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九年级上册
第二单元 民主与法治
第一轮 教材复习
第四课 建设法治中国
一、选择法治道路 1.法治的重
要意义 (走法治道路
的原因) (1)国家：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是 现代政治文明的
核心 。③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。④走法治道路是 实
现中华民族伟大复兴的必然选择 。
(2)社会：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
(3)公民：①法治能够 为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持
续的生活预期 。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使
人们安全、有尊严地生活。
2.法治的要求 ①法治要求 。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
②法治还要求 。(注意：有法律制度不等于就有法治)
③法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
现代政治文明的
核心
实
现中华民族伟大复兴的必然选择
为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持
续的生活预期
实行良法之治
实行善治
二、描绘法治蓝图 1.依法治国
的重要性 ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全
面依法治国的根本遵循和行动指南。
2.全面依法
治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
3.全面依法治国的要求 (怎样建设法
治中国) (1)科学立法：要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
(2)严格执法：使每一部法律法规都得到严格执行。
(3)公正司法：使每一个司法案件都体现公平正义。
(4)全民守法：使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫
者。
(5)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、
依法治国有机统一。
三、法治政府 1.政府的作用 ①管理人们的社会生活。
②提供公共服务。
2.政府与人民
的关系 ①政府的权力来源于人民。
②政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利
益。
3.法治政府的
含义、地位 (1)含义：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，
努力建设法治政府。
(2)地位：法治政府建设是推进全面依法治国的重点任务和主体工程，对法治国
家、法治社会建设具有示范带动作用。
三、法治政府 4.依法行政的地
位、核心及要求 (1)地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心： 规范政府的行政权 。
(3)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和
法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
5.依法行政对政府
和公民的要求 (怎样建设法政府) (1)政府：①必须落实依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参
与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②防范行政权力的滥
用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设
进程。
(2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
规范政府的行政权
四、厉行法治 1.厉行
法治的
要求 (如何厉
行法治) (1)国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深
化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(3)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同
营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化
导向。
(4)全体社会成员：①必须 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 。②要 增强尊
法学法守法用法意识 ，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
(5)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
增强尊
法学法守法用法意识
四、厉行法治 2.坚持法治与德治 相结合(法治与德治
的关系) ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作
用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治
精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③ 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 。
【名师点拨】 (1)依法行政的主体是政府，不能说青少年要依法行政、法院要依法行政，依法行政只能是行政机
关。 (2)依法行政和依法执政的区别：中国共产党是执政党，因此对应观点是“党要依法执政”；政府
是行政机关，因此对应观点是“政府要依法行政”。 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
探究一 法治国家
(2024·南充)“法不善，则有财而莫理。”“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
这两句古语给我们的启示是( )
①加强道德建设，弘扬公序良俗 ②坚持依法治国与以德治国相结合 ③严格法律实施，建设
法治国家 ④推进良法之治与良法善治相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】 本题考查法治相关知识。“法不善，则有财而莫理”强调法律要完善，即要推进良法
之治；“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调要严格法律实施。这两句古语启示我们要
推进良法之治与良法善治相结合，同时严格法律实施，建设法治国家，③④符合题意；古语未体现
①②。故本题选D。
【答案】 D
探究二 法治政府
(2024·遂宁)仔细观察下面的漫画，其中分析正确的是( )
①实行良法善治，提高公民法治意识 ②用法治给行政权力定规矩、划界限 ③规范政府行政权，
提高政府公信力 ④建设法治政府，防范行政权力滥用
A. ①②③ B. ①②④
【解析】 本题考查建设法治政府。分析可知，漫画体现的是要对行政权力进行规范和约束，防
止滥用权利。用法治给行政权力定规矩、划界限，规范政府行政权，提高政府公信力，防范行政权
力滥用，均符合漫画主旨，②③④符合题意；提高公民法治意识在漫画中没有直接体现，①不符合
题意。故本题选D。
【答案】 D
C. ①③④ D. ②③④
探究三 厉行法治(法治社会)
(2024·成都)“双语法官”“背着国徽去开庭”，是云南禄劝法院结合本地实际，兼顾法理
情理打造的司法名片。在受理边远村寨少数民族群众案件时，“双语法官”发挥知民俗、懂传统、
解民情的优势，携卷下乡、就地办案，让法律服务更“接地气”。这一做法旨在( )
①践行司法为民惠民理念 ②提升民族地区的法治水平 ③促进人民法院依法行政
④增强人民群众法治获得感
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】 本题考查厉行法治的要求。题文材料说明这些法官在工作中践行司法为民惠民的理
念，①符合题意；“双语法官”在受理少数民族群众案件时，发挥知民俗、懂传统、解民情的优
势，下乡、就地办案，有利于增强当地群众的法治获得感，提升民族地区的法治水平，②④符合题
意；人民法院是我国的审判机关，人民政府依法行政，③说法错误。故本题选B。
【答案】 B
一、单项选择题
1. (2024·云南)习近平总书记指出，要着眼长治久安，高举法治旗帜，用好法律武器，提升法治化水
平，筑牢稳定的法治基础。这表明( B )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家治理需要法律和道德共同发挥作用
④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
2. (2024·宜宾)2024年1月，国务院印发了《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成
一件事”的指导意见》，明确将“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓
手。“高效办成一件事”体现了政府( A )
①解决群众急难愁盼问题的担当 ②深入推进政务服务改革的决心 ③以人民为中心，建设服务型
政府 ④依法执政，提升政府的执政能力
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
3. (2024·遂宁)法治建设需要全社会共同参与，只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活
才能真正实现在法治轨道上运行。下列材料体现厉行法治的有( A )
①十四届全国人大二次会议通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ②遂宁市公
安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理 ③“感动中国2023年度人物”萧凯恩不
怕艰苦去山区当义工 ④遂宁市举办“边走边学·移动课堂——2024年博视传媒小记者探秘之
旅”社会实践学习活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
4. (2024·山西)2024年5月，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合发布的2024年法
治蓝皮书《中国法治发展报告》指出，中国是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之一，公民
体感治安持续处于较高水平。据此，下列认识正确的是( C )
①法治能为人们提供良好的生活秩序
②一个国家有了法律制度就等于有了法治
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
C
5. (2024·陕西)在陕西的田间地头、社区街巷，活跃着一些“法律明白人”。他们借助人熟、地熟、
事熟的优势，依法调解各类矛盾纠纷，进行法治宣传、法律帮扶。他们的做法( B )
①能确保全面实行良法之治 ②有利于营造和谐社会环境 ③有助于推进法治社会建设 ④严厉惩
办了违法犯罪分子
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
B
6. (2024·新疆)《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规
范、引导，进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此，下列说法正确的是( D )
A. 有利于发挥法律的教化作用和道德的规范作用
B. 有利于实行良法之治，形成完善的社会主义法律体系
C. 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的滋养作用
D. 以法治方式凝聚力量，推动和保障新时代爱国主义教育
D
7. (2024·盐城)2023年，国家市场监管总局持续开展“铁拳”行动，依法严厉打击食品非法添加、假
冒伪劣化肥、生产销售劣质燃气具等八类违法行为，向社会公开曝光1034起典型案件。“铁拳”行
动体现了( A )
A. 法治是发展市场经济的基本保障
B. 公民的政治权利得到有效维护
C. 国家权力的行使受到法律的约束
D. 司法机关依法独立行使司法权
A
8. (2024·河北)《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证”行政检查制度。检查前，执法
人员要向被检查单位出示“电子检查证”。检查中，被检查单位可以通过扫描“电子检查证”上的
二维码，了解发证机关、检查事项和监督投诉渠道等内容。这一制度的实施能够促进行政执法单位
( D )
①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
二、非选择题
9. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
在习近平法治思想指引下，全国人民代表大会及其常务委员会积极回应社会关切，强化立法保
障。2023年9月1日，无障碍环境建设法正式施行；2023年12月，十四届全国人大常委会第七次会议
表决通过新修订的公司法、关于修改慈善法的决定、粮食安全保障法、刑法修正案(十二)等；爱国主
义教育法、新修订的海洋环境保护法、新修订的民事诉讼法、新修订的行政复议法、未成年人网络
保护条例等一批重要法律法规自2024年1月1日起施行。
(1)结合建设法治中国的相关知识，在这一系列新法新规制定、修改过程中你能获取哪些信息？
①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。②我国坚持以人民为中心的发展思想。
③我国实行良法之治，坚持科学立法。④我国全面推进依法治国，建设法治中国。⑤我国坚定不移
地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)这一系列新法新规的制定和实施对国家、社会和公民有何重要意义？
①对国家：有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于促进全面依法治国基本方略的实施，推
进法治中国建设；有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境。②对社会：有利于维护社
会公平正义，促进社会和谐稳定和国家长治久安；有利于在全社会营造尊法学法守法用法的法治风
气。③对个人：有利于保障公民的合法权益，反映最广大人民群众的意志和利益。
10. (2024·宜宾)《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法
草案在起草过程中广泛征求意见和建议。
2023年5月18日，一场面向中学生的立法意见征询座谈会在重庆南开中学召开。几位学生代表参加
了本次意见征询会，建议立法设立专门条款，加强网络爱国主义教育，在这次会上，5名学生代表
共提出了12条意见建议。这些学生的立法意见建议经基层立法联系点归纳整理后，“直达”全国
人大常委会，成为立法中的重要参考。
运用民主与法治的知识，分析中学生提出的意见建议成为立法中的重要参考的意义。
①体现了我国人民民主的真实性和广泛性，让中学生有机会参与国家立法过程，保障了他们的民主
权利。②有利于培养中学生的民主意识和参与意识，提高他们对民主政治的理解和实践能力。③彰
显了全过程人民民主的优势，广泛吸纳各群体的意见，使立法更能反映人民的意愿和需求。④有助
于提升立法的科学性和合理性，中学生作为网络使用的重要群体，他们的建议能使相关法律条款更
契合实际情况，促进科学立法。⑤促进了法治建设的公众参与度，使法律制定过程更加公开透明，
增强了法律的公信力。⑥为培养公民的法治精神奠定了基础，让中学生感受到法律制定与自己息息
相关，从而更加自觉地尊法学法守法用法，促进全民守法。
11. (2025·中考预测)【法治中国继续前行】
材料一 2024年3月8日，提请十四届全国人大二次会议审议的全国人大常委会工作报告提出，2024
年，要完善中国特色社会主义法律体系。认真落实常委会立法规划。
材料二 2024年国家立法看点：
领域 内容
加快构建新发展格局、全面
深化改革 制定增值税法、民营经济促进法等，修改企业破产法、反不正当竞
争法等
实施科教兴国战略和人才强
国战略、建设文化强国 制定学前教育法、学位法，修改科学技术普及法、文物保护法等
保障和改善民生、维护社会
和谐安定 制定法治宣传教育法、社会救助法等，修改仲裁法、治安管理处罚
法等
推进国家安全体系和能力现
代化 制定突发事件应对管理法、能源法等，修改国防教育法、网络安全
法
(1)我国不断通过立法完善中国特色社会主义法律体系，表明我国坚持的治国方略是什么？
依法治国。
(2)有同学看到“2024年国家立法看点”后，认为：只要有了法律，我们就可以完成法治中国的建
设。请你运用厉行法治的相关知识，对该观点进行评析。
该观点错误。①建设法治中国需要国家坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全
民守法。②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义
务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。④要加强法治宣传，弘扬社会主义法
治精神，传承中华优秀法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立“守法光
荣、违法可耻”的法治文化导向。(共28张PPT)
九年级上册
第二单元 民主与法治
第一轮 教材复习
第三课 追求民主价值
一、民主的足音 1.现代民主价值的
实现 (1)民主在价值上要求大多数人当家作主。
(2)民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
(3)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2.发展社会主义民
主的原因 ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国
人民的共同价值追求。
②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发
展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
二、新型的民主——全过程人民民主 1.全过程人
民民主 (1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主 是社会主义
民主政治的本质特征。
(2)目的：保障最广大人民的利益。
(3)特点： 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 。
(4)体现：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国
家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(5)作用：①充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位。②使人民意志得
到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
(6)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
人民当家作主
全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
二、新型的民主——全过程人民民主 2.人民民主
的真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量。
3.实现人民
民主的形式 ①协商民主。( 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 )
②选举民主。(保障人民通过选举、投票行使权利)
4.社会主义
民主的 制度保障 (1)根本政治制度：人民代表大会制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途
径。
(2)基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，强调通过充分协
商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。②民族区域自治制度，是一项
独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。③基层群
众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础。
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
三、行使民主权利 1.公民参与
民主生活 的必要性、
要求 (1)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
(2)要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2.公民行使
民主权利 的形式 ①民主选举。②民主协商。③民主决策。④民主管理。⑤民主监督。
三、行使民主权利 3.民主选举 (1)重要性：是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
(3)要求：遵循公开、公平和公正的原则。同时，公民要积极、主动、理性地参与民
主选举。
4.民主协商 (1)重要性：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
(2)协商的内容：改革发展稳定的重大问题以及事关人民群众自身利益的问题。
(3)途径和方式：提案、座谈、论证等。
(4)意义：有利于充分发扬民主、广泛凝聚共识。
三、行使民主权利 5.民主决策 (1)重要性：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(2)要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的
科学化。
(3)途径和方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会
听证制度等。
6.民主管理 (1)重要性：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
(2)意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民
办。
三、行使民主权利 7.民主监督 (1)重要性：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)意义：①对国家而言：有利于 国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效
率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败 。②对公民个人而言：有利于 增
强公民的参与意识，激发公民的参与热情 。
【名师点拨】 民主监督和监督权不是同一概念。民主监督是公民行使民主权利的形式之一；监督权是公民享有
的一项政治权利。 国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效
率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败
增
强公民的参与意识，激发公民的参与热情
四、增强民主意识 1.为什么要
增强民主 意识 (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
(2)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
(3)意义：①使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。②有利于
完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
2.公民如何
参与民主 生活 ①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能
力。
3.公民如何
增强民主 意识 ①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
探究一 全过程人民民主
(2024·达州)某社区居民代表围绕电动车充电难、收取快递不便等问题共商共议，形成了解
决方案。这体现了( )
①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②人民代表大会制度是人民行使权力的根本
途径 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④有事好商量，众人的事情由
众人商量，是人民民主的真谛
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】 本题考查协商民主。题干中的社区居民就事关自身利益的问题进行商议，形成了解决
方案，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义
民主政治的特有形式和独特优势，③④符合题意；题干材料未体现民主选举和人民代表大会制度，
①②不符合题意。故本题选D。
【答案】 D
探究二 参与民主生活
(2024·遂宁改编)2024年4月，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在
不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市
政府常务会议审定。此次听证会表明( )
①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积
极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】 本题考查参与民主生活。召开听证会体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，民
主应成为公民的生活方式和生活态度，①②符合题意；此次听证会主要体现的是公民参与民主决
策，而非行使监督权，③错误；通过听证会听取各方意见后优化方案并报审，体现了政府科学民主
决策，切实保障人民利益，④正确。故本题选B。
【答案】 B
一、单项选择题
1. (2024·重庆B卷)某社区老龄化程度较高，加装电梯、安装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内
容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，及时分享、沟通居民需求，实现“共治＋自治”，成功
加装多台电梯；社区居委会主任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶
手”的代表建议，引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了一千多米扶手。由此可见
( B )
①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事 ②众人的事情由众人商量，该社区
围绕电梯加装事宜进行民主协商 ③社区居民直接参与国家事务的管理，实行群众自我管理、自我
服务 ④社区老旧小区的有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
2. (2024·成都改编)截至2024年4月，全国人大常委会法工委通过基层立法联系点先后就183件次法律
草案征求群众意见建议近27900条，有3000多条真知灼见被立法研究吸纳。群众的意见建议直接传递
至最高国家立法机关，被写进法律。这说明基层立法联系点( C )
①坚守了全过程人民民主的价值理念
②赋予了社会公众一定程度的立法权
③创新了民主立法的载体和实践形式
④彰显了人民代表大会制度的优越性
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
3. (2024·成都)近年来，某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服
务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城
市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措( D )
①扩大了居民管理社区事务的民主权利 ②发挥了居民在基层自治中的主体作用 ③彰显了社会主
义协商民主的独特优势 ④切实提高了社区治理能力和治理水平
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
4. (2024·黔南)搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥
土”的民主议事平台，各级人大代表践行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反
映出全过程人民民主( C )
A. 全靠人大代表来践行
B. 只需发展基层的民主
C. 彰显了人民主体地位
D. 体现人民的全部意志
C
5. (2024·扬州)某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。下面的 ① 处
应填写( B )
问题调研
回家找不到车位、早上
出门挪车得好久……
①
召开居民议事会多次征集意见
民主决策
居民共同确定停车规划方案
民主管理
“自治管理服务委员会”定点巡查
B
A. 民主选举 B. 民主协商
C. 民主监督 D. 民主法治
6. (2024·苏州改编)王永澄是十四届全国人大代表中唯一一位盲人代表。2024年全国两会期间，他拿
到一份特别的政府工作报告，这是专门制作的盲文版政府工作报告。他积极传递全国1700多万视障
人士的心声，提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是( B )
①人大代表密切联系群众，努力为人民服务
②全国人大代表有提案权、表决权和决定权
③协商民主是社会主义民主政治的本质特征
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
7. 2023年11月27日以来，四川省达州市达川区持续开展“我为达川献一策”网络征集活动，听民
声、汇民智，为全区各项事业发展凝聚思想共识和行动合力。这表明( A )
①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
②此举是全过程人民民主的生动体现
③所有网民都可以直接参与管理国家事务
④民主协商有利于保证人民的意愿和要求得到充分的表达
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
A
二、非选择题
8. (2024·南充)【坚持人民至上 发展人民民主】
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实、最广泛、最管用的民主，不仅有
完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。
生动实践1 十四届全国人大二次会议表决通过了十四届全国人大二次会
议关于政府工作报告的决议，表决通过了十四届全国人大二
次会议关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024
年国民经济和社会发展计划的决议…… 生动实践2
2024年全国两会期间，多位全国政
协委员围绕成渝地区双城经济圈建
设畅所欲言，建言献策。
生动实践3 2024年2月2日，内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次
会议通过了《内蒙古自治区人民代表大会及其常务委员会立
法条例》的决定。 生动实践4
2024年，南充市某村利用线上社交
群打造“击鼓议事堂”，实现群众
事群众说、群众议、群众定。
生动实践1：人民代表大会制度。
生动实践2：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
生动实践3：民族区域自治制度。
生动实践4：基层群众自治制度。
运用所学知识，分别写出上述我国全过程人民民主生动实践的制度保障。
9. (2024·烟台)【社区治理】
幸福社区积极探索社区治理新路径，努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、民呼必
有应的“幸福家园共同体”。
镜 头 一 充分发挥基层党组织在统一居民思想、重大问题协调、动员多方力量等方面的作用。始终突
出群众主体地位，全面推行“家园议事会”建设，通过事前充分调研、共同商讨方案、结果
公示等环节，解决社区难办事，呈现出“邻里事、邻里议、邻里办、邻里享”的幸福画面。
镜 头 二 建立“文明家庭考评体系”。居民可以利用信用积分获得1分钱喝咖啡、免费看电影、低息贷
款等“信用福利”。通过多种形式开展普法宣传和法治教育，同时联动片区民警、法律顾
问、驻镇法官等各方力量组建多元解纷工作小组，凝聚起协商共治的强大合力。
镜 头 三 社区随处可见社区工作者的身影，他们深入走访居民，耐心听取意见，解决居民实际困难，
事无巨细，任劳任怨。他们既担任群众议事“指导员”，又化身群众矛盾“调解员”，在政
策性、法规性比较强的事项上为居民提供专业指导，守护居民幸福。
(1)通过镜头一、镜头二，请你总结幸福社区治理的成功经验。
①坚持党的领导，重视基层党组织作用，使其在统一思想、协调重大问题和动员力量等方面发挥关
键作用。②坚持以人民为中心的发展思想，突出人民群众主体地位，推行“家园议事会”，以事前
调研、共同商讨方案和结果公示等方式解决问题，营造良好氛围。③建立“文明家庭考评体系”，
通过信用积分给予居民多种福利，激励居民积极参与社区治理。④开展多种形式的普法宣传和法治
教育，提升居民法治意识。
(2)阅读镜头三，思考要成为一名群众满意的社区工作者，应具备哪些基本素养。
①高度的责任心和敬业精神：能够事无巨细地对待工作，任劳任怨。②良好的沟通能力：深入走访
居民，耐心听取意见，与居民进行有效的交流。③解决问题的能力：切实解决居民的实际困难，具
备应对各种问题的能力。④丰富的专业知识：在政策性、法规性事项上能为居民提供专业指导。⑤
服务意识：始终将居民的需求放在首位，全心全意为居民服务。
(3)请你谈谈幸福社区的做法有何意义。
对于居民来说：①有效解决社区难事，让居民生活更加便利、舒适，享受更好的社区环境和服务。
②通过“家园议事会”等形式，使居民积极参与社区事务，增强对社区的归属感和认同感。③“信
用福利”等措施激励居民提升自身素质，同时法治教育也有助于居民知法守法用法。
对于社区而言：①基层党组织发挥作用、多元共治等做法，提升了社区治理的效率和效果。②有利
于形成和谐、友好、互助的社区氛围，促进和谐社区建设。③开展普法宣传等，有利于提升社区的
文化内涵和文明程度。
10. (2025·中考预测)阅读材料，回答问题。
材料一 全过程人民民主，使选举民主和协商民主有效结合，构建起覆盖约960万平方千米土地、14
亿多人民、56个民族的最广泛的民主体系。防止人民形式上有权、事实上无权，建立起全面、广
泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建起多样、畅通、有序的民主渠道，保证党的主张、国
家意志、人民意愿相统一。
材料二 从民情直通车、民主听证会、民主议政会到党代会代表、人大代表、政协委员走进社区，
从“小院议事厅”到“协商议事室”、线上“议事群”，人民群众围绕涉及自身切身利益的实际问
题，发表意见建议，进行广泛协商，利益得到协调，矛盾有效化解，许多好的经验做法上升为国家
政策和法律制度。鲜活生动的民主实践，为全过程人民民主不断注入新的活力。
(1)在我国实现全过程人民民主的过程中，中国共产党发挥了什么作用？
①全过程人民民主是在党的领导下形成、发展和实现的。②党的领导是发展全过程人民民主的根本
保证。
(2)从鲜活生动的人民民主实践中，你感悟到了什么？
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的
民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④协商民主是我国社会主义民
主政治的特有形式和独特优势。⑤实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建
设的基础。
