统编版四年级语文下册第三单元素养练习 （含解析）

第三单元素养练习
一、【为诗集作序】根据拼音补全诗集的序言，并完成任务。
我们有着诗一般的梦想,伴着激昂的jié pāi( ), xiāo sǎ( )地奔向未来。我们有着富有诗意的时光，jì jìng( )的夜晚，在 ménglóng( )的月光下回忆起“ , téng luó( )的叶下， ”。 艾青说：“诗是人类向未来所寄发的信息， 。”让诗歌装点你的生活！
1.根据语境提示，在横线上填写恰当的名句。
2.诗集中有幅插图，它让你联想到的诗人是( )。
A.屈原 B.陶渊明 C.孟浩然 D.杜甫
3.诗集第一页有一句话，请你补充完整。(填序号)
诗歌如( )，点燃我们的激情；诗歌如( )，芬芳我们的人生；诗歌如( )，滋润我们的心田；诗歌如( )，温暖我们的心灵。
A.一束鲜花 B. 一场春雨 C. 一缕阳光 D. 一团火焰
二、【创作分享会】乐乐创作了一首短诗并准备朗诵，请帮助他完成。
我想去森林， 我想去 ，
看看是不是鸟儿说的那样神秘，有红红的花儿，
绿绿的草木，
清清的小溪波光闪动。
1.朗读这首诗时，需要注意哪些方面 ( )(多选)
A.表情、手势要自然。 B.用舒缓的语调读出诗歌表达的情感。
C.语速要快一些。 D.只需要根据标点符号的提示停顿。
2.为更好地表达诗歌的情感，请选择合适的背景音乐。( )
A.二胡曲《二泉映月》(悲伤深沉) B.钢琴曲《雪之梦》(清新奇幻)
C.古筝曲《肩上的云》(慷慨激昂) D.钢琴曲《森林情景》(欢快愉悦)
3.你想去哪里看看什么呢 请补全上面的句子，仿写一首短诗。
三、【诗歌鉴赏会】请阅读诗歌，与大家一起制作“好诗妙赏”版块。
我打开春天的窗
张牧笛
我打开春天的窗
牵牛花( )着喇叭来了
蜗牛( )着房子来了
小草( )着绿色来了
世界为谁而笑
大街上，许多只清新的耳朵在行走
太阳活蹦乱跳
像孩子手中红色的气球
我打开春天的窗
一股暖流与我握手
春在荡漾，我们的目光对接
南飞的鸟群回来得不露声色
我打开春天的窗，就像
打开我的思想、呼吸和言语
解冻的冰凌仍倒挂在我的窗檐
滴滴答答，那是一种声音的光芒
1.[动人的画面]在诗的第一节填入的词语最适合的一项是( )。
A.吹 驮 扯 B.吹 背 牵 C.带 扛 涂
品读第一节诗，我看到的画面有：
蜗牛慢爬
2.[独特的感受]与同学们就“你从哪句诗体会到了诗人独特的感受”展开交流，写出自己的理解。
3.[真挚的情感]这首诗表达了诗人什么样的情感 ( )
A.眷恋母亲 B.渴望美好 C.热爱自然，向往自由 D.离别之忧
四、【现代诗征稿】校报的“诗歌创作大赛”专栏正在征稿，请你写一首简短的现代诗投稿吧！
要求：表现现代诗的特点，抒发自己的独特感受和真挚情感。
参考答案：
一、节拍 潇洒 寂静 朦胧 藤萝
解析 本题考查拼写词语的能力。注意“洒”的右边是“西”，不要写成“酉”。
1.月明的园中 母亲的膝上 诗给人类以朝向理想的勇气
解析 本题考查积累背诵。句子选自《繁星》(七一)和艾青的名言，需要在整体回顾并熟读成诵的基础上完成填写。
2. A
解析 本题考查对文学常识的积累。答题时，要看懂题中图片所给的信息，并对选项中的古代文人有基本的了解。图片展示了《离骚》的封面和粽子。《离骚》是诗人屈原的代表作，粽子是端午节的特色食品，民间传说端午节吃粽子是为了纪念屈原。故本题选 A。
3. D A B C
解析 本题考查句子衔接。答题时，先读句子，找到关键词：点燃、芬芳、滋润、温暖。再找到与它们相对应的事物，分别是：火焰、鲜花、春雨、阳光。
二、1. AB
解析 本题考查朗读诗歌的能力。完成本题，要通过反复阅读，感悟诗歌内容和其中表达的情感。这首诗描绘了充满生机的林中景象。在朗读的时候，要放慢语速，用轻柔舒缓的语调表现林中柔和、美丽的景象，在朗读时注意配上恰当的手势，表情自然。朗读时，不能只根据标点符号的提示停顿，还要根据诗句的意思和表达的情感停顿。
2. D
解析 本题考查对诗歌表达的情感的理解。短诗抒发了“我”对森林的向往，以及对大自然的喜爱和赞美之情。整首诗清新自然，充满了想去旅行的愉悦之感。把握诗歌的情感基调，再对照选项，发现钢琴曲《森林情景》与诗歌描绘的意境相符，表达的情感也恰当，因此应选D。
3.示例：海边 鱼儿 美丽 金色的沙滩 碧绿的椰子树 湛蓝的海水浪花飞扬
解析 本题考查仿写的能力。根据给出的部分可知，诗歌需要描写一个地方，然后想一想这个地方有哪些有特点的景物，最后用优美、生动的语言写一写。
三、1. B 示例：牵牛花开 小草吐绿
解析 本题考查词语搭配和概括画面的能力。选词填空需要结合事物的特点，如“喇叭”应该用“吹”，蜗牛是“背”着房子或“驮”着房子，作者用拟人的修辞手法来写小草，只有“牵”与“来了”搭配最合适。在概括画面时，可以想一想诗的第一节写了哪几种景物，这些景物有什么特点，然后仿照例子用简练的短语概括。
2.示例：“滴滴答答”写了冰凌解冻时发出的声音，又说“那是一种声音的光芒”，由听觉转化为视觉，充满了奇特的想象，给人以美好的感觉。
解析 本题考查赏析评价的能力。答题时，要仔细品读整首诗，抓住想象奇特的诗句，感受诗歌语言的精妙；然后仿照例句，赏析诗歌，表达出自己对诗歌的理解。
3. C
解析 本题考查对诗歌表达的情感的理解。《我打开春天的窗》通过描写一系列与春天有关的意象，如牵牛花开、小草吐绿、候鸟飞回、冰凌解冻等，描绘了一幅生机勃勃的春日画卷，表达了诗人对大自然的喜爱和对自由生活的向往。由此可见，C项是正确的。
四、略