统编版语文一年级下册第一第一3小青蛙 课件（共49张PPT）

(共49张PPT)
猜谜语：
绿衣小英雄，田里捉害虫，
水陆都是家，唱歌呱呱呱。
（打一动物）
谜底：青蛙
小 青 蛙
3
捉虫能手 人类朋友
青蛙：生活在水边的两栖类动物，主要以昆虫为食。小时候是蝌蚪，长大后变成青蛙。善于游泳和
跳跃，它们最爱在夏季的
雨天放声歌唱。
1.认识 12 个生字，会写 6 个生字。认识“目”“忄”偏旁，学会“ ”这个笔画。（重点）
2.正确、流利地朗读课文，了解小青蛙是保护庄稼的动物，我们要保护它。（重点）
3.了解形声字的特点，主动识记这一类型的生字。（难点）
听 范 读
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
晴
眼
睛
保
吃
事
情
请
让
护
河
苗
__ 天
晴
__ 水
河
眨 __
眼
眼 __
睛
__ 温
保
爱 __
护
__ 饭
吃
禾 __
苗
故 __
事
同 __
情
__ 帖
请
礼 __
让
河
晴
眼
睛
保
护
吃
事
情
请
让
苗
青
清
晴
请
生
苗
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
小白兔爱吃青菜。
青菜 青色 青草 青山绿水
上下
青
8
Q
音序：
辨字：
春 春天 春风
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
大扫除时，老师带领我们清理校园的垃圾。
清楚 清澈 清理 山清水秀
左右
氵
11
Q
音序：
辨字：
蜻 蜻蜓 蜻蜓点水
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
今天天气晴朗，我们可以去公园玩。
晴朗 晴空 晴天 晴空万里
左右
日
12
Q
音序：
辨字：
睛 眼睛 点睛
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
他亲手种下了一棵小树苗。
禾苗 树苗 火苗 拔苗助长
上下
艹
8
M
音序：
辨字：
笛 竖笛 鸣笛
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我们要虚心向别人请教。
请问 请求 请假 请君入瓮
左右
讠
10
Q
音序：
辨字：
猜 猜谜 猜测
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
他是一年级的学生。
生字 出生 生长 生龙活虎
独体字
生
5
S
音序：
辨字：
牛 牛奶 牛毛
原文示例
原文示例
·河水清清天气晴，小小青蛙大（ ）眼睛。
·请你爱护小青蛙，好（ ）让禾苗不生病。
大
（大小）
（大夫）
好
（好坏）
（好奇）
多 音 字
清
浊
天
地
反 义 词
保护：尽力照顾，使不受伤害。
禾苗：谷类作物的幼苗。
[造句]我们坚持天天做眼保健操，保护视力。
[造句] 绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。
词 语 解 释
小青蛙做了什么好事情？（用原文回答）
探 究 读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
这是一首有趣的儿歌，读的时候要特别注意儿歌中后鼻音的字，读准字音哦！要带着轻松愉快的语调读出对小青蛙的喜爱赞美之情。
朗 读 指 导
1.比一比，再组词。
请（ ） 清（ ） 晴（ ）
蜻（ ） 情（ ） 睛（ ）
2.查字典，写出带有偏旁“目”的字，并组词。
____( ) ____( ) ____( )
请问
蜻蜓
清水
心情
晴天
眼睛
眼
眼睛
睛
眼睛
盯
盯着
1.青蛙是益虫，保护禾苗吃害虫。大自然中还有很多对人类有益的动物，你能列举几个吗？
2.动物是人类的好朋友，我们应该怎样去爱护它们呢？你打算怎样做？
小青蛙做了什么好事情？（用原文回答）
保护禾苗吃害虫
请你大声朗读课文，说一说，这篇课文主要描写的是谁？
河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
青蛙的特征
体型小------
------眼睛大
青蛙的外形特征：
你还知道我的哪些外形特征？
碧绿的皮肤-----
有脚蹼------
请你仿照例句，写句子。
例：小小青蛙大眼睛
叠词
事物
事物特点
＋
＋
________河马__________。
胖胖
宽嘴巴
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
青蛙的作用
我们应该怎样对待小青蛙？
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
爱护
你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？请你说说你的理由。
因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生病，帮助农民伯伯保卫庄稼，是我们人类的好朋友，所以我很喜欢小青蛙。
小害虫，你往哪里逃！
同学们请你再一次朗读全文，试着找出文中带有“青”的生字，比一比它们有什么特点？应该怎样识记？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
它们的声旁都是“青”，形旁各不相同。
识记方法：
有水（ 氵）是清；有（日）是晴；有（目）是睛；有心（ 忄）是情；有话（ 讠）是请。
青蛙是我们的好朋友，但现在越来越多的青蛙遭到捕杀，针对这个现状，请同学们互相谈一谈，我们应该怎样保护小青蛙？
这首儿歌主要讲了小青蛙在捉害虫保护庄稼方面的巨大作用，告诉我们青蛙对农业有益，我们要保护它。
小青蛙
河水清
天气晴
环境
小青蛙
大眼睛
长相
吃害虫
做好事
贡献
人人爱护小青蛙
我是一只小青蛙，
我有一张大嘴巴，
两只眼睛长得大，
看见害虫我就一口吃掉它。
我是一只小青蛙，
前腿短来后腿长，
田里住来水上爬，
看见害虫我就一口吃掉它。
小青蛙
一起读儿歌
睛
读一读下面的字，说说你发现了什么，再填一填。
情
晴
清
请
眼
睛
问
水
天
心
请
清
晴
情
识字3 小青蛙
青
请
苗
清
晴
青草
清新
晴天
禾苗
请求
生
生病