6.《陶罐和铁罐》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
6 陶罐和铁罐
“小故事大道理”小讲堂
开始啦！
比赛要求：
1.参赛者在讲故事时要声音洪亮，吐字清楚。
2.参赛内容为《陶罐和铁罐》。
3.参赛者要完整概述故事内容。最后要联系生活说出故事中的大道理。
备注：参赛者可以通过完成任务为自己争取参赛资格，参加比赛者可获得奖状！
读一读
说一说
演一演
比赛指南
亮一亮
任务一：读一读
读故事内容，读准字音，读通句子，借助预习单与学过的方法理解字词。
（同桌二人互学）
谦虚
yǎn zhūzi
懦弱
shòupiàn
傲慢
shíwù
骄傲
zhuǎzi
流逝
shénqìhuóxiàn
奚落
yězhū
遗落
sǎngzi
争辩
chězhe
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
任务二：说一说
读故事，说一说故事的主要内容，可以根据插图，也可以借助关键词语说一说。
（个人自学）
国王的橱柜里
荒凉的废墟上
任务三：演一演
想一想你最喜欢故事中的哪个人物，画出人物对话，圈出人物神态。试着分角色演一演。
（小组内学习）
“你敢碰我吗，陶罐子！”
“不敢，铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”
“何必这样说呢？”
“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也怕。”
总结收获抢名额
亮一亮：
我收获了（ ），我可以声音洪亮、吐字清楚的完整概述故事内容，说出道理，请让我参加比赛吧！
“小故事大道理”
小讲堂
阅读链接
说说故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。
同桌互助
课后拓学
阅读链接《北风和太阳》
有一天，北风和太旧相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一ロ气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一ロ气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯睐地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
——根据《伊索寓言》改写
多年以后，铁罐为什么会消失呢？
铁会和空气中的水蒸气和氧气发生化学反应,生成铁锈,然后经过长时间的腐蚀,铁罐都变成了铁锈,所以就不见了。