第八单元综合素质评价
【第1部分:积累与运用(35分)】
一、阅读下面的语段,按要求完成练习。(11分)
请yǔn xǔ( )我向你们jiè shào( )神奇的童话镇。这里的风温柔地抚摸你的liǎn jiá( ),也会像yāo ɡuài( )一样hǒu jiào( ),田里的向日葵长着最róu nèn( )的花瓣,发脾气的时候却最凶狠。放心吧,这里没有必须要遵守的ɡuī ju( ) ,大胆的颠覆不会被禁止,为限制自由而砌成的高墙都会被拆除,你们会拥有最亲昵的伙伴。安徒生说:“人生就是一个童话。”你们像一颗颗幸福的种子,在童话的滋养下,会结出最fēnɡ shuò( )的果实!
1. 根据拼音和语境,在括号里填上词语。(8分)
2. 下列词语中,加点字的读音全都有误的一项是( )(3分)
A.抚摸(fǔ) 向日葵(kuí) B.颠覆(fù) 凶狠(hěn)
C.禁止(jīn) 砌成(qiè) D.拆除(chāi) 幸福(fú)
二、选择符合要求的答案,将序号填入括号中。(18分)
3. 下列加点的“冲”与“妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思”中的“冲”字读音相同的一项是( )
A.冲劲儿 B.冲击 C.冲洗 D.冲淡
4. 根据形声字的特点,“颡(sānɡ)”的意思最可能与( )有关。
A.蚕桑 B.树苗 C.页码 D.额头
5. 关于下面两个句子中的加点词,说法正确的是哪一项?( )
①这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
②每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的安慰。
A.“慰藉”“安慰”一般指用语言进行抚慰。
B.“慰藉”“安慰”一般指心里感受到抚慰。
C.“慰藉”一般指心里感受到抚慰,“安慰”一般指用语言进行抚慰。
D.“慰藉”一般指用语言进行抚慰,“安慰”一般指心里感受到抚慰。
6. 下列对句中标点符号的作用判断有误的一项是( )
A.那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”(省略号表示语意未尽)
B.最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。(破折号表示解释说明)
C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。(分号表示转折)
D.2024年11月4日,在太空“出差”192天的“神舟十八号”航天员安全、顺利地重回地球的怀抱。(第一处引号表示特殊含义)
7. 下列季节与句子中的景物描写相符的是哪一项?( )
A.春天:果子熟了,黄澄澄的是梨,红彤彤的是苹果,整个果园散发出诱人的香味儿。
B.夏天:叶子纷纷从大树上飘落下来,地上铺满了落叶,美丽极了。
C.秋天:柳树舒展着嫩绿的枝条,在微风中轻柔地摆动,像仙女在翩翩起舞。
D.冬天:那雪花洁白如絮,铺满大地,整个世界白茫茫一片。
8. 明明平时不喜欢读书,写作时又因不会运用好词佳句而苦恼。于是你在书签上写了一则名言来劝诫他多读书。以下内容恰当且行款布局符合规范的一项是( )
A. B. C.D.
9. 假如《狐狸和乌鸦》故事新编的结局是“乌鸦把肉吞下了肚子”,下列故事情节不符合这个结局的一项是( )
A.乌鸦用爪子把肉抓得牢牢的,气得狐狸对着乌鸦破口大骂,乌鸦置之不理。
B.乌鸦把肉叼到粗树干上,放好肉后尽情地享受狐狸的赞美,气得狐狸干瞪眼。
C.乌鸦叼着肉,把狐狸引到老虎的洞穴前,刚被狐狸骗过的老虎一口把狐狸咬死了。
D.乌鸦在肉上涂满辣椒酱,听到狐狸的赞美,将计就计,把涂满辣椒酱的肉扔了下去。
10. 下列选项中说法不正确的是哪一项?( )
A.读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,还能感受到人物真善美的形象。
B. 《宝葫芦的秘密(节选)》以第一人称“我”来叙述,刻画出王葆的童真形象。
C.《巨人的花园》中,孩子们融化了巨人冷漠的心,这个故事告诉我们与大家一起分享才是真正的快乐。
D.《海的女儿》是丹麦童话大师安徒生的作品。文中,最大的海公主十分向往人类世界。
11. 安徒生是深受孩子们喜爱的童话作家。将下面的内容依次填入语段中的横线上,最符合语境的一项是( )
①回到大自然 ②照在清新的绿枝上 ③第一次相遇 ④抚过脸庞
安徒生,这是一个多么奇妙的名字,它亲切而又熟悉,它唤起我们一种难以言说的柔情和向往,仿佛春日午后的阳光 ,仿佛母亲温柔的手 ,仿佛回到从前、 ,仿佛我们与它早已熟悉,又仿佛 。
A.①④③② B.②④①③ C.④②①③ D.②④③①
三、根据所学知识完成练习。(6分)
12. 亮亮制作了三张书签,第一张写着“__________________,
_________________”
提醒自己珍惜少年时光,勤奋学习,以免老了后悔;第二张写着“____________,____________”,提醒自己读书是一个连续的过程,每天都要读书;第三张写着“_____________,____________”,鼓励自己学习不怕晚,只要努力就会有进步。
【第2部分:阅读与欣赏(35)分】
四、“六一”儿童节即将来临,四年级(1)班的同学准备组织一场童话观影会,请你阅读材料并完成练习。(16分)
【材料一】观影须知
1. 本次活动将在电影博物馆二楼“佳片有约”放映厅举行,活动全程预计2.5 个小时。
2. 影片于 14:30开始放映,影片时长约109 分钟,请同学们提前10~15 分钟在门口签到后入场就座。
3. 观影结束后请同学们在博物馆门口集合,拍摄合影后统一乘坐校车返回。
【材料二】影片简介:《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记》
爱丽丝为了拯救挚友疯帽子而重返仙境,她与白皇后及一群老朋友一起,展开了一段永生难忘的奇幻冒险。然而除了邪恶的红皇后之外,爱丽丝还要面对另一位劲敌——时间,他是传说中无人能击败的角色!爱丽丝要如何才能扭转乾坤,拯救疯帽子和仙境世界?
13. 本次观影活动观看的电影是《_______》,观影地点为_________________________________________________。(4分)
14. 根据观影须知,华华应在( )左右进入影厅,观影结束后,华华会在( )左右回到学校。(填序号)(4分)
A.14:25 B.14:15 C.16:25 D.17:00
15. 看了这部电影之后,华华和同学们准备在班里表演一场童话剧,下面不适合他们表演的是( )(3分)
A.《精卫填海》 B.《卖火柴的小女孩》
C.《快乐王子》 D.《稻草人》
16. 活动结束后,华华准备给这部电影写一段影评。请你从视觉效果和情节安排的角度切入,帮华华撰写影评。(5分)
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五、阅读文章,完成练习。(19分)
宝葫芦的秘密(节选)
_________________
这当然是一个宝贝,没有疑问。我要试试看,我该向它要什么呢?我左看看,右看看,把视线落到那只小铁桶上。“我要 ——我要 ——鱼!”
我忽然听见泼剌一声,是小铁桶里发出来的。我赶紧跑去一看: “啊哈,真的来了!”
桶里的半桶水也涨到了大半桶。各色各样的鱼在那里游着。有的我认得,有的我认不得。有几条小鲫鱼活泼极了,穿梭似的钻来钻去。鲤鱼可一本正经,好像在那里散步,对谁也不大理会。最让我高兴的是,居然还有几条不可能出现在河里的金鱼,它们黑里透着金光,尾巴特别大,一举一动都像舞蹈似的,很有节奏。
那个葫芦——真是个道地的宝葫芦!宝葫芦也跳舞似的晃动了两下: “这么着行不行,王葆?”
换走答案
“我现在正需要这几道题目的答案,听见了吧?我要答案。”考数学时,我在心里默默地对宝葫芦说。
转眼到了交卷的时候,教室里出了一件奇事:苏鸣凤说自己的试卷已经答好了,却突然变成了空白的。
刘老师偶然瞥见了我的试卷,吃了一惊。说也奇怪,我卷子上的字一点儿也不像是我的字,倒很像是苏鸣凤的字。我知道——今儿的事可糟了,糟糕透了!
我埋头冲出了教室,来到了当初发现宝葫芦的地方。一想到学校里发生的事,我的鼻尖儿那里就一阵发酸。“同学们该怎么说我呢?他们会把我当作一个什么人呢?”我的眼泪冒了出来, “我可怎么办呢?拿了别人那么多东西……”
最糟心的是,我屋里好些东西,明明都是公家的货品,没花代价却到了我手里。“你给我变的花是不是从花店里拿来的?钱是不是从银行里拿来的?……”我想要一件件都问明来路,可是问不出个头绪。宝葫芦全给忘了。它还问: “你干吗要关心这
些呢?”
这可实在叫人忍不住了,随便拿别人的东西,这不是偷吗?我使劲一摔,就把这个宝葫芦摔到了河里。 (有删改)
17. 阅读短文,给第一个故事取个小标题,写在文前的横线上。(3分)
18. 第一个故事中,王葆为什么认为宝葫芦“道地”?( )(3分)
A.宝葫芦变出来的鱼全是河里不可能出现的鱼。
B.王葆要鱼,宝葫芦马上就变出了许多鱼。
C.宝葫芦能变出大半桶的水来装鱼。
D.变出鱼后,宝葫芦就向王葆夸耀自己的功劳。
19. 联系上下文,王葆的鼻尖儿那里“一阵发酸”的原因是( )(3分)
A.王葆心里很委屈,得到的东西都要还回去。
B.自己卷子上的字像是苏鸣凤的字,王葆很难过。
C.王葆不愿意“拿”别人的东西,他非常后悔。
D.宝葫芦事先没有和他商量,王葆生气了。
20. 读书会上,龙龙认为宝葫芦并没有真正帮到王葆。你赞同他的看法吗?说说理由。(4分)
我_________(赞同 不赞同)他的看法。理由:__________________
__________________________________________________________________________________________________________________
21. 读书会上还播放了电影《宝葫芦的秘密》的片段,大家发现电影在原著的基础上进行了改编。电影为什么要这样改编?这样的改编好吗?请你参与交流。(6分)
典典:还是原著更好。游泳冠军奖章是宝葫芦变出来的,能突出童话( )的特点。
A.很有故事性 B.好玩、有趣 C.想象奇妙
华华:电影这样改编,是想突出王葆变成了一个_________的孩子。
梦梦:听你们这么说,我回去不仅要认真读整本书,还要和电影对照着看。
【第3部分:表达与交流(30分)】
六、习作。(30分)
22. 相信爱读书的你,一定看过不少寓言故事和童话故事,请你根据阅读积累,发挥想象,从《龟兔赛跑》《卖火柴的小女孩》《坐井观天》这三个故事中选择一个你最感兴趣的,重新编一个故事。
要求:①想象大胆且合理;②字迹工整;③不少于400字。
参考答案
一、1. 允许 介绍 脸颊 妖怪 吼叫 柔嫩 规矩 丰硕
2.C
二、3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D 11.B
三、12.少年不知勤学苦 老来方知读书迟 一日读书一日功 一日不读十日空 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟
四、13.爱丽丝梦游仙境 镜中奇遇记 电影博物馆二楼“佳片有约”放映厅
14.B D
15.A
16.《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记》是一部童话题材的奇幻影片,影片画面十分华美,视觉效果很好;故事情节也十分有趣,爱丽丝与传说中无人能击败的角色—“时间”作斗争,拯救疯帽子和仙境世界,影片主线清晰,引人入胜。
五、17.凭空变鱼
18.B
19.C
20.赞同 宝葫芦虽然实现了王葆的愿望,但许多东西是从别人那儿“偷”来的,这反而给王葆带来了烦恼。
21. C 勤奋刻苦
六、22.思路:紧扣题目要求,选择你感兴趣的故事,进行大胆想象,把这个新编的故事写得有新意。写作时要展开想象,想象会发生什么情况,结局如何。可以运用多种描写方法,想象要合理。例文略。