(共30张PPT)
第一章 直角三角形
2.6.1菱形的性质
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
作业布置
01
教学目标
01
02
03
了解菱形的概念及其与平行四边形的关系;掌握菱形的性质。
并能运用菱形的性质进行简单的计算;了解菱形既是中心对称图形又是轴对称图形。
02
新知导入
平行
四边形
矩形
前面我们学行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形
如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它有一组邻边相等,这个特殊的四边形叫什么呢
有一个角是直角
03
新知探究
观察图中的平行四边形,它们有什么特点?
03
新知探究
一组邻边相等的平行四边形叫作菱形
菱形定义:
邻边相等
菱形
平行四边形
AB=BC
ABCD
四边形ABCD是菱形
03
新知讲解
让我们一同走进生活中的菱形,找出图中的菱形
03
新知讲解
想一想:矩形除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?
猜想1:菱形的四条边相等
03
新知讲解
已知:如图四边形ABCD是菱形,求证:AB=BC=CD=DA
证明:∵四边形ABCD是菱形
∴DA=DC(菱形的定义)
∵DA=BC,AB=DC
∴AB=BC=DC=DA
03
新知讲解
菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质
1、菱形的四条边都相等
2、菱形的对角相等
3、菱形的对角线互相平分
4、菱形是中心对称图形,对角线的中点是它的对称中心
03
新知讲解
如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O.对角线AC⊥BD吗?AC、BD平分一组对角吗 你的理由是什么?
动脑筋
03
新知讲解
证明:∵四边形ABCD是菱形
在△ABD中,∵BO=DO
∴AB=AD(菱形的四条边都相等)
∴AC⊥BD,AC平分∠BAD
A
B
C
D
O
同理: AC平分∠BCD;
BD平分∠ABC和∠ADC
菱形的对角线垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角
03
新知讲解
做一做
把图中的菱形ABCD沿直线DB对折(即作关于直线DB的轴反射),点A的像是 ,点C的像是 ,点D的像是 ,点B的像是 ,边AD的像是 ,边CD的像是 ,边AB的像是 ,边CB的像是 .
C
A
B
D
CD
AD
BC
AB
03
新知讲解
由此可以看出,在关于直线DB的轴反射下,菱形ABCD的像与它自身重合.同理,在关于直线AC的轴反射下,菱形ABCD的像与它自身重合
结论: 菱形是轴对称图形,两条对角线所在直线都是它的对称轴
03
新知讲解
菱形的对角线互相平分且垂直
角
A
D
C
B
O
边
对边平行且相等
四条边都相等
菱形的对角相等,邻角互补
对角线
每一条对角线平分一组对角
对称性
中心对称:对角线的交点就是对称中心
轴对称:有两条对称轴即:两条对角线所在的直线
03
新知讲解
相等的线段:
相等的角:
菱形ABCD中
AB=CD=AD=BC
OA=OC OB=OD
∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA
∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90°
∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8
03
新知讲解
等腰三角形有:
直角三角形有:
全等三角形有:
△ABC △ DBC △ACD △ABD
Rt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOA
Rt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA
△ABD≌△BCD △ABC≌△ACD
03
新知讲解
菱形是特殊的平行四边形,
那么能否利用平行四边形
面积公式计算菱形的面积吗
菱形
A
B
C
D
O
S菱形=BC· AE
议一议
E
思考:计算菱形的面积除了上面方法外,利用对角线能计算菱形的面积吗
03
新知讲解
∵
又AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直)
∴
A
B
C
D
O
菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半
新课探究
例
已知菱形ABCD的两条对角线AC,BD的长度分别为4cm,3cm,求菱形ABCD的面积和周长。
A
B
C
D
O
解:菱形ABCD的面积为S=×4 ×3=6(cm2 )
在Rt△ABO中,OA=AC=×4=2(cm),
OB=
所以,AB=
因此,菱形ABCD的周长为2.5 ×4=10(cm)
04
课堂练习
【知识技能类作业】必做题:
1.如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是( )
A.1 B. C.2 D.2
C
04
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
4.如图,将菱形纸片ABCD折叠.使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的边长为2 cm,∠A=120°,则EF=__________cm.
04
课堂练习
【综合拓展类作业】
菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知AB=5cm,AO=4cm,求两对角线AC、BD的长。
C
B
D
A
O
解:∵四边形ABCD是菱形
∴OA=OC,OB=OD
AC⊥BD
∵Rt△AOB中OB2+OA2=AB2
AB=5cm,AO=4cm
∴OB=3cm
∴BD=2OB=6cm
AC=2OA=8cm
05
课堂小结
1个定义:
一组邻边相等的平行四边形叫作菱形
2个公式:
=底×高
3个特性:
特在“边、对角线、对称性”
06
作业布置
【知识技能类作业】必做题:
2.如图所示,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边的中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于( )
A.3.5 B.4 C.7 D.14
A
06
作业布置
【知识技能类作业】选做题:
3.如图,菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E,F,连接EF,则△AEF的面积是__________.
3
06
作业布置
【综合拓展类作业】
5、如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?
将一张长方形的纸对折,再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可,你知道其中的道理吗?
06
作业布置
【综合拓展类作业】
将长方形纸片对折,再对折,折痕是四边形的对角线BD,AC,因为对折,AC⊥BD,所以四边形ABCD是菱形。
A
B
C
D
Thanks!
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