部编版三年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

部编版三年级语文下册第五单元测试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一、给下列词语中加点字的正确读音打“√”。(6分)
思绪(xù xù) 篇章(piān pān) 气喘吁吁(xū yū)
希望(xì xī) 抓痒(yǎng yǎn) 陈醋(chù cù)
二、看拼音，写词语。(8分)
liú tǎng xiāngcháng tī zi diàn líng
bái hú lí māo dīng xiāng líng jiàn
三、查字典填空。(8分)
查带点的字 音序 部首 再查几画 选择正确的解释，打上“√”
秘室 ①秘密。( ) ②保守秘密。( ) ③罕见;稀有。( )
一栋楼 ①房屋的正梁。( ) ②量词，用于房屋。( )
状态 ①形状;样子。( ) ②情况。( )
抬手 ①往上托，举。( )②量词，用于两人抬的东西。( )
四、给下列句子选择恰当的语气词。(8分)
嘛 呀 呢 吗
1.你看，这不好好的( )。
2. ( )，我真的变成了一棵树！
3.他们的数学课，会是什么样子的( )
4.那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的( )
五、按要求写句子。(12分)
1.大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。(用加点的词语造句)
2.我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。(缩句)
3.风一吹，鸟窝就在枝头摇晃。(改为拟人句)
4.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)我真希望 ，这样就 。
六、根据所学知识选择正确的答案。(填序号)(6分)
1.英英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满( )的树。
A. 鸟窝 B.苹果 C. 蕉
2.“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”等于( )(多选)
A.春风又绿江南岸。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
七、课内阅读。(14分)
宇宙的另一边(节选)
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢 ”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
1.照样子，写词语。(3分)
飞啊飞(×啊×)
很远很远(ABAB式)
是什么打断了“我”在宇宙中穿梭的思绪 (3分)
3.在“我”尴尬的那一瞬间，我决定告诉大家什么 (4分)
4.大家都想知道宇宙的另一边还有哪些有趣的事情，那么，你想知道什么呢 (4分)
八、课外阅读。(18分)
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗 要是你不听，我们就把你的柳条统统剪掉啦！”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗 ”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！
1.水柳村的大麻烦是 。(3分)
2.老柳树都抱了谁 造成了怎样的结果 用“ ”在文中画出来。 (3分)
3.老柳树还会抱谁 请你展开想象力，写一写。(4分)
4.老柳树为什么要抱人们 (4分)
5.听了老柳树的话，村民们是怎么做的 (4分)
九、快乐习作。(20分)
想象力比知识更重要。在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得非常奇妙。请你以“一本有魔法的书”为题，大胆想象，写一篇作文。
答案：
一、 xiàn xū yǎng cù
二、流淌 香肠 梯子 电铃 白狐 狸猫 丁香 零件
三、M 禾 5 ①(√) D 木 5 ②(√)
Z 4 ①(√) T 才 5 ①(√)
四、1. 嘛 2. 呀 3. 呢 4. 吗
五、1.示例：一个国家如果不发展经济，就等于自取灭亡。
2.我看着星空。
3.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
4.示例：自己可以成为教师 能够教书育人了
六、1. A 2. ABC
七、1.跑啊跑 走啊走 游呀游 彼此彼此 很长很长忽闪忽闪
2.语文老师的声音。
3.告诉大家如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛.想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高。
4.示例：我想知道宇宙的另一边的小朋友们是如何上课、学习的 想知道宇宙的另一边的人们是如何保护环境的 想知道宇宙的另一边的人们是如何治疗疾病的
八、1.老柳树随意抱人
2.他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水.却让他栽了个大跟头……
3.示例：河里的螃蟹来到岸上，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头，他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼.他很寂寞。
5.村民们一个一个走过去让老柳抱一抱。
九、略