江西省吉安市2025届高三上学期1月期末教学质量检测历史试题(PDF版,含答案)

文档属性

名称 江西省吉安市2025届高三上学期1月期末教学质量检测历史试题(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-01-27 21:27:54

文档简介

吉安市高三上学期期末教学质量检测
2025.1
历史试题
(测试时间:75分钟卷面总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.据古史传说和甲骨卜辞,先秦时代中国有三个时期发生过大规模战争(如下表)。考古表明,
上述时期均出现箭镞、石钺、石矛等武器数量增多以及城垣、燎沟等防御设施改进和乱葬坑
增多等现象。这反映的时代特征是
时间
战争
距今5000年前后
炎黄部落联盟与蚩尤领导的东夷部落联盟间的大规模战争
距今4000年前后
北方的华夏族联盟与南方的三苗部落联盟间的战争
距今3000年前后
商朝征服鬼方和东夷的战争
A,经济发展与礼制的崩坏
B.南北文化的协同与互通
C.王权崛起与统一的重建
D.区域文明的冲突与融合
2.“道”是始创于战国晚期秦国的一种专门用以管理少数民族族群的地方行政制度。如在西南
地区,至少在秦王政二十五年(公元前222年)至秦二世二年(公元前208年)期间,秦在巴地
设置了“宕渠道”;两汉时期“宕渠”变为巴郡下辖的县级政区。这反映出西南边疆地区
A.王国问题基本解决
B.与中原的联系日益紧密
C.华夏化的进程加速
D.社会经济得到初步发展
3.1972年出土于新疆吐鲁番阿斯塔那187号墓的屏风画《奔棋仕女图》中,一位仕女正侧坐于
榻上,右手执棋将要落子,画中人物丰颊硕体、雍容华贵,是唐代仕女人物画的典型特征。这
幅作品表明
吉安市高三上学期期末教学质量检测历史试题第1页共6页
A.河西走廊成为文化交融通道
B.唐朝确立对西域的有效管理
C.中华多元一体格局初具形态
D.新疆地区受到中原文化浸润
4,皇帝的诏令被称为“敕”。宋真宗(997一1022年在位)时的《咸平编敕》仅十二卷;宋神宗
(1067一1085年在位)时的《熙宁三司敕式》达到了四百卷。宋代既有通行全国的综合性编
敕,还有一路、一州、一县的地方编敕。这反映出宋代
A.科举导致官僚系统膨胀
B.社会矛盾日益激化
C.法治适应社会发展需要
D.皇权不断强化集中
5.下表为江汉平原部分州县水灾统计表。据此推知,明清时期江汉平原
元代
明代
清代
钟祥
1
32
45
天门
2
18
23
汉川

69
112
汉阳
2
20
27
监利
1
10
52
A.基层治理危机加重
B.农业生产具有不稳定性
C.人地矛盾初步显现
D.水利工程建设严重滞后
6.清光绪三十一年(1905年),学部颁行编纂乡土志以作为小学堂教材的例目:“于历史则讲乡
土之大端故事及本地古先名人之事实,于地理则讲乡土之道里、建置及本地先贤之祠庙、遗
迹等类,于格致则讲乡土之动物、植物、矿物。”晚清重视乡土教育的这一做法
A.体现了中体西用的观念
B.为中西文化融合提供了条件
C,推动了科举制度的改革
D.将启蒙思想融人了基层教育
7.民国初期的《中华民国临时约法》规定临时大总统“统帅全国陆海军队”;《中华民国约法》规
定大总统为“陆海军大元帅”,负责“统帅陆海军”;《都督府暂行条例草案》规定各省都督府统
辖本省军队,其军政、军令事务分别向陆海军部及参谋部负责。这表明
A,体制缺陷为军人干政创造了条件
B.中央与地方政治分歧严重
C.民国初期立法保留较多封建残余
D.立法权与行政权有效制衡
8.1937年6月22日,中国共产党主办的《解放)周刊指出,“百分之八十以上人口的中国劳动人
民的生活,倘若没有改善,没有从积极方面,来提高他们的生活水平,使劳动人民感觉到祖国
是可爱的,因此必须保卫的话,那么国就‘举’不起来,人民对于政府也只能是冷淡”。这一观
点旨在
A.调动普通民众抗战热情
B.缩小城乡贫富差距
C.争取民众支持土地革命
D.扩大工农革命奥论
9.1953年,中共中央出台详细政策规定:在农村向余粮户实行粮食计划收购;对城市居民和农
村缺粮户,实行粮食计划供应:国家严格控制粮食市场:中央统筹安排全国粮食分配。粮食
的统购统销政策
吉安市高三上学期期末教学质量检测历史试题第2页共6页吉安市高三上学期期末教学质量检测
2025.1
历史试题参考答案
题号
2
3
输入西学、普及教有提供了通俗易懂的读物,故选B
项:材料未体现中体西用的观念,排除A项:材料无
答案
D
C
D
B
法体现乡土教育与科举制度改革的关系,排除C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
项;材料未体现乡土教育与启蒙思想的关系,排除
答案
C
C
D
B
C
D项。
1.【答案】D
7.【答案】A
【解析】本题考查中华文明多元一体的发展历程。
【解析】本题考查民国初年政治。《中华民国临时约
先秦时期战争频繁,推动了区域文明的融合与交
法戏中华民国约法》对总统的军事统帅权模糊不
流,故选D项:礼制的崩坏不符合时代特征,排除A
清:《都督府暂行条例草案》规定各省都督府统辖本
项:南北文化的协同与史实不符,排除B项:“统一
省军队,其军政、军令事务分别向陆海军部及参谋
的重建”的表述与史实不符,排除C项
部负责,导致各省军政与军令均由内阁统锆,总统
2.【答案】C
对军队的统帅权近乎完全丧失,为军人干政创造了
【解析】本题考查秦汉时期的边疆治理。宕渠道被
条件,故选A项:材料未体现中央与地方的政治分
改为宕渠县,巴地“道”的消失,体现出了中央对巴
歧,排除B项;材料未体现封建残余,排除C项;材
地的控制程度加深,这加速了西南地区的华夏化进
料未体现立法权与行政权有效制衡,排除D项。
程,放选C项;汉武帝时期即已基本解决王国问题,
8.【答案】A
排除A项:材料反映的是中央对地方的管理制度,
【解析】本题考查中国共产党的抗战策略。七七事
并非中原地区与西南边疆地区的区域联系,排除B
变前,中国共产党通过持续宣传,推动国民党当局
项:D项与题意无关。
注意民生问题,采取措施改善民生,从而调动民众
3.【答案】D
参加抗战的热情,故选A项:材料与缩小贫富差距
【解析】本题考查唐代的文化交流。这幅唐代仕女
无关,排除B项;材料并未涉及土地革命,排除C
人物画反映了新疆地区融汇了中原地区文化,故选
项;D项并不符合全面抗战开始前夕的中国共产党
D项:吐鲁番位于新疆,并非河西走廊,排除A项:
的策略和路线」
材料无法体现唐朝对西域的管理,排除B项:C项与
9.【答案】C
时代特征不符
【解析】本题考查新中国初期的经济政策。粮食统
4.【答案】C
购统销政策是中国优先发展重工业战略的重要组
【解析】本题考查宋代法律建设。随着商品经济发
成部分,国家只有从农业部门获得大量资源和剩
展和市民社会繁荣,宋代法律呈观相对滞后状态
余,才有可能支撑迅速的工业化发展战路,故选C
所以为了适应社会发展,对皇帝下达的诏令进行汇
编的现象日益增多,故选C项;其余选项不符合
项:1953年,社会主义计划经济体制尚未建立,排除
题意。
A项;“摆脱了供求失衡困境”的表述过于绝对,排
5.【答案】B
除B项;1952年底,土地改革已经基本完成,排除
【解析】本题考查明清时期南方地区经济的发展。
D项
江汉平原水患频发,易导致农业生产不稳定,故选B
10.【答案】C
项:水患烦发不一定引发基层治理危机的加重,排
【解析】本题考查中国当代外交。21世纪初面对美
除A项:人地矛盾由来已久,并非初步显现,排除C
国对中国的战略定位逐渐从竞争变为合作的局
项:水患频发不一定是水利工程建设滞后的产物,
面,中国应保持外交定力,统筹规划大国关系,开
排除D项。
展有理、有利、有节的斗争,争取和平的发展空问,
6.【答案】B
故选C项:其余选项不符合中国21世纪初的对美
【解析】本题考查晚清教育变革。编纂乡土教材为
外交战略。
吉安市高三上学期期末教学质量检测历史试题参考答案第1页共3页
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