Unit 1 How tall are you 知识清单＋考点精讲 （含答案）

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Unit 1 How tall are you
语音 掌握形容词比较级的基本构成及读音。
词汇 单词 四会
单词 younger更年轻的 older更年长的taller更高的
shorter更矮的；更短的longer更长的 thinner更瘦的heavier更重的
bigger更大的 smaller更小的stronger更强壮的
三会
单词 dinosaur恐龙 hall大厅 metre米(美式英语：meter) than比
both两个都 kilogram千克；公斤 countryside乡村 lower更低地
shadow阴影；影子smarter更聪明的 become开始变得；变成
短语 how tall多高
over there在那边 how heavy多重
in China在中国 what size多大号
have a look看一看
句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。
2.It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
3.—How tall are you 你有多高
—I'm 1.65 metres.我身高1.65米。
4.—What size are your shoes,Mike 迈克，你穿多大号的鞋
—Size 7.7号鞋。
考点一：形容词比较级
【课文原句】It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
【句型结构】A+be动词+形容词比较级+than B.
【重点讲解】
1.此句型主要用于两者之间进行比较，当要对两个事物进行比较时，就会用到比较级。
2. than后的主语如果是代词，则既可以用主格形式，也可以用宾格形式。
3.形容词比较级变化口诀
原级变成比较级，er结尾要牢记；
一般情况直接加，单辅重闭双写加；
辅音加y变i加，以e结尾直接加r;
少数部分双音节，规则如同单音节；
其余双音多音节，前面加more就可以；
不规则词没几个，它们需要特殊记。
【随堂练】
一、形容词的比较级：
1． young 　 　（更年轻的）2． old 　 　（更年长的）
3． tall 　 　（更高的） 4． short 　 　（更矮的；更短的）
5． long 　 　（更长的） 6． thin 　 　（更瘦的）
7． heavy 　 　（更重的） 8． big 　 　（更大的）
9． small 　 　（更小的） 10． strong 　 　（更强壮的）
二、单选题
1．The food in this restaurant are ____than that in that restaurant.
A．expensive B．least expensive
C．less expensive D．the least expensive
2．Who's____，Mary or Lily？
A．thin B．thiner C．thinner
3．I'm____than both Jim and Mike.
A．tall B．taller C．tallest
三、语法填空
1． John is　 　 (thin) than his father.
2． My father is 　 　 (heavy) than my uncle.
3．Do you think tigers are 　 　 than lions？ （big）
4． The doctor suggests David that he should watch 　 　 (little) TV.
考点二：形容词最高级
【课文原句】That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。
【句型结构】主语+be动词+the+形容词最高级+名词+表示比较范围的介词短语。
【重点讲解】
1.本句中的tallest是形容词tall的最高级形式。
2.最高级常用于三者或三者以上的人或事物之间的比较。
3.形容词最高级的用法要注意以下几点：
（1）三者或三者以上相比，表示最高程度时，要用"the+形容词最高级"的结构。而且句中一般要用表示比较范围的in或of介词短语。
（2）最高级可被序数词修饰，序数词位于the和最高级之间。
4.形容词比较级和最高级的构成
(1)规则变化：
构成方法 原级 比较级 最高级
一般单音节词尾加-er,-est tall strong taller stronger tallest strongest
以不发音的e结尾的单音节词尾
加-r,-st late fine later finer latest finest
以辅音字母加-y结尾的双音节单词
先把y变为i,再加-er,-est easy funny easier funnier easiest funniest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节
单词，双写末尾的字母再加-er,-est big fat bigger fatter biggest fattest
部分双音节词或多音节词在原级前
加more,most interesting
careful more interesting
more careful most interesting
most careful
(2)不规则变化：
原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级
good/well better best many/much more most
bad/ill worse worst little less least
far farther/further farthest/furthest
【随堂练】
一、语法填空
1．Mike is the 　 　 (tall) student in his class.
2． The Volga River is the 　 　 (long) river in Europe (欧洲).
3．After he returned, he turned Apple into the world's　 　（big）company.
4．
Sarah is the 　 　 (good) student in my school.
5． The Himalayas are the 　 　 (high) mountains in the world.
6． The Flaming Mountains (火焰山) are the 　 　 (hot) mountains in China.
二、单选题
1．It is the ____ famous place in Wuhan.
A．most B．more C．many
2． Tom is the ____ boy in our class. Only he can carry these books.
A．weakest B．stronger C．strongest
3． Tom is ____ in his class.
A．one of tallest students B．one of the tallest students
C．one of the tallest student D．one of the tall students
4．Billy is one of ____ in our class. We all like him.
A．intelligent student B．most intelligent student
C．the intelligent students D．the most intelligent students
5． Shanghai Disney Land is one of ____ Disney parks in the world.
A．the larger B．larger C．the largest D．largest
考点三：all和both
【课文原句】They're all so big and tall.它们都又大又高。
【重点讲解】all意为“全部；都”,指三个或三个以上的人或物。注意区分all与both的差别。both意为“两者都”,指的是两个人或物。
【随堂练】
一、单选题
1． His parents are ____ English teachers and work in the same school.
A．each B．both C．all D．either
2． Amy and Sarah are good friends.____of____like reading stories.
A．Both, they B．All,them C．Both, them
3．There are lots of trees on ____ sides of the street.
A．all B．every C．both D．each
4．We'll use computers in our lessons in the future.
A．both B．all C．one
5．There are five pigs over there. They're very fat.
A．all B．both C．too
考点四：one和it
【课文原句】I'm taller than this one.我比这只(恐龙)高。
【重点讲解】one在此句中用作代词，用来代替上文中提到过的某个可数名词，以避免重复。one不带任何前置定语，单独使用时，泛指同类事物中的一个；当one前有形容词修饰时，形容词前面需加不定冠词a/an。
辨析
one 指代上文中出现的某类事物中的一个，即“同名异物”。
it 指代上文中出现的那个事物，即“同名同物”。
考点五：用how询问身高
【课文原句】How tall are you 你有多高
【句型结构】问句：How tall+be动词+主语
答语：主语+be动词+数字+长度单位
【重点讲解】此句型是由how引导的用于询问某人的身高或某物的高度的特殊疑问句。be动词随着主语的人称和数的变化而变化。
由how引导的特殊疑问句还有：
表问候 How are you 你好吗
问年龄 How old are you 你几岁了
问数量 How many people are there in your family 你家有几口人
How much milk is there in the glass 玻璃杯中有多少牛奶
问方式 How do you go to school 你怎么去上学
问天气 How is the weather in Beijing 北京的天气怎么样
问价钱 How much is the sweater 这件毛衣多少钱
【随堂练】
一、单选题
1． — Is that boy Longlong ____ is he
— Yes. He's 1.60 metres.
A．How many B．How old C．How tall
2．—How ____ are you
—I'm ten years old. And my sister is two years ____ than me.
A．old; old B．old; older C．tall; older
3．— are you
—I'm 48kilograms.
A．How heavy B．How tall C．How old
二、选择相应的答句。
A．Tim is taller. B．Mike is 1.58 metres. C．I'm 12 years old. D．I'm 45 kilograms. E．I'm younger than Lily.
（1）—Who is younger than Lily
—　 　
（2）—Who is taller，Tim or Jim
—　 　
（3）—How heavy are you
—　 　
（4）—How tall is Mike
—　 　
（5）—How old are you
—　 　
考点六：描述身高
【课文原句】I'm 1.65 metres.我身高1.65米。
【句型结构】主语+be动词+数字+长度单位(+tall).centimetres。
【重点讲解】
1.此句型用来描述身高或某物高度，在长度单位后可加上tall。
2.身高“1.65 metres”读作——I'm one point six five metres。
还可以表示为：165 cm,读作one hundred and sixty-five
3.“数词+量词(+形容词)”适用于描述身高、体重、年龄以及物体的宽度、长度等，表示身高、体重时后面的形容词也可以省略，如：
51 kg—51公斤重(读作fifty-one kilograms)10m long—10米长(读作ten metres long)
参考答案
考点一：形容词比较级
一、【答案】1．younger
2．older
3．taller
4．shorter
5．longer
6．thinner
7．heavier
8．bigger
9．smaller
10．stronger
【点评】此题考查形容词比较级，要牢记形容词比较级的变化书写。
1．young年轻的，更年轻的，是比较级younger，故答案为younger。
2．old年长的，更年长的，是比较级older，故答案为older。
3．tall高的，更高的，是比较级taller，故答案为taller。
4．short矮的，短的，更矮的，更短的，是比较级shorter，故答案为shorter。
5．long长的，更长的，是比较级longer，故答案为longer。
6．thin瘦的，更瘦的，是比较级thinner，故答案为thinner。
7．heavy重的，更重的，是比较级heavier，故答案为heavier。
8．big大的，更大的，是比较级bigger，故答案为bigger。
9．small小的，更小的，是比较级smaller，故答案为smaller。
10．strong强壮的，更强壮的，是比较级stronger，故答案为stronger。
二、1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】B
三、1．【答案】thinner
【分析】句意：约翰比他的父亲更瘦。thin瘦的，形容词原级。根据句中than可知，这是一个比较级的句子，形容词要用比较级形式，thin比较级是thinner，故答案为thinner。
【点评】此题考查形容词比较级，要牢记形容词比较级的变化。
2．【答案】heavier
【分析】句意：我父亲比我叔叔重。根据than可知该空用形容词比较级，heavy比较级是heavier，故答案为heavier。
【点评】考查形容词比较级，注意理解句子，识记比较级的句式。
3．【答案】bigger
【分析】句意：你认为老虎比狮子更大吗？根据句中的than，可知需要一个形容词的比较级来表示"更大"的意思。big大的，形容词。其比较级是bigger。故答案为bigger。
【点评】考查形容词比较级的正确使用，形容词比较级用于比较两个事物的特征或状态。根据句中的关键词来判断需要使用的单词形式。
4．【答案】less
【分析】句意：医生建议大卫少看电视。little少的，修饰不可数名词，根据句意可知是少看电视，要用little的比较级less，故答案为less。
【点评】考查形容词的比较级，注意掌握little的用法。
考点二：形容词最高级
一、1．【答案】tallest
【分析】句意：迈克在他的班里是________学生。tall高的，形容词原级。根据in his class可知是班里最高的学生，用最高级，tall的最高级是tallest。故答案为：tallest。
【点评】考查形容词最高级，掌握形容词最高级的用法。
2．【答案】longest
【分析】句意： 伏尔加河是欧洲……河。long长的，形容词。根据定冠词the和 in Europe可知此处要用long的最高级longest最长的，故答案为longest。
【点评】考查形容词最高级，牢记形容词最高级的用法。
3．【答案】biggest
【分析】句意：他回来之后，把苹果变成了世界上最大公司。在世界范围内，需要形容词最高级修饰名词company，big-biggest，故答案为biggest。
【点评】本题考查形容词最高级，注意形容词最高级的变化规则。
4．【答案】best
【分析】句意：莎拉是我们学校……学生。in my school，范围内的比较，用形容词最高级，good好的，形容词最高级best最好的。故答案为best.
【点评】本题考查了形容词最高级。
5．【答案】highest
【分析】句意：喜马拉雅山是世界上最高的山脉。根据形容词前的定冠词the，可知此处需要使用形容词"high"的最高级形式"highest"，表示"最高的"。故答案为highest。
【点评】考查形容词的最高级的使用。当需要表示"最……"的概念时，应该使用形容词的最高级形式。同时，要注意最高级形式前通常要加定冠词"the"。
6．【答案】hottest
【分析】句意：火焰山是中国最热的山。hot热的，形容词。根据"in China"可知，此处用形容词的最高级，hot的最高级是hottest。表示"最热的"，故答案为hottest。
【点评】考查形容词最高级形式的正确使用，首先需要确定是否需要使用最高级形式，然后正确地将形容词转换为最高级形式。
二、1．【答案】A
【分析】句意：这是武汉最著名的地方。A. most最，最高级；B. more更多，比较级；C. many许多，原级。根据句意可知，这里是将武汉的这个地方和其他地方相比，应用形容词的最高级，表示"最著名的地方"。故选A。
【点评】考查形容词的最高级的用法。在解答这类题目时，需要注意句子中的比较范围，以及形容词修饰的名词是单数还是复数。
2．【答案】C
【分析】句意：Tom是我们班最强壮的男孩。只有他能搬动这些书。A最弱的，最高级形式；B更强壮的，比较级形式；C最强壮的，最高级形式。句中有比较范围in our class，且有the作为限定词，是最高级形式，根据后文Only he can carry these books可知，可知汤姆最强壮，故答案为C。
【点评】考查形容词最高级，理解句意，分析句子成分，特别是注意句子中的关键词汇，识别语境中需要使用最高级的情况。
3．【答案】B
【分析】句意：汤姆是他班上最高的学生之一。tall高的，最高级tallest。句中"one of the + 形容词最高级 + 名词复数"是一个固定结构，表示"最……之一"。因此，需用形容词的最高级形式tallest，并且后面跟名词的复数形式students。同时，形容词最高级前需要加定冠词the。故答案为B。
【点评】考查形容词最高级的用法，理解句意，识别固定结构"one of the + 形容词最高级 + 名词复数"。注意形容词最高级前要加"the"，并且后面跟名词的复数形式。
4．【答案】D
【分析】句意：比利是我们班____的一员，我们都喜欢他。根据题中的one of之一，可知要用形容词的最高级，最高级用于三者及三者以上，名词student要用复数形式students。intelligent聪明的，为多音节词，最高级形式是the most intelligent。故选D。
【点评】考查形容词的最高级形式，注意牢记最高级用于三者及三者以上的比较。
5．【答案】C
【分析】句意：上海迪斯尼是世界上最大的迪斯尼公园之一。larger更大的，形容词比较级；largest最大的，形容词最高级。one of the +形容词最高级+可数名词复数，最……的……之一，所以选项C符合题意。故答案为：C。
【点评】考查形容词最高级，掌握one of the +形容词最高级+可数名词复数的用法。
考点三：all和both
一1．【答案】B
【分析】句意：他的父母……都是英语老师，在同一所学校工作。A每个，强调每个；B两者都，强调两个；C全部的，强调三者或三者以上；D任何一个；本句主语parents父母亲，两个人，可知此处用both。故选B。
【点评】本题考查代词辨析，注意牢记不定代词的用法和区分。
2．【答案】C
【分析】句意：艾米和萨拉是好朋友。______喜欢读书。both两者都；all三者或三者以上都。they她们，人称代词主格，其宾格是them。根据Amy and Sarah艾米和萨拉，可知是两者都，根据of介词，可知后需接人称代词宾格。故答案为：C。
【点评】考查代词辨析，掌握both和all的用法，根据of选择合适的人称代词。
3．【答案】C
【分析】句意：街道两边……有很多树。all都，指三者以上，both两个都，指两者，every每个，强调整个群体的所有成员；each每个，强调一个群体中的个体成员，本句强调街道两边，用both。故选C。
【点评】本题考查了副词辨析，注意牢记副词用法和区分。
4．【答案】B
【分析】句意：将来我们……课都要用电脑。A两个都；B所有的，三者以上；C一，数词，后面接名词单数，our lessons我们的课，lessons是名词复数，排除C，没有指两个的意思，排除A。故选B.
【点评】本题考查了副词和数词用法。
5．【答案】A
【分析】句意：那边有五只猪。他们……很胖。A都，全部，指三者以上；B两个都，指两个，排除；C也，副词，用于句尾，排除，故选A.
【点评】本题考查了副词辨析，注意牢记副词用法。
考点五：用how询问身高
一、1．【答案】C
【分析】句意—那个男孩是郎朗吗？他……？—是的。他1.60米。根据答句可知，要问的是郎朗的身高，询问身高要用疑问词how tall，故答案为C 。
【点评】本题考查疑问词辨析，注意掌握不同疑问词的意思和用法。
2．【答案】B
【分析】句意：—你_____？ —我十岁了。我妹妹比我_____两岁。How old多大，How tall多高，根据答语可知询问多大，根据than可知该空用形容词比较级，old形容词原级，older形容词比较级，故选B。
【点评】考查短语辨析和形容词比较级，注意根据答语，选合适的短语。
3．【答案】A
【分析】句意：—你……？—我48公斤。公斤答语指重量，问句用How heavy多重引导。故选A.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
二、1．【答案】（1）E
（2）A
（3）D
（4）B
（5）C
【解析】【分析】所给句子的意思是如下:
A．Tim is taller. Tim高一些.
B．Mike is 1.58 metres. Mike1.58米高.
C．I'm 12 years old. 我十二岁了.
D．I'm 45 kilograms. 我45公斤重.
E．I'm younger than Lily. 我比丽丽年轻些.
（1）句子意思是: — 谁比丽丽年轻些 — ...... 根据句意回答用E．I'm younger than Lily. (我比丽丽年轻些. ) 故答案为: E.
（2）句子意思是: — Tim和Jim谁更高一些 — ...... 根据句意回答用A．Tim is taller. (Tim高一些. ) 故答案为: A.
（3）句子意思是: — 你多重 — ...... 根据句意回答用D．I'm 45 kilograms. (我45公斤重. ) 故答案为: D.
（4）句子意思是: —Mike 多高 — ...... 根据句意回答用B．Mike is 1.58 metres.(Mike1.58米高.) 故答案为: B.
（5）句子意思是: —你多大了 — ...... 根据句意回答用C．I'm 12 years old. (我十二岁了.) 故答案为: C.
【点评】这是考查问答的题目. 根据各个问句的意思选择合适的答语即可.
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