2.3一位数除两位数 课件 (共26张PPT) 人教版 三年级下册数学

(共26张PPT)
2.3
一位数除两位数
（人教版）三年级
下
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.学会用一位数除两位数的笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算。
2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的书写习惯。
02
复习导入
口算。
80÷2＝ 　　 30÷3＝
120÷6＝ 　 500÷5＝
360÷6＝ 　 2100÷7＝
40
20
60
10
100
300
学习任务一
一位数除两位数（例1）
03
任务一
三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？
42÷2＝
你会列式吗？
03
任务一
42÷2＝
21（棵）
2÷2＝1
口算时是怎样想的？
40÷2＝20
20＋1＝21
怎样用竖式计算呢？
03
任务一
42÷2＝
4
4
2
4
2
2
2
1
2
0
每份先分得2个十
分掉（2×2）个十
2
每份又分得1个一
－
－
还剩2个一
分掉2个一
没有剩余
0
21（棵）
03
任务一
42÷2＝
三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？
答：平均每班植树21棵。
4
2
2
0
2
4
2
1
2
21（棵）
03
任务一
两位数除以一位数（被除数各个数位上的数都能被除数整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再用被除数个位上的数除以一位数，求得的商写在个位上。
学习任务二
一位数除两位数（例2）
04
任务二
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
52÷2＝
自主探究：
1.用小棒摆一摆，分一分；
2.列竖式计算；
3.小组交流。
04
任务二
52÷2＝
5
2
5
0
2
6
4
2
1
1 2
2
（2×2）个十
5个十减4个十
2
剩下的1个十和
2个一合起来是12
（2×6）个一
26（棵）
04
任务二
2 6
× 2
5
2
平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？
◎小组讨论：怎么检验计算结果对不对呢？
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
04
任务二
四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？
52÷2＝
答：平均每班植树26棵。
5
2
2
0
2
4
2
6
2
26（棵）
1
1
04
任务二
两位数除以一位数（被除数首位不能被除数整除）的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，求得的商写在十位上；再将十位上余下的数和个位上的数合起来除以一位数，求得的商写在个位上。
05
拓展延伸
变式练习一
把竖式补充完整。
2）4 8
2
4
3）6 9
2
6
8）8 8
1
8
8
8
0
4
9
9
0
3
1
8
8
0
05
拓展延伸
变式练习二
比一比，看谁的气球飞得快！
84÷4＝ 69÷3＝ 93÷3＝
26÷2＝ 46÷2＝ 48÷2＝
21
13
23
23
31
24
06
课堂练习
1.填一填。
（1）在（ ）里填上合适的序号。
①要分的4捆 ②要分的4根 ③分掉的4捆 ④分掉的4根
2 2
2 4 4
4
4
4
0
表示的是（ ）。
表示的是（ ）。
③
②
06
课堂练习
2.啄木鸟平均每天吃了多少只虫子？
63÷3＝21（只）
答：啄木鸟平均每天吃了21只虫子。
我3天吃了63只虫子。
06
课堂练习
3.
（1）如果把一辆满员的大客车换成面包车，需几辆这样的面包车？
（2）一辆大客车的限乘客人数是一辆小轿车的几倍？
48÷6＝8（辆）
答：需8辆这样的面包车。
48÷4＝12
答：一辆大客车的限乘客人数是一辆小轿车的12倍。
限乘客4人
限乘客6人
限乘客48人
07
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
第3课时 一位数除两位数
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