22 狐假虎威（课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（七） 22 狐假虎威
杯弓蛇影
八仙过海
读课文，读准字音，读通句子
1
读第一自然段，想一想：究竟是狐狸厉害还是老虎厉害？
逃窜
扑打
狐狸很害怕老虎，想快点逃走。
时间短，动作快，说明老虎很厉害。
寻找 食物 扯着 嗓子 百兽 违抗就是 爪子 一趟 野猪 受骗 借着纳闷 扑过去 眼珠一转 狐假虎威
从这些句子中，你感受到老虎对狐狸的态度有了怎样的变化？
老虎扑过去，把狐狸逮住了。
“为什么不敢？”老虎一愣。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
品词析句
说明狐狸的谎言产生了很好的效果，老虎受骗了。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
老虎半信半疑，东张西望。
老虎信以为真。
想吃狐狸→一愣迟疑→被蒙住了，松开了爪子→半信半疑→信以为真
形容心神不安地到处看。 （ ）
走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 （ ）
东张西望
大摇大摆
造句：上课时我们要集中精力，不能东张西望。
造句：公鸡大摇大摆地在院子里走来走去。
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想一想：课文讲了一件什么事？
课文讲了一只狐狸借着老虎的威风吓跑百兽的故事。
老虎巡山
借
闷
神
违
转
假
爪
抗
扯
兽
嗓
威
趟
骗
受
猪
纳
自由读课文第2~6自然段，想一想：这一部分，狐狸讲了几次话？
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5
6
再读全文，找出描写老虎的话语与动作的句子，用波浪线画出来。
老虎扑过去，把狐狸逮住了。
“为什么不敢？”老虎一愣。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
品词析句
体现出老虎的纳闷和迟疑，读出老虎疑惑的语气。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
老虎半信半疑，东张西望。
老虎信以为真。
转圈
转来转去
转椅
转向
目不转睛
烦闷
闷热
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我 ”
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
旋转
因疑惑而烦闷。
闷闷不乐
下列哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？哪些词语是写百兽的？
表演情景
狐狸的装腔作势和欺骗老虎成功后的得意。
神气活现
半信半疑
东张西望
都很纳闷
摇头摆尾
撒腿就跑
大摇大摆
说明老虎上当受骗了。
动物们看到老虎后感到害怕的反应。
闷
mēn
mèn
纳闷
苦闷
闷热
闷声不响
大雨过后，空气显得更加闷热潮湿。
得不到好友的理解，她内心十分苦闷。
辨析
表示“烦躁，不痛快”“密闭，不透气”等时读mèn，表示“因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉”“声音不响亮”时读mēn。
zhuàn
zhuǎn
多音字
转圈
转头
转
转
zhuǎn
zhuàn
多音字
转圈子
转来转去
转身
转达
我一定将口信转达给他。
这只小猫像个淘气的孩子，不停在家里转来转去。
zhuǎn表示改变方向或位置。
zhuàn表示围绕一个中心运动。
mèn
mēn
纳闷
闷热
闷
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
长句子 想象狐狸的神态和动作
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
“纳闷”是什么意思？百兽为什么纳闷？
过去狐狸可没有这么威风啊，今天他怎么会这么神气活现起来？走起路来也跟往常很不一样。
表演情景
疑惑不解
mèn
纳 闷
想想这篇课文围绕着老虎和狐狸写了一个什么故事。
交流:课文可分为几个部分？
左窄右宽
偏旁是示字旁，而不是衣字旁。
学写生字
表演情景
老
虎
狐狸
兔子
野猪
小鹿
五位同学分别扮演
表演情景
演一演这7个词语，再连起来表演这个故事
神气活现
半信半疑
东张西望
都很纳闷
摇头摆尾
撒腿就跑
大摇大摆
说一说：百兽害怕的究竟是狐狸还是老虎？
原来，百兽害怕的是老虎。狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
揭示寓意
狐假虎威
这个成语，常常用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。
表演情景
①你这只狐狸，你为什么要神气活现、摇头摆尾？
②你这只老虎，你在东张西望什么？
③兔子，你跑得那么快干什么？你怕谁呀？
第二笔是点。
独体字，中间是一竖，不要写成“瓜”。
偏旁是反犬旁，不要写成提手旁，反犬旁的字一般与动物有关。
学写生字
不要随便轻信别人的话，也不要随便欺骗别人，更不要借着别人的势力去欺压他人。
课堂小结
狐假虎威
请把课文中解释“狐假虎威”的句子抄写下来。
课外阅读其他的寓言故事或成语故事，想一想自己从故事中明白了什么道理。
自主作业