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古诗三首之《绝句》
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三年级语文下册
新课导入
大家还记得下面这首诗,我们是在哪里学过吗?
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
新课导入
公元759年,杜甫深感当时政治黑暗,毅然辞官,一路西下,经秦州、同谷等地来到四川成都,居于浣花溪畔。并在那里建立草堂一座,在成都生活了将近四年的时间,期间与严武结交甚密,严武荐其为剑南节度使蜀中参谋,检校工部员外郎并赐绯鱼袋。
公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武
入朝,当时由于“安史之乱”,杜甫一度避往
梓州。第二年,叛乱得以平定,严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。当时,他的心情很好,
面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首
即景小诗——
新课导入
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
新课导入
初读感悟
同是杜甫写的《绝句》,大家发现有什么差异吗?
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
七言绝句
五言绝句
初读感悟
再读课文,读出节奏,读出韵味?
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
品读诗文
你能把诗中描写春天景物的词语找出来吗?
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
品读诗文
“安史之乱”后,杜甫第一次回到草堂,他看到了什么样的景色?
迟日江山丽
春天日渐长,所以说迟日
江山秀丽
江山沐浴着春光,多么秀丽。
品读诗文
在这秀丽的春光中,作者闻到了什么?
春风花草香
春风送来了一阵阵花草的芳香。
花草的香气
品读诗文
在这秀丽的春光中,地上的泥土是什么样的?燕子怎么做?
泥融飞燕子
泥土湿润
燕子纷飞
燕子衔着湿泥忙着筑巢
品读诗文
放眼溪边,作者又看到了什么呢?
沙暖睡鸳鸯
暖和的沙子
一种水鸟
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯
再读思考
诗人以“ ”领起全篇,突出了春天 、万物 的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅 的春色图。
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
迟日
日光和煦
欣欣向荣
明丽和谐
再读思考
前两句用了“ ”、
“ ”、“ ”、“ ”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“ ”、“ ”突出诗人强烈的感觉。
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
迟日
江山
春风
花草
丽
香
再读思考
后二句则是工笔细描的特定画面, ,既有 的 描绘,又有 的 写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动静结合
燕子翩飞
鸳鸯慵睡
动态
静
态
我会背诵
绝句
[唐]杜甫
迟日 ,
春风 。
泥融 ,
鸳鸯。
江山丽
花草香
飞燕子
沙暖睡
我会读写
谢谢聆听!