人教版(PEP)英语四年级下册期末总复习Unit1-Unit 6课件(共112张PPT)

(共112张PPT)
期末总复习课件
Unit 1
单元复习课件
My school
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、掌握字母组合er的读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。
first floor ____________ second floor_________
teachers, office ____________ playground _________
library _________
一楼
二楼
教师办公室
操场
图书馆
computer room _________ art room _________
music room _________ next to _________
class _________
计算机房
美术教室
音乐教室
紧邻
班
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。
On the first floor._______________
On the second floor.___________
Go to the playground. Play football. _______________
在一楼。
在二楼。
去操场。玩足球。
Go to the garden. Water the flowers.___________________
Go to the library. Read a book._____________________
Go to the Teachers’office. Say hello. ___________________
去花园。浇花。
去图书馆。读书。
去办公室。喊报告。
任务三：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—Where is the music room —It’s on the first floor.
—Is this the library —Yes, it is.
音乐教室在哪里？
它在一楼。
这是图书馆吗？
是的，这是。
—Do you have an art room —No, we don’t.
How many students are there in your class
你们班有多少学生？
你们有美术教室吗？
不，我们没有。
任务三：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
1. — ______is the library
— On the second floor.
A. What B. Who C. Where D. How
任务四：辨析特殊疑问词 (得1分)
C
解析：由答语“在二楼上”知问句是对位置提问的特殊疑问句，对位置提问要用疑问词Where（哪里），因此选C。what (什么) who（谁）how(怎么样，如何)
任务五：看例子，说语法，学解题
(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)
将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答
This is the playground .
肯定回答：Yes, it is. (Yes,主语+be.)
否定回答: No, it isn’t.（No, 主语+be + not.）
Is
this
the playground
？
1.—Is that the art room？ —Yes,_____.
A. that is B. the is C. it is
C
解析：AB选项that和the都不是主语（it/he/she/I /you…）不存在这种回答，直接排除，因此选C。
2.—Do you have a music room
— _______
A. Yes, I do. B. No, we do. C. No, I do.
A
解析：BC选项缺少not。A选项正确。
任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）
A.水 wat___
B.电脑 comput___
C.姐妹 sist___
D.老虎 tig___
E.农民 farm___
er
er
er
er
er
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
Unit 2
单元复习课件
What time is it
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、掌握字母组合ir和ur的读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
breakfast _________ lunch _________
dinner _________ get up _________
go to school _________ go home _________
早餐
午餐
晚餐
起床
去上学
回家
go to bed _________ music class _________
PE class _________ English class _________
o’clock _________
上床睡觉
音乐课
体育课
英语课
……点钟
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。
Drink some milk. _______________.
Have some chicken. _______________.
Read and write. ________________.
喝些牛奶
吃些鸡肉
读读写写
Sing and dance. _______________.
Jump and run. _______________.
Eat some rice. _______________.
唱歌跳舞
跑跑跳跳
吃些米饭
任务三：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—What time is it
—It`s 8 o`clock .
—Let`s go to the playground
—It`s time for school
It`s time to go to school
该去上学了。
几点了？
八点钟了。
让我们去操场吧。
该去上学了。
1. — _______ is it
— 9:00.
A. What B. What`s C. What time D. How many
任务四：辨析特殊疑问词 (得1分)
C
解析：由答语“九点了”知原句是关于时间的特殊疑问句，What（什么） What’s（是什么）What time（几点了）How many（多少），因此选C。
任务五：情景交际(1分)
1. 晚上9:30了，妈妈对Mike说该去睡觉了（ ）。
A. It`s time for go to bed. B. It`s time for bed.
B
解析： It, s time for +名词， It, s time to + 动词短语。因此答案选B。
任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读(全对得2分)
A.女孩 g__l
B.汉堡 hamb__ger
C.小鸟 b__d
D.护士 n__se
ir
ur
ir
ur
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
Unit 3
单元复习课件
Weather
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、掌握字母组合ar和al的读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
weather _________ cold _________
warm _________ cool _________
hot _________ snowy _________
天气
寒冷的
温暖的
凉爽的
热的
下雪的
sunny _________ cloudy _________
windy _________ rainy _________
world _________
多云的
多风的
阴雨的
世界
阳光充足的
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。
It’s cold and snowy. _______________.
It’s hot and sunny. _______________.
Put on your hat. ________________.
Take off your shoes. ________________.
下雪而寒冷的
晴朗而炎热的
戴上你的帽子
脱下你的鞋子
任务三：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—What’ s the weather like in Beijing —It’s rainy.
—This is the weather report.
—Can I go outside —Yes, you can.
是的，你可以的。
北京天气怎么样？
下雨天。
欢迎收看天气预报。
我可以外出吗？
1. — What’ s the weather like — _______.
A. I like rain B. It’s a rainbow
C. It’s rainy and windy
任务四：辨析特殊疑问词 (得1分)
C
解析：问题意为“天气怎么样”，该句型用天气类型词回答，A选项意为“我喜欢下雨” B选项意为“这是彩虹”C选项意为“下雨和刮风的天”，因此选C。
任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）
A.汽车 c__ B.手臂__m
C.卡片 c__d D.高的 t__l
E.墙 w__l F.球 b__l
ar
ar
ar
al
al
al
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
Unit 4
单元复习课件
At the farm
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、掌握字母组合or的读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
tomato _________ potato _________
green beans _________ carrot _________
these _________ sheep _________
西红柿
土豆
豆角
胡萝卜
这些
绵羊
hen _________
cow _________
horse _________
those _________
母鸡
马
奶牛
那些
任务二：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—What are these —They are hens.
—What about those？ —They are sheep.
这些是什么？
它们是母鸡。
那么那些又是什么？
它们是绵羊。
—Are these ducks —Yes, they are.
—Look at these!
这些是鸭子吗？
是的，它们是。
看这些东西！
将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答
任务三：看例子，说语法，学解题
(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)
They are carrots .
肯定回答：Yes, they are. (Yes,主语+be.)
否定回答: No, they aren’t.（No, 主语+be + not.）
Are
they
carrots
？
1.—Is it a horse？
—Yes,______.
A. it is B. they are C. it isn’t
A
解析：看关键词，用Is it问，就用Yes, it is或者No, it isn’t答。
2.—Are these sheep
— _______
A. Yes, they aren’t. B. No, they are.
C. No, they aren’t.
C
解析：AB选项前后矛盾排除。C选项正确，（these sheep用they指代）它符合用Are these问，就用Yes, they are或者No, they aren’t答。
1. — ______are those
— Tomatoes.
A. Who B. What C. Where D. How
任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)
解析：由答语“西红柿”知问句是关于东西的特殊疑问句，对物体提问要用疑问词what（什么），因此选B。 who(谁) where（哪里）how(怎么样，如何)
B
2. —What are these
—_____.
A. It is a sheep B. Sheep C. Sheeps
任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)
解析： 原句意为“这些是什么？” 强调复数。A选项一只绵羊可以排除。sheep这个单词单复数是一个单词，没有加s的形式，故排除C, 因此选B。
B
任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）
A.马 h__se
B.叉子 f__k
C.作业 homew__k
D.世界 w__ld
E.工作 w__k
or
or
or
or
or
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
Unit 5
单元复习课件
My clothes
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、掌握字母组合le的读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
clothes _________ coat _________
hat _________ pants _________
dress _________ skirt _________
衣服
外衣
带檐的帽子
裤子
连衣裙
女裙
shirt _________ sweater _________
sock _________ shorts _________
jacket _________
衬衫
短袜
毛衣
短裤
夹克衫
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读
（可得2分）。
Put on your shirt. Hang up your dress.
_______________. _______________.
Take off your hat. Wash your skirt.
_______________. _______________.
穿上你的衬衫
挂起你的连衣裙
摘掉你的帽子
洗洗你的短裙
Put away your pants.
_______________.
Wear your blue shorts.
_______________.
整理你的裤子
穿你的蓝色短裤
任务二：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—Whose pants are these —They are your father ,s.
—Whose coat is this —It, s mine.
那些是谁的裤子
它们是你的爸爸的 。
这是谁的外衣
它是我的。
—Are those yours —No, they aren ,t.
—Is this John, s —No, it isn, t.
What about this hat
那些是你的吗 ？
不，它们不是 。
这是约翰的吗？
不，它不是。
那么这顶帽子又是谁的？
任务四：辨析特殊疑问词(1分)
1. — ______sweater is this — It , s mine.
A. What B. Who C. Whose D. Where
C
解析：由答语“我的（东西）”知问句是对物品所属提问的特殊疑问句。What（什么）who(谁) whose（谁的）where (哪里),因此选C”这是谁的毛衣”
将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答
任务五：看例子，说语法，学解题
(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)
This is Chen Jie , s .
肯定回答：Yes, it is. (Yes,主语+be.)
否定回答: No, it isn’t.（No, 主语+be + not.）
Is
this
Chen Jie,s
？
1.—Is this your brother , s？ —_______
A. Yes, this is B. Yes, they are C. Yes, it is
C
解析： B选项are和is单复数不一致排除，A选项this不是主语（it /she/ he/ I/ we/ they..）排除，所以选C（your brother’s 你的弟弟的东西用it它指代）
2.—Are these yours
— _______
A. Yes, these are. B. Yes, they are.
C. No, these aren’t.
B
解析：AC选项these不是主语,排除。B选项正确（yours你的这些东西用they它们指代）。
任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）
A.苹果 app__
B.桌子 tab__
C.叔叔 unc__
D.小的 litt__
E.人 peop__
le
le
le
le
le
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
Unit 6
单元复习课件
Shopping
1、能够正确拼读本单元四会单词；
2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；
3、复习学过的字母组合读音规则。
学习目标
游戏规则：
按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。
王牌对王牌
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
glove _________ scarf _________
umbrella _________ sunglasses _________
pretty _________ expensive _________
手套
围巾
雨伞
太阳镜
美观的
昂贵的
cheap _________
nice _________
size _________
eighty _________
便宜的
好的
八十
尺码
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读
（可得2分）。
Very expensive. Too small.
____________. ___________.
A pretty dress. A cheap scarf.
__________________. __________________.
非常昂贵
太小了
一条漂亮的连衣裙
一条便宜的围巾
任务三：翻译重点句型
(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—How do you like this skirt —It’s very pretty.
—How much is this skirt —It ,s $89.
你觉得这件连衣裙怎么样
非常漂亮 。
这件连衣裙多少钱啊
89美元。
—Can I help you —Yes.
—Can I try them on —Of course, here you are.
Size7, please! They are too small.
我能帮点什么吗？
是的。
我能试试它们吗？
当然，给你。
（请给我换）7号。它们太小了。
任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)
1.— ____ do you like that shoes — They are too big.
A. What B. Whose C. Who D. How
D
解析：由答语“它们太大了”知问句是关于人或物或事提出的评价的特殊疑问句。what（什么）whose(谁的) who（谁）how（怎么样），因此选D“你觉得这双鞋怎么样？”
2.— _____ is this scarf —20 yuan.
A. How many B. How old C. How much
C
解析：由答语“20元”知问句是对钱提出的特殊疑问句。how many(多少) how old（几岁）How much (多少钱) ，所以选C”这条围巾多少钱？”。
任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读
（全对得2分）
A.晚餐 dinn__ B.世界 w__ld
C.墙 w__l D.护士 n__se
E.女孩 g__l F.汽车c__
er
or
al
ur
ir
ar
课后作业
1
熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2
完成配套的课后作业。
单元复习课件
专项复习一
1、能够正确拼读单词；
2、了解词汇的类别。
学习目标
三餐类：名词
breakfast _______________
lunch _______________
dinner _______________
早餐
午餐
晚餐
词汇分类
学校类：名词
teachers ,office __________
playground __________
computer room __________
art room __________
music room __________
办公室
操场
微机室
美术室
音乐教室
English class __________
PE class __________
music class __________
homework __________
class __________
英语课
体育课
音乐课
作业
班
天气类：名词
rainy __________ snowy __________
cloudy __________ windy __________
sunny ___________ cool __________
warm __________ hot __________
cold __________
多雨的
下雪的
阴天的
多风的
阳光充足的
凉爽的
温暖的
炎热的
寒冷的
衣物、工具类：名词
clothes__________ pants __________
shorts __________ sock __________
dress __________ shirt __________
skirt __________ hat __________
衣服
裤子
短裤
袜子
连衣裙
衬衫
女裙
帽子
coat __________ jacket __________
sweater__________ glove __________
scarf __________ umbrella __________
sunglasses __________
外衣
夹克
毛衣
手套
围巾
雨伞
太阳镜
蔬菜、家畜类：名词
tomato __________ potato __________
green beans__________ carrot __________
garden __________ horse __________
西红柿
土豆
豆角
胡萝卜
菜园
马
hen __________ cow __________
sheep __________ farm __________
母鸡
奶牛
绵羊
农场
动词词组
get up ________ go to school__________
go home________ go to bed __________
hurry up ________
起床
去上学
回家
上床睡觉
快点
描述类：形容词
expensive__________
pretty __________
nice __________
昂贵的
美观的
好的
人称类：代词
I __________ you __________
it __________
we __________ they __________
he __________ she __________
我
你
它
我们
它们
他
她
形容词性物主代词
my __________
your __________
her __________
his __________
我的
你的
她的
他的
名词性物主代词
mine __________
yours ______________________
我的
你的、你们的（东西）
选出不同类的一项
( ) A. my B. your C. yours D. our
( ) A. dinner B. tomato C. breakfast D. lunch
( ) A. shorts B. dress C. sunglasses D. gloves
( ) A. rainy B. cool C. rain D. warm
( ) A. library B. PE class
C. music room D. art room
B
C
B
B
C
课后作业
1
熟记本册书本中的所有单词。
2
完成配套的课后作业。
单元复习课件
专项复习二
1、能听懂、会说句型；
2、能熟练掌握和运用重点句型；
学习目标
一、what句型
—What time is it —It, s 7 o , clock.
—What , s the weather like —It ,s sunny.
—What are those —They are hens.
—几点了？ —七点整。
—天气怎么样？ —阳光明媚。
—那些是什么？ —它们是母鸡。
重点句型
—What about this hat —It, s John , s.
—What colour are they —White.
—那么关于这顶帽子呢？ —它是约翰的。
—他们是什么颜色？ —白色的。
—Where is the library —It , s on the first floor.
—Where are you —I , m in Beijing.
二、where句型
—图书馆在哪里？ —它在一楼。
—你在哪里？ —我在北京。
—Whose pants are those
—They are your father , s .
三、Whose 句型
—那些是谁的裤子？
—它们是爸爸的。
—Is this John ,s —No, it isn ,t.
—Are these yours？ —No，they aren't.
四、Can、Is 、Are等开头的一般疑问句
—这是约翰的吗？ —不，它不是。
—那些是你的吗？ —不，它们不是。
—Can I go outside —No, you can ,t.
—Do you have a library —Yes, we do.
—我可以出去吗？ —不，你不能。
—你们有图书馆吗？ —是的，我们有。
—How do you like this skirt —It ,s pretty.
—How much is this skirt？ —It ,s $ 89.
五、How句型
—你觉得这条连衣裙怎么样？ —漂亮！
—这条连衣裙多少钱？ —89美元。
—How many horses do you have —Seventeen.
—How about Beijing？
—你有多少匹马？ —17匹。
—那么北京天气又如何？
单选选择
1.— _____shorts are these —Mine.
A . Who ,s B . What ,s C. Whose
解析: 由答语“我的东西”知问句是关于物品所属关系的疑问句。A选项意为“是谁”，B选项意为“是（做）什么（的）”，C选项意为“谁的”，所以答案选C”这些是谁的短裤？”。
C
2.— _____do you like this girl —She is pretty.
A .What B .How C. Who
解析: 由回答“她很漂亮”知问句是关于对人的评价的问题。A选项“什么”，B选项“如何”，C选项“谁”，所以答案选B”你认为这位女孩怎么样？”。
B
3. — How much are they
— ______.
A .Sixteen B .It's sixteen yuan C. Sixteen yuan
解析: 问句意为“它们多少钱”，所以应该回答钱数。A选项“16”但是没有单位，B选项It’s与原句 they矛盾，C选项“16元”，所以答案选C.
C
4.—Are they hens —______.
A .Yes, they aren , t. B .No, it isn , t C. Yes, they are.
解析: 问句是一般疑问句意为“它们是母鸡吗？”。A选项“是的，它们不是”句意矛盾排除，B选项“不，它不是”it和they前后称呼不一致排除，C选项“是的，它们是”，所以答案选C.
C
5.—______ the weather like —It’s snowy.
A .What B .Where C. What , s
解析: 由答语“下雪的”知问句是关于天气的疑问句。What is the weather like 天气怎么样，其中What’s=what is, 所以答案选C。
C
课后作业
1
熟记本册书本中的对话。
2
完成配套的课后作业。