人教版语文必修1（2016）-第三单元单元测试(解析版)
文档属性
| 名称 | 人教版语文必修1（2016）-第三单元单元测试(解析版) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-04-24 15:57:43 | ||
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文档简介
人教版语文必修1（2016）-第三单元综合训练
第I卷（选择题）
评卷人 得分
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的题目。
铁匠
[法]左拉
铁匠是个大个儿，两个肩头长满了肌肉疙瘩， ( http: / / www.21cnjy.com )面孔和臂膀被炉火和锤子迸起的铁屑炽染得黝黑。他脑门方方的，一簇乱蓬蓬浓黑的头发下面，长着一双孩子气的蓝色大眼睛，钢一样明亮。他颌骨宽大，发出笑声和喘息声来，就像他那巨大的风箱在狂欢和呼啸；当他以力气十足的姿态抡起臂膀，简直不像是年过五旬的人；他能举起绰号叫“小姐”的25斤重的铁锤，挥舞着厉害无比的“姑娘”，从维农一直走到卢昂。
我跟铁匠在一起住了一年，这是我病后休养的一 ( http: / / www.21cnjy.com )年。原来我身心憔悴，我离开了家，走呀，走呀，想找一个能够安安静静地工作的地方，以便恢复自己的精力。就这样，一天黄昏，我在旅途上错过了村子，却远远望见一个铁匠铺，火光熊熊，孤零零地坐落在两条大路交叉点的路旁。
那天晚上，我就投宿在铁匠家里，不再离开。在 ( http: / / www.21cnjy.com )打铁间上面，有一间空着的阁楼，他让我住，我就住下了。第二天早上五点钟，天还没亮，我就被震响全屋的欢笑声唤醒。在我的阁楼下面，铁锤已在飞舞，“小姐”把我当懒汉对待，她震动着楼下的天花板，使尽全力要把我从床上拉起来。她把我那摆设着一个衣柜、一张桌子和两把椅子的破旧房间摇撼得吱吱作响，催我赶快起床。我只能从床上爬起来，向下面走去。楼下，炉下正通红；风箱呼啸着，一堆蓝里透红的火焰从煤炭中升起，像一颗星星在鼓吹炭火的疾风里灼灼燃烧。铁匠正在计划一天的活儿。他在一个角落里搬运铁块，翻弄已经制成的耕犁，细细地观察着上面的每一个瑕疵。见我走下来，这和善的人就手掐着腰，呵呵地冲着我笑，那张大嘴直咧到耳根。能够五点钟就把我从床上吵起来，这在他是件很开心的事。我认为他早晨是故意敲打铁锤的，为的是好让铁锤的可怕喧闹把我从美梦中拖起。他把粗大的双手搭在我的肩上，就像父亲对着孩子讲话似的，俯下身子对我说，如果我在他的废铁堆里生活，我的身体就会很快复原。我们天天都坐在一辆翻倒在地面的破旧篷车的底板上，一块儿喝白葡萄酒。
铁匠从不唉声叹气。他白天干 ( http: / / www.21cnjy.com )了十四个小时的活儿，晚上还总是乐滋滋的，喜笑颜开，以心满意足的神情揩着手臂。他从不感伤。冬天，他说他的铁匠铺里再舒服不过了；夏天，他把门打开，让干草的清香随风扑进。夏天夕阳西下之际，我便走到门前，在他身边坐下。那里正是半山腰，可以鸟瞰整个辽阔的山谷。耕过的田畴织成一望无际的地毯，消失在地平线的尽头，黄昏的淡紫色的微光里。看到这幅景象，他感到非常幸福。
铁匠喜爱说笑话，他说，所有这些土地都是 ( http: / / www.21cnjy.com )他的；他说，二百多年以来，这个地方的犁都是铁匠铺提供的。没有他，一棵庄稼也不能生长。田野五月碧绿，七月金黄，这块色彩变幻无穷的织锦有他的一份功劳。他像热爱自己的女儿一样爱庄稼，赶上出太阳的好天气，他便欢喜雀跃；看到令人发愁的乌云，他便举拳咒骂。他常常指给我看远处几块还没有他脊背宽的土地，向我叙述某一年他为这块燕麦地或稞麦地造过一部耕犁。农忙季节，他有时撂下铁锤，走到路边，手遮阳光，驰目四望。他自己制造的无数耕犁在啃噬泥土，开出一道道垄沟，前面，左面，右面，比比皆是，耕牛冉冉地前行，像千军万马在推进。犁铧在阳光下闪烁，发出银光。他便向我招手，叫我来看看他的耕犁在做着“神圣的工作”。
所有这些在我的楼底下叮叮当当的铁材 ( http: / / www.21cnjy.com )，向我的血液里注进了铁质，这比服用药房买来的药对我更有效。我习惯了这种喧闹，我需要这种铁锤与砧铁碰撞发出的音乐，从其中倾听生活的节奏。在被风箱的轰鸣弄得欢腾活跃的房间里，我的头脑恢复了健康。当，当——当，当——，这铁锤就是调节我的工作时刻的愉快的钟摆。在劳动最紧张的关头，铁匠发威了，烧红了的铁块在着了魔似的铁锤的跳跃下铿锵作响。这时，我的手腕也如同感染了一股巨大的活力，真想大笔一挥把这世界荡平。不久，当铁匠铺重归于平静，我的脑海里也便万籁俱寂；我走下楼去，看到那些被征服而还在冒烟的金属，为自己微不足道的工作感到惭愧。
啊！在午后酷热的当儿，他是多么壮美 ( http: / / www.21cnjy.com )矫健！他裸露的上身，肌肉突出而坚硬，犹如米开朗琪罗创作的力感极强的巨大雕像。在他身上，我发现了我们的艺术家们煞费苦心地在希腊人肉体上寻找的现代雕塑的线条。在我的心目中，他就是因劳动而变得伟大的英雄，是我们时代的不知疲倦的儿子，是他，在烈火中用铁材锻造明天的社会。他用铁锤做游戏，当他开心取乐的时候，就抡起“小姐”，全力以赴地敲打。于是在他周围，在玫瑰色的炉火的光辉里，响起一片雷鸣。就在这里，在这铁匠铺里，在无数耕犁中间，我治好了懒惰和多疑的毛病。
(有删改)
1．开头第一段在内容、结构上有什么作用？
2．在“我”看来，铁匠有哪些优点？请简要概括。
3．赏析文中画线句子的语言。
4．铁匠不是医生，为何能治好“我”的病？试结合文本谈谈你的见解。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
拾穗
孟超
在农村里，一年到头辛辛苦苦，所盼望的结果，就 ( http: / / www.21cnjy.com )是收获。农民们担心风旱虫涝，费上血汗力气，只等粮食割到场里，才能吁一口粗气，笑嘻嘻地看着自己的成功。虽然就是这点成功，也许还得去纳交国税，也许还得把大部分送给地主；但眼看着那黄澄澄的粮粒像珍珠一般，正和自己亲身养育成人的孩子那样，哪里由得自己心里不滋润呢？
所以在收获的时候，跑到乡下 ( http: / / www.21cnjy.com )去看一看，固然他们忙得比平时倍上加倍，然而这种忙中，是有无限的忙趣的。我们明知道他们这种趣味的前途，难免不被现实的苦恼打得粉碎，可是也不忍得在他滚热的头顶上，浇上一瓢冷水呵。
因为漂流在外，多年没有看 ( http: / / www.21cnjy.com )到过故乡中收获时的景象了；但每次看见米勒的名画《拾穗》，就不免觉得起了一种莫名的怀乡病，从他那深沉的笔调上，融浑的色彩上，联想起农村的秋野，正是这般意味；尤其是“拾穗”这二字，他与中国农村风俗上的“拾麦”“拾稻”等同，更不能不使我从这里推想到儿时在农村中的欢悦，所以我特别喜欢这张画，更从这张画上加重了自己的萦思。
不管是五六月的割麦，或者是七八月的割稻 ( http: / / www.21cnjy.com )，都是同样的风俗，就是任管你自己下泊，或者是用了把头雇了短工，总是拿着镰刀，一把一把地往前割着，不再回头的。另外他身后边，便跟了不少的农妇，小孩。他快割时，他们紧跟；他慢割时，他们慢跟，跟在后边，专于拾取他遗落下的麦穗或稻穗，拾到手里便成了自己意外的所得。从来没有打过约会，也从来没有出过争执的，这种风俗就叫做“拾庄稼”。
关于这种风俗的起源，虽然我们是无从稽考 ( http: / / www.21cnjy.com )，然而据我想，原始的农村社会，是在互助中维持着，那时自然没有地主农奴之分。同时生产者便是享有者，因为需要大家帮忙，拾几个穗儿，又算一回甚么事；而且这样还可以增加邻里的和睦哩。后来便相沿成风，一直到农村社会的方式改变了，而它还一天一天地传留下来。
不过，这种老风俗流传到某一个时候， ( http: / / www.21cnjy.com )也总有一个渐渐地破毁的时候。不晓得从什么时候起，在“拾庄稼”之外，又添上了“看边”的一个名词。什么叫“看边”，就是在收获时，监视着“拾庄稼人”别溢出了“拾”的范围，而到了掠夺的地步。
我在幼小的时候，也曾跟着成人做这“看边” ( http: / / www.21cnjy.com )的事。我还影影绰绰地记得：割麦子时，便编“麦秆龙”“麦秆螺旋”玩；割谷时，便拿穗子来顶在头上做雉尾翎；尤其是割豆子时，捉蝈蝈，还要捉红虫喂红下颏鸟哩；这些，都是很有趣的玩意儿。忘记了在一本甚么书上，看到了“拾麦不回头”的风俗，在古罗马时代也曾有的，可是不知那时也有“看边”没有。
前些日，会到一个故乡的老农，偶尔闲谈 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，说到“拾庄稼”“看边”等事，他叹了一口气，说道：“年头真是不兴了，这两年来，哪里是‘看边’，简直是打架；哪里是‘拾庄稼’，简直是抢劫——本来庄户人家日子一天比一天坏，又有谁还去显仁德装老实呃！”我听了他的话，一瞥破落农村的暗影，浮到我的眼前，使我也不能不默然了。
从这里我更想到像这样的风俗，且不必去管 ( http: / / www.21cnjy.com )他是原始的保留，或者是像儒家所说的那淳朴的遗俗，但我知道他无论如何再也难得保留下去了；农村不会永远地停滞着。那这种事儿，自然不能不由“拾庄稼”，而添加了“看边”；如今，农村的封建力量渐渐地摧毁破灭，那代替的又焉得不是打架和抢掠呢！
那末，将来怎么样？
我虽然没有到过农村工业化的国家 ( http: / / www.21cnjy.com )——像美国那样，然而我已经想到了，你想机器不比镰刀，也不比手；它不但是快的，而且它也一定不会闪下一穗两穗，让它老实地在农田里，供你们“拾庄稼”的人，从容不迫地跟在后面拾。收获的速率加强了，收获的效能也加重了，像风卷残云一般，机器是一只怪物，毫不存留收获着，“看边”是不需要了，“拾庄稼”那不也是幻想吗？
至于未来的农村，那自然又不是单是事实上 ( http: / / www.21cnjy.com )能拾不能拾的问题；你想“各尽其能，共同消费”的社会底下，私有制是灭亡了，哪里还有你的我的，我既不需要在私有的观点上来“看边”防备你，也不允许以公众的利益而拾扫己有；同时，一定也会感到不劳而“拾”是一个莫大的耻辱吧！
然而，在目前，尤其是在乡村已经失了脚的中国 ( http: / / www.21cnjy.com )，还是先慢慢地去想将来吧，现在呀，现在只好先让他把打架和抢掠代替了“拾庄稼”和“看边”；可是这也是只是现在呵！
我从“拾庄稼”“看边”的风俗的消失中，微验出农村的颜色是逐渐地在变着了。
(选自《中国散文鉴赏文库(现代卷)》，有删改)
【相关链接】
①孟超(1902—1976) ( http: / / www.21cnjy.com )，山东省诸城县人，现代著名作家。②本文原载1936年7月《文学》月刊第7卷第1号。③此篇的哲理性是值得细细咀嚼的。作者通过对“拾穗”的写实、溯源，以及今后必将消失的预见，揭示着一条不可改变的社会发展规律。人们应正视现实，追求更高层次的精神文明。这种思想源于作者对生活的热爱，源于他不满当时那种人剥削人、人压迫人的吃人制度，源于他对新社会制度的向往。(摘自《中国散文鉴赏文库》)
5．作者在讲到“拾庄稼”和“看边”的变迁后，发出感叹说“那末，将来怎么样”。试根据文章内容，分析推测“将来”的景象。
6．作者在文中写了米勒的名画《拾穗》，试结合文章内容分析作者这么写的目的。
7．如何理解“微验出农村的颜色是逐渐地在变着了”？从中可以看出作者什么样的感情？
阅读下面的文章，完成问题。
关于鲁迅
邵燕祥
雪后兼之以凛冽的寒风一扫，今天北京的天空又像几十年前一样蓝了。只是缺少一二风筝在晴朗的天空浮动。
我十岁内外读了鲁迅的《风筝》，我就觉得我像是他的那个小兄弟了。
从那时起，我总把他当做謦欬相闻的同时代人。
有时候我以为我理解了他，有时候发现我完全没有理解他。
我仿佛看到他脚着黑胶鞋，从西城到东城， ( http: / / www.21cnjy.com )蹚着北京的黄土路，又从东城到西城，走过大半个北京：这在毒日头下有无辜者“示众”的首善之区，这经历过“民国以来最黑暗的一天”的首善之区！
一个踽踽独行者，一个荷戟独彷徨的猛士，也许不期求世俗的所谓理解吧。他说过：“人生得一知己足矣。”
而他视为知己的，是瞿秋白。
他是思想者，却奉还“思想界的先驱”的桂冠，更掷还“青年导师”的帽子。他冷笑着接过“堕落文人”的谥号，自署曰“隋洛文”。
他也的确不愧为“从敌人的营垒中来”的“ ( http: / / www.21cnjy.com )世故老人”，他早看透有人惯于拉大旗作虎皮，或拿麒麟皮掩盖马脚，也看透名人死后必有人抢孝帽，谬托知己。对那些树他为旗帜的人，他至少会投去怀疑的眼光吧。
没有经过浮沉起落带来的世态炎凉，如鲁迅少 ( http: / / www.21cnjy.com )年时小康之家家道中落后人情的冷暖，不可能理解鲁迅为什么“白眼看鸡虫”，对某些他所蔑视的人，连眼珠也不转过去。
没有经过同行者有的高升有的退隐有的颓唐有的落 ( http: / / www.21cnjy.com )伍，没有目睹同是青年人“或则投书告密，或则助官捕人”，就不可能理解鲁迅为什么说“名列于该杀之林则可，悬梁服毒，是不来的”，那样“虽千万人吾往矣”的决绝。
没有“横站”着迎接过来自几面的明暗的攻击，没有在草间独自舔过伤口，就不会懂得为什么鲁迅至死也“一个都不宽恕”。
没有在“无声的中国”感受到如被囚禁于 ( http: / / www.21cnjy.com )铁屋、于古墓的痛苦，就不懂鲁迅为什么呼唤敢哭敢笑敢爱敢恨敢骂敢打的人，为什么主张“能憎才能爱，能杀才能生”；没有体会过“城头变幻大王旗”的幻灭，就不懂鲁迅为什么首肯于“绝望之为虚妄，正与希望相同”，为什么预见到几乎每一次改革后的反复和掺杂，并指出中国的文化是个染缸，能够征服和俘虏原先的战士。
惟思想者为痛苦，惟清醒者为痛苦。
鲁迅却绝不虚伪；不以自欺来逃避痛苦，也不以假话去安抚别人。
鲁迅向烦他撰文代寡母请求旌表的乡人说：“你母亲贞节不贞节我怎么知道？”
不能这样说真话的聪明人，能够轻言学到了什么“鲁迅笔法”么？
也不必担心一下子冒出好些个鲁迅，没有那回事。鲁迅是独一无二的，不可复制的，更是不会大量涌现的。
然而鲁迅又不是不可学习的。但不是学模范学标兵的学法。
以鲁迅阅世之深，阅人之深，他可以说是我 ( http: / / www.21cnjy.com )们每个人(一切反动派及其帮凶、帮忙、帮闲者除外)的知己。但我们是不是鲁迅的知己？他的书我们读懂了多少？他这个人，我们是否从某一个侧面接近了他的精神世界？
读《孔乙己》，我们是否想过我们跟孔乙己有 ( http: / / www.21cnjy.com )几分相似？读《阿Q正传》，我们是否在阿Q身上看到自己的影子，并想到鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的忧患的胸怀？何况除了这位传主，还有王胡、小D甚至假洋鬼子、赵秀才……鲁迅留给我们多少面亮可鉴人的镜子啊。
小时候把鲁迅当做不同于一般长者的长者，尊敬地呼为先生。
今天，我的年齿已多于鲁迅的年龄，我 ( http: / / www.21cnjy.com )对先生的人格和识见更加高山仰止，因为我以为经过世事沧桑，我对先生有了较深一步的理解，理性的而非情绪的。掩卷之余，或还可以与先生对话，斟酌，直至争论。
我自然不可能如瞿秋白那样成为鲁迅的知 ( http: / / www.21cnjy.com )己，或亦不能为雪峰，为胡风，但能不能像萧红那样得到在先生面前放言的权利，或是像木刻研究会的青年，掏出带着体温的钞票买书的工人那样，可以不拘形迹地相互视为同道呢？
说鲁迅是伟大的，诚然，但他是不同于一般所谓伟大的伟大。
说鲁迅是伟大的革命家，诚然，但他是不同于一般所谓革命家的革命家。
说鲁迅是伟大的思想家，诚然，但他是不同于一般所谓思想家的思想家。
说鲁迅是伟大的文学家，诚然，但他是不同于一般所谓文学家的文学家。
一般发发议论，是远不可望鲁迅之项背的。
以上云云，是不会为时下一些从抵制“鲁货”到“告别鲁迅”的主张者所满意的，我也不想让他们感到满意。
一千个读者就有一千个鲁迅。我的鲁迅，是我这多年不断发现和不断加深理解的鲁迅，我引为师友，忘年之交，别人对他怎么看，其实是无足轻重的。
1997年1月1日
(选自《我的心在乌云上面》，有删改)
8．简析第一段在文中的作用。
9．结合文章，分析文中“鲁迅笔法”具体指什么。
10．结合全文，简要概述鲁迅的形象特征。
11．为什么说“有时候我以为我理解了他，有时候发现我完全没有理解他”？联系全文简要分析。
阅读下面的文章，完成问题。
遥远的向日葵地
李娟
就算是在鬼都不路过的荒野里，我妈离开蒙古包半步都会锁门。
我妈锁了门，发动摩托车，回头吩咐：“赛虎看家。丑丑看地。鸡好好下蛋。”然后绝尘而去。
我妈此去是为了打水。门口的水渠只在灌溉 ( http: / / www.21cnjy.com )期的日子里才来几天水，平时用水只能去几公里外的排碱渠取。她每天早上骑车过去打一次水，每次载两只二十公升的塑料壶。
我说：“那得烧多少汽油啊？好贵的水。”
我妈细细算了一笔账：“不贵，比矿泉水便宜。”
可排碱渠的水能和矿泉水比吗？又咸又苦。然而总比没水好。
这么珍贵的水，主要用来做饭、洗碗，洗过碗的水给鸡鸭拌食，剩下的供一大家子日常饮用。再有余水的话我妈就洗洗脸。
脏衣服攒着，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子也是大洗的日子。当然，我妈也没有多少衣服可洗。
她说：“天气又干又热，稍微干 ( http: / / www.21cnjy.com )点活就一身汗。比方锄草吧，锄一块地就脱一件衣服，等锄到地中间，就全脱没了……好在天气一热，葵花也长起来了，穿没穿衣服，谁也看不到；如果真来个人，离老远，赛虎丑丑就叫起来了。”
于是整个夏天，她赤身扛锨穿 ( http: / / www.21cnjy.com )行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来。大地最雄浑的力量不是地震，而是万物的生长啊……她没有衣服，无所遮蔽也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及，枝梢的手心便冲她张开，献上珍宝，捧出花蕾。她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎，肝胆相照。她终日锄草、间苗、打杈、喷药。无比耐心。
浇地的日子最漫长。地头闸门一开，水哗然而下 ( http: / / www.21cnjy.com )，顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地，水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行，凝滞处挖一锨，跑水的缺口补块泥土，并将吃饱水的埂沟一一封堵。那么广阔的土地，那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声，地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡，连一丝微风都没有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路畅通无阻，所有门大打而开。整整三天三夜，整面葵花地都均匀浸透了，整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心，选中了最终出场的一套华服。
即将开幕。大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观 ( http: / / www.21cnjy.com )众，不着寸缕，只踩着一双雨靴。她双脚闷湿，浑身闪光。再也没有人看到她了。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。很久很久以后，当她给我诉说这些事情的时候，我还能感觉到她眉目间的光芒，感觉到她浑身哗然畅行的光合作用，感觉到她贯通终生的耐心与希望。
水渠通水那几天跟过年似的。不但喂饱了葵花地， ( http: / / www.21cnjy.com )还洗掉了所有衣服，还把狗也洗了。家里所有的盆盆罐罐大锅小锅都储满了水。幸亏我家家什多，可省了好多汽油钱。
那几天鸭子们抓紧时间游泳，全都变成了新鸭子。放眼望去，天上有白云，地上有鸭子。天地间就数这两样最锃亮。
大约渠水流过的地方水气重，加 ( http: / / www.21cnjy.com )之天气也渐渐暖和了，到第二次通水时，渠两岸便有了杂草冒头。而水渠之外，除了作物初生的农地，整面大地依旧荒凉粗砾。
鸡最爱草地，整天乐此不疲。一个个 ( http: / / www.21cnjy.com )信步其间，领导似的背着手。我猜草丛的世界全部展开的话，可能不亚于整个宇宙。鸡如此痴迷，这瞅瞅，那啄啄。有时突然歪着脑袋想半天，再单脚撑地沉默不语。它不管看到什么都不会说出去。
天苍野茫，风吹草低见芦花鸡。两只狗默默无言 ( http: / / www.21cnjy.com )并卧渠边。鸭子没完没了地啄洗羽毛。在荒野中，窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气，也丝毫不输世间所有大江大河湖泊海洋的盛景。
面对这一切，唯有兔子无动于衷。每天瓜分 ( http: / / www.21cnjy.com )完当天的口粮，它们就一个个尾随我妈进了葵花地。太阳下山还不回家，显得比我妈还忙。我妈说：“兔子，快看！水来了！”人家耳朵都不侧转一下。
……
后来我离开了。我常常会梦到秋天来临的时候，我们的葵花地金光灿烂、无边喧哗，无数次将我从梦中惊醒，却没有一次惊醒过它的故乡。
(选自《读者》2015年第5期，有删改)
12．简要概括文中“母亲”的形象特点。
13．谈谈你对文中画线句子的理解。
(1)赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。
(2)那几天鸭子们抓紧时间游泳，全都变成了新鸭子。
14．试分析最后一段在文中的作用。
15．作者于文章中寄寓了深沉丰厚的情感，请分点加以概述。
阅读下面的文章，完成问题。
忆韦素园君
鲁迅
现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。是的，我是有这义务的。
怕是十多年之前了罢，我在北京大学做 ( http: / / www.21cnjy.com )讲师，有一天，在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。
这一间小房子，就是未名社。
未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。
于是他坐在一间破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。
我最初的记忆是在这破寨里看见了素 ( http: / / www.21cnjy.com )园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。这真相，我想，霁野他们是知道的。
但待到我明白了我的误解之后，却同时又发 ( http: / / www.21cnjy.com )见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈。认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。
我到广州，是第二年——一九二七年的 ( http: / / www.21cnjy.com )秋初，仍旧陆续的接到他几封信，是在西山病院里，伏在枕头上写就的，因为医生不允许他起坐。他措辞更明显，思想也更清楚，更广大了，但也更使我担心他的病。有一天，我忽然接到一本书，是布面装订的素园翻译的《外套》。我一看明白，就打了一个寒噤：这明明是他送给我的一个纪念品，莫非他已经自觉了生命的期限了么？
我不忍再翻阅这一本书，然而我没有法。
我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血 ( http: / / www.21cnjy.com )，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了！”我那时却记起了伊孛生的《勃兰特》。他不是命令过去的人，从新起来，却并无这神力，只将自己埋在崩雪下面的么？……
我在空中看见了勃兰特和素园，但是我没有话。
一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己 ( http: / / www.21cnjy.com )到西山病院去，和素园谈了天。他为了日光浴，皮肤被晒得很黑了，精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想到他的爱人，已由他同意之后，和别人订了婚；忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿，也怕难于达到；忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候全愈，还是等候灭亡；忽而想到他为什么要寄给我一本精装的《外套》？……
一九三二年八月一日晨五时 ( http: / / www.21cnjy.com )半，素园终于病殁在北平同仁医院里了，一切计画，一切希望，也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸，烧去了他的信札，我只能将一本《外套》当作唯一的纪念，永远放在自己的身边。
自素园病殁之后，转眼已是两年了，这 ( http: / / www.21cnjy.com )其间，对于他，文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的时候，既不过在默默中生存，死了之后，当然也只好在默默中泯没。但对于我们，却是值得记念的青年，因为他在默默中支持了未名社。
未名社现在是几乎消灭了， ( http: / / www.21cnjy.com )那存在期，也并不长久。然而自素园经营以来，绍介了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫，绍介了望·蔼覃，绍介了爱伦堡的《烟袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。还印行了《未名新集》，其中有丛芜的《君山》，静农的《地之子》和《建塔者》，我的《朝华夕拾》，在那时候，也都还算是相当可看的作品。
是的，但素园却并非天才，也非豪杰， ( http: / / www.21cnjy.com )当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。
我不知道以后是否还有记念的时候，倘止于这一次，那么，素园，从此别了！
(选自《鲁迅全集》，人民文学出版社2005年版，有删节)
16．谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。
17．简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。
18．综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。
19．文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系现实，谈谈你的认识。
阅读下面的文字，完成问题。
往事(二)①
冰心
是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默——
我站起，双手支颐，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。”
父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月地守着海——只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。
我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”
父亲放下书说：“真的便怎样？”
这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”
父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了。
我仍旧站着，我说：“只要是一样的为人群服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！”
父亲笑着点头。
我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？”
父亲只笑着。
我勇敢地说：“灯台守的别名，便是 ( http: / / www.21cnjy.com )‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”
父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边②的了！”言次，他微叹。
我连忙说：“否，这在我并不是牺牲！ ( http: / / www.21cnjy.com )我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”
父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。
“晴明之日，海不扬波，我抱 ( http: / / www.21cnjy.com )膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。
“三五日一来的小艇上，我不断地 ( http: / / www.21cnjy.com )得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。”
父亲笑说：“灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？”
我也笑道：“这个容易——一时虑不到这些！”
父亲道：“病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……”
我连忙说：“所以我说这生活是伟大的！”
父亲看我一笑，笑我词支，说：“我知道你会登梯燃灯；但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇……”
我郑重地说：“这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿学！”
父亲无言，久久，笑道：“你若是男儿，是我的好儿子！”
我走近一步，说：“假如我要得这种位置，东南沿海一带，爹爹总可为力？”
父亲看着我说：“或者……但你为何说得这般的郑重？”
我肃然道：“我处心积虑已经三年了！”
父亲敛容，沉思地抚着书角，半天，说：“我无有 ( http: / / www.21cnjy.com )不赞成，我无有不为力。为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我唯一的弱女，到岛山上点起光明。但是，唯一的条件，灯台守不要女孩子！”
我木然勉强一笑，退坐了下去。
又是久久的沉默——
父亲站起来，慰安我似的：“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广得很！”
我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。
弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两支掷到我身上来，我只笑避——实在没有同他们追逐的心绪。
回到卧室，黑沉沉地歪在床上。除夕的梦 ( http: / / www.21cnjy.com )纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚地要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白塔……
一夜寂然——奈何连个梦都不能做！
这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑；又十年不见灯塔，我心不乱。
这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿它再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅地起了悲哀！
丝雨蒙蒙里，我走上最高层，倚着船阑，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁——
船身微微地左右欹斜，这两 ( http: / / www.21cnjy.com )点星光，也徐徐地在两旁隐约起伏。光线穿过雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久——久，悲哀的心弦，开始策策③而动！
有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风，带这两年前已死的密愿，直到塔前的光下——
从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦。无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀！
愿上帝祝福这两个塔中的燃 ( http: / / www.21cnjy.com )灯者！——愿上帝祝福有海水处，无数塔中的燃灯者！愿海水向他长绿，愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕！
一九二三年八月二十八日，太平洋舟中。
(选自《冰心散文》，有改动)
【注】①本文是冰心《往事(二)》中的第八篇。②中边：内外，表里。③策策：悲戚的样子。
20．“我”认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些？
21．文章前一部分回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。
22．“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广得很！”父亲的这句话在文中有什么作用？请作简要分析。
23．结合作品，对下面两个问题进行探究。
(1)文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？
(2)文章结尾部分写“我”决心“从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦”，“我”是否“放得下”？请谈谈你的理解。
第II卷（非选择题）
评卷人 得分
二、语言知识基础
24．下列画线的字，注音全部正确的一项是
A.寥落(liǎo) 攒射(cuán) 洗涤(dí) 徘徊(pái)
B.立仆(pū) 踌躇(shóu) 浸渍(zì) 噩耗(è)
C.不惮(dàn) 作揖(jī) 血痕(hèn) 黯然(àn)
D.煎熬(jiān) 屠戮(lù) 歉意(qiàn) 菲薄(fěi)
25．下列词语中，没有错别字的一项是
A.浩劫 编辑 演绎 惨淡 B.隔璧 机缘 篱笆 诧异
C.莅临 干练 绯红 和霭 D.厮破 激亢 舔舐 预定
26．下列句中画线的词语，使用错误的一项是
A.年逾八旬的楼老师博闻强识、反应敏捷，不仅对文化领域的问题，而且对时政与经济问题，都能够言简意赅地一语中的。
B.有网友表示，女德的重要性毋庸置疑，但女德教育应该与时俱进，谨防“跑偏”，更不能陷入传统“三从四德”的窠臼。
C.他为家乡的房地产行业处心积虑，特别是在建筑应用技术的研究和开发上做了大量实质性的工作。
D.中医智库将来就是要做到将中医思维和互联网思维融会贯通，两种思维融合在一起，在互联网领域发出中医的最强音。
27．下列各句中，没有语病的一项是
A.福彩“双色球5亿派奖”最后一期因技术原因取消直播、延迟开奖，有关方面尽管连续发布声明并道歉，但质疑声音难以平息。
B.梁启超是一代大儒，学识超群，才华横溢，是一致公认的晚清第一学者，被评为中国历史上百科全书式的人物。
C.有人认为，房地产市场的宏观调控成效不大，是由于长期以来与房地产市场发展紧密相关的制度改革滞后造成的。
D.公安部部长说，将建立领导干部干预 ( http: / / www.21cnjy.com )司法活动记录、通报和责任追究制度，规定领导干部凡对司法活动打招呼的，都要进行记录，造成后果的要倒查责任。
28．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是
蔚蓝的天空覆盖着这五彩缤纷的世界，人生 。 ， ； ； 。 ，就会看到最精彩的世界和完美的人生。
①无论你走哪样的路
②只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱
③幸福的光芒来到时，就会发现自己已经悄悄地走过那些平坦、崎岖的道路
④只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量
⑤犹如一抹抹阳光，这一抹抹阳光洒在那平坦、崎岖的道路上
⑥只有抱着永不停息的信心和希望一步一步向前迈，才能闯荡出人生的辉煌
A.①④②⑤⑥③ B.①②④⑥③⑤ C.⑤①④②⑥③ D.⑤②④⑥③①
29．名人代言的广告更能引人关注，也更有说服力。假如由古代名人代言下列公益广告，其中不恰当的一项是
A.请庄周代言“人与自然和谐相处”。 B.请黄香代言“点滴亲情，涌泉相报”。
C.请张衡代言“做一个全面发展的人”。 D.请李白代言“静以修身，俭以养德”。
30．下面这段对话有三处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。
学 生：张先生您忝列市作家协会的行列，能在百忙之中来给我们作报告，指导我们写作文，我们深感荣幸！
张先生：过奖了。在写作方面，你有什么问题尽管来找我，我一定鼎力相助。
学 生：感谢您写给我的作文建议，拜读后我深受启发，定当惠存。
31．在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
阅读经典，必须讲究读书方法，把好内容关 ( http: / / www.21cnjy.com )。首先，要重视① 。古人有言，凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；② 。也就是说，读书前应明了目录，通过目录分清轻重缓急，有计划、有选择地读书。其次，③ 。邓小平同志说，学马列要精。这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著作则要泛读，以便在有限的时间里开阔视野，完善知识结构。
32．仿照示例，请从古今中外的名人中任选两个，续写句子。要求：与示例结构基本相同，个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
示例：比尔·盖茨有比金钱更重要的追求，他要以财富为支点，去匡正这个世界的不公平，去填平贫富不均的鸿沟。
33．为纪念鲁迅先生诞辰134年，某校请 ( http: / / www.21cnjy.com )一位学者做关于鲁迅思想的学术报告。礼堂里同学们一时躁动不安，安静不下来。主讲学者意识到此时自己还担当着“维持会场秩序”的任务，于是他灵机一动，说了一段开场白。几句话说罢，会场内响起了一阵热烈的掌声。假如你是那位学者，你该如何设计这段开场白？
参考答案
1．内容上，介绍铁匠的外貌和他的工作能 ( http: / / www.21cnjy.com )力，丰富了人物的形象。结构上，一方面为下文进一步写他创造的劳动成果作铺垫；另一方面，引出下文，为下文写“我”受到他的感染、直至崇拜他发端；另外，与结尾一段相照应。
【解析】本题考查把握文章结构的能力。题干明确要求从内容、结构两个方面作答，可阅读全文，仔细推敲这一段在这两个方面的具体作用。
2．①力气十足。②热情、勤劳。③喜笑颜开，爱说笑话，从不感伤。④热爱土地，热爱自己的工作。
【解析】本题考查筛选并整合文章信息的能力。作答时应对
全文中“我”的观点加以整理，筛选出符合题目的答案。
3．描写语言生动形象、优美，景色能自然地融合 ( http: / / www.21cnjy.com )人物的劳动成果；叙述语言质朴，饱含着对人物浓浓的赞美情感；运用比喻增强了语言的活泼性。(意思对即可)
【解析】本题考查鉴赏文学作品语 ( http: / / www.21cnjy.com )言的能力。解答此题，要明确句子语言的特点，此句子描写语言生动形象、叙述语言质朴，还运用了比喻的修辞手法。然后分析其效果。
4．①从铁匠角度来说，他确实不是医 ( http: / / www.21cnjy.com )生，但是他有着普通劳动者的善良、纯朴和博大的爱心，有着开朗的性格和勤劳的品格，能深深地感染、打动我。②从“我”的角度来说，“我”的“病”主要是“懒惰和多疑”，身体上的病痛则是次要的，铁匠的言行，治好了“我”的精神之“病”，给了“我”生活的动力和认识人类社会(歌颂普通劳动者)的眼力。(从两个方面答，意思对即可)
【解析】本题考查探究的能力。本题要求结合文本谈谈个人对作者观点的认识，显然理解“病”是关键，要对文本的内涵深入理解，答题时才能有针对性。
5．“拾庄稼”和“看边”都消 ( http: / / www.21cnjy.com )失了。各尽其能，共同消费，私有制灭亡了，不再“看边”防备，也不允许把公众的利益归为己有；同时，也会感到不劳而“拾”是一个莫大的耻辱。(其他答案言之成理即可)
【解析】本题考查理解文章内容的能力。首先要弄 ( http: / / www.21cnjy.com )清现在的情况，然后再分析将来的景象。从文中内容来看，现在的人们“拾”到手里便成了自己意外的所得。从来没有打过约会，也从来没有出过争执的”等现象可推测，将来的景象应是与现在的情况不一样。同时也要依据文章第十二段“至于未来的农村……”的内容进行作答。
6．米勒的名画《拾穗》让人联想起农村的秋野 ( http: / / www.21cnjy.com )。尤其是“拾穗”这二字，与中国农村风俗上的“拾麦”“拾稻”等同，看见这幅画，就不免觉得起了一种莫名的怀乡病，加重了自己的乡思。以此作为抒情的凝聚点，摒弃复述画面内容和诠释作品思想，通过联想来呈现画意，让读者去想象，去感受，节省了大量的笔墨，下笔干净，自然，酣畅。“拾穗”二字，既照应了标题，又完成了内容的转换。
【解析】本题的引用材料在文中第三段。首先从结 ( http: / / www.21cnjy.com )构上来谈，米勒的画作《拾穗》的画名与文章的题目相同，起到了照应标题的作用。其次从内容上来看，作者看米勒的《拾穗》生发出的“怀乡”情感，与本文的情感契合，内容上相互照应。
7．“微验出农村的颜色是逐渐地 ( http: / / www.21cnjy.com )在变着了”是指农村有了微小的改变，生活方式改变，生活的观念也在改变。感情：作者通过对“拾穗”的写实、溯源以及今后必将消失的预见，表达出作者不满当时那种人剥削人，人压迫人的吃人制度以及对崭新的社会制度的向往之情。
【解析】从文中来看，“农村的颜色是逐渐地在变 ( http: / / www.21cnjy.com )着了”中“颜色”的变化，指的不是景色，而是生活方式等内容。由“也许还得去纳交国税，也许还得把大部分送给地主”“也不忍得在他滚热的头顶上，浇上一瓢冷水呵”等语句可以体现作者对于现实的不满。
8．本段写北京的天空，与下 ( http: / / www.21cnjy.com )文的鲁迅的《风筝》联系起来，表达了作者对鲁迅的崇敬和怀念，并为全文奠定了情感基调，引出下文对鲁迅其人其文的思考与感悟。
【解析】本题考查分析作品结 ( http: / / www.21cnjy.com )构的能力。对语段作用的分析，要从内容和结构两个角度入手。第一段是景物描写，并且提到了“风筝”，下面接着写“我十岁内外读了鲁迅的《风筝》，我就觉得我像是他的那个小兄弟了”，由此可知，第一段有引起下文对鲁迅其人其文的思考与感悟的作用。从内容看，则为全文奠定了情感基调，表达对鲁迅的崇敬和怀念之情。
9．“鲁迅笔法”具体指鲁迅在文章中敢于说真话，敢于表明自己的观点态度，言辞风趣幽默，独具讽刺性。
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。由原文中“鲁迅却绝不虚伪；不以自欺来逃避痛苦，也不以假话去安抚别人”“不能这样说真话的聪明人，能够轻言学到了什么‘鲁迅笔法’么？”可知，“鲁迅笔法”是指他敢于在文章中说真话，表明自己的观点。再由《孔乙己》《阿Q正传》的内容可知，“鲁迅笔法”也指他的文章具有讽刺性。
10．鲁迅是伟大的革命家、思想家、文学家 ( http: / / www.21cnjy.com )。鲁迅敢于斗争，不畏惧反动派制造的白色恐惧，不畏惧反动文人的攻击。鲁迅清醒孤独，眼光睿智，能洞察世态炎凉，人性真伪。鲁迅爱憎分明，痛恨敌人，哀怜民生。
【解析】本题考查鉴赏作品形象特征的能力。作答本题，从文本中找出对鲁迅的评价，分点概括即可。
11．“理解了他”是指作者从小读鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )迅的文章，引为师友，或还可以与先生对话，斟酌，直至争论，不断加深对鲁迅的理解。“完全没有理解他”是指没有鲁迅的阅世之深，阅人之深，很难真正读懂鲁迅的文章，更难走进他的精神世界。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富 ( http: / / www.21cnjy.com )含意的能力。解答本题，要在通读全文的基础上，筛选有效信息，并加以概括。“理解了他”是指“我”从小就读鲁迅的文章，并且伴随年龄、阅历的增长对鲁迅的理解不断加深。“完全没有理解他”指没有鲁迅的阅历之深，很难真正读懂鲁迅。
12．①谨慎、精打细算，如： ( http: / / www.21cnjy.com )离开蒙古包半步都会锁门，对水的价钱细细算了一笔账。②勤劳能干，有顽强生命力，如：辛勤劳作等待葵花开。③乐观、坚忍，如：文中表现的“贯通终生的耐心与希望”。
【解析】本题考查鉴赏作品人物形象 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。做此题，要从文中找到有关“母亲”的句子，然后分析概括其形象特点，如“离开蒙古包半步都会锁门”，可概括出“谨慎”的特点，“细细算了一笔账”可概括其“精打细算”的特点等。
13．(1)运用拟人的手法，把葵花将 ( http: / / www.21cnjy.com )开而未开的状态比拟成赴约前总对自己服装不满意而迟迟不出门的女子，生动形象而又非常贴切地呈现出葵花盛开前的美丽姿态。这是对葵花的赞美，更是对辛勤劳作的母亲的赞美。
(2)运用拟人的手法，生动形象地写出了通水后鸭子们的欢快、干净，也衬托出水渠通水时家乡的人、物都焕然一新、心情愉悦的特点。
【解析】本题考查赏析文中重要句子的含意的能力。分析这两句话所用的修辞手法，结合其深意阐述即可。
14．收束全文，照应文题，表现了作者对母亲、对家乡的深挚的爱，深化了文章的主题。
【解析】本题考查把握文章结构的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答作用题，要从结构和内容两方面来思考。最后一段文字，在结构上总结、收束全文，照应标题；内容上，深化情感和主题。
15．①对母亲勤劳朴实、坚忍顽强精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的赞美与钦佩。②对遥远的葵花地里人与动物和谐共处的生活场景的热情讴歌。③对葵花地丰收的欢欣。④离开以后，对母亲和故土的思念。(言之成理即可)
【解析】本题考查探究作品的思想意蕴的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。探究作品的情感，要注意从多角度来考虑。本题可以从赞美“母亲”的角度，从葵花地人与动物和谐共处的生活场景的角度以及作者对母亲和故乡的深重思念的角度等来思考作答。
16．①韦素园这样的人面对当时的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会，如果保持沉默的话，内心就会十分痛苦。②表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。
【解析】此句话在文中第七 ( http: / / www.21cnjy.com )段，根据第七段对韦素园认真、激烈的性格的描述，可知“啮碎了自己的心”是运用比喻的手法表现其难以沉默地面对当时的社会和认真、激烈的性格难以改变的特点，及这种性格对身体的伤害。
17．①该段先写见到韦素园 ( http: / / www.21cnjy.com )的高兴，后写高兴中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏。②运用排比句式，描写了作者一连串的心理活动，充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。
【解析】解答此题，首先要理清这一 ( http: / / www.21cnjy.com )段的情感脉络，即从高兴到悲哀。然后要重点分析“但”后面的内容，这是作者表达的重点。四个“忽而想到”，运用排比的手法，表现出作者心里复杂的情感。
18．①韦素园是一个“瘦小，精明， ( http: / / www.21cnjy.com )正经”的进步的文学青年。②他有一种踏实苦干的精神，虽然穷困但仍“钉住着文学”，支持、经营未名社。③他性格认真而激烈，关爱别人胜过关心自己。
【解析】解答此题，要通读全文，从文中 ( http: / / www.21cnjy.com )筛选出描写韦素园的有关信息。如：“切切实实的，点点滴滴的做下去的意志”“瘦小，精明，正经的青年”“他穷着也还是钉住着文学”“他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈”“用了爱和忧急的声音命令道”“默默中支持了未名社”等。最后用简洁的语言分条叙述即可。
19．①鲁迅把韦素园比喻为“楼下的 ( http: / / www.21cnjy.com )一块石材”“园中的一撮泥土”，赞赏了他认真踏实的精神；并希望中国有更多的像韦素园这样的人。②当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神，一方面，我们要像韦素园一样，做一个甘于奉献，脚踏实地干实事的人；另一方面，我们不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。
【解析】首先要理解鲁迅运用的两个比喻的 ( http: / / www.21cnjy.com )含意，再联系韦素园的性格和身上所体现出来的精神，体味出鲁迅赞赏韦素园的地方和意义。然后联系当今社会浮躁之风盛行，谈谈韦素园精神的现实意义。此外，不要忽视了作品倒数第二段最后一句“他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外”对当今社会的现实意义：不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。
20．①可以欣赏海上美景，感悟自 ( http: / / www.21cnjy.com )然的不变与永久。②可以与暂离的亲友书函沟通，更能感受彼此的深切情谊。③可以静静地读书写作，享受文化上与世界相通的乐趣。
【解析】答题时要通观全文 ( http: / / www.21cnjy.com )，并根据题目要求，找准答题区域，抓住关键信息进行概括。解答本题，要重点抓住“诗意的生活”，从“晴明之日……我并不曾与世界隔绝”中筛选出信息，归纳出要点。
21．紧张、期待 兴奋憧憬、坚定执着 失望无奈
【解析】题干中明确地指出答题区域是文章的 ( http: / / www.21cnjy.com )前一部分，这样考生的答题目标就更加明确了。“我”的感情发展脉络表现在对“我”的语言、神态、动作等描写中，考生只要抓住其中的关键语句，如“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”“这在我并不是牺牲！……这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”“我木然勉强一笑，退坐了下去”等，则不难得出答案。
22．①深化文意。强调青年人需要 ( http: / / www.21cnjy.com )理性对待理想。②为后文作铺垫。启发“我”的思考，是后文写“我”的情感变化的铺垫。③凸显父亲形象。显示出父亲的理性、睿智与慈爱。
【解析】分析语句的作用，通常要看 ( http: / / www.21cnjy.com )语句所在的位置。句子位于文章中间，一般有如下作用：承接上文；引出下文；为下文作铺垫，埋下伏笔。本句话位于文章中间，据此不难判断其作用。并且，本句话是父亲在看到“我”有点失落的情况下说的，又有深化文意的作用。
23．(1)①交代“我” ( http: / / www.21cnjy.com )回忆往事的缘由。②将往事与现实贯穿起来，展现“我”的成长过程。③引发“我”对灯台守的颂扬与羡慕之情，进而表达“我”对“为着众生”的奉献者的赞美。
(2)示例一：“我”放得下。“ ( http: / / www.21cnjy.com )我”与父亲谈话后，对当灯台守的理想已“禁绝思虑”；海上望见灯塔后，决定不再执着于无法实现的理想。这说明“我”已与往日当灯台守的理想彻底告别。
示例二：“我”放不下。海上望见 ( http: / / www.21cnjy.com )灯塔后，“我”回忆往事，心中产生了理想没有实现的悲哀；文末“我”对灯台守致以无上的颂扬与羡慕。这都说明“我”内心其实放不下当灯台守的理想。
示例三：“我”理智上放得下，情感上 ( http: / / www.21cnjy.com )却放不下。“我”认识到当灯台守的理想是不现实的；但在海上望见灯塔后，“我”为理想未能实现感到悲哀，这表明年轻时的理想在“我”心中留下了深深的印记。
示例四：“我”会慢慢放下。随着年龄的增长 ( http: / / www.21cnjy.com )，阅历的丰富，“我”会更深刻地理解父亲的教导，对理想的认识会逐渐成熟、理性，在今后宽广的人生道路上，用其他方式继续追寻心中“清静伟大，照射光明的生活”的理想。
【解析】(1)本文标题为“往事” ( http: / / www.21cnjy.com )，可见是回忆性的文章，从文章内容来看，作者对当初的梦想是持赞赏态度的。而文章开头却没有说明事情发生的时间，读者只是从文章的后一部分才看出这一点的。所以写“我”在海上望见灯塔，其用意有：交代“我”回忆往事的缘由；将往事与现实贯穿起来，展现“我”的成长过程；引发“我”对灯台守的颂扬与羡慕之情等。(2)作答此题必须准确把握主旨，答案是对文章内容的高度概括及延伸。这需要能够准确把握命题指向，对相关内容进行深入分析。答题时要联系文本作合理探究，语言要客观。
24.D
【解析】本题考查识记现代汉语字音的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。A项，“寥”应读“liáo”。B项，“踌”应读“chóu”。C项，“揖”应读“yī”，“痕”应读“hén”。
25.A
【解析】本题考查识记现代汉语字形的能力。B项，“隔璧”应为“隔壁”。C项，“和霭”应为“和蔼”。D项，“厮破”应为“撕破”。
26.C
【解析】本题考查正确使用成语的能力。处心 ( http: / / www.21cnjy.com )积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。这里用表示“用尽精力，费尽心思”的“殚精竭虑”更恰当。A项，博闻强识：见闻广博，记忆力强。B项，与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。D项，融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。
27.C
【解析】本题考查辨析语病的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。A项，关联词位置不当，可改为“尽管有关方面连续发布声明并道歉”。B项，语意重复，“一致”与“公认”重复，可删掉“一致”。C项，句式杂糅，删去“由于”或“造成的”。
28.C
【解析】通读题目，可推断 ( http: / / www.21cnjy.com )⑤句与横线前的句子联系紧密，应放在首位，③句与横线后的句子联系紧密，应放最后，④②⑥三句相连，构成排比，由①句统领，应放①之后，故答案为C项。
29.D
【解析】李白一生游山玩水，千金散尽，让他来代言静的心态和俭的生活，是不合适的。
30.“忝列”改为“身居”，“鼎力相助”改为“帮忙”，“惠存”改为“珍藏”。
【解析】“忝列”是谦辞，意为辱没他人，自己有愧；“鼎力相助”是敬辞，意为别人对自己的大力相助；“惠存”亦为敬辞，是请保存的意思。
31.①目录之学 ②不明，终是乱读 ③精读与泛读结合
【解析】本段文字介绍阅读经典的读书方法。 ( http: / / www.21cnjy.com )共有9句话，第一句是总说，第二至第五句讲要重视目录之学，第六至第九句讲要精读和泛读结合，可据文段内容和行文思路推求，得出答案。
32.杜甫有比作诗更重要的追求，他要以 ( http: / / www.21cnjy.com )文学为支点，去揭示腐朽王朝的不合理，去控诉穷兵黩武的罪恶。贝多芬有比作曲更重要的追求，他要以音乐为支点，去表达对人生苦难的轻视，去展现挑战厄运的意志。
【解析】本题考查仿写的能力。仿写时应注意示例的句式和内容特点。
33.同学们，鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”让我们先“沉默”下来，从鲁迅思想中汲取积极力量，“爆发”我们的小宇宙吧！
【解析】本题考查语言综合运用的能力。写 ( http: / / www.21cnjy.com )开场白要符合特定场景，既然是鲁迅先生诞辰这一特定场景，再结合开讲前礼堂里“躁动不安，安静不下来”的具体情况，可选取鲁迅先生的名言名句组织语言作答。
第I卷（选择题）
评卷人 得分
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的题目。
铁匠
[法]左拉
铁匠是个大个儿，两个肩头长满了肌肉疙瘩， ( http: / / www.21cnjy.com )面孔和臂膀被炉火和锤子迸起的铁屑炽染得黝黑。他脑门方方的，一簇乱蓬蓬浓黑的头发下面，长着一双孩子气的蓝色大眼睛，钢一样明亮。他颌骨宽大，发出笑声和喘息声来，就像他那巨大的风箱在狂欢和呼啸；当他以力气十足的姿态抡起臂膀，简直不像是年过五旬的人；他能举起绰号叫“小姐”的25斤重的铁锤，挥舞着厉害无比的“姑娘”，从维农一直走到卢昂。
我跟铁匠在一起住了一年，这是我病后休养的一 ( http: / / www.21cnjy.com )年。原来我身心憔悴，我离开了家，走呀，走呀，想找一个能够安安静静地工作的地方，以便恢复自己的精力。就这样，一天黄昏，我在旅途上错过了村子，却远远望见一个铁匠铺，火光熊熊，孤零零地坐落在两条大路交叉点的路旁。
那天晚上，我就投宿在铁匠家里，不再离开。在 ( http: / / www.21cnjy.com )打铁间上面，有一间空着的阁楼，他让我住，我就住下了。第二天早上五点钟，天还没亮，我就被震响全屋的欢笑声唤醒。在我的阁楼下面，铁锤已在飞舞，“小姐”把我当懒汉对待，她震动着楼下的天花板，使尽全力要把我从床上拉起来。她把我那摆设着一个衣柜、一张桌子和两把椅子的破旧房间摇撼得吱吱作响，催我赶快起床。我只能从床上爬起来，向下面走去。楼下，炉下正通红；风箱呼啸着，一堆蓝里透红的火焰从煤炭中升起，像一颗星星在鼓吹炭火的疾风里灼灼燃烧。铁匠正在计划一天的活儿。他在一个角落里搬运铁块，翻弄已经制成的耕犁，细细地观察着上面的每一个瑕疵。见我走下来，这和善的人就手掐着腰，呵呵地冲着我笑，那张大嘴直咧到耳根。能够五点钟就把我从床上吵起来，这在他是件很开心的事。我认为他早晨是故意敲打铁锤的，为的是好让铁锤的可怕喧闹把我从美梦中拖起。他把粗大的双手搭在我的肩上，就像父亲对着孩子讲话似的，俯下身子对我说，如果我在他的废铁堆里生活，我的身体就会很快复原。我们天天都坐在一辆翻倒在地面的破旧篷车的底板上，一块儿喝白葡萄酒。
铁匠从不唉声叹气。他白天干 ( http: / / www.21cnjy.com )了十四个小时的活儿，晚上还总是乐滋滋的，喜笑颜开，以心满意足的神情揩着手臂。他从不感伤。冬天，他说他的铁匠铺里再舒服不过了；夏天，他把门打开，让干草的清香随风扑进。夏天夕阳西下之际，我便走到门前，在他身边坐下。那里正是半山腰，可以鸟瞰整个辽阔的山谷。耕过的田畴织成一望无际的地毯，消失在地平线的尽头，黄昏的淡紫色的微光里。看到这幅景象，他感到非常幸福。
铁匠喜爱说笑话，他说，所有这些土地都是 ( http: / / www.21cnjy.com )他的；他说，二百多年以来，这个地方的犁都是铁匠铺提供的。没有他，一棵庄稼也不能生长。田野五月碧绿，七月金黄，这块色彩变幻无穷的织锦有他的一份功劳。他像热爱自己的女儿一样爱庄稼，赶上出太阳的好天气，他便欢喜雀跃；看到令人发愁的乌云，他便举拳咒骂。他常常指给我看远处几块还没有他脊背宽的土地，向我叙述某一年他为这块燕麦地或稞麦地造过一部耕犁。农忙季节，他有时撂下铁锤，走到路边，手遮阳光，驰目四望。他自己制造的无数耕犁在啃噬泥土，开出一道道垄沟，前面，左面，右面，比比皆是，耕牛冉冉地前行，像千军万马在推进。犁铧在阳光下闪烁，发出银光。他便向我招手，叫我来看看他的耕犁在做着“神圣的工作”。
所有这些在我的楼底下叮叮当当的铁材 ( http: / / www.21cnjy.com )，向我的血液里注进了铁质，这比服用药房买来的药对我更有效。我习惯了这种喧闹，我需要这种铁锤与砧铁碰撞发出的音乐，从其中倾听生活的节奏。在被风箱的轰鸣弄得欢腾活跃的房间里，我的头脑恢复了健康。当，当——当，当——，这铁锤就是调节我的工作时刻的愉快的钟摆。在劳动最紧张的关头，铁匠发威了，烧红了的铁块在着了魔似的铁锤的跳跃下铿锵作响。这时，我的手腕也如同感染了一股巨大的活力，真想大笔一挥把这世界荡平。不久，当铁匠铺重归于平静，我的脑海里也便万籁俱寂；我走下楼去，看到那些被征服而还在冒烟的金属，为自己微不足道的工作感到惭愧。
啊！在午后酷热的当儿，他是多么壮美 ( http: / / www.21cnjy.com )矫健！他裸露的上身，肌肉突出而坚硬，犹如米开朗琪罗创作的力感极强的巨大雕像。在他身上，我发现了我们的艺术家们煞费苦心地在希腊人肉体上寻找的现代雕塑的线条。在我的心目中，他就是因劳动而变得伟大的英雄，是我们时代的不知疲倦的儿子，是他，在烈火中用铁材锻造明天的社会。他用铁锤做游戏，当他开心取乐的时候，就抡起“小姐”，全力以赴地敲打。于是在他周围，在玫瑰色的炉火的光辉里，响起一片雷鸣。就在这里，在这铁匠铺里，在无数耕犁中间，我治好了懒惰和多疑的毛病。
(有删改)
1．开头第一段在内容、结构上有什么作用？
2．在“我”看来，铁匠有哪些优点？请简要概括。
3．赏析文中画线句子的语言。
4．铁匠不是医生，为何能治好“我”的病？试结合文本谈谈你的见解。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
拾穗
孟超
在农村里，一年到头辛辛苦苦，所盼望的结果，就 ( http: / / www.21cnjy.com )是收获。农民们担心风旱虫涝，费上血汗力气，只等粮食割到场里，才能吁一口粗气，笑嘻嘻地看着自己的成功。虽然就是这点成功，也许还得去纳交国税，也许还得把大部分送给地主；但眼看着那黄澄澄的粮粒像珍珠一般，正和自己亲身养育成人的孩子那样，哪里由得自己心里不滋润呢？
所以在收获的时候，跑到乡下 ( http: / / www.21cnjy.com )去看一看，固然他们忙得比平时倍上加倍，然而这种忙中，是有无限的忙趣的。我们明知道他们这种趣味的前途，难免不被现实的苦恼打得粉碎，可是也不忍得在他滚热的头顶上，浇上一瓢冷水呵。
因为漂流在外，多年没有看 ( http: / / www.21cnjy.com )到过故乡中收获时的景象了；但每次看见米勒的名画《拾穗》，就不免觉得起了一种莫名的怀乡病，从他那深沉的笔调上，融浑的色彩上，联想起农村的秋野，正是这般意味；尤其是“拾穗”这二字，他与中国农村风俗上的“拾麦”“拾稻”等同，更不能不使我从这里推想到儿时在农村中的欢悦，所以我特别喜欢这张画，更从这张画上加重了自己的萦思。
不管是五六月的割麦，或者是七八月的割稻 ( http: / / www.21cnjy.com )，都是同样的风俗，就是任管你自己下泊，或者是用了把头雇了短工，总是拿着镰刀，一把一把地往前割着，不再回头的。另外他身后边，便跟了不少的农妇，小孩。他快割时，他们紧跟；他慢割时，他们慢跟，跟在后边，专于拾取他遗落下的麦穗或稻穗，拾到手里便成了自己意外的所得。从来没有打过约会，也从来没有出过争执的，这种风俗就叫做“拾庄稼”。
关于这种风俗的起源，虽然我们是无从稽考 ( http: / / www.21cnjy.com )，然而据我想，原始的农村社会，是在互助中维持着，那时自然没有地主农奴之分。同时生产者便是享有者，因为需要大家帮忙，拾几个穗儿，又算一回甚么事；而且这样还可以增加邻里的和睦哩。后来便相沿成风，一直到农村社会的方式改变了，而它还一天一天地传留下来。
不过，这种老风俗流传到某一个时候， ( http: / / www.21cnjy.com )也总有一个渐渐地破毁的时候。不晓得从什么时候起，在“拾庄稼”之外，又添上了“看边”的一个名词。什么叫“看边”，就是在收获时，监视着“拾庄稼人”别溢出了“拾”的范围，而到了掠夺的地步。
我在幼小的时候，也曾跟着成人做这“看边” ( http: / / www.21cnjy.com )的事。我还影影绰绰地记得：割麦子时，便编“麦秆龙”“麦秆螺旋”玩；割谷时，便拿穗子来顶在头上做雉尾翎；尤其是割豆子时，捉蝈蝈，还要捉红虫喂红下颏鸟哩；这些，都是很有趣的玩意儿。忘记了在一本甚么书上，看到了“拾麦不回头”的风俗，在古罗马时代也曾有的，可是不知那时也有“看边”没有。
前些日，会到一个故乡的老农，偶尔闲谈 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，说到“拾庄稼”“看边”等事，他叹了一口气，说道：“年头真是不兴了，这两年来，哪里是‘看边’，简直是打架；哪里是‘拾庄稼’，简直是抢劫——本来庄户人家日子一天比一天坏，又有谁还去显仁德装老实呃！”我听了他的话，一瞥破落农村的暗影，浮到我的眼前，使我也不能不默然了。
从这里我更想到像这样的风俗，且不必去管 ( http: / / www.21cnjy.com )他是原始的保留，或者是像儒家所说的那淳朴的遗俗，但我知道他无论如何再也难得保留下去了；农村不会永远地停滞着。那这种事儿，自然不能不由“拾庄稼”，而添加了“看边”；如今，农村的封建力量渐渐地摧毁破灭，那代替的又焉得不是打架和抢掠呢！
那末，将来怎么样？
我虽然没有到过农村工业化的国家 ( http: / / www.21cnjy.com )——像美国那样，然而我已经想到了，你想机器不比镰刀，也不比手；它不但是快的，而且它也一定不会闪下一穗两穗，让它老实地在农田里，供你们“拾庄稼”的人，从容不迫地跟在后面拾。收获的速率加强了，收获的效能也加重了，像风卷残云一般，机器是一只怪物，毫不存留收获着，“看边”是不需要了，“拾庄稼”那不也是幻想吗？
至于未来的农村，那自然又不是单是事实上 ( http: / / www.21cnjy.com )能拾不能拾的问题；你想“各尽其能，共同消费”的社会底下，私有制是灭亡了，哪里还有你的我的，我既不需要在私有的观点上来“看边”防备你，也不允许以公众的利益而拾扫己有；同时，一定也会感到不劳而“拾”是一个莫大的耻辱吧！
然而，在目前，尤其是在乡村已经失了脚的中国 ( http: / / www.21cnjy.com )，还是先慢慢地去想将来吧，现在呀，现在只好先让他把打架和抢掠代替了“拾庄稼”和“看边”；可是这也是只是现在呵！
我从“拾庄稼”“看边”的风俗的消失中，微验出农村的颜色是逐渐地在变着了。
(选自《中国散文鉴赏文库(现代卷)》，有删改)
【相关链接】
①孟超(1902—1976) ( http: / / www.21cnjy.com )，山东省诸城县人，现代著名作家。②本文原载1936年7月《文学》月刊第7卷第1号。③此篇的哲理性是值得细细咀嚼的。作者通过对“拾穗”的写实、溯源，以及今后必将消失的预见，揭示着一条不可改变的社会发展规律。人们应正视现实，追求更高层次的精神文明。这种思想源于作者对生活的热爱，源于他不满当时那种人剥削人、人压迫人的吃人制度，源于他对新社会制度的向往。(摘自《中国散文鉴赏文库》)
5．作者在讲到“拾庄稼”和“看边”的变迁后，发出感叹说“那末，将来怎么样”。试根据文章内容，分析推测“将来”的景象。
6．作者在文中写了米勒的名画《拾穗》，试结合文章内容分析作者这么写的目的。
7．如何理解“微验出农村的颜色是逐渐地在变着了”？从中可以看出作者什么样的感情？
阅读下面的文章，完成问题。
关于鲁迅
邵燕祥
雪后兼之以凛冽的寒风一扫，今天北京的天空又像几十年前一样蓝了。只是缺少一二风筝在晴朗的天空浮动。
我十岁内外读了鲁迅的《风筝》，我就觉得我像是他的那个小兄弟了。
从那时起，我总把他当做謦欬相闻的同时代人。
有时候我以为我理解了他，有时候发现我完全没有理解他。
我仿佛看到他脚着黑胶鞋，从西城到东城， ( http: / / www.21cnjy.com )蹚着北京的黄土路，又从东城到西城，走过大半个北京：这在毒日头下有无辜者“示众”的首善之区，这经历过“民国以来最黑暗的一天”的首善之区！
一个踽踽独行者，一个荷戟独彷徨的猛士，也许不期求世俗的所谓理解吧。他说过：“人生得一知己足矣。”
而他视为知己的，是瞿秋白。
他是思想者，却奉还“思想界的先驱”的桂冠，更掷还“青年导师”的帽子。他冷笑着接过“堕落文人”的谥号，自署曰“隋洛文”。
他也的确不愧为“从敌人的营垒中来”的“ ( http: / / www.21cnjy.com )世故老人”，他早看透有人惯于拉大旗作虎皮，或拿麒麟皮掩盖马脚，也看透名人死后必有人抢孝帽，谬托知己。对那些树他为旗帜的人，他至少会投去怀疑的眼光吧。
没有经过浮沉起落带来的世态炎凉，如鲁迅少 ( http: / / www.21cnjy.com )年时小康之家家道中落后人情的冷暖，不可能理解鲁迅为什么“白眼看鸡虫”，对某些他所蔑视的人，连眼珠也不转过去。
没有经过同行者有的高升有的退隐有的颓唐有的落 ( http: / / www.21cnjy.com )伍，没有目睹同是青年人“或则投书告密，或则助官捕人”，就不可能理解鲁迅为什么说“名列于该杀之林则可，悬梁服毒，是不来的”，那样“虽千万人吾往矣”的决绝。
没有“横站”着迎接过来自几面的明暗的攻击，没有在草间独自舔过伤口，就不会懂得为什么鲁迅至死也“一个都不宽恕”。
没有在“无声的中国”感受到如被囚禁于 ( http: / / www.21cnjy.com )铁屋、于古墓的痛苦，就不懂鲁迅为什么呼唤敢哭敢笑敢爱敢恨敢骂敢打的人，为什么主张“能憎才能爱，能杀才能生”；没有体会过“城头变幻大王旗”的幻灭，就不懂鲁迅为什么首肯于“绝望之为虚妄，正与希望相同”，为什么预见到几乎每一次改革后的反复和掺杂，并指出中国的文化是个染缸，能够征服和俘虏原先的战士。
惟思想者为痛苦，惟清醒者为痛苦。
鲁迅却绝不虚伪；不以自欺来逃避痛苦，也不以假话去安抚别人。
鲁迅向烦他撰文代寡母请求旌表的乡人说：“你母亲贞节不贞节我怎么知道？”
不能这样说真话的聪明人，能够轻言学到了什么“鲁迅笔法”么？
也不必担心一下子冒出好些个鲁迅，没有那回事。鲁迅是独一无二的，不可复制的，更是不会大量涌现的。
然而鲁迅又不是不可学习的。但不是学模范学标兵的学法。
以鲁迅阅世之深，阅人之深，他可以说是我 ( http: / / www.21cnjy.com )们每个人(一切反动派及其帮凶、帮忙、帮闲者除外)的知己。但我们是不是鲁迅的知己？他的书我们读懂了多少？他这个人，我们是否从某一个侧面接近了他的精神世界？
读《孔乙己》，我们是否想过我们跟孔乙己有 ( http: / / www.21cnjy.com )几分相似？读《阿Q正传》，我们是否在阿Q身上看到自己的影子，并想到鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的忧患的胸怀？何况除了这位传主，还有王胡、小D甚至假洋鬼子、赵秀才……鲁迅留给我们多少面亮可鉴人的镜子啊。
小时候把鲁迅当做不同于一般长者的长者，尊敬地呼为先生。
今天，我的年齿已多于鲁迅的年龄，我 ( http: / / www.21cnjy.com )对先生的人格和识见更加高山仰止，因为我以为经过世事沧桑，我对先生有了较深一步的理解，理性的而非情绪的。掩卷之余，或还可以与先生对话，斟酌，直至争论。
我自然不可能如瞿秋白那样成为鲁迅的知 ( http: / / www.21cnjy.com )己，或亦不能为雪峰，为胡风，但能不能像萧红那样得到在先生面前放言的权利，或是像木刻研究会的青年，掏出带着体温的钞票买书的工人那样，可以不拘形迹地相互视为同道呢？
说鲁迅是伟大的，诚然，但他是不同于一般所谓伟大的伟大。
说鲁迅是伟大的革命家，诚然，但他是不同于一般所谓革命家的革命家。
说鲁迅是伟大的思想家，诚然，但他是不同于一般所谓思想家的思想家。
说鲁迅是伟大的文学家，诚然，但他是不同于一般所谓文学家的文学家。
一般发发议论，是远不可望鲁迅之项背的。
以上云云，是不会为时下一些从抵制“鲁货”到“告别鲁迅”的主张者所满意的，我也不想让他们感到满意。
一千个读者就有一千个鲁迅。我的鲁迅，是我这多年不断发现和不断加深理解的鲁迅，我引为师友，忘年之交，别人对他怎么看，其实是无足轻重的。
1997年1月1日
(选自《我的心在乌云上面》，有删改)
8．简析第一段在文中的作用。
9．结合文章，分析文中“鲁迅笔法”具体指什么。
10．结合全文，简要概述鲁迅的形象特征。
11．为什么说“有时候我以为我理解了他，有时候发现我完全没有理解他”？联系全文简要分析。
阅读下面的文章，完成问题。
遥远的向日葵地
李娟
就算是在鬼都不路过的荒野里，我妈离开蒙古包半步都会锁门。
我妈锁了门，发动摩托车，回头吩咐：“赛虎看家。丑丑看地。鸡好好下蛋。”然后绝尘而去。
我妈此去是为了打水。门口的水渠只在灌溉 ( http: / / www.21cnjy.com )期的日子里才来几天水，平时用水只能去几公里外的排碱渠取。她每天早上骑车过去打一次水，每次载两只二十公升的塑料壶。
我说：“那得烧多少汽油啊？好贵的水。”
我妈细细算了一笔账：“不贵，比矿泉水便宜。”
可排碱渠的水能和矿泉水比吗？又咸又苦。然而总比没水好。
这么珍贵的水，主要用来做饭、洗碗，洗过碗的水给鸡鸭拌食，剩下的供一大家子日常饮用。再有余水的话我妈就洗洗脸。
脏衣服攒着，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子也是大洗的日子。当然，我妈也没有多少衣服可洗。
她说：“天气又干又热，稍微干 ( http: / / www.21cnjy.com )点活就一身汗。比方锄草吧，锄一块地就脱一件衣服，等锄到地中间，就全脱没了……好在天气一热，葵花也长起来了，穿没穿衣服，谁也看不到；如果真来个人，离老远，赛虎丑丑就叫起来了。”
于是整个夏天，她赤身扛锨穿 ( http: / / www.21cnjy.com )行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来。大地最雄浑的力量不是地震，而是万物的生长啊……她没有衣服，无所遮蔽也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及，枝梢的手心便冲她张开，献上珍宝，捧出花蕾。她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎，肝胆相照。她终日锄草、间苗、打杈、喷药。无比耐心。
浇地的日子最漫长。地头闸门一开，水哗然而下 ( http: / / www.21cnjy.com )，顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地，水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行，凝滞处挖一锨，跑水的缺口补块泥土，并将吃饱水的埂沟一一封堵。那么广阔的土地，那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声，地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡，连一丝微风都没有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路畅通无阻，所有门大打而开。整整三天三夜，整面葵花地都均匀浸透了，整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心，选中了最终出场的一套华服。
即将开幕。大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观 ( http: / / www.21cnjy.com )众，不着寸缕，只踩着一双雨靴。她双脚闷湿，浑身闪光。再也没有人看到她了。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。很久很久以后，当她给我诉说这些事情的时候，我还能感觉到她眉目间的光芒，感觉到她浑身哗然畅行的光合作用，感觉到她贯通终生的耐心与希望。
水渠通水那几天跟过年似的。不但喂饱了葵花地， ( http: / / www.21cnjy.com )还洗掉了所有衣服，还把狗也洗了。家里所有的盆盆罐罐大锅小锅都储满了水。幸亏我家家什多，可省了好多汽油钱。
那几天鸭子们抓紧时间游泳，全都变成了新鸭子。放眼望去，天上有白云，地上有鸭子。天地间就数这两样最锃亮。
大约渠水流过的地方水气重，加 ( http: / / www.21cnjy.com )之天气也渐渐暖和了，到第二次通水时，渠两岸便有了杂草冒头。而水渠之外，除了作物初生的农地，整面大地依旧荒凉粗砾。
鸡最爱草地，整天乐此不疲。一个个 ( http: / / www.21cnjy.com )信步其间，领导似的背着手。我猜草丛的世界全部展开的话，可能不亚于整个宇宙。鸡如此痴迷，这瞅瞅，那啄啄。有时突然歪着脑袋想半天，再单脚撑地沉默不语。它不管看到什么都不会说出去。
天苍野茫，风吹草低见芦花鸡。两只狗默默无言 ( http: / / www.21cnjy.com )并卧渠边。鸭子没完没了地啄洗羽毛。在荒野中，窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气，也丝毫不输世间所有大江大河湖泊海洋的盛景。
面对这一切，唯有兔子无动于衷。每天瓜分 ( http: / / www.21cnjy.com )完当天的口粮，它们就一个个尾随我妈进了葵花地。太阳下山还不回家，显得比我妈还忙。我妈说：“兔子，快看！水来了！”人家耳朵都不侧转一下。
……
后来我离开了。我常常会梦到秋天来临的时候，我们的葵花地金光灿烂、无边喧哗，无数次将我从梦中惊醒，却没有一次惊醒过它的故乡。
(选自《读者》2015年第5期，有删改)
12．简要概括文中“母亲”的形象特点。
13．谈谈你对文中画线句子的理解。
(1)赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。
(2)那几天鸭子们抓紧时间游泳，全都变成了新鸭子。
14．试分析最后一段在文中的作用。
15．作者于文章中寄寓了深沉丰厚的情感，请分点加以概述。
阅读下面的文章，完成问题。
忆韦素园君
鲁迅
现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。是的，我是有这义务的。
怕是十多年之前了罢，我在北京大学做 ( http: / / www.21cnjy.com )讲师，有一天，在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。
这一间小房子，就是未名社。
未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。
于是他坐在一间破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。
我最初的记忆是在这破寨里看见了素 ( http: / / www.21cnjy.com )园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。这真相，我想，霁野他们是知道的。
但待到我明白了我的误解之后，却同时又发 ( http: / / www.21cnjy.com )见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈。认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。
我到广州，是第二年——一九二七年的 ( http: / / www.21cnjy.com )秋初，仍旧陆续的接到他几封信，是在西山病院里，伏在枕头上写就的，因为医生不允许他起坐。他措辞更明显，思想也更清楚，更广大了，但也更使我担心他的病。有一天，我忽然接到一本书，是布面装订的素园翻译的《外套》。我一看明白，就打了一个寒噤：这明明是他送给我的一个纪念品，莫非他已经自觉了生命的期限了么？
我不忍再翻阅这一本书，然而我没有法。
我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血 ( http: / / www.21cnjy.com )，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了！”我那时却记起了伊孛生的《勃兰特》。他不是命令过去的人，从新起来，却并无这神力，只将自己埋在崩雪下面的么？……
我在空中看见了勃兰特和素园，但是我没有话。
一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己 ( http: / / www.21cnjy.com )到西山病院去，和素园谈了天。他为了日光浴，皮肤被晒得很黑了，精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想到他的爱人，已由他同意之后，和别人订了婚；忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿，也怕难于达到；忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候全愈，还是等候灭亡；忽而想到他为什么要寄给我一本精装的《外套》？……
一九三二年八月一日晨五时 ( http: / / www.21cnjy.com )半，素园终于病殁在北平同仁医院里了，一切计画，一切希望，也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸，烧去了他的信札，我只能将一本《外套》当作唯一的纪念，永远放在自己的身边。
自素园病殁之后，转眼已是两年了，这 ( http: / / www.21cnjy.com )其间，对于他，文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的时候，既不过在默默中生存，死了之后，当然也只好在默默中泯没。但对于我们，却是值得记念的青年，因为他在默默中支持了未名社。
未名社现在是几乎消灭了， ( http: / / www.21cnjy.com )那存在期，也并不长久。然而自素园经营以来，绍介了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫，绍介了望·蔼覃，绍介了爱伦堡的《烟袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。还印行了《未名新集》，其中有丛芜的《君山》，静农的《地之子》和《建塔者》，我的《朝华夕拾》，在那时候，也都还算是相当可看的作品。
是的，但素园却并非天才，也非豪杰， ( http: / / www.21cnjy.com )当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。
我不知道以后是否还有记念的时候，倘止于这一次，那么，素园，从此别了！
(选自《鲁迅全集》，人民文学出版社2005年版，有删节)
16．谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。
17．简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。
18．综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。
19．文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系现实，谈谈你的认识。
阅读下面的文字，完成问题。
往事(二)①
冰心
是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默——
我站起，双手支颐，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。”
父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月地守着海——只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。
我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”
父亲放下书说：“真的便怎样？”
这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”
父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了。
我仍旧站着，我说：“只要是一样的为人群服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！”
父亲笑着点头。
我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？”
父亲只笑着。
我勇敢地说：“灯台守的别名，便是 ( http: / / www.21cnjy.com )‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”
父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边②的了！”言次，他微叹。
我连忙说：“否，这在我并不是牺牲！ ( http: / / www.21cnjy.com )我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”
父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。
“晴明之日，海不扬波，我抱 ( http: / / www.21cnjy.com )膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。
“三五日一来的小艇上，我不断地 ( http: / / www.21cnjy.com )得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。”
父亲笑说：“灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？”
我也笑道：“这个容易——一时虑不到这些！”
父亲道：“病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……”
我连忙说：“所以我说这生活是伟大的！”
父亲看我一笑，笑我词支，说：“我知道你会登梯燃灯；但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇……”
我郑重地说：“这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿学！”
父亲无言，久久，笑道：“你若是男儿，是我的好儿子！”
我走近一步，说：“假如我要得这种位置，东南沿海一带，爹爹总可为力？”
父亲看着我说：“或者……但你为何说得这般的郑重？”
我肃然道：“我处心积虑已经三年了！”
父亲敛容，沉思地抚着书角，半天，说：“我无有 ( http: / / www.21cnjy.com )不赞成，我无有不为力。为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我唯一的弱女，到岛山上点起光明。但是，唯一的条件，灯台守不要女孩子！”
我木然勉强一笑，退坐了下去。
又是久久的沉默——
父亲站起来，慰安我似的：“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广得很！”
我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。
弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两支掷到我身上来，我只笑避——实在没有同他们追逐的心绪。
回到卧室，黑沉沉地歪在床上。除夕的梦 ( http: / / www.21cnjy.com )纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚地要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白塔……
一夜寂然——奈何连个梦都不能做！
这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑；又十年不见灯塔，我心不乱。
这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿它再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅地起了悲哀！
丝雨蒙蒙里，我走上最高层，倚着船阑，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁——
船身微微地左右欹斜，这两 ( http: / / www.21cnjy.com )点星光，也徐徐地在两旁隐约起伏。光线穿过雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久——久，悲哀的心弦，开始策策③而动！
有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风，带这两年前已死的密愿，直到塔前的光下——
从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦。无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀！
愿上帝祝福这两个塔中的燃 ( http: / / www.21cnjy.com )灯者！——愿上帝祝福有海水处，无数塔中的燃灯者！愿海水向他长绿，愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕！
一九二三年八月二十八日，太平洋舟中。
(选自《冰心散文》，有改动)
【注】①本文是冰心《往事(二)》中的第八篇。②中边：内外，表里。③策策：悲戚的样子。
20．“我”认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些？
21．文章前一部分回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。
22．“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广得很！”父亲的这句话在文中有什么作用？请作简要分析。
23．结合作品，对下面两个问题进行探究。
(1)文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？
(2)文章结尾部分写“我”决心“从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦”，“我”是否“放得下”？请谈谈你的理解。
第II卷（非选择题）
评卷人 得分
二、语言知识基础
24．下列画线的字，注音全部正确的一项是
A.寥落(liǎo) 攒射(cuán) 洗涤(dí) 徘徊(pái)
B.立仆(pū) 踌躇(shóu) 浸渍(zì) 噩耗(è)
C.不惮(dàn) 作揖(jī) 血痕(hèn) 黯然(àn)
D.煎熬(jiān) 屠戮(lù) 歉意(qiàn) 菲薄(fěi)
25．下列词语中，没有错别字的一项是
A.浩劫 编辑 演绎 惨淡 B.隔璧 机缘 篱笆 诧异
C.莅临 干练 绯红 和霭 D.厮破 激亢 舔舐 预定
26．下列句中画线的词语，使用错误的一项是
A.年逾八旬的楼老师博闻强识、反应敏捷，不仅对文化领域的问题，而且对时政与经济问题，都能够言简意赅地一语中的。
B.有网友表示，女德的重要性毋庸置疑，但女德教育应该与时俱进，谨防“跑偏”，更不能陷入传统“三从四德”的窠臼。
C.他为家乡的房地产行业处心积虑，特别是在建筑应用技术的研究和开发上做了大量实质性的工作。
D.中医智库将来就是要做到将中医思维和互联网思维融会贯通，两种思维融合在一起，在互联网领域发出中医的最强音。
27．下列各句中，没有语病的一项是
A.福彩“双色球5亿派奖”最后一期因技术原因取消直播、延迟开奖，有关方面尽管连续发布声明并道歉，但质疑声音难以平息。
B.梁启超是一代大儒，学识超群，才华横溢，是一致公认的晚清第一学者，被评为中国历史上百科全书式的人物。
C.有人认为，房地产市场的宏观调控成效不大，是由于长期以来与房地产市场发展紧密相关的制度改革滞后造成的。
D.公安部部长说，将建立领导干部干预 ( http: / / www.21cnjy.com )司法活动记录、通报和责任追究制度，规定领导干部凡对司法活动打招呼的，都要进行记录，造成后果的要倒查责任。
28．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是
蔚蓝的天空覆盖着这五彩缤纷的世界，人生 。 ， ； ； 。 ，就会看到最精彩的世界和完美的人生。
①无论你走哪样的路
②只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱
③幸福的光芒来到时，就会发现自己已经悄悄地走过那些平坦、崎岖的道路
④只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量
⑤犹如一抹抹阳光，这一抹抹阳光洒在那平坦、崎岖的道路上
⑥只有抱着永不停息的信心和希望一步一步向前迈，才能闯荡出人生的辉煌
A.①④②⑤⑥③ B.①②④⑥③⑤ C.⑤①④②⑥③ D.⑤②④⑥③①
29．名人代言的广告更能引人关注，也更有说服力。假如由古代名人代言下列公益广告，其中不恰当的一项是
A.请庄周代言“人与自然和谐相处”。 B.请黄香代言“点滴亲情，涌泉相报”。
C.请张衡代言“做一个全面发展的人”。 D.请李白代言“静以修身，俭以养德”。
30．下面这段对话有三处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。
学 生：张先生您忝列市作家协会的行列，能在百忙之中来给我们作报告，指导我们写作文，我们深感荣幸！
张先生：过奖了。在写作方面，你有什么问题尽管来找我，我一定鼎力相助。
学 生：感谢您写给我的作文建议，拜读后我深受启发，定当惠存。
31．在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
阅读经典，必须讲究读书方法，把好内容关 ( http: / / www.21cnjy.com )。首先，要重视① 。古人有言，凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；② 。也就是说，读书前应明了目录，通过目录分清轻重缓急，有计划、有选择地读书。其次，③ 。邓小平同志说，学马列要精。这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著作则要泛读，以便在有限的时间里开阔视野，完善知识结构。
32．仿照示例，请从古今中外的名人中任选两个，续写句子。要求：与示例结构基本相同，个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
示例：比尔·盖茨有比金钱更重要的追求，他要以财富为支点，去匡正这个世界的不公平，去填平贫富不均的鸿沟。
33．为纪念鲁迅先生诞辰134年，某校请 ( http: / / www.21cnjy.com )一位学者做关于鲁迅思想的学术报告。礼堂里同学们一时躁动不安，安静不下来。主讲学者意识到此时自己还担当着“维持会场秩序”的任务，于是他灵机一动，说了一段开场白。几句话说罢，会场内响起了一阵热烈的掌声。假如你是那位学者，你该如何设计这段开场白？
参考答案
1．内容上，介绍铁匠的外貌和他的工作能 ( http: / / www.21cnjy.com )力，丰富了人物的形象。结构上，一方面为下文进一步写他创造的劳动成果作铺垫；另一方面，引出下文，为下文写“我”受到他的感染、直至崇拜他发端；另外，与结尾一段相照应。
【解析】本题考查把握文章结构的能力。题干明确要求从内容、结构两个方面作答，可阅读全文，仔细推敲这一段在这两个方面的具体作用。
2．①力气十足。②热情、勤劳。③喜笑颜开，爱说笑话，从不感伤。④热爱土地，热爱自己的工作。
【解析】本题考查筛选并整合文章信息的能力。作答时应对
全文中“我”的观点加以整理，筛选出符合题目的答案。
3．描写语言生动形象、优美，景色能自然地融合 ( http: / / www.21cnjy.com )人物的劳动成果；叙述语言质朴，饱含着对人物浓浓的赞美情感；运用比喻增强了语言的活泼性。(意思对即可)
【解析】本题考查鉴赏文学作品语 ( http: / / www.21cnjy.com )言的能力。解答此题，要明确句子语言的特点，此句子描写语言生动形象、叙述语言质朴，还运用了比喻的修辞手法。然后分析其效果。
4．①从铁匠角度来说，他确实不是医 ( http: / / www.21cnjy.com )生，但是他有着普通劳动者的善良、纯朴和博大的爱心，有着开朗的性格和勤劳的品格，能深深地感染、打动我。②从“我”的角度来说，“我”的“病”主要是“懒惰和多疑”，身体上的病痛则是次要的，铁匠的言行，治好了“我”的精神之“病”，给了“我”生活的动力和认识人类社会(歌颂普通劳动者)的眼力。(从两个方面答，意思对即可)
【解析】本题考查探究的能力。本题要求结合文本谈谈个人对作者观点的认识，显然理解“病”是关键，要对文本的内涵深入理解，答题时才能有针对性。
5．“拾庄稼”和“看边”都消 ( http: / / www.21cnjy.com )失了。各尽其能，共同消费，私有制灭亡了，不再“看边”防备，也不允许把公众的利益归为己有；同时，也会感到不劳而“拾”是一个莫大的耻辱。(其他答案言之成理即可)
【解析】本题考查理解文章内容的能力。首先要弄 ( http: / / www.21cnjy.com )清现在的情况，然后再分析将来的景象。从文中内容来看，现在的人们“拾”到手里便成了自己意外的所得。从来没有打过约会，也从来没有出过争执的”等现象可推测，将来的景象应是与现在的情况不一样。同时也要依据文章第十二段“至于未来的农村……”的内容进行作答。
6．米勒的名画《拾穗》让人联想起农村的秋野 ( http: / / www.21cnjy.com )。尤其是“拾穗”这二字，与中国农村风俗上的“拾麦”“拾稻”等同，看见这幅画，就不免觉得起了一种莫名的怀乡病，加重了自己的乡思。以此作为抒情的凝聚点，摒弃复述画面内容和诠释作品思想，通过联想来呈现画意，让读者去想象，去感受，节省了大量的笔墨，下笔干净，自然，酣畅。“拾穗”二字，既照应了标题，又完成了内容的转换。
【解析】本题的引用材料在文中第三段。首先从结 ( http: / / www.21cnjy.com )构上来谈，米勒的画作《拾穗》的画名与文章的题目相同，起到了照应标题的作用。其次从内容上来看，作者看米勒的《拾穗》生发出的“怀乡”情感，与本文的情感契合，内容上相互照应。
7．“微验出农村的颜色是逐渐地 ( http: / / www.21cnjy.com )在变着了”是指农村有了微小的改变，生活方式改变，生活的观念也在改变。感情：作者通过对“拾穗”的写实、溯源以及今后必将消失的预见，表达出作者不满当时那种人剥削人，人压迫人的吃人制度以及对崭新的社会制度的向往之情。
【解析】从文中来看，“农村的颜色是逐渐地在变 ( http: / / www.21cnjy.com )着了”中“颜色”的变化，指的不是景色，而是生活方式等内容。由“也许还得去纳交国税，也许还得把大部分送给地主”“也不忍得在他滚热的头顶上，浇上一瓢冷水呵”等语句可以体现作者对于现实的不满。
8．本段写北京的天空，与下 ( http: / / www.21cnjy.com )文的鲁迅的《风筝》联系起来，表达了作者对鲁迅的崇敬和怀念，并为全文奠定了情感基调，引出下文对鲁迅其人其文的思考与感悟。
【解析】本题考查分析作品结 ( http: / / www.21cnjy.com )构的能力。对语段作用的分析，要从内容和结构两个角度入手。第一段是景物描写，并且提到了“风筝”，下面接着写“我十岁内外读了鲁迅的《风筝》，我就觉得我像是他的那个小兄弟了”，由此可知，第一段有引起下文对鲁迅其人其文的思考与感悟的作用。从内容看，则为全文奠定了情感基调，表达对鲁迅的崇敬和怀念之情。
9．“鲁迅笔法”具体指鲁迅在文章中敢于说真话，敢于表明自己的观点态度，言辞风趣幽默，独具讽刺性。
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。由原文中“鲁迅却绝不虚伪；不以自欺来逃避痛苦，也不以假话去安抚别人”“不能这样说真话的聪明人，能够轻言学到了什么‘鲁迅笔法’么？”可知，“鲁迅笔法”是指他敢于在文章中说真话，表明自己的观点。再由《孔乙己》《阿Q正传》的内容可知，“鲁迅笔法”也指他的文章具有讽刺性。
10．鲁迅是伟大的革命家、思想家、文学家 ( http: / / www.21cnjy.com )。鲁迅敢于斗争，不畏惧反动派制造的白色恐惧，不畏惧反动文人的攻击。鲁迅清醒孤独，眼光睿智，能洞察世态炎凉，人性真伪。鲁迅爱憎分明，痛恨敌人，哀怜民生。
【解析】本题考查鉴赏作品形象特征的能力。作答本题，从文本中找出对鲁迅的评价，分点概括即可。
11．“理解了他”是指作者从小读鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )迅的文章，引为师友，或还可以与先生对话，斟酌，直至争论，不断加深对鲁迅的理解。“完全没有理解他”是指没有鲁迅的阅世之深，阅人之深，很难真正读懂鲁迅的文章，更难走进他的精神世界。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富 ( http: / / www.21cnjy.com )含意的能力。解答本题，要在通读全文的基础上，筛选有效信息，并加以概括。“理解了他”是指“我”从小就读鲁迅的文章，并且伴随年龄、阅历的增长对鲁迅的理解不断加深。“完全没有理解他”指没有鲁迅的阅历之深，很难真正读懂鲁迅。
12．①谨慎、精打细算，如： ( http: / / www.21cnjy.com )离开蒙古包半步都会锁门，对水的价钱细细算了一笔账。②勤劳能干，有顽强生命力，如：辛勤劳作等待葵花开。③乐观、坚忍，如：文中表现的“贯通终生的耐心与希望”。
【解析】本题考查鉴赏作品人物形象 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。做此题，要从文中找到有关“母亲”的句子，然后分析概括其形象特点，如“离开蒙古包半步都会锁门”，可概括出“谨慎”的特点，“细细算了一笔账”可概括其“精打细算”的特点等。
13．(1)运用拟人的手法，把葵花将 ( http: / / www.21cnjy.com )开而未开的状态比拟成赴约前总对自己服装不满意而迟迟不出门的女子，生动形象而又非常贴切地呈现出葵花盛开前的美丽姿态。这是对葵花的赞美，更是对辛勤劳作的母亲的赞美。
(2)运用拟人的手法，生动形象地写出了通水后鸭子们的欢快、干净，也衬托出水渠通水时家乡的人、物都焕然一新、心情愉悦的特点。
【解析】本题考查赏析文中重要句子的含意的能力。分析这两句话所用的修辞手法，结合其深意阐述即可。
14．收束全文，照应文题，表现了作者对母亲、对家乡的深挚的爱，深化了文章的主题。
【解析】本题考查把握文章结构的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答作用题，要从结构和内容两方面来思考。最后一段文字，在结构上总结、收束全文，照应标题；内容上，深化情感和主题。
15．①对母亲勤劳朴实、坚忍顽强精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的赞美与钦佩。②对遥远的葵花地里人与动物和谐共处的生活场景的热情讴歌。③对葵花地丰收的欢欣。④离开以后，对母亲和故土的思念。(言之成理即可)
【解析】本题考查探究作品的思想意蕴的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。探究作品的情感，要注意从多角度来考虑。本题可以从赞美“母亲”的角度，从葵花地人与动物和谐共处的生活场景的角度以及作者对母亲和故乡的深重思念的角度等来思考作答。
16．①韦素园这样的人面对当时的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会，如果保持沉默的话，内心就会十分痛苦。②表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。
【解析】此句话在文中第七 ( http: / / www.21cnjy.com )段，根据第七段对韦素园认真、激烈的性格的描述，可知“啮碎了自己的心”是运用比喻的手法表现其难以沉默地面对当时的社会和认真、激烈的性格难以改变的特点，及这种性格对身体的伤害。
17．①该段先写见到韦素园 ( http: / / www.21cnjy.com )的高兴，后写高兴中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏。②运用排比句式，描写了作者一连串的心理活动，充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。
【解析】解答此题，首先要理清这一 ( http: / / www.21cnjy.com )段的情感脉络，即从高兴到悲哀。然后要重点分析“但”后面的内容，这是作者表达的重点。四个“忽而想到”，运用排比的手法，表现出作者心里复杂的情感。
18．①韦素园是一个“瘦小，精明， ( http: / / www.21cnjy.com )正经”的进步的文学青年。②他有一种踏实苦干的精神，虽然穷困但仍“钉住着文学”，支持、经营未名社。③他性格认真而激烈，关爱别人胜过关心自己。
【解析】解答此题，要通读全文，从文中 ( http: / / www.21cnjy.com )筛选出描写韦素园的有关信息。如：“切切实实的，点点滴滴的做下去的意志”“瘦小，精明，正经的青年”“他穷着也还是钉住着文学”“他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈”“用了爱和忧急的声音命令道”“默默中支持了未名社”等。最后用简洁的语言分条叙述即可。
19．①鲁迅把韦素园比喻为“楼下的 ( http: / / www.21cnjy.com )一块石材”“园中的一撮泥土”，赞赏了他认真踏实的精神；并希望中国有更多的像韦素园这样的人。②当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神，一方面，我们要像韦素园一样，做一个甘于奉献，脚踏实地干实事的人；另一方面，我们不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。
【解析】首先要理解鲁迅运用的两个比喻的 ( http: / / www.21cnjy.com )含意，再联系韦素园的性格和身上所体现出来的精神，体味出鲁迅赞赏韦素园的地方和意义。然后联系当今社会浮躁之风盛行，谈谈韦素园精神的现实意义。此外，不要忽视了作品倒数第二段最后一句“他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外”对当今社会的现实意义：不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。
20．①可以欣赏海上美景，感悟自 ( http: / / www.21cnjy.com )然的不变与永久。②可以与暂离的亲友书函沟通，更能感受彼此的深切情谊。③可以静静地读书写作，享受文化上与世界相通的乐趣。
【解析】答题时要通观全文 ( http: / / www.21cnjy.com )，并根据题目要求，找准答题区域，抓住关键信息进行概括。解答本题，要重点抓住“诗意的生活”，从“晴明之日……我并不曾与世界隔绝”中筛选出信息，归纳出要点。
21．紧张、期待 兴奋憧憬、坚定执着 失望无奈
【解析】题干中明确地指出答题区域是文章的 ( http: / / www.21cnjy.com )前一部分，这样考生的答题目标就更加明确了。“我”的感情发展脉络表现在对“我”的语言、神态、动作等描写中，考生只要抓住其中的关键语句，如“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”“这在我并不是牺牲！……这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”“我木然勉强一笑，退坐了下去”等，则不难得出答案。
22．①深化文意。强调青年人需要 ( http: / / www.21cnjy.com )理性对待理想。②为后文作铺垫。启发“我”的思考，是后文写“我”的情感变化的铺垫。③凸显父亲形象。显示出父亲的理性、睿智与慈爱。
【解析】分析语句的作用，通常要看 ( http: / / www.21cnjy.com )语句所在的位置。句子位于文章中间，一般有如下作用：承接上文；引出下文；为下文作铺垫，埋下伏笔。本句话位于文章中间，据此不难判断其作用。并且，本句话是父亲在看到“我”有点失落的情况下说的，又有深化文意的作用。
23．(1)①交代“我” ( http: / / www.21cnjy.com )回忆往事的缘由。②将往事与现实贯穿起来，展现“我”的成长过程。③引发“我”对灯台守的颂扬与羡慕之情，进而表达“我”对“为着众生”的奉献者的赞美。
(2)示例一：“我”放得下。“ ( http: / / www.21cnjy.com )我”与父亲谈话后，对当灯台守的理想已“禁绝思虑”；海上望见灯塔后，决定不再执着于无法实现的理想。这说明“我”已与往日当灯台守的理想彻底告别。
示例二：“我”放不下。海上望见 ( http: / / www.21cnjy.com )灯塔后，“我”回忆往事，心中产生了理想没有实现的悲哀；文末“我”对灯台守致以无上的颂扬与羡慕。这都说明“我”内心其实放不下当灯台守的理想。
示例三：“我”理智上放得下，情感上 ( http: / / www.21cnjy.com )却放不下。“我”认识到当灯台守的理想是不现实的；但在海上望见灯塔后，“我”为理想未能实现感到悲哀，这表明年轻时的理想在“我”心中留下了深深的印记。
示例四：“我”会慢慢放下。随着年龄的增长 ( http: / / www.21cnjy.com )，阅历的丰富，“我”会更深刻地理解父亲的教导，对理想的认识会逐渐成熟、理性，在今后宽广的人生道路上，用其他方式继续追寻心中“清静伟大，照射光明的生活”的理想。
【解析】(1)本文标题为“往事” ( http: / / www.21cnjy.com )，可见是回忆性的文章，从文章内容来看，作者对当初的梦想是持赞赏态度的。而文章开头却没有说明事情发生的时间，读者只是从文章的后一部分才看出这一点的。所以写“我”在海上望见灯塔，其用意有：交代“我”回忆往事的缘由；将往事与现实贯穿起来，展现“我”的成长过程；引发“我”对灯台守的颂扬与羡慕之情等。(2)作答此题必须准确把握主旨，答案是对文章内容的高度概括及延伸。这需要能够准确把握命题指向，对相关内容进行深入分析。答题时要联系文本作合理探究，语言要客观。
24.D
【解析】本题考查识记现代汉语字音的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。A项，“寥”应读“liáo”。B项，“踌”应读“chóu”。C项，“揖”应读“yī”，“痕”应读“hén”。
25.A
【解析】本题考查识记现代汉语字形的能力。B项，“隔璧”应为“隔壁”。C项，“和霭”应为“和蔼”。D项，“厮破”应为“撕破”。
26.C
【解析】本题考查正确使用成语的能力。处心 ( http: / / www.21cnjy.com )积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。这里用表示“用尽精力，费尽心思”的“殚精竭虑”更恰当。A项，博闻强识：见闻广博，记忆力强。B项，与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。D项，融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。
27.C
【解析】本题考查辨析语病的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。A项，关联词位置不当，可改为“尽管有关方面连续发布声明并道歉”。B项，语意重复，“一致”与“公认”重复，可删掉“一致”。C项，句式杂糅，删去“由于”或“造成的”。
28.C
【解析】通读题目，可推断 ( http: / / www.21cnjy.com )⑤句与横线前的句子联系紧密，应放在首位，③句与横线后的句子联系紧密，应放最后，④②⑥三句相连，构成排比，由①句统领，应放①之后，故答案为C项。
29.D
【解析】李白一生游山玩水，千金散尽，让他来代言静的心态和俭的生活，是不合适的。
30.“忝列”改为“身居”，“鼎力相助”改为“帮忙”，“惠存”改为“珍藏”。
【解析】“忝列”是谦辞，意为辱没他人，自己有愧；“鼎力相助”是敬辞，意为别人对自己的大力相助；“惠存”亦为敬辞，是请保存的意思。
31.①目录之学 ②不明，终是乱读 ③精读与泛读结合
【解析】本段文字介绍阅读经典的读书方法。 ( http: / / www.21cnjy.com )共有9句话，第一句是总说，第二至第五句讲要重视目录之学，第六至第九句讲要精读和泛读结合，可据文段内容和行文思路推求，得出答案。
32.杜甫有比作诗更重要的追求，他要以 ( http: / / www.21cnjy.com )文学为支点，去揭示腐朽王朝的不合理，去控诉穷兵黩武的罪恶。贝多芬有比作曲更重要的追求，他要以音乐为支点，去表达对人生苦难的轻视，去展现挑战厄运的意志。
【解析】本题考查仿写的能力。仿写时应注意示例的句式和内容特点。
33.同学们，鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”让我们先“沉默”下来，从鲁迅思想中汲取积极力量，“爆发”我们的小宇宙吧！
【解析】本题考查语言综合运用的能力。写 ( http: / / www.21cnjy.com )开场白要符合特定场景，既然是鲁迅先生诞辰这一特定场景，再结合开讲前礼堂里“躁动不安，安静不下来”的具体情况，可选取鲁迅先生的名言名句组织语言作答。