苏教版四年级数学上册第三章+观察物体复习（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
苏教版六年级数学上册
第三章 观察物体复习
学习目标
1、认识物体的前面、右面和上面，会从前面、右面、上面
观察由几个同样大的正方体提成的物体。
2、能根据物体的形状正确选择看到的图形，
或根据看到的图形摆出相应的物体。
重点:从不同的方向观察同一物体,认识物体的前面、
右面和上面。
难点:培养学生的观察能力和综合分析能力。
一、知识结构网络：
观察物体
从前面，
右面和上面
观察物体
观察由同样大的正方形摆成的组合体
观察由同样大的正方形摆成的长方体或正方体
通常把观察者正对的面称为前面，右手边的面称为右面，物体朝上的面称为上面。观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面。从一个角度现察物体，最多能看到物体的三个面。
从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能相同，也可能不同。
先判断从前面、右面和上面看到的图形各是由几个小正方形拼成的，要注意这几个小正方形的位置是上下排列的
还是左右排列的。
二、回顾与整理：
知识点1：从前面，右面和上面观察物体。
桌子上放着一个茶杯，有4个同学：前前、后后、
左左、右右分别从前、后、左、右观察这个茶杯。
前前
后后
左左
右右
前
后
左
右
这四幅图里的形状各是谁看到的？
观察正方体和长方体：
从前面、右面、上面观察到的各是什么颜色？
红色
绿色
黄色
黄色
红色
绿色
通常把观察者正对的面称为前面，右手边的面称为右面，
物体朝上的面称为上面。观察物体时，视线要垂直于
被观察物体的表面。
从一个角度现察物体，最多能看到物体的三个面。
知识点2：
观察由同样大的正方形摆成的长方体或正方体。
1、根据看到的图形连一连。
前面 右面 上面
【方法小结】
从不同的角度去观察同一物体，所看到的形状可能是不同的。
2、下面立体图形中，从右面看到的是 的是（ ）。
3、画出下面各立体图形的前面、上面、右面看到的形状。
前面 上面 右面
C
观察由多个完全相同的正方体组成的正方体或长方体时，能够画出从不同位置看到的图形。
知识点3：观察由同样大的正方形摆成的组合体
1、数一数，各有几个正方体。
7
8
9
11
2、下列立体图形中，从前面和右面看到的
图形一样的是（ ）。
A B C
A
小结：
从不同方向观察同一个的物体时，
看到的图形可能相同，也可能不同。
3、右边的物体从哪几个面看到的图形是一样的？
答:前面、上面和右面看到的图形是一样的。
前面
右面
上面
例1、摆出右边的物体，从前面、右面和上面
看一看，再连一连。
三、典例精讲：
例2、给一个正方体添一个同样大的正方体,从前面看是 ,应添在原来正方体的（ ）；
从前面看是 ,应添在原来正方体的（ ）。
左面或右面
前面或后面
变式：如图，最多添（ ）个同样
大的正方体,使得从前面看和从上面
看到的图形保持不变。
4
例3、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
（1）从正面看到 的有（ ）。
（2）从正面看到 的有（ ）。
（3）从侧面看到 的有（ ）。
1，2，7
3，4，5
6，8
例4、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上绿色，那么，只有一面涂绿色的有（ ）个小正方体；有两个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有3个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有5个面涂绿色的有（ ）个小正方体。
1
0
1
4
2
例5、画出下面各立体图形从前面、上面、右面
看到的形状。
1、填一填。
右
上
前
（1）找出下面图形从前面、上面、右面看到的形状。
前
右
上
四、学以致用：
3、仔细观察，填一填。（填序号）
小明通过观察上面的四个几何体看到了甲、乙
两种形状，如下图：
甲 乙
（1）从前面看，是图甲的是（ ）。
（2）从前面看，是图乙的有（ ）。
（3）从右面看，是图乙的有（ ）。
（4）从上面看，是图乙的有（ ）。
①
④
③④
②
（2）从上面看到的是 ，有几种不同的摆法？
（1）从前面看到的是 ，有几种不同的摆法？
4、用3个同样大的正方体摆一个物体。
5、从前面、上面和右面分别看一看，画出相应的图形。