会执行立法职能,并在不同程度上对政府实行监督的制度。德意志帝国的议会并没有完整的立法权,也没有对帝国政府的监督权,所以它是“一种不彻底和不完善的代议制”。可见,D项符合题意。
答案:D
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 法国之所以用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生过大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性,旧势力就一再煽动民族情绪,挑起对外战争,结果德国成为两次世界大战的策源地之一。
——以上材料均选自《各国现代化模式的比较》
请完成:
(1)根据所学知识,1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?
(2)根据材料二,“现代化领导力量的‘错位’”是指什么?这种“错位”给世界造成什么影响?
(3)到19世纪70年代,欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立,对资本主义发展有何积极意义?
参考答案:(1)标志:通过1875年宪法,最终确立了共和政体。根源:工业资本主义的发展。
(2)“错位”:容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。影响:德国成为两次世界大战的策源地之一。
(3)有利于稳定社会秩序,缓和社会矛盾,保证了资本主义经济的持续繁荣。
14.权力划分与制约是民主政治的核心内容之一。阅读下列材料:
材料一 1866年对奥地利战争胜利后,为了使新成立的北德意志联邦“有章可循”,惯于专断的普鲁士首相竟然像签发公文一样,将他拟定的宪法草案送给北德意志联邦议会强行通过,故而有人称这部宪法是俾斯麦的个人“著作”。1871年的《德意志帝国宪法》就是在这样一部宪法的基础上形成的。
——摘编自邢来顺《略论德意志
帝国政治架构的发展趋势》
材料二 1871年《德意志帝国宪法》摘录:
第1条 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权……
第5条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第17条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第20条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
请完成:
(1)结合材料一和所学知识,概括《德意志帝国宪法》形式和内容的特点。
(2)依据材料二,指出《德意志帝国宪法》中的民主因素。
参考答案:(1)特点:不是制宪会议或国民议会民主讨论的结果;带有浓厚的封建专制主义色彩。
(2)建立代议制机构;依宪法治国;确立了君主立宪政体;帝国议会由选举产生;议会拥有立法权。
课件24张PPT。第10课 欧洲大陆的政体改革知识点一知识点二知识点三走向共和的曲折历程
1.资产阶级夺权斗争开始
(1)矛盾激化:17、18世纪,法国是典型的君主专制国家。三级会议长期停开。路易十四宣称“朕即国家”。
(2)思想准备:法国启蒙运动中涌现出一批卓越的启蒙思想家。
(3)革命爆发:1789年7月,法国爆发了大革命。
2.资产阶级民主建设
(1)1789年,法国建立了君主立宪制。
(2)1792年,法国建立了共和国,史称法兰西第一共和国。
(3)此后,法国政局不断震荡,政权频繁更迭,政体反复变换。知识点一知识点二知识点三法兰西第三共和国宪法
1.建立政权
1870年,法国共和派宣布建立共和国。法兰西第三共和国由此开始。
2.制定宪法
1875年,议会陆续通过了宪法的全部条文,确立了共和制。
误区警示
法国共和政体确立的标志不是法兰西第三共和国的建立,而是1875年法兰西第三共和国宪法的颁布,它从法律上正式确立了共和政体。知识点一知识点二知识点三3.维护共和
(1)议会对宪法作了修正和补充,将《马赛曲》定为法国国歌,7月14日定为法国国庆日。
(2)宪法修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”
自主思考有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”。法兰西共和之路为什么会如此步履维艰?
提示:法国封建君主专制势力强大,君主观念根深蒂固;法国工业资产阶级力量不够强大;法国大革命多次遭到欧洲封建势力的武装干涉。
4.历史意义
共和制的确立和巩固,使法国社会得到稳定发展。知识点一知识点二知识点三德意志帝国的体制
1.德国统一
(1)背景:19世纪中期,普鲁士成为德意志最强大的邦国之一。
(2)经过:1864—1870年,在首相俾斯麦的筹划下,普鲁士先后进行了三次王朝战争,完成了德国的统一。1871年1月,德意志帝国宣告成立。
2.颁布宪法
(1)时间:1871年4月。
(2)内容:规定德意志帝国实行联邦制和君主立宪制。知识点一知识点二知识点三图说历史漫画《俾斯麦下课》中走下阶梯的人物是德国首相俾斯麦,上侧人物为德意志帝国皇帝威廉二世。思考:在德国,首相和皇帝之间的关系是怎样的?
提示:皇帝掌握国家的最高权力,首相由皇帝任命,对皇帝负责。知识点一知识点二知识点三3.政权特点
(1)德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家。
(2)普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续。
自主思考柏林大学的一位教授说:“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。”你认为这位教授的说法是否正确?为什么?
提示:正确。《德意志帝国宪法》虽然规定德国实行君主立宪制,但皇帝和首相真正掌握了国家的最高权力,议会只有参与制定法律和预算审查的权力。
4.作用及影响
(1)联邦制和君主立宪制的确立巩固了国家的统一,促进了社会和经济的发展。
(2)帝国的专横统治最终把德国拖进了第一次世界大战的灾难。探究点一探究点二法国政体与德国政体的比较
史料导入
史料一 宪法赋予总统极大权力。总统任期7年,可连选连任,是国家和军队的最高首脑,享有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。
——《法国通史》
史料二 第11条 联邦的主席职位属于普鲁士国王。
第12条 联邦议会与帝国议会的召开、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第15条 由皇帝任命帝国宰相。
——《德意志帝国宪法》
互动探究(1)根据史料一、史料二,比较法、德两国国家元首有何不同。
(2)根据上述史料,指出法国、德国分别确立了怎样的代议制。探究点一探究点二提示(1)法国总统由选举产生,并有任期限制,能被参议院弹劾;德国皇帝掌握国家一切大权,主宰议会。
(2)法国:共和制;德国:君主立宪制。探究点一探究点二名师精讲
德国政体与法国政体的比较
(1)不同点:
①德国保留了皇帝,皇帝按照法律管理国家,实行的是君主立宪制;法国废除了皇帝,选举产生的总统行使国家元首之职,实行共和制。
②德国皇帝可以召集和解散议会,可以任命只对他本人负责的帝国宰相执行政府的决策,同时还是帝国军队的最高统帅,集立法、行政、军事等大权于一身;法国总统由选举产生,有任期限制,其权力受到法律的限制。
③在德国,议会受皇帝控制;在法国,议会处于国家政治权力的中心,它不但行使立法权,政府内阁也由议会多数党组成,对议会负责。探究点一探究点二(2)相同点:
①两国政体都有很强的妥协因素。在法国,参议院议员除一部分终身任职外,其他部分则由地方选举团选举产生,实际上是保守力量的大本营;在德国,除了保留皇帝外,由各邦君主代表组成的联邦议会行使比法国参议院更大的立法权,使得选举产生的帝国议会成为粉饰门面的摆设。
②两国的宪法都没有规定人民的基本民主权利和自由。探究点一探究点二典例分析
1871年《德意志帝国宪法》规定:“联邦主席由普鲁士国王担任,称为德意志皇帝。”而法国1875年宪法修正案则宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定从本质上反映了(  )
A.两国宪法都彰显出共和主义的思想
B.法、德两国意识形态的对立
C.两国民主与专制力量对比的差异
D.法、德两国的代议制形式不同探究点一探究点二题目立意:本题通过引入《德意志帝国宪法》和法国1875年宪法修正案的相关材料,考查运用所学知识分析判断问题的能力。
解题指导:《德意志帝国宪法》规定,德国政体为君主立宪制且德皇权力很大,具有民主色彩的帝国议会权力很小,这说明专制主义和军国主义传统在德国根深蒂固;而依据法兰西第三共和国宪法,法国的政体实际上是议会制共和制,结合材料“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”,可知在法国接受共和思想的人占据主流,故C项正确,A项错误;法、德两国的意识形态从材料中看不出存在对立,故B项错误;D项内容与材料无关。
答案:C探究点一探究点二英国政体与德国政体的比较
史料导入
史料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;
未经议会同意,国王不能征税;
未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;
议会必须定期召开;
议员的选举不受国王的干涉,等等。
——英国《权利法案》(1689年)
史料二 第15条 由皇帝任命帝国宰相。
第18条 (皇帝)有创制法律之权。
第12条 皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
——《德意志帝国宪法》(1871年)探究点一探究点二互动探究(1)两段史料反映的政治体制有何异同?
(2)结合所学知识,探究分析两种政治体制产生了怎样的影响。
提示(1)异:英国国王权力受到限制,而德国皇帝权力至高无上;同:都实行君主立宪制。
(2)英国议会有较大权力,有利于资产阶级民主政治的发展;德国的专制主义和军国主义传统被保留下来,阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成,为后来法西斯专政局面的出现埋下了祸根。探究点一探究点二名师精讲
英国政体与德国政体的比较探究点一探究点二典例分析
近代历史上,英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制。两者的相同之处是(  )
A.内阁首脑对议会负责 B.君主都是国家元首
C.议会是国家的权力中心 D.具有浓厚的专制主义色彩
题目立意:本题考查英国和德国近代政体的比较。《德意志帝国宪法》用宪法形式巩固了德意志皇帝的专制统治,德意志议会虽然拥有立法权,但服从于专制皇权。英国《权利法案》用宪法形式限制了英国国王的权力,议会权力至上。但二者的共同之处是君主都是国家元首。
解题指导:英国内阁首脑对议会负责,议会是国家的权力中心,应排除A、C两项;具有浓厚的专制主义色彩是德国君主立宪制的特点,故排除D项;所以选B项。
答案:B234511.法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了下图所示漫画,它表达的政治理念是(  )
A.平等 B.自由 C.人权 D.博爱
解析:本题考查法国大革命的理念。“把高个儿截短,把矮个儿拉长”,大家就一样“高”了,就“平等了”。当然,这是一种形象的说法,它体现的是法国大革命追求人人平等的政治理念,故选A项。
答案:A234512.《自由引导人民》于1831年在卢森堡宫展出数月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。从1874年起它才被送入卢浮宫,并被永久性展出。这体现了法国政局的变化是(  )
A.巴黎公社的建立
B.普法战争中,法国战败
C.共和政体逐步确立
D.保王势力的消失
解析:法国保皇派与共和派经过了长期的斗争,到1875年共和派稍占上风,建立了共和政体。《自由引导人民》体现了法国人民追求民主自由的精神,它可以在卢浮宫永久性展出,说明了共和政体在法国的确立,故选C项。
答案:C234513.19世纪70年代的德意志,一项“伟大的事业已经完成”,缔造这个伟大事业的主要人物是(  )
A.俾斯麦
B.拿破仑
C.希特勒
D.罗伯特·沃波尔
解析:结合所学知识,可知材料反映的是德意志统一,A项与之有关;B、C、D三项均不符合题意。
答案:A234514.右图揭示了德国资本主义民主制度的特征是(  )
A.资本主义民主制度确立发展历程曲折
B.具有浓厚的专制主义、军国主义色彩
C.是在反对封建主义的基础上不断完善的
D.深受欧洲其他国家的军国主义分子干扰
解析:题干中的漫画一针见血地指出了德国资产阶级民主制度具有浓厚的专制主义和军国主义色彩,故选B项。
答案:B234515.“玛丽·安娜女郎终于挑好帽子了”
英国的漫画家针对法国政体的确立,创作了题为《玛丽·安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于挑好并戴上了象征共和制度的三色帽。
探究:
(1)如果把“帽子”比喻为法国政体,那么法国曾挑选过哪几顶“帽子”?
(2)这幅漫画的含义是什么?23451参考答案:(1)君主制、君主立宪制、共和制。
(2)法国的共和制经过长时间的变动才确定下来(法国共和制的确立充满了曲折和反复)。
一、选择题
1.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是(  )
A.资本主义发展导致政治制度变革
B.保留国王但是实现了民主
C.各阶层沟通妥协最终实现制度变更
D.议会成为国家政治权力的中心
解析:“光荣革命”以不流血的方式完成了1640年以来未完成的历史任务,国王服从议会的法律,确立了议会主权,从而实现了制度变更,这就是“光荣革命”开辟的英国式的发展道路。因此C项是对该学者观点的最佳理解。
答案:C
2.英国君主立宪制从根本上避免了独裁统治,主要是因为 (  )
A.国王的权力受到了法律的约束
B.国王不再享有任何权力
C.国王的全部权力由首相代为行使
D.国王“临朝不理政”
解析:英国君主立宪制下,议会掌握立法权,以法律的形式限制国王的权力,从根本上避免了国王专制的可能。
答案:A
3.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点,宪政就是让两个魔鬼友好相处,互相制约,把作恶减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是(  )
A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与平衡
C.全体公民的素质高低 D.有革命的彻底性
解析:“两个魔鬼胜过一个圣人”指的是英国的两党制,两党制的形成有利于限制专制独裁,实现权力的制约与平衡,所以正确答案是B项。
答案:B
4.杨小凯在《中国政治随想录》中写道:“英国‘光荣革命’(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”文中“控制‘控制者’的办法”指的是(  )
A.建立了君主立宪政体
B.推翻了封建君主专制制度
C.颁布了《权利法案》
D.没有发生大规模流血冲突
答案:A
5.英国流传一句话:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情。”你认为这句话最早会出现在(  )
A.英国颁布《大宪章》之后 
B.1640年英国资产阶级革命爆发后
C.1688年“光荣革命”后
D.1689年通过《权利法案》后
解析:本题主要考查有效解读与获取历史信息的能力。根据材料,可知1689年颁布的《权利法案》确立了议会主权,限制了国王的权力,英国确立了君主立宪制。
答案:D
6.右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币——“权杖被丝带束缚”,结合图片寓意分析,这部文献在世界民主化进程中最为深远的影响是 (  )
A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受
B.以明确的法律条文巩固了资产阶级革命的成果
C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了政局动荡问题,为国家崛起提供了政权保障
解析:根据材料信息“1689”“1989”,可以判断出这部文献是《权利法案》。A项说法错误,君主立宪制并未被世界各国普遍接受。B、D两项是对英国本国的影响,不属于对世界民主化进程的影响。《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会主权,对世界各国产生了深远的影响。选择C项。
答案:C
7.1693年,英王威廉三世选用了4位宠臣担任政府要职,到1698年又重新任命了新的政府成员。材料说明(  )
A.英王仍实行专制统治 B.英王仍有很大的权力
C.英国的政局长期动荡 D.王权还没有受到限制
解析:1689年英国通过了《权利法案》,确立了君主立宪制,但国王仍有较大的行政权,故A、D两项均错误,B项正确;“光荣革命”后,英国确立了民主制度,政局保持了长期的稳定,故C项错误。
答案:B
8.英国首相事实上是国家政治生活中的最高决策者。因为他(  )
①是政府首脑 ②掌握行政大权 ③不受议会监督 ④是国家元首 ⑤是议会多数党的领袖
A.①②③④⑤ B.①②⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
解析:英国首相与议会相互牵制,英国的国家元首是国王。所以,③④不正确。
答案:B
9.英国曾进行过一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查,结果70%的民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日,英王生日不一样,国庆节也就不一样。对上述现象的理解,不正确的是(  )
A.英国人重视历史传统
B.英国国王是国家的象征
C.政治传统影响社会生活
D.英国国王的政治权力巨大
解析:英国责任内阁制确立后,国王成为“统而不治”的虚君,在政治生活中只是扮演仪式性的角色。“英国国王的政治权力巨大”不符合史实。
答案:D
10.英国著名历史学家屈维廉在他的专著《1688~1689年的英国革命》一书中,特别强调奥兰治(即荷兰)的威廉入侵英国的重要性。它是“欧洲所有的新教各族人民共同汇合在一起来帮助拯救英国,并成为英国历史上决定性的转折点”。“转折点”在此主要是指(  )
A.王权结束
B.议会成为国家权力的中心
C.国王与议会之间形成了制衡关系
D.责任内阁制形成
解析:根据材料信息“《1688~1689年的英国革命》”“威廉入侵英国”,可知该“转折点”是“光荣革命”。“光荣革命”后议会成为国家权力的中心,故B项正确;“光荣革命”并未结束王权,英王仍有独立的行政权,故A项错误;C项说法错误,排除;D项与材料信息不符,故D项错误。
答案:B
11.1730年艾格蒙特评论首相沃波尔:“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们干着肮脏的勾当,趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格……”这一评论表明(  )
A.英国的民主共和制度正式形成
B.英国首相形成了专制独裁统治
C.英国议会成为摆设,首相成为权力中心
D.国王“统而不治”,责任内阁制初步形成
解析:根据材料信息“国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格”可知国王已经“统而不治”,责任内阁制初步形成,选D项。1730年英国政体为君主立宪制,A、B两项均与英国史实不符。C项时间不符合。
答案:D
12.英国议会在19世纪30年代通过的一部法律规定:“……宜剥夺许多微不足道的选区选举产生议员之权利,将该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市;且增加州郡之代表名额;宜扩充有权参加议员选举之人数。”从这一法律规定中获利最多的可能是(  )
A.骑士贵族 B.大庄园主
C.工业资产阶级 D.金融资产阶级
解析:根据材料信息“19世纪30年代”“增加州郡之代表名额;宜扩充有权参加议员选举之人数”,可知材料反映的是1832年英国议会改革。结合所学知识,可知1832年英国议会改革中,工业资产阶级取得多数席位,加强了在议会中的作用。
答案:C
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 英国的国家元首和理论上最高权力的拥有者是英国君主,目前为伊丽莎白二世。实际上,女王只拥有象征性的地位,其权力的形式受到惯例与民意的约束,但是君主基本上还是具有三个重要的权力:被咨询的权力、提供意见的权力和警告的权力。一个君主在位的时间越长,经验与学识越丰富,其意见就越会受到内阁和首相本人的重视,而这种君主与内阁之间的交流是在每周例行的秘密会议中进行的。事实上在英国,拥有最高政治权力的人是内阁首相。
材料二 2014年2月12日,据新加坡联合早报网报道,英国泰晤士河上游10日决堤,迫使沿岸数千户家庭紧急疏散。这场洪水危机引发高度民怨,英国内阁和环境署官员相互推诿责任,首相卡梅伦出面灭火,呼吁各方放下分歧,集中精力协助灾民。
材料三 今天,英国首相的集权趋势还在加强。他不仅可以决定内阁组成的名单,而且还控制着内阁活动的各个方面:内阁的决定多半不是通过表决来作出,而是以首相的意见为转移;所有内阁大臣都要服从首相的意志,对首相负责;同首相产生分歧矛盾的大臣,除了辞职,别无他途。而英国国王,只不过置身首相之后,代他履行批准手续而已,如此权限决定了其无所作为的行为方式。
请完成:
(1)材料一中涉及了英国国王的哪些权力?国王在国家政权中具有什么样的作用?
(2)材料二集中体现了英国首相哪一方面的权力?
(3)材料三体现了一种什么样的趋势?随着这种趋势的增强,英王会消失吗?
参考答案:(1)权力:被咨询的权力、提供意见的权力和警告的权力。作用:作为国家元首,在对外交往中代表英国,是国家统一的象征;国王作为英联邦的首脑,起着维系英联邦的纽带作用。
(2)体现了英国首相掌握国家的行政大权以及重大政策的决策权。
(3)体现了在英国君主立宪政体下,首相的权力进一步加强和膨胀,而英王的权力有所减缩的趋势。不会。尽管英王的实权被剥夺,但依据历史传统和英国宪法,英王仍是国家元首,具有政治象征作用;国王的存在符合英国的实际情况,因此英王不会消失。
14.近代世界史上,英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列,由此成为现代化潮流的“领头羊”。阅读下列材料:
材料一 从18世纪70~80年代起,一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。
——刘成等《英国:从称霸世界到回归欧洲》
材料二 1796年,120名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的21%,还有数百人与贵族有亲戚关系,或者是在贵族的赞助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的70%。
——程汉大《文化传统与政治变革》
材料三 (英国)开始了产业革命,这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830年的资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
请完成:
(1)结合所学知识,回答材料一中“保守主义的政治”是如何建立的。
(2)依据材料二并结合所学知识,概括该时期保守主义政治的特征。
(3)材料三中“一次新的斗争”指什么?依据材料概括这次斗争的原因。
参考答案:(1)建立:通过“光荣革命”(或《权利法案》)而建立。
(2)特征:议会取代王权成为国家权力中心;贵族控制议会;工业资产阶级未能充分参与政权。
(3)新的斗争:1832年议会改革运动。原因:经济发展与政治制度之间出现了矛盾;工业资产阶级经济地位的提高;工业资产阶级参政愿望的增强。
课件21张PPT。第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新知识点一知识点二从《大宪章》到《权利法案》
1.限制王权的开始
13世纪初,大贵族迫使英王签署《大宪章》。以后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。
2.资产阶级的夺权斗争
(1)矛盾激化:进入17世纪,资产阶级和采用资本主义经营方式的新贵族日益强大。
(2)“光荣革命”:1688年,议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位,赶走詹姆士二世。
3.君主立宪制确立
(1)标志:1689年,威廉接受由议会拟定好的《权利法案》,正式登基。《权利法案》确立了议会主权。
(2)意义:英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治。知识点一知识点二自主思考有人说“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,你如何理解?
提示:革命前,议会为国王服务,因为国王的权力大于议会;英国资产阶级革命后,颁布了《权利法案》,确立了议会主权,并由议会执掌立法权,国王的权力受到法律的制约。知识点一知识点二责任内阁制的形成
1.形成过程
(1)“光荣革命”后,国王逐渐成为“统而不治”的国家元首。内阁承担实际行政职责。
(2)1721年,罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
2.运行机制
(1)内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。
(2)内阁与议会相互制约;如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行选举。
(3)两党轮流执政:到19世纪中期,随着选举权的逐步扩大和两党制的发展,议会选举变成两大政党之间的权力角逐。知识点一知识点二3.英国君主立宪制的特点
(1)以代议制为基础,以责任内阁制为核心。
(2)英国国王是国家元首,但平常仅扮演仪式性的角色,实际最高行政首脑是首相。
(3)内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责。
(4)首相由议会多数党的领袖担任,掌握行政权和立法创议权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
4.发展巩固
随着工业革命的深入发展,工业资产阶级通过1832年议会改革法案,取得了更多席位。探究点一探究点二君主立宪制的确立及完善
史料导入
史料 一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。
为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的。
——伏尔泰关于英国制度的描述
互动探究(1)根据史料,概述英国政治制度的特点。
(2)结合史实,谈谈你对史料中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”的理解。探究点一探究点二提示(1)以君主立宪的政体形式实现代议制民主;以法治方式保障公民的民主自由权利。
(2)英国近代政治制度的确立经历了长期的斗争和努力:“光荣革命”后,封建专制统治结束;颁布《权利法案》,建立了君主立宪政体;18世纪上半期,责任内阁制开始开始逐渐形成。探究点一探究点二名师精讲
对英国君主立宪制的认识
(1)英国君主立宪制的核心是责任内阁制,国王处于“统而不治”的地位,首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。君主立宪制是英国历史发展的必然,其确立和发展,为英国资本主义的发展提供了有力的保障。
(2)英国君主立宪制的确立大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,使英国走上了资产阶级民主化的道路。各派可以通过议会斗争,实现自己的政治主张,对社会的稳定起着不可低估的作用。
(3)英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且为世界上许多国家树立了一种模式,不少国家后来都采用了这一模式。探究点一探究点二典例分析
著名学者钱乘旦认为:“‘光荣革命’后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于(  )
A.海外贸易 B.和平环境
C.地理位置 D.宪政制度
题目立意:本题引入英国君主立宪制的相关材料,创设新情境,考查认识历史事物的本质和规律的能力。
解题指导:材料反映了英国在“光荣革命”后建立的政治制度对国家发展的作用。“光荣革命”后英国率先建立了资本主义的君主立宪制,由此可知选D项。
答案:D探究点一探究点二英国政治体制的创新
史料导入
史料 “光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它在这样做的时候采用了不流血的方法。此后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平与渐进的制度改革……这是一个前所未有的变化。从1689年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则,并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。
——《大国崛起》解说词
互动探究根据史料,说明英国政治体制创新的特点和表现。
提示特点:采用和平渐进的方式;议会高于王权。表现:建立君主立宪制。探究点一探究点二名师精讲
英国政治制度演变的特点
(1)连续性:从《大宪章》到《权利法案》,从英王的内阁到责任内阁,无不体现英国政治制度发展的连续性特点。
(2)渐进性:议会政治、政党政治不断发展,责任内阁制逐渐形成,具有英国特色的代议制度逐步形成、不断完善,实现了全面的民主化。
(3)创新性:英国各种政治机构和制度的确立多是适应社会发展的新变化,对旧的机构和制度及时地进行调整和改造的结果。探究点一探究点二典例分析
英国君主立宪制确立之初,只有拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年,只有不到百分之十的成年男性拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。由此可见(  )
A.英国君主立宪制的特点是议会权力至上,君主“统而不治”
B.英国的议会制度通过改革逐步得到发展和完善
C.议会是英国政治权力的核心
D.工业革命推动了英国议会制度的改革探究点一探究点二题目立意:本题通过引用英国议会改革的相关材料,考查英国政治体制的演变和发展。
解题指导:题干材料反映的是英国选举权的扩大,从“拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员”到1969年“凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举”,这体现的是英国选举权的扩大,是议会渐进改革的体现,是民主不断下移的表现,故选B项;题干材料并没有涉及议会的地位、享有的权力,故A、C两项均不正确;D项中工业革命和1969年这一时间点相距甚远,故排除。
答案:B234511.13世纪中期,英国大法官布雷克顿的名言“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂。这表明当时英国已经(  )
A.建立了君主立宪制
B.确立了议会至上的原则
C.确立了司法权独立的原则
D.产生了法律高于国王的观念
解析:英国开始建立君主立宪制和确立议会至上原则的标志是1689年《权利法案》的颁布,故A、B两项均错误;司法权独立的原则在题干中无从体现,故C项错误;“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”强调了法律高于国王、“王在法下”的观念,故D项正确。
答案:D234512.有学者认为:“(‘光荣革命’)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是(  )
A.“光荣革命”结束了国王的权力
B.国家权力重心由国王转移至议会
C.议会与国王在权力上实现了平衡
D.英国君主立宪制确立
解析:“光荣革命”前,权力重心在国王;“光荣革命”后,国王的权力受到限制,议会成为权力的重心,故B项正确;A项“结束”说法与史实不符;C项“平衡”说法错误;《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立,D项错误。
答案:B234513.有学者认为:“在其他民族还苦于找不到一个对付王权或皇权的独裁和专制的措施的时候,英国就已经利用了弹劾这个工具……保护着贵族进而也保护了千千万万普通人的权利和自由。”在英国,拥有弹劾权的机构是(  )
A.国王 B.首相
C.议会 D.内阁
解析:这里的“弹劾”是对内阁的弹劾,英国议会有权通过“不信任案”迫使内阁下台,反映了英国君主立宪制的特点。
答案:C234514.1832年英国议会改革后,在新设选区伯明翰,一位目睹者惊叹:所有选民“都站在这一党或那一党投票”。这种现象表明(  )
A.英国责任内阁需要对选民负责
B.英国政治具有明显的政党政治色彩
C.英王在政治生活中的作用消失
D.英国社会通过选举实现了真正平等
解析:材料强调了在选举中,选民为不同政党投票,获得议会多数席位的政党将控制议会,其领袖成为首相,这体现出明显的政党政治色彩。正确答案为B项。
答案:B234515.“英国首相换届”
漫画展现的是英国首相换届的场景。财政大臣布朗正式接受英国工党领袖职务提名,也是唯一的竞争者,因此,布朗当选工党领袖后将自动成为首相,并于布莱尔辞去首相职务之时出任英国新首相,完成工党剩余不到两年的任期。23451探究:
(1)英国公民要想成为首相必须具备哪些条件?
(2)结合材料,探究布莱尔首相辞职的主要原因是什么。英国内阁成员将何去何从?为什么?
参考答案:(1)所在党必须在议会大选中获胜成为多数党;必须是议会多数党的领袖;由国王任命。
(2)丧失该党领袖职位。集体辞职。因为内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。
一、选择题
1.华盛顿在1786年写给友人的信中说:“各州的结合,仅由一根‘沙土制成的绳索’所联系”,“在我看来……只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名。”为解决这一现状,美国1787年宪法(  )
A.确立了自由平等原则
B.确立了共和制原则
C.确立了联邦制原则
D.确立了权力制衡原则
解析:根据材料关键信息“1786”“沙土制成的绳索”“只是个有名无实的空架子”,并结合所学知识,可判断材料反映的是独立后初期实行邦联制的美国。为解决这时期中央与地方的权力地位关系出现中央弱、地方强的倒置现象,1787年宪法确立了联邦制原则,加强了中央政府的权力。故选C项。
答案:C
2.房龙在《美国史纲》中说:“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历了巨大变化。即使是到了1927年,它仍然还像当初那样充满了活力。”这一文件是指(  )
A.《独立宣言》 B.《邦联条例》
C.美国1787年宪法 D.《权利法案》
答案:C
3.美国大法官杰克逊说:“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰,那就是无论是在政治、民族主义、宗教,还是其他舆论的问题上,没有任何官员,不管其职位高低……也无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。如果有什么情形允许这一例外,那么我们现在决不允许它们发生。”对此理解最准确的是(  )
A.尊重美国司法独立
B.尊重公民的言论、信仰自由
C.重申三权分立原则
D.强调宪法是神圣不可侵犯的
解析:根据材料信息“无论是在政治、民族主义、宗教,还是其他舆论的问题上,没有任何官员,不管其职位高低……也无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念”,可知作者强调的是尊重公民的言论、信仰自由,故B项正确;A、C、D三项在材料中都无从体现。
答案:B
4.美国1787年宪法规定:“依据本宪法制定之合众国之法律及合众国授权已经缔结或将来缔结之条约均为全国最高法。”这一规定体现了(  )
A.三权分立和权力制衡的原则
B.加强中央权力的原则
C.社会契约的原则
D.人民主权的原则
解析:美国1787年宪法规定,联邦法律是全国的最高法律,这一规定加强了中央的权力,本题选B项。
答案:B
5.美国著名的政治家杰斐逊指出:古往今来,一切政府,凡是“把全部管理权力都总揽和集中到一个主体手中的……都毁灭了人的自由和权利”,“把三个权力都集中在一个机构手中,恰恰就是一个暴虐的政府”。材料反映了杰斐逊强调的是(  )
A.暴虐是政府的天性
B.权力制衡的必要性
C.政府主权归属人民
D.实行代议制的局限
解析:本题主要考查对材料信息的理解。杰斐逊主张实行三权分立,以收立法、行政、司法三个权力互相牵制、互相平衡之效。他认为把三个权力都集中在一个主体或个人手中,就会产生压迫人民的暴政。故B项正确,A、C、D三项错误。
答案:B
6.在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下,根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令。这表明(  )
A.美国总统对国会负责 B.总统对立法无否决权
C.三权分立但互相制约 D.总统由最高法院任命
解析:“在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下,根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令”这段话涉及美国的三个权力部门:最高法院、总统、国会,三个机构相互制约,故选C项。
答案:C
7.有人说,资本主义民主政治的大量内容就是围绕限制政府而进行的制度设计和实践,而这也正是西方所谓“宪政”的实质性内容。美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”是(  )
A.共和主义 B.联邦制
C.分权制衡制 D.两党制
解析:美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”体现在1787年宪法中的权力制约与平衡原则,故选C项。
答案:C
8.富兰克林认为,美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”;杰斐逊也称美国的新政体是“君主制的新版本”。这主要是针对什么而言(  )
A.最高权力中心在议会
B.美国总统权力很大
C.国会装饰下总统集权
D.总统必须对议会负责
解析:美国中央政府权力分配的原则是分权制衡,故A项错误;材料“选出来的君主制”“君主制的新版本”说明总统的权力较大,故B项正确;C项说法与史实不符,排除;美国总统对选民负责,故D项错误。
答案:B
9.“野心必须用野心来对抗。人的利益必然是与当地的法定权利相联系。用这种方法来控制政府的弊病,可能是对人性的一种耻辱。但是政府本身若不是对人性的最大耻辱,又是什么呢?”基于这种认识,美国人对政体进行的设计是 (  )
A.联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权
B.州政府在不违背宪法的前提下拥有自治权
C.立法、行政、司法三权独立平等,互相制约
D.总统是国家元首、政府首脑和军队总司令
解析:材料信息“野心必须用野心来对抗”“这种方法来控制政府的弊病”,反映了材料主张以权力限制权力,加强对政府权力的制约。结合相关史实,可知为了防范专制,保障民主政治,美国实行三权分立的原则,选择C项。A、B两项体现的是联邦制原则;D项体现的是总统制下的总统权力。
答案:C
10.马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说,是因为林肯政府(  )
A.巩固了北部地区资产阶级的统治
B.满足了农民要求平均分配土地的愿望
C.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制
D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
解析:华盛顿是美国的开国元勋,对建立联邦制、确定民主原则作出了卓越贡献;林肯维护了联邦统一,废除了黑人奴隶制,是对华盛顿事业的继承和发展。故选C项。
答案:C
11.美国前总统乔治·布什说:“人类千万年的历史,最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”近代美国实现这一“梦想”的重要举措是(  )
A.确立了议会主权 B.实行联邦制政体
C.坚持两党制原则 D.实行三权分立原则
答案:D
12.下列言论一语道破美国两党制实质的是(  )
A.“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂”
B.“党派精神是政府的最危险的敌人”
C.“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人……”
D.“两党只是同一个钱币的正反两面”
解析:美国的两党只是代表了不同人的利益,但二者的阶级本质是一样的,这正像一个钱币的正反两面。
答案:D
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 右图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。
材料二 (美国)中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。
材料三 汉密尔顿主张三权分立、相互制约,认为这是防止某些权力逐渐集中于同一部门的可靠办法,也是避免暴政的最好途径。同时,他认为应该在立法机构内部进行权力牵制,以防止国会权力过分集中。
——《论美国政府的分权制衡机制》
请完成:
(1)材料一漫画反映了什么问题?
(2)针对上述问题,美国做出了怎样的变革?结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。
(3)材料三中,汉密尔顿的主张在1787年宪法中是如何体现的?
参考答案:(1)问题:英属北美殖民地独立后,松散的邦联体制使国家面临危机。
(2)变革:变松散的邦联体制为联邦制政体。理解:国家主权属于联邦,中央政府与州政府实行分权。
(3)体现:国家权力分为立法、行政和司法,分属国会、总统和最高法院,三者互相制约;国会分参议院和众议院,二者互相制约。
14.阅读下列材料:
材料一 使邦联政府感到棘手的是纸币贬值。在战争期间……大陆会议发行过42批纸币,总额达19 155万美元,此后各州也开始发行纸币。到1783年,有11个州共发行了24 636万美元的纸币……杰斐逊在当时讲道:“1 000元的大陆纸币只值硬币1元。”
——《美国通史》
材料二 杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动……
——摘编自《美国宪法:分权·制衡·民主化进程》
请完成:
(1)分析材料一现象出现的根源,并运用所学知识,说明美国为此采取的对策。
(2)材料二中“猜疑”的实质是什么?结合所学知识,说明美国制宪者们是如何“精明地设置障碍”,以避免总统“胡作非为或盲动”的。
参考答案:(1)根源:在松散的邦联制下,各州滥发纸币,邦联政府无权管理。对策:制宪会议制定了1787年宪法,实行联邦制,授予联邦政府包括发行货币在内的政治、经济大权。
(2)实质:权力制衡。措施:美国总统经选民投票选举产生;总统虽掌握行政、外交、军事等重大权力,但必须执行国会通过的法案,并接受国会和司法部门的监督。
课件21张PPT。第9课 北美大陆上的新体制知识点一知识点二知识点三知识点四联邦宪法的制定
1.背景
(1)美国诞生:
1776年,英属北美13个殖民地宣布独立,结成邦联。
(2)邦联困境:
①邦联政府没有征税权,难以解决战争遗留下的巨额公债。
②各州拥有关税权,既不能制定统一的对外关税,又阻碍州际贸易。
③在外交事务上难以形成统一的声音。
(3)领袖觉醒:
美国的政治领袖们意识到,需要形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保护国家权益。知识点一知识点二知识点三知识点四教材解读阅读教材第39页方框内麦迪逊的言论,该言论反映了美国当时怎样的现实情况?
提示:当时美国需要有一个强有力的中央政府,同时又需要制定法律以对政府加以约束、控制。知识点一知识点二知识点三知识点四2.制定
(1)时间和制宪机关:1787年5—9月,费城制宪会议。
(2)核心人物:弗吉尼亚代表麦迪逊。知识点一知识点二知识点三知识点四1787年宪法
1.地位
关于美国政治体制的根本大法。
2.体现的原则
(1)联邦制原则:
①联邦政府拥有一系列主权权力,如立法、征税、统领全国军队等。
②联邦法律是全国的最高法律,联邦政府有权强制各州实施联邦法律。
③联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,其余未列明的权利都属于各州或者人民。知识点一知识点二知识点三知识点四(2)三权分立原则:
国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使,又互相制约。
自主思考阅读教材第40页《三权分立、制约与平衡关系示意图》,该图体现了1787年宪法的什么原则?有何意义?
提示:体现了分权制衡原则。美国联邦政府的主要机构以及它们之间分权、制约和平衡的关系,可以有效防止专制独裁,保障民主制度。
(3)人民主权原则:
总统和议会议员都由选举产生,都实行任期制。知识点一知识点二知识点三知识点四3.意义
1787年宪法是近代世界第一部成文宪法。根据这部宪法,美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。它创立的联邦制共和政体,至今行之有效,保证了美国的长治久安,促进了美国社会经济的发展。知识点一知识点二知识点三知识点四维护联邦统一的斗争
1.联邦政府建立
(1)时间:1787年联邦宪法颁布后。
(2)中央与地方的关系:中央政府与州政府实行分权,国家主权属于联邦。
2.维护联邦统一
(1)背景:
联邦成立后,州权主义观念仍很活跃。1861年南部11个蓄奴州发动叛乱。
(2)措施:
①战争中,林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号。
②战争结束后,国会通过了关于废除奴隶制的宪法修正案,并且进一步肯定了联邦法律的至上性。知识点四知识点一知识点二知识点三两党制
1.形成
华盛顿之后,美国的总统选举受到政党控制,国会也形成两党对垒的局面。
2.两党代表的阶层
19世纪中期,民主党主要代表南方种植园主;共和党主要代表北方工业集团和西部农场主。南北战争后,各自的基础都发生了变化。
3.影响
两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分。
教材图解阅读教材第41页《美国两党“驴象之争”的漫画》及文字,从中可以获得哪些历史信息?
提示:民主党和共和党操纵了总统大选,在美国政治生活中具有举足轻重的作用。民主党和共和党因代表不同的政治利益集团,因此在选举时针锋相对,但二者本质上都是资产阶级政党。探究点美国1787年宪法
史料导入
史料一 在设计一个由人来统治人的(中央)政府时,最大的困难在于:你必须首先使(中央)政府有能力控制被统治者;其次要强制(中央)政府控制自己。
——“美国宪法之父”麦迪逊
史料二 1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。在会议中,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。”
互动探究(1)结合所学知识,探究说明1787年宪法是怎样解决材料一中“最大的困难”的。
(2)结合对1787年宪法的认识,谈谈你对富兰克林所说的“那是日出”的理解。提示(1)“控制被统治者”:联邦政府是各州的中央政府,行使国家主权,拥有最高立法权、司法权和行政权;“控制自己”:中央政府的立法权、司法权和行政权三权分立,相互制约与平衡。
(2)美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;宪法确立了联邦制,有利于国家的稳固;联邦政府三权分立,有利于防止专制独裁。名师精讲
对美国1787年宪法的评价
(1)1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。它将西欧资产阶级政治学说与美国实际相结合,建立起资产阶级共和制度,保障了资产阶级的政治和经济利益,促进了美国资本主义的发展。
(2)1787年宪法使美国建立起联邦制国家,既避免了邦联制的松散,又防止了中央权力过于集中;既把各州团结为一个国家,又尽量留给了地方一定程度的自治权,有利于地方积极性和创造性的发挥;进一步巩固了独立战争的成果,使美国革命得以完成。
由此可见,1787年宪法进一步巩固了独立战争的成果,使美国建立起总统制、联邦制和共和制混合的国家制度,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。典例分析
麦迪逊认为,美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。这种认识主要基于该宪法(  )
A.协调了国家政府和州政府之间的权力分配
B.构建了三权分立的中央政府
C.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾
D.达成了南方黑奴计算人口总数的方案
题目立意:本题通过引入新材料,考查对1787年宪法的理解和认识。美国独立战争胜利后,松散的邦联无法维护国家的利益。1787年宪法颁布后,美国确立了联邦共和政体,虽然各州仍保留相当广泛的自治权,但新宪法使联邦政府的权力大为加强。
解题指导:根据材料中的关键信息“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”,可知联邦宪法赋予联邦政府实权,建立了联邦制;还赋予地方一定的自治权,协调了中央与地方的关系,故A项正确。
答案:A234511.美国的创始人之一汉密尔顿针对美国建立初期的状况说:“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变……以外,是无法修理的。”汉密尔顿所说的“结构上的基本错误”是指(  )
A.总统制 B.联邦制 C.分权制 D.邦联制
解析:独立之初的美国实行邦联制,各州的权力很大,使美国经济的发展受到严重影响,在这样的情况下需要建立强有力的中央政府。因此“结构上的基本错误”是指邦联制,选D项。
答案:D234512.梁启超认为:“彼美国者有两重之政府……美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这主要是指美国实行 (  )
A.议会制 B.联邦制
C.总统制 D.三权分立
解析:美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,各州有一定的自治权,实现了中央集权和地方分权相结合。故选B项。
答案:B234513.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政”。这些“措施”中最主要的是(  )
A.允许各州有自治权
B.保障人民基本权利
C.确立三权分立原则
D.实行民主共和制度
解析:根据“措施”“防止走向暴政”并结合所学知识,可知美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法、行政三部分,三者独立平等,互相制约,以防止专制的出现,这体现了三权分立的原则。故选C项。
答案:C234514.美国保守派代表格伦·贝克在《常识——反对一个失控的美国》中说:“美国政治意在使候选人代表主流思想,远离边缘化集团利益。‘赢家通吃’的方法就是迫使候选人转向主流路线,以便获得最多的政治支持。”这种现象根源于 (  )
A.总统共和制的政体
B.两党轮流执政的制度
C.两党政策大同小异
D.联邦权力高于各州权力
解析:题干材料反映的是总统选举。候选人要想当选,必须要符合多数选民的利益,因而使其转向主流民意。人民选举总统,这是其民主的内容,而这又归因于其政体,故选A项。
答案:A234515.阅读下列材料:
漫画:“驴”和“象”的争斗234511981—1989年 里根    共和党;
1977—1981年 卡特 民主党;
1974—1977年 福特 共和党;
1969—1974年 尼克松 共和党;
1963—1969年 约翰逊   民主党;
1961—1963年 肯尼迪 民 主党;
1929—1933年 胡佛 共和党;
1923—1929年 柯立芝 共和党
美国总统大选
探究:
(1)结合图文,探究材料反映了美国政治中的什么现象。
(2)解读材料图文信息,探究其所反映的实质。23451参考答案:(1)长期以来,美国实行两党制,民主党与共和党交替上台执政。
(2)美国标榜自由,民主党与共和党交替上台执政,虽然在内外政策和治国方略上互不相同,但其本质都是维护资产阶级的利益。课件5张PPT。单元整合资产阶级代议制形式上的统一性和多样性以及在西方政治发展中的作用
1.统一性的表现
(1)“一个核心”:即代议制民主。如何解决人民行使权力问题,代议制民主是直接民主在难以实现的情况下的一种最先进的选择,其实现的主要途径是实行和完善普选制。
(2)“两种政体”:一种是君主立宪制,一种是民主共和制,两种政体均以防止专制统治、限制王权为目的。
(3)“三项原则”:一是民主化原则;二是法律化原则;三是制度化原则。2.多样性的表现
(1)法、德是欧洲大陆上的两个典型国家,1870年法兰西第三共和国成立,1875年颁布宪法,确立了共和政体,但与美国的共和政体又有差别:法国是议会制共和国,议会是国家权力的中心,而美国是总统制共和国,总统是国家的权力中心。
(2)1871年德意志完成统一,颁布《德意志帝国宪法》,确立了君主立宪政体,但与英国的政体也不同,英国实行议会制君主立宪制,议会是国家的权力中心,而德国实行二元制君主立宪制,皇帝与首相是国家权力的中心。
显然,法德、法英、法美、英美之间的政体依然存在着差别,可见资产阶级代议制的发展呈现着形式上的多样性。3.代议制的基本特征
(1)由普选产生的议员组成议会,形式上代表民意行使国家权力。
(2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。
(3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。
(4)现代资本主义国家大都实行政党政治,实现政治上的制衡,更有助于民主政治的实行。
4.代议制在政治发展中的作用
(1)否定了专制制度,避免了少数人独裁,具有先进性的民主精神,对于经济发展、政治稳定具有重要作用。
(2)有利于调整资产阶级的内部关系,缓和资产阶级不同集团间的矛盾,有效地防止封建势力复辟,稳定了资本主义制度。
(3)在这一制度下,无产阶级也可以在一定程度上进行合法斗争,有利于维护无产阶级的合法权益,推动国际工人运动的发展。第三单元检测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是(  )
A.加强英国与荷兰的友好关系
B.否定王位世袭男性优先原则
C.通过双王相互牵制防止独裁
D.为“光荣革命”披上合法的外衣
解析:英国资产阶级革命时期,资产阶级和新贵族同国王詹姆士二世矛盾激化,为此,英国议会发动政变,驱逐了詹姆士二世,迎立信仰新教的荷兰执政威廉为国王,史称“不流血的革命”或“光荣革命”。 尤其要注意,议会在迎立威廉的同时,还拥立詹姆士二世的女儿为女王,议会这样做是为这场政变,即“光荣革命”披上合法的外衣,选D项。A、B、C三项不能体现议会的真实目的。
答案:D
2.1811年,英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国(  )
A.议会不能支配政府财政
B.国王掌控实权
C.银行担心政府违约失信
D.宪政制度确立
解析:19世纪,英国的君主立宪制已经确立,国王成为“统而不治”的虚君。英国政府在军费的批文上竟然忽略国王的印章,这说明国王的印章已经仅仅是一个程序,并非真正的障碍。因此,D项正确。
答案:D
3.白芝浩将英国政治制度分成两个部分:一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是(  )
A.君主制和议会制
B.君主制和共和制
C.立宪制和共和制
D.立宪制和议会制
解析:现代英国实行君主立宪制。在君主立宪制下,国王处于“统而不治”的地位,“君主”只是意味着传统的权威。议会不但掌握制定法律的权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策,即议会至上,议会意味着“效率”。因此A项符合题意。
答案:A
4.(2014海南单科,12)1781—1783年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计1 000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明(  )
A.邦联政府可向各州征税
B.全国性政府有名无实
C.邦联政府未获各州认可
D.各州有明显分离倾向
解析:材料“邦联政府财政采用各州分摊”与征税无关,故A项错误;材料“要求各州上缴总计1 000万美元”“只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱,故B项正确;依据所学知识,当时邦联政府已经获得各州的承认,故C项错误;材料只是说明邦联政府权力,没有提及各州分离的信息,故D项错误。
答案:B
5.1877年,清朝使节张德彝在其日记中记载某国,议会由两院构成,分别由王公贵族和绅士组成,凡事“绅主(决定之意)之,官成(完成之意)之,国主肩其虚名而已”。材料中的“官”最有可能是指(  )
A.美国总统
B.德国首相
C.英国内阁
D.法国总理
解析:“绅主”指议会立法,“官成”指内阁行政;“国主肩其虚名而已”指国王“统而不治”,综合信息,可知材料所述为英国的君主立宪制,其中“官”即为内阁,故C项正确。
答案:C
6.法国史学家雅克·索雷对一部宪法做出了这样的评价:“作为由联邦主义领袖们强加给这个国家的一次名副其实的政变,这部宪法给这个新生的共和国带来了它亟需的平衡和团结。”他评价的是(  )
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法国1875年宪法
D.1871年《德意志帝国宪法》
解析:根据题干信息“联邦主义领袖们”“给这个新生的共和国带来它亟需的平衡和团结”,并结合所学知识,可知美国1787年宪法规定美国实行联邦制,改变了建国之初邦联体制下国家松散无力的状态,维护了国家的统一和团结,可知选B项。
答案:B
7.1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是(  )
A.联邦体制
B.分权制衡原则 
C.共和制度
D.主权在民原则
解析:1787年美国宪法颁布,规定实行联邦政体,即独立时的十三个州组成统一的联邦国家,也就是材料中的“联合船主”“十三包”,“愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港”,寓指联邦政体消除了“地方偏见”与各州“不和”,因此,报纸赞美的是联邦政体,选A项。分权制衡体制、共和制度、主权在民原则材料信息无法体现,B、C、D三项不符合题意。
答案:A
8.1817年,两广总督蒋攸铦在向清廷报告中对某国的政治制度进行了这样的描述:“该夷并无国主,止有头人,系部落中公举数人,拈阄轮充,四年一换。贸易事务,任听个人自行出本经营,亦非头人主持差派。”他描述的国家,最有可能是(  )
A.英国 B.日本
C.德国 D.美国
解析:根据材料“该夷并无国主,止有头人,系部落中公举数人,拈阄轮充,四年一换”“任听个人自行出本经营,亦非头人主持差派”,可知该国实行的是民主共和制,联系所学知识,可知美国与题意相符,故D项正确。
答案:D
9.“每个州都印刷了自己的钞票,制定了自己的法规,并且起草了自己的宪法。每个州都开始自己征税……国会没有钱支付军饷,也没有权力通过征税来筹集资金。”为改变这一状况,美国宪法规定实行(  )
A.联邦制
B.共和制
C.两党制
D.总统制
解析:材料反映了美国建国初期,邦联政府软弱无力,没有征税权,而各州权力很大,各行其是。为改变这一状况,1787年宪法规定美国实行联邦制,故A项正确。B、C、D三项均与题干不符,排除。
答案:A
10.“1787年9月,美利坚合众国宪法制定出来,交给公众审查。‘出身低微者’觉得,共和国的总统不过是另一个君主。”针对“出身低微者”的顾虑,假如你是宪法的制定者,你可以做出的合理解释是(  )
A.美国总统由选举产生,有任期限制
B.美国实行联邦制
C.美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准
D.美国总统拥有行政权,不对国会负责
解析:“出身低微者”顾虑“共和国的总统不过是另一个君主”,对其进行“合理解释”时要体现美国总统与君主的区别,即美国总统由选举产生,实行任期制,权力受到限制,所以绝非“另一个君主”,故选A项。
答案:A
11.在英国女王伊丽莎白二世登基60周年之际,美国总统奥巴马发布了个人视频予以祝贺:“总统和首相们来来去去,但您仍在位。愿您皇冠的光芒继续闪耀在未来。”对此认识正确的是(  )
A.“皇冠的光芒”是因为英国女王拥有最高行政权
B.“总统和首相们来来去去”是因为总统和首相都由选举产生并实行任期制
C.美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责
D.“光芒继续闪耀在未来”表明英王在国家政治生活中起着一定的作用
解析:英国国王是国家元首,“统而不治”;英国首相拥有最高行政权,由议会第一大党的领袖出任;美国联邦政府与国会之间是相互制约关系,故A、B、C三项均不正确;选D项。
答案:D
12.“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法,既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指(  )
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.《德意志帝国宪法》
解析:依据材料“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物”,可以判断这部宪法是在共和派和君主派的妥协下颁布的,这符合法国政体的特点,故选C项。
答案:C
13.“……虽然我们不去寻仇,但很难避免德意志的纷扰,这是真实的。德意志的未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权。”据此判断这位政治家是(  )
A.威廉一世
B.俾斯麦
C.希特勒
D.威廉二世
解析:根据材料所给出的信息分析,“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权”,即强调以铁与血来完成国家统一,可知这是俾斯麦的主张。
答案:B
14.19世纪晚期,在德意志第二帝国时期,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官地位高于政治家,议员被称为“绵羊脑袋”,德意志皇帝发出的第一道法令就是“致我的军队”。这一切表明(  )
A.德国实行君主专制制度
B.德国政治生活中存在专制主义和军国主义色彩
C.德国出现了历史的倒退
D.议会民主政治在德国没有发挥出任何有益的作用
解析:题干材料“皇帝有权任命帝国首相和官员”“军官地位高于政治家”体现了德国政治生活中存在着专制主义和军国主义色彩,故选B项。
答案:B
15.(2014广东文综,22)1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述。其中对德国的评述是(  )
A.“举国听于议院,势太偏重”
B.“君主能以事下会议而不能独断”
C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法”
D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”
解析:本题主要考查近代西方政体的相关问题。A项意思是议会权力过大,不符合德国议会无实权的情况;B项的意思是君主只能把事情交给议会处理,自己不能决定,也不符合德国君主权力至高无上的情况;C项的意思是三权分立,亦不符合德国的情况。D项包含的信息有上下两院,君主的权力非常大,符合德国的君主立宪制,故D项正确。
答案:D
二、非选择题(本题共2个小题,第16题22分,第17题18分,共40分)
16.英国代议制开创了近代民主政治的先河,但其民主政治的确立经过了一个漫长的过程。阅读下列材料:
材料一 英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说:“国王的权力虽说很充分,却受三大宪政原则的限制。这三大原则是:其一,不经议会同意国王不得立法;其二,不经议会同意国王不得征税;其三,国王必须按国家法律掌管行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任。”
——陈晓枫、苏艾平《英国封建政治的特质与宪政的生成》
材料二 (1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。……(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料三 乔治三世(英国君主,1760~1820年在位)个人统治的确立表明……王权复兴,内阁名存实亡,政党被视为大逆不道,“爱国君主”论在很大程度上已成现实。此时,“国王的政治优势已牢固地建立起来,他的意志就是对大臣的法律,而大臣在议会两院中都拥有压倒多数……人民与议会的争端消失了,这是一个政治上的冷漠时期。权力平衡的重心,在沃波尔内阁时,是由上院滑向下院,现在却是从议会滑向君主”。
——摘编自《英国政治史》
材料四 英国民主政治的发展完善
渐变1:1832年议会改革降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。
渐变2:19世纪后半期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。
渐变3:20世纪初,非贵族出身议员在下院中首次超过半数,是民主化的又一里程碑。
渐变4:1918年议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
渐变5:1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
请完成:
(1)根据材料一,指出“中世纪英国政治制度”的重要特点。(4分)
(2)与材料一相比,材料二法案中对议会和国王的权力又做出了怎样的规定?这对英国政治发展有何影响?(6分)
(3)根据材料三,概括指出乔治三世统治时期英国政治的新变化。(6分)
(4)根据材料四,概括英国民主政治发展的主要趋势。综合上述材料,概括指出近现代英国民主政治发展的特点。(6分)
参考答案:(1)国王的权力很大,但受宪政原则限制;已召开了议会。
(2)国王的征兵权、立法权和征税权转移到议会。影响:确立了议会主权,奠定了英国君主立宪制的基础。
(3)君主权力增大;内阁名存实亡;政党活动遭到压制。
(4)趋势:逐步取消了财产资格、年龄、性别、出身限制;民主逐渐下移;享有民主的群体的范围逐步扩大。特点:以渐进、平缓的改革为主要方式;民主政治的发展具有必然性和曲折性。
17.阅读下列材料,完成问题。
材料 英、法、美民主政治建立发展简要进程
英国
1688年“光荣革命”,通过妥协不流血的和平方式,推翻君主专制制度。
1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。
1701年《王位继承法》进一步限制王权。18世纪中叶责任内阁制形成,英王“统而不治”。
1832年、1867年和1884年英国三次议会改革,民主制日趋完善。
法国
1789年法国大革命爆发,《人权宣言》颁布,之后建立了君主立宪制。
1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制定《拿破仑法典》。
1848年和1870年分别建立法兰西第二共和国和法兰西第三共和国。
1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制。
美国
1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
1783年英国正式承认美国独立。
1787年各州代表聚集费城制定了《美利坚合众国宪法》。 
1789年宪法生效,联邦政府成立。
1791年10条宪法修正案,规定人民享有言论自由等权利,之后实施至今。
依据材料和所学知识,从民主政治制度建立发展的方式、内容和政治思想背景方面分析说明英、法、美三国民主政治的特色。(18分)
参考答案:英国特色:民主政治制度建立发展是基于传统政治制度之上和平渐进的变革。建立了君主立宪制:国王“统而不治”,议会权力至上。英国受保守主义和平渐进守成思想的影响。
法国特色:民主政治制度建立发展通过不断革命的方式,发展道路曲折、反复。确立了共和政体:立法权属于议会,行政权属于总统。法国受到传统小农思想、卢梭等启蒙思想家的政治主张的影响。
美国特色:美国民主政治的建立是通过独立战争的形式实现的,并进行了制度创新。建立了“三权分立”的共和政体。美国社会没有经历过封建专制时代,受启蒙思想的影响,对自由平等高度向往。