统编版四年级语文下册第二单元素养练习(无答案)

文档属性

名称 统编版四年级语文下册第二单元素养练习(无答案)
格式 docx
文件大小 70.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-25 09:43:12

图片预览

文档简介

小学语文 四年级 下册
第二单元素养练习
一、【参观博物馆】大家一起参观博物馆,请你参与。
1.根据拼音补全下面的介绍。
博物馆里有很多新发明,例如jù bèi( )自动驾驶能力的新型汽车, gōng néng( )强大的机器人,等等。看,“厨师助手”机器人在制作měi cān
( ),给主食搭配各种有营养的shū cài( ) ,以满足人们的各种xū qiú( )。
2.下面是大厅引导牌上的字,其中有错别字的一项是( )。
A.钢铁博物馆 B.科技材料馆 C.隐型飞机馆 D.健康体验馆
3.同学朗读了一段资料,加点字读音有误的是哪一项 ( )
A.减少细菌(jūn)的滋生 B.通过 VR 眼镜看到恐龙在挣扎(zhá)
C. 付出不懈(jiè)努力 D.大大地提高了实验的成功率(lǜ)
4.乐乐在做笔记,给[]里的字加上合适的偏旁后填在括号里,补全内容。
通过[刘]( )览博物馆的电子屏,我知道新型警用巡[罗]( )机器人的研发到了关键[介]( )段。
二、【探秘科博会】参观完博物馆,一起探秘科技博览会。
1.同学们记录了见闻,其中加点词语没有使用新含义的是哪一项 ( )
A.这台平板电脑的新型系统实现了弹出式菜单供人们使用。
B. D盘的这个文件夹里储存着许多关于机器人的资料。
C.世界人工智能大会是观察全球人工智能发展的窗口。
D.“储充机器人”融合了人工智能、储能的技术,破解了电动汽车充电难题。
2.展台有科普书的宣传橱窗,下面哪一句宣传语不恰当 ( )
A.《十万个为什么》:解开童心好奇,知晓科学道理。
B.《灰尘的旅行》:跟着灰尘旅行,体验成长的快乐。
C.《看看我们的地球》:学术性与趣味性兼具,不可错过的地理科学书。
D.《人类起源的演化过程》:探寻人类起源的历史,了解考古学知识。
三、【航天发布会】观展回来,同学们在班级聊天群里开起了“航天发布会”。
1.乐乐想把这条消息分享给大家,请帮他用修改符号修改三处错误。
2024 年6月 25 日,嫦娥六号返回器携带月球背面样品,精准着陆在内蒙古四子王旗,实现月球背面采样返回世界首次,任务取得圆满成攻。这虽然是中国航天的重要突破,而且为人类探索月球拓展了新边界。
2.根据提示补全句子,用作比较的方法把下面的句子说得更具体、更直观。
嫦娥六号探测器的总重量是8.2吨, 提示:一辆家用汽 ,能把 车重约 1.5吨。这样一个庞然大物送到月球上,真了不起!
四、【航天面面观】阅读收集到的航天动态,完成练习。
星际桥梁鹊桥二号
①2024年3月20 日,伴随着长征八号遥三运载火箭的升空,鹊桥二号卫星踏上了前往地月转移轨道的旅程。
②鹊桥二号重约 1200 千克,功率达 1000 瓦以上,而此前发射的鹊桥号只有448千克左右。鹊桥二号有这样的大体格是因为它不光要执行中继通信任务,还承载了很多科学探测任务。它的身上携带了极紫外相机、科学载荷管理器等科学仪器,以便对月球开展更多的观测研究。 同时,鹊桥二号可以更清楚地接收来自月面的信号,信号的传输也会更快捷、更清晰。
③从外形上看,鹊桥二号中继卫星最显著的特征就是拥有一把“金色大伞”,直径达4.2米。 通过这把“金色大伞”,可实现地球与月球背面的通信。这把“金色大伞”有个专业名称,叫“固网结合的伞状可展开抛物面天线”。在入轨前,“伞”处于收缩状态,在发射进入轨道过程中能够展开。 “伞面”由镀金钼丝织成,主要用于反射电磁波。钼丝非常细,还不到头发丝直径的1/4。钼丝表层镀金后,单线会更加牢固,信号反射率也会更好,这样更有利于鹊桥二号在复杂的太空环境中工作。
④鹊桥二号上还有一把“小伞”,叫“二维可驱动抛物面天线”,直径和质量都很小,直径大约只有0.6米,重约20千克。在太空中,它通过两轴驱动机构,保证每时每刻都能指向地面数据接收站。
1.结合短文了解鹊桥二号,补全思维导图。
2.判断下列说法是否正确,正确的打“ ”,错误的打“×”。
(1)鹊桥二号是中继卫星,可以在复杂的太空环境中工作。( )
(2)鹊桥二号入轨前,“金色大伞”处于打开状态,在发射进入轨道过程中会收缩起来。( )
(3)鹊桥二号的设计展现了中国航天科技的智慧与力量。( )
3. 品读画“ ”的句子,完成练习。
(1)句中的“约”“左右”能去掉吗 为什么
(2)这句话运用 的写法,这样写的好处是 。
4.根据短文内容和生活实际,补全下面的问题清单。(和上面的问题不重复)
我会提问 问题①:鹊桥二号为什么具有大体格 解决方法 A.查资料 B.联系上下文 C.请教别人 D.结合生活经验 E.结合所学知识
问题②:作者用“金色大伞”这个比喻有什么作用
问题③:_________________________________
我会解答 (1)可以通过方法B来解决问题①,答案是:________________________________________________________________________________________________________
(2)问题②不能在短文中找到答案,可以通过方法__________________________解决。
(3)问题③可以通过方法_____来解决。
五、【科技发明展】请你参加“科技发明展”活动,介绍自己的奇思妙想。
科幻故事中,神奇披风能够让人隐身,海豚泳衣让人游得快,穿上特制的衣服会具有无穷的力量……。我们每天都要穿衣服,你想让衣服具有哪些优点或新奇的功能呢 请你以“未来的衣服”为题写一篇习作。