大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在
答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规
定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S等，其中“N”在生命活
动中具有重要作用。下列关于“N”的相关说法中，正确的是
A,几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，含有C、H、O、N元素
B.当N被植物吸收后，可用于合成叶绿素、蛋白质、脱氧核糖等
C,花生种子萌发初期，真叶长出之前，干重先增加后减少，导致干重增加的主要元素
是N
D.美国科学家梅塞尔森和斯塔尔用含有15NH4C1的培养液培养大肠杆菌，运用放射性
同位素标记法，证明DNA复制为半保留复制
2.乳扇是大理的特色美食之一，是一种含水较少的干酪，呈乳白、乳黄之色，大致如菱角
状竹扇之形。乳扇制作过程中用热的木瓜酸水加奶制成，使用的酸水含有乳酸菌、酵母
菌等，其代谢产物使乳扇具有独特香气。下列相关叙述正确的是
A.乳酸菌和酵母菌的统一性表现在都含有细胞膜、核糖体、染色质、ATP等结构和物质
B.葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成ATP的场所和产生乳酸时的相同
C.乳酸菌进行细胞呼吸时，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失
D.乳酸菌和酵母菌呼吸方式不同的根本原因是细胞内与呼吸有关的酶不同
生物学试卷·第1页（共8页)
3.某科研小组将番茄和水稻幼苗置于含Mg2+、Ca2+、SiO4等离子的完全培养液中培养。
己知三种离子的初始浓度相同，一段时间后，测定培养液中各种离子的相对浓度。结果
如图所示，下列叙述正确的是
◆增养液中的离子浓度
口水稻
■番茄
Mg
Ca
s1●)
肉字
A.植物根细胞吸收离子的方式与神经细胞产生动作电位时Na进入细胞的方式相同
B,Ca2+浓度高于初始浓度时，说明水稻细胞排出Ca2+
C.番茄植株长期处于水淹状态，不会影响其对$O4吸收
D.同一植株对不同离子的吸收具有选择性
4.关于细胞分裂过程中的曲线图形（不考虑细胞质DNA),下列说法正确的是
条桑包体中
21
的
DNA
DNA
甲
7
A.中心粒的倍增发生在甲图中的AB段B,甲图中BC段一定含有同源染色体
C.乙图中BC段发生了着丝粒的分裂D.自由组合定律发生在乙图中的CD段
5,苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，遗传方式为常染色体隐性遗传，在人群中的发病率为
1/10000。患者苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷，使体内的苯丙氨酸不能正常转变为酪氨酸，
而只能转变为苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多会损伤婴儿的中枢神经系统。下列表
述错误的是
A,苯丙氨酸为人体必需氨基酸，必须从外界环境中获取
B.人群中表现正常的个体携带该致病基因的概率为1%
C.该病是由一对等位基因控制的疾病，可采用基因检测的手段来进行产前诊断
D,该病说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状
6,下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法，正确的是
①
②
转录方向
DNA棋板佳
NA聚合酶
业
DNA
GAATT C-N
-CTTAAG-N
mRNAiA
核糖体
甲
乙
丙
A.甲图DNA放在含I5N培养液中复制2代，子代含1N的DNA单链占总链的1/8
B.甲图②处的碱基对缺失可能导致基因突变，乙图中显示有5种核苷酸
C.丙图中NA聚合酶在DNA模板链上移动的方向是从5'端到3'端，有4条多肽链
正在合成
D.
根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
生物学试卷·第2页（共8页)大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测
生物学参芳答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
A
B
A
B
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
c
D
B
D
B
A
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.(9分)
(1)差速离心法(1分)
作为C还原的还原剂，并为C3还原提供能量(2分)
(2)增加(1分)
(3)增加(1分)
若合成磷酸丙糖的速率超过P运进叶绿体的速率，则运出叶绿体的磷酸
丙糖减少，用于合成淀粉的磷酸丙糖增多，从而使淀粉合成量增加(2分)
(4)叶片的光合产物，用于叶片自身呼吸消耗或建造叶片自身结构(2分)
18.(12分)
(1)内质网、高尔基体、线粒体(2分)
辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号。
(2分)
(2)促肾上腺皮质激素(1分)单核一巨噬细胞、下丘脑细胞和腺垂体细胞(2分)
长期大剂量使用肾上腺皮质激素会通过负反馈调节抑制下丘脑、垂体的活动，使促肾
上腺皮质激素减少，进而影响肾上腺皮质的分泌功能(2分)
(3)信息分子(1分)基因表达调控，环境因素调节(2分)
19.(10分)
(1)基因突变(1分)碱基排列顺序不同(1分)
(2)1/5(2分)(3)R:r:Rr:=1:1:2:2(2分)
(4)n(2分)
紫杆：白杆=1：1(2分)
20.(11分)
(1)分解者(1分)能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物(2分)
(2)直接和间接(2分)
(3)红外线触发相机拍摄(2分)行为(1分)生物种群的繁衍，离不开信息传递(2分)
(4)打破地理隔离，促进基因交流，增加遗传多样性(1分)
21.(10分)
(1)基因表达载体的构建(1分)花粉管通道(1分)
(2)使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(2分)复杂(1分)
引物长度越短，基因组中能与引物结合的位点越多，特异性越差(2分)
(3)细胞坏死(1分)
(4)A、B、D(2分)
生物学参考答案·第1页（共1页）
