12 坐井观天 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
坐井观天
小朋友们，你们好呀！我是黑猫警长。
欢迎你们来到寓言王国，从今天开始就由你们来协助我调查案情。相信聪明的你们一定可以找到案情中的重要线索，成功破案！
“小鸟纠纷案”
黑猫警长：
你好，王国里，小鸟和青蛙不停地争辩天到底有多大？快吵起来了，到底谁对谁错，快来帮帮他们吧！
任务一
了解案情
坐井观天
guān
观
初读课文 了解案情
1.读一读：自由朗读课文3分钟，借助拼音读准字音，读通句子，时间不到，读书不停；
2.标一标：检查自然段是否标好标对；
3.想一想：故事里都有谁？他们在干什么？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
坐井观天
guān
观
干什么
了解案情
人物
争论天有多大。
你能把故事中的人物和做了什么连起来说一说吗？
坐井观天
guān
观
青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。
井沿
杯沿
帽沿
桌沿
我会认字
井沿
任务二
分析案情
坐井观天
guān
观
默读第二至七自然段，要求：
（1）数一数青蛙和小鸟有几次对话；
（2）用横线划出青蛙说的话，用波浪线划出小鸟说的话。
第①次
第②次
第③次
坐井观天
guān
观
聚焦第一次对话
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
坐井观天
guān
观
我会认字
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口 了，下来找点儿水 。”
渴
喝
渴
喝
渴
喝
渴
kě
口渴想要水“氵”
喝
hē
喝水要用嘴“口”
回答
坐井观天
guān
观
聚焦第二次对话
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
小朋友们想一想，小鸟和青蛙为什么争论？
形容事物没有边际，范围非常广。
哪
nǎ
na
你从哪儿来呀？
天无边无际，大得很哪！
坐井观天
guān
观
聚焦第三次对话
青蛙和小鸟听到对方说的话都笑了，他们的笑有什么不同？
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
笑了
：自以为是
：无奈、耐心、诚恳劝告
青蛙的笑
小鸟的笑
笑了
任务三
解决案情
坐井观天
guān
观
解决案情
小朋友们，接下来就交给你们来断案了，你们认为谁说的对？
坐井观天
guān
观
解决案情
小朋友们，恭喜你们破解了案情。在你们的帮助下青蛙跳出了井口，认识到了天地的广阔。
坐井观天
guān
观
展开想象
假如你是那只青蛙，你跳出井口后，会看到些什么，想说些什么？
广阔无垠的天空
原来世界那么广阔，天
果然是无边无际的。小鸟，你说的对
以后我带你
多走走、多逛逛，感受这广阔世界的美丽
青蛙跳出井口，它看到了 。青蛙对小鸟说：“ 。”
小鸟回答说：“
。”
坐井观天
guān
观
收获启发
小朋友们，从这次案件中你们有没有得到什么收获？
青蛙之所以目光狭小，是因为高高的井壁挡住了他的视线。所以遇到事情，要多听、多看、多思考，开阔自己的眼界，不能只局限在自己的圈子里。
坐井观天
guān
观
读读记记
左右结构
独体字
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
坐井观天
guān
观
读读记记
（水井）
（井口）
（观看）
（观点）
（河沿）
（沿着）
（说话）
（讲话）
坐井观天
guān
观
读读记记
左右结构
上下结构
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
坐井观天
guān
观
读读记记
（回答）
（报答）
（口渴）
（干渴）
（喝水）
（喝茶）
（天际）
（边际）