人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第二单元综合训练
1.对下列画线词语的解释,错误的一项是
A.愿逐月华流照君 逐:离开 B.迷花倚石忽已暝 暝:天黑,夜晚
C.亲朋无一字 字:书信 D.算而今重到须惊 算:料想
2.下列各项中画线的字,与“云青青兮欲雨”中的“雨”词类活用现象相同的一项是
A.落月摇情满江树 B.虎鼓瑟兮鸾回车 C.古来万事东流水 D.栗深林兮惊层巅
3.下列各项中,有通假字的一项是
A.列缺霹雳,丘峦崩摧 B.鹿门月照开烟树
C.吴楚东南坼 D.纵豆蔻词工
4.下列各项中,有特殊句式的一项是
A.渌水荡漾清猿啼 B.江天一色无纤尘 C.乾坤日夜浮 D.身向榆关那畔行
5.对下列诗句节奏的划分,错误的一项是
A.白云/一片/去/悠悠 B.岩扉/松径/长寂寥
C.官应/老/病休 D.煮芹/烧笋/饷春耕
阅读下面的宋词,完成后面的问题。
点绛唇
[北宋]王禹偁
雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。 天际征鸿,遥认行如缀。平生事,此时凝睇,谁会凭栏意!
6.这首词描绘了一幅怎样的画面 请进行简要描述。
7.这首词抒发了词人什么样的情感 主要运用了什么手法
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
晚登江楼有怀
[唐]李嘉祐【注】
独坐南楼佳兴新,青山绿水共为邻。
爽气遥分隔浦岫,斜光偏照渡江人。
心闲鸥鸟时相近,事简鱼竿私自亲。
只忆帝京不可到,秋琴一弄欲沾巾。
【注】李嘉祐,天宝年间进士,授秘书正字。后以罪谪鄱阳。
8.诗歌前两联写了哪些景色 这些景色表现了诗人怎样的心情
9.你怎样理解诗中的“心闲”与“欲沾巾” 请加以赏析。
阅读下面的宋词,完成后面的问题。
鹊桥仙·夜闻杜鹃①
[南宋]陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢 ( http: / / www.21cnjy.com )燕总无声,但月夜、常啼杜宇。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!
【注】①乾道八年(1172)冬陆游离南郑,第二年春天在成都任职,之后在西川淹留了六年。此词约著于此间。②故山:即故乡。
10.“茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨”几句在全词中有何作用 请结合文本简要分析。
11.这首词蕴含着词人丰富的情感,请依据词的内容简要概括。
阅读下面的宋诗,完成后面的问题。
泊白沙渡
[宋]真山民【注】
日暮片帆落,渡头生暝烟。
与鸥分渚泊,邀月共船眠。
灯影渔舟外,湍声客枕边。
离怀正无奈,况复听啼鹃。
【注】真山民:宋朝的遗民,他痛遭国亡,隐姓埋名,而以“山民”自称。
12.这首诗抒发了诗人怎样的情感 这种情感是如何抒发的
13.“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙,请简要赏析。
阅读下面的宋词,完成后面的问题。
临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁①
辛弃疾
钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平 ( http: / / www.21cnjy.com )生:酒杯秋吸露,诗句夜裁冰。 记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行 晓山眉样翠,秋水镜般明。
【注】①祐之:辛弃疾的族弟。浮梁:今江西省浮梁县。
14.“晓山眉样翠,秋水镜般明”两句在艺术手法上有何特色 请简要分析。
15.这首词虽然是在写送别,却全无哀伤之感,请结合全词简要分析。
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
菊
[唐]李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。
陶令篱边色,罗含宅里香①。
几时禁重露,实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。
【注】①《晋书·罗含传》中说“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉”。②金鹦鹉:酒杯名。
16.诗的前四句描写了菊花怎样的特点 请结合诗句简要分析。
17.本诗托物言志,表达了诗人什么样的感情 请结合诗句简要分析。
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
寒 食
孟云卿
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
寒 食
韩 翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛【注】,轻烟散入五侯家。
【注】传蜡烛:寒食节禁火,但权贵宠臣可以得到皇帝恩赐而燃烛。
18.孟云卿《寒食》一诗的前两句是运用什么艺术手法来表现情感的 请简要分析。
19.这两首诗写的都是寒食节,但表现的情感有所不同,请简要分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
暮过山村
贾 岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽不过秦【注】。
萧条桑柘外,烟火渐相亲。
【注】唐代边烽有两种,一种是报边境有事的紧急的烽火,一种是报平安的烽火。烽火点燃未过秦地,表明这一地区平安无事。
20.贾岛的诗以“幽奇寒僻”著称,请结合颔联简要分析。
21.诗人的心情经历了哪些变化 请结合诗句简要分析。
22.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是
①我国高等教育用了不到十年的时间就实现了从精英教育到大众教育的跨越,但在发展的过程中,难免会 ,出现各种各样的问题。
②我市游泳馆开放后,进入游泳馆的人员 ,难以甄别。有少数不怀好意的人借机搞破坏,给游泳馆的管理造成一定的困难。
③由于政府监管乏力,净水机市场上出现了 的现象,劣质净水机严重危害着人们的身体健康。
A.泥沙俱下 鱼龙混杂 鱼目混珠 B.鱼龙混杂 泥沙俱下 鱼目混珠
C.泥沙俱下 鱼目混珠 鱼龙混杂 D.鱼目混珠 泥沙俱下 鱼龙混杂
23.根据下面的语境,补写相关内容。不超过50字。
沛公攻下秦都咸阳时,他的手下大量掠夺金银珠 ( http: / / www.21cnjy.com )宝,而萧何则去寻找秦朝史官留下的律令图书。很多人都嘲笑萧何是书呆子、傻。没过多久,沛公被封为汉王,但他对秦朝的一切一无所知,比如人口、地势、风土人情等。这时,萧何依照收集的图书,回答了汉王的所有问题,然后被任命为丞相。这时,很多人都艳羡萧何了。
也是在沛公攻下秦都咸阳时, ( http: / / www.21cnjy.com )好多当地的豪绅趁乱争抢金银,但有一位商人只是默默囤积粮食。大家都笑话他傻。但后来,因为战乱,粮价大涨,那些豪绅抢到手的金银便源源不断地流入了屯粮商人的手中。
其实,有时候,被我们嘲笑的傻子并不傻, 。
24.仿照下面的示例,以“水”为描述对象,另写一句话。
示例:得意时去看水,看潺潺溪流的清澈,看它不以高歌为荣耀,不以低吟为耻辱,总是紧盯目标,顺势而下。
25.把下面四句话改写成一个长单句。要求:可以增删个别字词,但不得改变原意。
①2015年上海童话节近日在上海少年儿童图书馆拉开序幕。
②上海童话节以“品味书香,悦读童年”为主题。
③上海童话节将推出少儿讲座、阅读竞赛、教育培训、科普园地、演出展览等九大板块近200项重点活动。
④上海童话节活动为期4个月。
参考答案
1.A
【解析】逐:追随。
2.B
【解析】题干中的“雨”是名词作动词,下 ( http: / / www.21cnjy.com )雨。B项,鼓,名词作动词,弹奏。A项,满,形容词作动词,洒满。C项,东,名词作状语,向东。D项,动词的使动用法,使……战栗。
3.A
【解析】列,通“裂”,分裂。
4.A
【解析】“清猿啼”是“猿啼清”的倒装。
5.C
【解析】应为“官应/老病/休”。
6.这首词描绘了一幅清丽的江南雨景 ( http: / / www.21cnjy.com )图。在蒙蒙的雨幕中,村落渔市点缀在湖边水畔;一缕淡淡的炊烟袅袅升起;水天相连的远处,一行大雁,首尾相连,款款而飞。
【解析】无
7.(1)抒发了词人功业未成、壮志 ( http: / / www.21cnjy.com )难酬的惆怅和抑郁不平的情感。(2)主要运用了借景抒情和反衬的手法。以乐景衬哀情,用江南明丽的秋景来反衬自己的抑郁和惆怅;以物衬人,用展翅高飞的大雁来反衬自己的碌碌无为。
【解析】无
【备注】(赏析)
这首词反映了词人积极用世的政治抱负,具有清新 ( http: / / www.21cnjy.com )旷远的风格。词的上片借细雨浓云来抒写愁闷,既描绘出江南多雨多云的特点,又写出了词人对水乡的喜爱之情。词一开始就捕捉住江南水乡的特异风光,突出了多云多雨这一地区性和季节性特点。尽管这“雨”使人添“恨”,这“云”使人生“愁”,但在词人眼里,这一切都有迷人的魅力。所以,下面禁不住用赞美的语气写“江南依旧称佳丽”。“佳丽”讲的是风景优美宜人。“水村渔市,一缕孤烟细”,对此做了形象的补充和描绘。下片以“征鸿”做旁衬,暗写自己滞留异乡不能振翅高飞的感慨。词尾却将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视之中,显得含蓄深沉,言而不尽。
8.(1)诗歌前两联写了碧 ( http: / / www.21cnjy.com )水边青山矗立,渡头秋高气爽,夕阳下有人渡江等一系列景色。(2)表达了诗人陶醉于大自然的喜悦之情,也反衬了诗人被贬后的失意与落寞。
【解析】无
9.“心闲”,表面是悠闲 ( http: / / www.21cnjy.com ),深层则是苦闷、失意。(或答:初始尚有悠闲心境,但想起际遇,则苦闷、无奈。)“欲沾巾”,表现出眷恋京城、渴望再得任用的心理。
【解析】无
【备注】(赏析)
这是一首抒怀诗,此时诗人因罪被贬谪到鄱 ( http: / / www.21cnjy.com )阳。诗歌的第一联写诗人在傍晚时分登上江楼,独自欣赏美景,看到青山矗立,碧水环绕。第二联写山水被爽气相隔,夕阳照在渡江人的身上。第三联写诗人悠闲时看鸥鸟时而飞近,又因为没有杂事,每天可以拿着渔竿在江边垂钓。但是此时诗人的“心闲”也只是表面的悠闲,深层实际是苦闷、失意,因为此时他是被贬才来此地,也只能用悠闲来掩饰内心的愁苦;江边钓鱼也只是为了排遣内心的苦闷。诗人虽被贬,但并没有忘记朝廷,他仍然眷恋京城,渴望再得到任用。可惜虽然心系帝京,但自己的愿望却无法实现,只能借弹琴排遣烦恼。诗人借美景抒哀情,正话反说,表面虽是“心闲”,但内心的苦闷、失意却溢于言表,生动感人。
10.通过描绘寂静、昏暗、风雨凄迷的景象渲染了一种悲凉的气氛,为全词奠定了哀伤、寂寥的感情基调,也为后文表达词人的凄凉心境做了铺垫。
【解析】无
11.①人在羁旅的寂寞思乡之情;②半生飘零的悲凉之感;③壮志未酬的惆怅之情。
【解析】无
【备注】(赏析)
本词是一首借物寓意的佳作,上片写夜闻杜 ( http: / / www.21cnjy.com )鹃,渲染了寂静、昏暗、凄迷的气氛,突出了客居的萧条。此时更深人静,连林中的黄莺和归巢的燕子都不飞不叫了,只有杜鹃鸟还在悲鸣,从而更加突出了杜鹃啼鸣的悲凉和因之勾起的思乡之情。下片写词人听到杜鹃夜啼后的内心感受。词人独居客地,被杜鹃的夜啼惊醒,不胜凄感。而山林的幽邃深远,更加衬映出词人只身旅居他乡的孤寂。“故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅”,进一步点明自己的处境,并且寓意深远:壮志未酬、抱负未展,即使身在故乡,听了杜鹃这悲切的啼声,精神上也禁受不住,何况自己半生羁旅他乡,怎能不感慨万千、愁闷无穷呢
12.情感:思家之情和亡国之痛。
手法:①融情于景(借景抒情)。诗歌 ( http: / / www.21cnjy.com )的前六句通过描写景色,渲染出了一种空寂、苍茫的氛围,表达了诗人念家而不得归的落寞与怅惘之情。②直抒胸臆。诗歌的后两句直言诗人的“离怀”。③用典。“啼鹃”暗用杜鹃啼血的典故,寄寓亡国之痛。
【解析】无
13.“邀”是邀请的意思,这里运用了拟人 ( http: / / www.21cnjy.com )手法,赋予明月以人的情感。月在天上,影落船中,就好像是诗人邀来同眠似的,充分写出了诗人夜泊沙渚、望月怀人、倍感思家的孤寂之情。
【解析】无
【备注】(赏析)
诗人在诗中表现了自己决不仕元的民族气 ( http: / / www.21cnjy.com )节以及对家乡的无比怀念之情。本诗首联没有直接出现“愁”字,显得含蓄。颔联中,诗人与鸥为邻,与月为友,必然与世隔绝,远离政权,这与陶渊明、孟浩然的隐逸生活又有着区别,真山民是为避免仕元而归隐的。颈联写诗人孤枕难眠。漆黑的夜晚,虽有灯火,却远在舟外。而听着浪涛声的难眠的诗人自然是思潮翻滚。“杜鹃声里斜阳暮”“杜鹃何苦劝人归”“杜鹃休向耳边啼”“料不啼清泪长啼血”,这些前人写的有关杜鹃的名句,共同熔铸成“况复听啼鹃”的意境,只是诗人写得更委婉、更隐晦,不尽之意,见于言外。
14.①运用比喻的修辞手法,将晓山比作 ( http: / / www.21cnjy.com )翠眉,将秋水比作明镜,写出了晓山的秀美青翠,秋水的清澈明净,生动传神。②以景结情,回答了前句的设问,这秀美的山水将伴你千里同行,情感表达更加含蓄蕴藉。
【解析】无
15.①上片劝慰祐之看淡名利荣 ( http: / / www.21cnjy.com )辱,秋饮美酒,夜吟佳句,人生态度淡泊旷达,不因失意而哀伤。②下片前两句回忆往事,小窗风雨、对床夜谈的温馨和深情冲淡了离愁,使人不觉哀伤。③最后三句写祐之虽独自上路,但有明媚的山水千里相伴,不会因旅途孤独寂寞而哀伤。(意思对即可)
【解析】无
【备注】(赏析)
上片前三句,写词人对富贵、隐逸生活以及 ( http: / / www.21cnjy.com )人世间的荣辱的态度,词人认为无论是在朝为官还是归隐江湖,都是如梦一般,面对人世间的荣辱不要惊慌失措,应该心平气和地过自己的生活。这三句表明了词人旷达的人生态度。后两句,具体写闲适的生活状态:在秋天的夜里舒畅地饮酒,构思新巧的诗句。下片,前两句,写词人回忆二人过去的幸福生活:当年在一起的时候,同听窗外的夜雨滴答,对床谈论生活。后三句,以问答的形式,表达词人对祐之的祝愿:谁伴随你远行呢 有如眉的晓山,有如镜的秋水。这首词虽然是在写离别,但没有表达离别的悲凉,而是通过表述词人对人生的态度以及对二人过去幸福生活的回忆,来表达词人对祐之的美好祝愿。
16.①色美:花心淡紫,花瓣嫩黄,色彩鲜明 ( http: / / www.21cnjy.com )而和谐。②味香:它有罗含宅中菊的香味。③品高:将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格。(意思对即可)
【解析】无
17.本诗前六句借助对菊花的 ( http: / / www.21cnjy.com )描绘,表达了诗人才德俱佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨;诗歌最后两句以菊自喻,表达了诗人渴望得到重用的心情。
【解析】无
【备注】(赏析)
诗歌开篇两句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄” ( http: / / www.21cnjy.com )描写的是菊花的花心和花瓣,诗人着眼于菊花的色彩进行描绘,淡紫的花心、嫩黄的花瓣,鲜明而和谐的色彩形成对比,活化出菊花的佳色神韵。“陶令篱边色,罗含宅里香”两句,诗人又将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的高人联系起来,赋予了菊花高贵的品格。而后,“几时禁重露,实是怯残阳”两句中,诗人又借菊花抒发了人生的感慨及不为世用的苦闷。最后一联,诗人对于“升君白玉堂”一事,已觉无望,却想到自我毁灭,成为菊花酒,这样便可以浮在金鹦鹉杯中,升上用白玉砌的殿堂。此诗为典型的托物言志之作。诗人借对菊花的描绘,将胸中的许多郁闷、积愤及无法实现的理想抱负,婉转地表达了出来。
18.是运用乐景写哀情的手法来表现情感的。首句描绘了江南繁花开满枝头的美丽景色,与诗人悲苦的心情形成对比,有力地抒发了内心的情感。
【解析】无
19.孟诗表现了贫居他乡的悲苦辛酸之情 ( http: / / www.21cnjy.com ),揭示了当时社会贫富不均的现实,寄寓了诗人深切的不平之气。韩诗表现了对皇帝亲近、厚待把持朝政的权贵宠臣的愤慨之情和对这种现实的辛辣讽刺。
【解析】无
【备注】(赏析)
孟云卿《寒食》孟云卿天宝年间科场失意后, ( http: / / www.21cnjy.com )曾流寓荆州一带,过着极为贫困的生活。诗的首句描写物候,兼点时令。一个“满”字,传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。这样触景起情,颇觉自然。与这种良辰美景相配的本该是赏心乐事,第二句却出人意料地写出了“堪悲”。作者远游江南,独在他乡,身为异客;寒食佳节,倍思亲人,不由悲从中来。加之这里的“寒食”二字,除了指节令之外,还暗含少食、无食之意,一语双关,因此“他乡寒食”也就更可悲了。寒食“无烟火”是为纪念介子推而形成的风俗,而贫居“无烟火”却是为生活所迫的结果。“不独”二字轻轻一点,就揭示出当时社会的本质,寄寓着深切的不平。
韩翃《寒食》这首诗注重对寒食景象的描绘,并无 ( http: / / www.21cnjy.com )一字涉及评议。第一句就展示出寒食节的长安的迷人风光:把长安称为“春城”,造语新颖,富于美感,谐和悦耳;“飞花”准确地写出了寒食节落红无数的景象;“无处不”双重否定,效果更强烈。第二句专写皇城风光,但并未直接写游春盛况,而是剪取无限风光中风拂“御柳”的一个镜头。一、二句写白昼,三、四句写夜晚,“日暮”是转折。寒食节普天之下一律禁火,唯有得到皇帝许可才例外。写赐火用一“传”字不但状出动态,而且可以看出封建等级次第之森严。而优享这种特权的,则是权贵宠臣。诗中以“汉”代唐,显然暗寓讽喻之情。
20.怪禽在荒凉、凄清的旷野上鸣叫, ( http: / / www.21cnjy.com )让人感到惶恐不安;恰好又遇到夕阳西下,山区渐渐昏暗下来,孤单的行人自然更加感到不寒而栗。这两句诗写声写色,均能表现出山区萧瑟阴森的景象,体现了贾诗“幽奇寒僻”的特点。
【解析】作答本题,要注意理解“幽奇寒僻 ( http: / / www.21cnjy.com )”的意思和颔联的具体内容。颔联描写了怪禽鸣叫、落日等让人心惊、恐怖的景象,体现了景物本身的萧瑟和阴森。
21.诗歌以“寒水”始,以“烟火”终,中间描写了旷野中的怪禽、落日、初月、边烽,给人的感受是由寒而暖的,表现了诗人从惊惧到欢欣喜悦的心情。
【解析】分析诗人心情的变化,就要理解诗句 ( http: / / www.21cnjy.com )描写的具体内容。首联写山间的寂静,颔联写山间的恐怖,颈联写山间的安定,尾联写看到人烟的高兴。由此可以看出,诗人的心情是由“恐惧”到“欢乐”。
【备注】(赏析)
首联点题,诗人用淡墨勾勒出一幅荒凉 ( http: / / www.21cnjy.com )的山村远景图:在“数里”的范围内能清晰地听到细微的水声,映入眼帘的是稀稀落落的人家。颔联重点描摹山区萧瑟阴森的景象:怪禽在荒凉凄清的旷野上鸣叫,令人惊惶不安;夕阳下山,山区渐渐昏暗下来,孤单的行人此时此刻更加感到不安。颈联转写夜景:初升的月亮高悬天空,烽火点燃起来,没有越过秦地。尾联,写接近山村时的喜悦感受:诗人经过萧疏荒凉的山区旷野,终于隐隐约约看到山村人家宅边常种的桑柘树和茅舍上升起的袅袅炊烟,内心逐渐感到无比温暖与亲切。
22.A
【解析】泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流 ( http: / / www.21cnjy.com )下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。用在①句最恰当。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混杂在一起。用在②句最恰当。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。用在③句最恰当。
23.他们甚至比一般人看得更远,正是因为他们有股“傻气”,才有了日后非比寻常的成功
【解析】本题考查语言表达准确、连贯的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。材料中,萧何没有像其他人一样去掠夺金银珠宝,而是收集图书,并依靠图书解决了汉王的困难,最终被任命为丞相,这是多少金银珠宝都换不来的;屯粮商人没有争抢金银,而是囤积了粮食,最终那些豪绅争抢的金银都到了这位屯粮商人的手里。据此可得出结论,即我们嘲笑的“傻子”并不傻,他们有他们的高明之处,从萧何、屯粮商人的身上可以看出,他们对未来看得更远更清楚,他们更容易成功。
24.痛苦时去看水,看汤汤大河的奔流,看它不以直行为崇高,不以迂回为渺小,总是掌控现状,借势而为。
【解析】本题考查仿写句子的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。解答本题可以分三步走。第一步,把握题干的具体要求,题干要求以“水”为描述对象。第二步,明确示例的句式、修辞、情感等,示例说的是人得意时看水,水能让人收敛自身,不过度得意,句式为“……时去看水,看……,看它不以……,不以……,总是……,……”。第三步,结合生活实际进行仿写,由“得意”可想到痛苦、喜悦等,由“溪流”可以想到江河、大海等,然后再联系江河、大海自身的特点与人生的关系进行仿写即可。
25.近日在上海少年儿童图 ( http: / / www.21cnjy.com )书馆拉开序幕的为期4个月的以“品味书香,悦读童年”为主题的2015年上海童话节将推出少儿讲座、阅读竞赛、教育培训、科普园地、演出展览等九大板块近200项重点活动。
【解析】本题考查变换句式的能力。作答这类题 ( http: / / www.21cnjy.com )时,要注意两个方面:一是找到可以变成长单句的主干句的句子,二是筛选所给句子中的重要信息。这道题所给的四句话主要介绍了2015年的上海童话节,有关时间的内容是“近日”“为期4个月”,地点是“上海少年儿童图书馆”,童话节的主题是“品味书香,悦读童年”,活动有“少儿讲座、阅读竞赛、教育培训、科普园地、演出展览等九大板块近200项”。然后思考长单句的主干,如“童话节拉开序幕”“童话节将推出活动”等。最后选择一个主干句,将其他内容作为修饰成分插入其中即可。