北师版数学九下 1.2-30°、45°、60°角的三角函数值 课件(共30张PPT)

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名称 北师版数学九下 1.2-30°、45°、60°角的三角函数值 课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-01-27 11:13:24

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文档简介

(共30张PPT)
第一章 直角三角形的边角关系 1.2
30°、45°、60°
角的三角函数值
北师大版九年级下册数学课件
目录
目录
CONTENTS
CONTENTS
1-新知导入
2-探究新知
3-巩固练习
4-课堂小结
新知导入
第一部分
PART 01
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猜谜语
一对双胞胎,一个高,一个胖,
3个头,尖尖角,我们学习少不了.
思考:你能说说伴随你九个学年的这副三角尺所具有的特点和功能吗?
情境引入
45°
45°
90°
60°
30°
90°
思考:你能用所学知识,算出图中各角度的三角函数值吗?
探究新知
第二部分
PART 02
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下图两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
30°
60°
45°
45°
合作探究
30°、45°、60°角的三角函数值
设 30° 所对的直角边长为 a ,那么斜边长为 2a
另一条直角边长=
30°
设两条直角边长为 a ,则斜边长=
60°
45°
30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:
30° 45° 60°
sin a
cos a
tan a




三角
函数
锐角
a
1.通过特殊角的三角函数值,进一步巩固锐角三角函数之间的关系.(互余关系、倒数关系、相除关系、平方关系)
2. 观察特殊三角函数值表,你能得出三角函数的增减性规律吗?
锐角三角函数的增减性:
当角度在 0°~90° 之间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而 _______ ;
余弦值随着角度的增大(或减小)而 _______ .
增大(或减小)
减小(或增大)
两点反思
1. 如果∠α 是等边三角形的一个内角,则 cosα = ____.
2. 在 △ABC 中,∠C = 90°,若∠B = 2∠A,则 tanA =____.
练一练
例1 计算:
(1) sin30°+cos45°; (2) sin260°+cos260°-tan45°.
注意事项:
sin260° 表示 (sin60°)2, cos260° 表示 (cos60°)2
解:(1) sin30°+cos45°
(2) sin260°+cos260°-tan45°
典例精析
1.求下列各式的值:
(1) cos260°+sin260° (2)
解: (1) cos260°+sin260°
=1
(2)
=0
针对训练
填一填
∠A= ∠A= ∠A=
∠A= ∠A= ∠A=
∠A= ∠A= ∠A=
逆向思维
由特殊三角函数值确定锐角度数
巩固练习
第三部分
PART 03
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例2: 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,
, 求∠A 的度数.
解: 如图,
A
B
C
典例精析
课堂小结
第四部分
PART 04
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1. 如图,已知圆锥的高 AO 等于圆锥的底面半径 OB 的
倍,求 α .
解: 在图中,
A
B
O
练一练
2. sinα<cosα,则锐角 α 取值范围( )
A. 30°<α <45° B. 0°<α < 45°
C. 45°<α < 60° D. 0°<α < 90°
B
例3 一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为 2.5 m ,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为 60°,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到 0.01m ).
特殊三角函数值的运用
∴最高位置与最低位置的高度差约为 0.34 m.
A
C
O
B
D
解:如图,根据题意可知,
∴ AC = 2.5 - 2.165 ≈ 0.34 (m).
例4 已知 α 为锐角,且 tanα 是方程 x2+2x -3 = 0的一个根,求 2sin2α + cos2α - tan(α+15°)的值.
解:解方程 x2 + 2x -3 =0,得 x1= 1,x2= -3,
∵tanα>0,∴ tanα = 1,∴ α = 45°.
∴ 2sin2α + cos2α - tan(α+15°)
= 2sin245° + cos245°- tan60°
2. 在 △ABC 中,若 ,则 ∠C =(  )
A.30° B.60° C.90° D.120°
1. tan(α+20°)=1,锐角 α 的度数应是(  )
A.40° B.30° C.20° D.10°
D
D
3. 已知 cosα < ,锐角 α 取值范围( )
A.60°<α < 90 ° B.0°< α < 60 °
C.30°<α < 90 ° D.0°< α < 30 °
A
4. 求下列各式的值:
(1)1-2 sin30°cos30° (2)3tan30°-tan45°+2sin60°
解:
(1)1-2 sin30°cos30°
(2)3tan30°-tan45°+2sin60°
5. 如图,在 △ABC 中,∠A = 30°,
求AB.
A
B
C
D
解:过点 C 作 CD⊥AB 于点 D,
∠A = 30°,
6. 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,
求 ∠A、∠B 的度数.
B
A
C
解: 由勾股定理得:
∴ ∠A=30°
∠B = 90°-∠ A = 90°-30°= 60°
D
A
B
E
1.6 m
20 m
45°
C
7.小明站在操场上离旗杆 20 m 处看杆顶的仰角为 45°(如图所示) ,若小明双眼离地面 1.60 m ,你能帮助小明求出旗杆 AB 的高度吗?
= 20+1.6 = 21.6 (m).
解:由已知得 DC = EB = 20 m.
∵ tan∠ADC = tan45° =
30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:
30° 45° 60°
sin α
cos α
tan α
在0°~90°内:对于 sinα 与 tanα ,角度越大,函数值也越大;对于 cosα ,角度越大,函数值越小.
锐角
α
三角
函数
第一章 直角三角形的边角关系 1.2
30°、45°、60°
角的三角函数值
北师大版九年级下册数学课件