江苏省2025届扬州市高邮市高三上学期12月学情调研测试历史试题（纲要上下_选择性必修三册）（图片格式，含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省2025届扬州市高邮市高三上学期12月学情调研测试历史试题（纲要上下_选择性必修三册）（图片格式，含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-01-28 20:57:15 | ||
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文档简介
2025届江苏省扬州市高邮市高三上学期12月学情调研测试历史试题（纲要上下_选择性必修三册）
答案及简析
1.答案：C
简析：良渚遗址发现人工地基、宫殿遗迹以及可能的城墙或堤坝，这些都是早期文明的重要标志，说明当时我国已有了初始的文明，C 项正确。材料中未体现君主政治相关信息，A 项排除；没有证据表明部落之间纷争不断，B 项排除；仅从现有考古发现不能得出阶级分化十分明晰的结论，D 项排除。
2.答案：B
简析：周天子通过赐命礼等获得社会精神信仰，构建出特定政治结构，这使得国家统一的文化心理认同增强，B 项正确。西周时期尚未建立中央集权制度，A 项排除；贵族统治秩序在西周之前就已存在，并非此时开始确立，C 项排除；材料未提及原始民主制遗存，D 项排除。
3.答案：D
简析：汉代统治者给予 “孝妇”“巨孝” 称号，目的是宣扬孝道，维护社会伦理秩序，D 项正确。加强儒学独尊地位并非直接目的，A 项排除；材料未涉及以礼入法相关内容，B 项排除；这不属于创新基层教化，C 项排除。
4.答案：A
简析：尚书省权力较大，唐太宗曾任尚书令后臣下不再担任这一职务，很可能是借此削弱尚书省权力，A 项正确。材料未提及皇帝对中书令职位的在意程度，B 项排除；仅因李世民担任过尚书令就不再设此职，更可能是出于权力制衡，而非单纯遵循避讳制度，C 项排除；此时三省体制并未开始瓦解，D 项排除。
5.答案：C
简析：古代小说虽有虚构，但包含真实的时空、人名等，且书名常采用史书体例称谓，所以可以作为一种特殊的史料运用，C 项正确。古代小说与历史著作史料价值不同，A 项排除；小说人物是虚构的，不能准确记述历史人物事迹，B 项排除；材料强调的是小说可作为史料，而非时代对历史叙述的影响，D 项排除。
6.答案：B
简析：从 1912 - 1928 年天津机械制造业新设工厂数示意图可以看出，工厂数量有增长趋势，说明当时天津重工业有了一定的增长，B 项正确。洋务运动在甲午战争后已经破产，此时不是洋务企业发展时期，A 项排除；仅从机械制造业新设工厂数不能得出形成完整工业体系的结论，C 项排除；材料未体现受到英美国家控制，D 项排除。
7.答案：B
简析：一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业迎来 “短暂的春天”，面粉业是轻工业，这一时期得到快速发展，B 项正确。洋务运动时期创办的主要是军事工业和民用工业，与面粉业发展关系不大，A 项排除；国民政府统治前期民族工业发展较快，但与一战期间面粉业发展的原因不同，C 项排除；清政府放宽民间设厂限制是在甲午战争后，D 项排除。
8.答案：A
简析：材料反映出当时民众抵制日货，这有利于民族工业的发展，A 项正确。材料未体现中日贸易关系完全断绝，B 项排除；仅从抵制日货不能得出中国轻工业技术领先世界的结论，C 项排除；抵制日货主要是民众自发行为，不能说明国民政府支持国货运动，D 项排除。
9.答案：D
简析：1953 - 1956 年我国进行农业社会主义改造，农民土地所有制转变为集体所有制，D 项正确。土地改革是 1950 - 1952 年，建立的是农民土地所有制，A 项排除；人民公社化运动开始于 1958 年，B 项排除；家庭联产承包责任制是 1978 年后实行的，C 项排除。
10.答案：B
简析：“大跃进” 运动片面追求高速度，忽视客观经济规律，导致经济出现严重困难，B 项正确。“一五” 计划取得巨大成就，A 项排除；人民公社化运动主要是生产关系的变革，不是 “大跃进” 运动的主要原因，C 项排除；土地改革是 1950 - 1952 年，与 “大跃进” 运动时间不符，D 项排除。
11.答案：A
简析：新中国成立初期，我国实行 “一边倒” 外交政策，与苏联等社会主义国家建交，所以建交国家主要是社会主义国家，A 项正确。当时西方国家对新中国采取孤立封锁政策，B 项排除；新中国成立初期与周边国家建交较少，C 项排除；材料未体现不结盟运动的影响，D 项排除。
12.答案：B
简析：尼克松访华后，中美关系开始走向正常化，推动了西方国家与中国建交的热潮，B 项正确。中国恢复在联合国合法席位主要是发展中国家的支持，与尼克松访华关系不大，A 项排除；中美正式建交是 1979 年，C 项排除；中国加入世界贸易组织是 2001 年，D 项排除。
13.答案：C
简析：20 世纪 50 年代部分非洲国家某种作物占总出口比例高，种植结构单一，根源是宗主国的殖民方式，殖民统治使得非洲成为原料产地，C 项正确。非洲种植结构单一是现象，不是根源，A 项排除；世界市场发展需要是外部因素，不是根源，B 项排除；非洲地理环境独特不是主要原因，D 项排除。
14.答案：B
简析：冷战后法、德、日等发达国家纷纷调整政策加强与非洲合作，反映出发达国家对新兴市场的争夺激烈，B 项正确。冷战后殖民主义势力已受到极大削弱，A 项排除；材料未体现非洲地区的区域集团化趋势，C 项排除；材料主要体现的是发达国家对非洲的争夺，不能说明发展中国家国际地位提升，D 项排除。
15.答案：D
简析：材料中跨国公司利用信息技术使资本快速流动，在全球寻找低成本、低环保要求的地方，既体现了经济全球化的发展，也反映出其带来的一些问题，说明经济全球化发展利弊并存，D 项正确。A 项 “美国公司引领经济全球化” 说法错误；B 项只强调了资本追求利润的天性，不全面；C 项只提到信息技术加快资本流动，未体现其弊端，排除 A、B、C 项。
16.
答案：
（1）特点：批判君主专制，强调共和观念；淡化种族观念，强化中华民族观念；提倡民族平等；成为国民教育的重要组成部分。成因：辛亥革命后国家政体变化（共和政体确立）、西方教育思想的影响、民族危机的不断加深。
（2）重点内容：注重对我国民族强盛和衰落原因的研究；注重对国耻史的教育；重视对民族解放运动的研究和借鉴；边疆史成为课程内容。时代价值：强化民族复兴意识，有利于激发民族自信心和自尊心；为中国人民抗日树立榜样，激励国人持久抗战的斗志；增强边疆各族对中华民族的认同，巩固抗日民族统一战线。
简析：
（1）根据材料一，从历史教育对君主专制的态度、民族观念的变化以及在国民教育中的地位等方面概括特点；结合民国初年的政治变革、思想传播和社会状况分析成因。
（2）从材料二提取关于抗战时期历史教育内容的关键信息概括重点内容；从对民族精神、抗战和民族认同等方面的作用分析时代价值。
17.（文档中未明确提及该题完整题目及要求，仅给出了 “论题：国家农业政策的演变影响农业生产 (粮食产量)” 及相关论据和总结，推测是围绕此论题进行论述的题目）
答案：论题：国家农业政策的演变影响农业生产 (粮食产量)。论据：1950 - 1952 年土地改革，建立农民土地所有制，粮食产量增长；1953 - 1956 年农业社会主义改造，1955 年粮食产量出现增长高峰；1959 - 1961 年 “大跃进” 和人民公社运动等因素导致粮食大幅减产；1978 - 1985 年实行家庭联产承包责任制，农业较快发展 。总结：我国农业的发展、粮食产量的多少受到国家政策的影响。
简析：按照论题，分别阐述不同时期国家农业政策及其对粮食产量的影响，通过列举史实论证国家农业政策与农业生产（粮食产量）之间的关系，最后得出总结性结论。
18.（文档中未明确提及该题完整题目，根据答案推测可能是关于英国某一历史现象的背景和评价问题）
答案：
（1）历史背景：工业革命带来城市化进程的加快；社会贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐，工人运动和社会主义运动发展；工人住房条件恶劣，城市环境污染严重；英国政治制度走向成熟。
（2）简评：改善了公共卫生状况，有利于城市公共卫生体系的建立；缓和社会矛盾，稳定社会秩序；推动了城市治理水平和文明程度的提高；无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，难以消除资本主义社会的贫富分化现象。
简析：
（1）结合工业革命后的英国社会状况，从城市化、社会矛盾、政治制度等方面分析历史背景。
（2）从积极和消极两个方面对相关历史现象进行评价，积极方面从公共卫生、社会秩序和城市治理等角度阐述，消极方面从资本主义社会基本矛盾角度分析。
19.
答案：
（1）同：官方主导驿路体系的建设；设立有管理驿路的体制；管理较为严格。异：波斯帝国的驿站主要由官方进行使用，元代则是面向更多人群开放；波斯帝国主要由陆路交通组成，元代驿站形式更加多元，元代驿站功能更加多样。
（2）推动了边疆地区的开发；加强了中央集权；有利于维护多民族国家的统一；增强了中华民族的凝聚力；促进了中外文化交融。
简析：
（1）对比材料一和材料二，从建设主体、管理体制和管理程度等方面找相同点；从使用人群、交通形式和功能等方面找不同点。
（2）根据元代驿路体系的特点和覆盖范围，从对边疆开发、中央集权、国家统一、民族凝聚力和文化交流等方面分析其意义。
答案及简析
1.答案：C
简析：良渚遗址发现人工地基、宫殿遗迹以及可能的城墙或堤坝，这些都是早期文明的重要标志，说明当时我国已有了初始的文明，C 项正确。材料中未体现君主政治相关信息，A 项排除；没有证据表明部落之间纷争不断，B 项排除；仅从现有考古发现不能得出阶级分化十分明晰的结论，D 项排除。
2.答案：B
简析：周天子通过赐命礼等获得社会精神信仰，构建出特定政治结构，这使得国家统一的文化心理认同增强，B 项正确。西周时期尚未建立中央集权制度，A 项排除；贵族统治秩序在西周之前就已存在，并非此时开始确立，C 项排除；材料未提及原始民主制遗存，D 项排除。
3.答案：D
简析：汉代统治者给予 “孝妇”“巨孝” 称号，目的是宣扬孝道，维护社会伦理秩序，D 项正确。加强儒学独尊地位并非直接目的，A 项排除；材料未涉及以礼入法相关内容，B 项排除；这不属于创新基层教化，C 项排除。
4.答案：A
简析：尚书省权力较大，唐太宗曾任尚书令后臣下不再担任这一职务，很可能是借此削弱尚书省权力，A 项正确。材料未提及皇帝对中书令职位的在意程度，B 项排除；仅因李世民担任过尚书令就不再设此职，更可能是出于权力制衡，而非单纯遵循避讳制度，C 项排除；此时三省体制并未开始瓦解，D 项排除。
5.答案：C
简析：古代小说虽有虚构，但包含真实的时空、人名等，且书名常采用史书体例称谓，所以可以作为一种特殊的史料运用，C 项正确。古代小说与历史著作史料价值不同，A 项排除；小说人物是虚构的，不能准确记述历史人物事迹，B 项排除；材料强调的是小说可作为史料，而非时代对历史叙述的影响，D 项排除。
6.答案：B
简析：从 1912 - 1928 年天津机械制造业新设工厂数示意图可以看出，工厂数量有增长趋势，说明当时天津重工业有了一定的增长，B 项正确。洋务运动在甲午战争后已经破产，此时不是洋务企业发展时期，A 项排除；仅从机械制造业新设工厂数不能得出形成完整工业体系的结论，C 项排除；材料未体现受到英美国家控制，D 项排除。
7.答案：B
简析：一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业迎来 “短暂的春天”，面粉业是轻工业，这一时期得到快速发展，B 项正确。洋务运动时期创办的主要是军事工业和民用工业，与面粉业发展关系不大，A 项排除；国民政府统治前期民族工业发展较快，但与一战期间面粉业发展的原因不同，C 项排除；清政府放宽民间设厂限制是在甲午战争后，D 项排除。
8.答案：A
简析：材料反映出当时民众抵制日货，这有利于民族工业的发展，A 项正确。材料未体现中日贸易关系完全断绝，B 项排除；仅从抵制日货不能得出中国轻工业技术领先世界的结论，C 项排除；抵制日货主要是民众自发行为，不能说明国民政府支持国货运动，D 项排除。
9.答案：D
简析：1953 - 1956 年我国进行农业社会主义改造，农民土地所有制转变为集体所有制，D 项正确。土地改革是 1950 - 1952 年，建立的是农民土地所有制，A 项排除；人民公社化运动开始于 1958 年，B 项排除；家庭联产承包责任制是 1978 年后实行的，C 项排除。
10.答案：B
简析：“大跃进” 运动片面追求高速度，忽视客观经济规律，导致经济出现严重困难，B 项正确。“一五” 计划取得巨大成就，A 项排除；人民公社化运动主要是生产关系的变革，不是 “大跃进” 运动的主要原因，C 项排除；土地改革是 1950 - 1952 年，与 “大跃进” 运动时间不符，D 项排除。
11.答案：A
简析：新中国成立初期，我国实行 “一边倒” 外交政策，与苏联等社会主义国家建交，所以建交国家主要是社会主义国家，A 项正确。当时西方国家对新中国采取孤立封锁政策，B 项排除；新中国成立初期与周边国家建交较少，C 项排除；材料未体现不结盟运动的影响，D 项排除。
12.答案：B
简析：尼克松访华后，中美关系开始走向正常化，推动了西方国家与中国建交的热潮，B 项正确。中国恢复在联合国合法席位主要是发展中国家的支持，与尼克松访华关系不大，A 项排除；中美正式建交是 1979 年，C 项排除；中国加入世界贸易组织是 2001 年，D 项排除。
13.答案：C
简析：20 世纪 50 年代部分非洲国家某种作物占总出口比例高，种植结构单一，根源是宗主国的殖民方式，殖民统治使得非洲成为原料产地，C 项正确。非洲种植结构单一是现象，不是根源，A 项排除；世界市场发展需要是外部因素，不是根源，B 项排除；非洲地理环境独特不是主要原因，D 项排除。
14.答案：B
简析：冷战后法、德、日等发达国家纷纷调整政策加强与非洲合作，反映出发达国家对新兴市场的争夺激烈，B 项正确。冷战后殖民主义势力已受到极大削弱，A 项排除；材料未体现非洲地区的区域集团化趋势，C 项排除；材料主要体现的是发达国家对非洲的争夺，不能说明发展中国家国际地位提升，D 项排除。
15.答案：D
简析：材料中跨国公司利用信息技术使资本快速流动，在全球寻找低成本、低环保要求的地方，既体现了经济全球化的发展，也反映出其带来的一些问题，说明经济全球化发展利弊并存，D 项正确。A 项 “美国公司引领经济全球化” 说法错误；B 项只强调了资本追求利润的天性，不全面；C 项只提到信息技术加快资本流动，未体现其弊端，排除 A、B、C 项。
16.
答案：
（1）特点：批判君主专制，强调共和观念；淡化种族观念，强化中华民族观念；提倡民族平等；成为国民教育的重要组成部分。成因：辛亥革命后国家政体变化（共和政体确立）、西方教育思想的影响、民族危机的不断加深。
（2）重点内容：注重对我国民族强盛和衰落原因的研究；注重对国耻史的教育；重视对民族解放运动的研究和借鉴；边疆史成为课程内容。时代价值：强化民族复兴意识，有利于激发民族自信心和自尊心；为中国人民抗日树立榜样，激励国人持久抗战的斗志；增强边疆各族对中华民族的认同，巩固抗日民族统一战线。
简析：
（1）根据材料一，从历史教育对君主专制的态度、民族观念的变化以及在国民教育中的地位等方面概括特点；结合民国初年的政治变革、思想传播和社会状况分析成因。
（2）从材料二提取关于抗战时期历史教育内容的关键信息概括重点内容；从对民族精神、抗战和民族认同等方面的作用分析时代价值。
17.（文档中未明确提及该题完整题目及要求，仅给出了 “论题：国家农业政策的演变影响农业生产 (粮食产量)” 及相关论据和总结，推测是围绕此论题进行论述的题目）
答案：论题：国家农业政策的演变影响农业生产 (粮食产量)。论据：1950 - 1952 年土地改革，建立农民土地所有制，粮食产量增长；1953 - 1956 年农业社会主义改造，1955 年粮食产量出现增长高峰；1959 - 1961 年 “大跃进” 和人民公社运动等因素导致粮食大幅减产；1978 - 1985 年实行家庭联产承包责任制，农业较快发展 。总结：我国农业的发展、粮食产量的多少受到国家政策的影响。
简析：按照论题，分别阐述不同时期国家农业政策及其对粮食产量的影响，通过列举史实论证国家农业政策与农业生产（粮食产量）之间的关系，最后得出总结性结论。
18.（文档中未明确提及该题完整题目，根据答案推测可能是关于英国某一历史现象的背景和评价问题）
答案：
（1）历史背景：工业革命带来城市化进程的加快；社会贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐，工人运动和社会主义运动发展；工人住房条件恶劣，城市环境污染严重；英国政治制度走向成熟。
（2）简评：改善了公共卫生状况，有利于城市公共卫生体系的建立；缓和社会矛盾，稳定社会秩序；推动了城市治理水平和文明程度的提高；无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，难以消除资本主义社会的贫富分化现象。
简析：
（1）结合工业革命后的英国社会状况，从城市化、社会矛盾、政治制度等方面分析历史背景。
（2）从积极和消极两个方面对相关历史现象进行评价，积极方面从公共卫生、社会秩序和城市治理等角度阐述，消极方面从资本主义社会基本矛盾角度分析。
19.
答案：
（1）同：官方主导驿路体系的建设；设立有管理驿路的体制；管理较为严格。异：波斯帝国的驿站主要由官方进行使用，元代则是面向更多人群开放；波斯帝国主要由陆路交通组成，元代驿站形式更加多元，元代驿站功能更加多样。
（2）推动了边疆地区的开发；加强了中央集权；有利于维护多民族国家的统一；增强了中华民族的凝聚力；促进了中外文化交融。
简析：
（1）对比材料一和材料二，从建设主体、管理体制和管理程度等方面找相同点；从使用人群、交通形式和功能等方面找不同点。
（2）根据元代驿路体系的特点和覆盖范围，从对边疆开发、中央集权、国家统一、民族凝聚力和文化交流等方面分析其意义。