(共30张PPT)
新课导入
脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏……
让我们一起去找一找它的踪迹吧!
春天刚刚到来的时候。
课文 2
找春天
二年级语文·下
第1课时
2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。
1.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”
等10个字,会写“春天、寻找”等7个词语。
3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。
学习目标
春天,四季之一。从节气意义上讲,春季的开始是在立春(2月2日至5日之间),春季的结束在立夏(5月5日至7日之间)。
知识锦囊
春天对农民来说,春天是播种农作物的季节。这也是“春雨贵如油”发挥作用的季节。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
初读课文
tuō
脱衣
ǎo
xún
xiū
gū
yǎn
棉袄
寻找
害羞
姑娘
掩盖
脱
袄
寻
羞
姑
掩
遮
zhē
遮挡
tàn
探究
nèn
fú
jiě
chù
juān
嫩芽
音符
解冻
触摸
杜鹃
探
嫩
符
解
触
鹃
杜
dù
杜绝
会认字
识字方法
加一加
月+兑=脱
女+古=姑
+付=符
角+虫=触
猜字谜
歪尾羊长得丑
羞
木+土=杜
衤+夭=袄
“大”手(扌)有“电”
掩
识字方法
看图识字
小猴探出头
小溪解冻了
识字方法
看图识字
小草长出了嫩芽
杜鹃花
杜鹃鸟
识字游戏
脱衣
寻找
棉袄
遮掩
害羞
探头
嫩芽
音符
解冻
触摸
杜鹃
chōng
造句
汽车被冲洗后,跟新的一样。
结构
组词
冲洗 冲动
笔顺
左右结构
会写字
xún
结构
组词
寻找 寻觅
追寻
上下结构
造句
我们到郊外去寻找春天。
笔顺
gū
结构
组词
姑娘 姑姑
左右结构
造句
她是一个可爱的小姑娘。
笔顺
niáng
结构
组词
大娘 姑娘
左右结构
造句
我刚刚遇到了邻居张大娘。
笔顺
zǐ
结构
组词
仔细
左右结构
造句
做完作业后,我们要仔细检查。
笔顺
tǔ
结构
组词
吐司 吐字
吐气
左右结构
造句
妈妈烤的吐司真香。
笔顺
liǔ
结构
组词
杨柳 柳树
柳条
左右结构
造句
春天,河边的杨柳吐出了嫩芽。
笔顺
dàng
结构
组词
飘荡 荡漾
荡秋千
上下结构
造句
红旗在空中随风飘荡。
笔顺
táo
结构
组词
桃子 杨桃
水蜜桃
左右结构
造句
我最喜欢吃的水果是桃子。
笔顺
xìng
结构
组词
杏子 杏仁
杏花
上下结构
造句
家乡的杏子熟了。
笔顺
(1)春天像个害羞的( ),遮遮掩掩,
躲躲藏藏。
(2)她在( )上( ),在风筝尾巴
上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、
( )枝头笑……
小姑娘
柳枝
荡秋千
桃花
杏花
送词语宝宝回家
你能说说早春气候的特点吗?
桃花开了
小溪的冰融化了
小草变绿了
新知导入
让我们走进课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么?
小朋友在哪里找到了春天?
小朋友用哪些方式找到的春天?
整体感知
春天来了!春天来了!
朗读时,语调要上扬,第二句要比第一句读得急切,音量也要略微提高,表现出孩子们发现春天到来时的欣喜与激动的心情。
课文解读
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
课文解读
“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词的连续使用表达出了春天来了孩子们快乐、兴奋的心情。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情去寻找春天的?从哪些词可以看出来?
把春天比作小姑娘
作者把春天想象成什么了?哪些词语可以体现出来?
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
一个害羞的小姑娘
遮遮掩掩,躲躲藏藏
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
像“遮遮掩掩、躲躲藏藏”AABB式的重叠词更能体现出春天“害羞”的特点,不易发现,又随处可能被发现。
遮
躲
躲
遮
掩
掩
藏
藏
示例:俗话说“一年之计在于春”。春天万物复苏、生机勃发的季节,非常适合养生、锻炼,郊游。
如果要用一句话来赞美春天,你会怎么说呢?
感悟提升