【高效课堂】四年级语文上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》学习任务单

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《快乐读书吧：很久很久以前》学习任务单
学习目标
核心素养目标能产生阅读中国神话故事的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。汲取中华传统文化中的精华，并予以传承。（文化自信）能借助工具书，在阅读中认会更多字。学习阅读书籍的方法，能够在阅读中运用。实践抓住有关语句体会人物形象，尝试根据故事起因、经过、结果复述故事。（语言运用）在阅读中理清人物关系，边读边想象，感受故事的神奇。思维能力）通过阅读想象描绘的画面，感受神话中塑造的人物形象。能感受到阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容）回想学过的神话故事，用自己的话把每个故事的情节讲清楚。想一想，哪个故事中的人物或故事情节让你的印象最深刻？理由是什么？
任务二：
活动一：回顾所学，总结特点1.小时候你问过哪些有趣的问题 世界是如何起源的 人类是如何产生的 神和英雄是怎样生活的 神话故事:早在遥远的远古时代，古人和我们一样，思考着各种问题。古人们通过自己的观察和想象，为这些问题找到了答案，于是，一个个有趣、神奇的故事就诞生了，那就是——神话故事2.回顾本单元，你能总结出神话有什么特点 ①充满神奇的想象：神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》让我赞叹不已 ②人物个性鲜明：神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈......活动二：深入探究，寻找不同对比阅读，你能读出中外神话人物有什么不同吗 2.寻找《中国神话传说》中描写人物外貌的句子，并思考他们的共同点“半人半兽的天神陆吾统一掌管着昆仑山。他长着一副人脸，身子却像老虎，而且有九条尾巴。”“后土的身体像牛，长着凶恶狰狞的老虎头，头顶还有尖锐锋利的角。“作为雷泽神的儿子，伏羲有着人头蛇身，并且拥有非凡的神力。3.中国神话人物的外貌:“半人半兽”在中国神话故事中，虽然有一些人物和人类长得差不多，但许多神话人物都与动物有着密切的关系，在神话故事中呈现出了“半人半兽”的形象，给太以神秘的感觉。4.寻找《世界经典神话与传说故事》中描写人物外貌的句子，并思考他们的共同点。"“奥丁是一位威严的老者，大约五十岁他身材高大、灰须黑发，经常头戴一顶青色的大风帽，身穿一件青灰色的大长袍。”“摩奴在波澜壮阔的枣树河边修行，只见他高高地举起一条手臂，一只脚独立站在地面上，脸朝下，眼睛一眨不眨营”。5.外国神话人物的外貌:“高大威猛，具有人的形象’外国神话故事中的人物，给人以充满力量的感觉。他们有发达的肌肉、高大的身材，表现出了人们对力量的追求。6.早在原始社会，人类没有火源，过着茹毛饮血的生活阅读了中外神话故事孟你知道火是怎么来的吗？燧人氏钻木取火“后来，有一位圣人漫游天下，来到遂明国。他看到大鸟啄击遂木发出的火光，大受启发，就折了树枝相互钻，终于钻出了火焰。他把钻木取火的方法教给大家，从此人类吃上了熟食。”中国神话人物的品质:“真、善、美”坚持勤劳，无私奉献。中国的燧人氏有着坚持不懈的精神，十分勤劳，通过一次又一次的尝试最终成功得到了火种。燧人氏无私奉献，造福人类，把取火的方式教给了大家《中国古代神话传说》中的人物有着勇敢执着、不折不挠。为民造福的特征，蕴含着人们对真，善，美的追求。普罗米修斯盗取火种“普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星带到了人间。得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”外国神话人物的品质:“具有人性和缺点”外国神话中，神是至高无上的，火种由火神看管，他们还不愿意把火种带给人类。只有普罗米修斯希望把火种带到人间，但是众神领袖宙斯看到普罗米修斯盗取火种后大发雷霆，想要惩罚普罗米修斯，感觉宙斯有些自私、霸道、残酷。在《世界经典神话与传说故事》中，神仙和人类的区别并不大，他们也有七情六欲，会有自私、嫉妒等弱点。7.你还在阅读哪些故事的时候，感受到了中外神话人物不同的性格特点呢 请同学们交流分享。中国:真、善、美在阅读《大禹治水》的故事时，大禹三过家门而不入，最终治理了洪水。在他身上，我看到了一种无私奉献的品质。活动三：制定计划，拓展阅读1.总结普遍特点本节课，我们先回顾了本单元学过的神话故事，总结了神话的普遍特点。2.对比阅读我们又将《中国神话传说》和《世界经典神话与传说故事》进行了对比阅读，不管是外貌描写还是精神内涵，中外神话中的人物都有不同之处。我们被中国神话人物的坚毅执着、勤劳勇敢的民族精神所打动，也因为看到了外国神话人物的缺点和人性而感受到了有血有肉的人物形象。神话故事犹如满天星河，等着我们去探索。课后，同学们可以继续阅读神话故事，丰富故事推卡，推荐你喜欢的神话故事我的阅读计划表《中国古代神话》共有( )个故事，我计划每天阅读( )个故事，争取（ )天阅读完。我的阅读卡神奇的故事:__________________________________________________神奇的想象:__________________________________________________鲜明的人物形象:_______________________________________________
任务三（课后练习）
1.中国汉字的创造者是( )A. 黄帝 B.燧(sul)人氏C.仓颉(jie)D.神农氏2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是( )所作。A.黄帝 B大禹 C.神农 D.愚公3.在古希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神( )A.雅典娜B.赫拉克勒斯C.赫斯提亚 D.宙斯4.(湖北·孝感市)下列神话传说人物搭配错误的一项是( )A.敢捉弄北风的美洲辛格比B.永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔C.爱搞恶作剧的火神洛基D.用音乐征服草术万物的赫拉克勒斯参考答案1.C 2.C 3.A 4.D
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