2025届甘肃省靖远县第一中学高三上学期期末考试历史试题（含答案）

普通高中学业水平选择性考试模拟卷
历 史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．春秋战国时期的齐国青铜器，越到晚期礼器越少，日用器则日益普遍，其器型越来越多姿多彩，装饰性和趣味性也日益增强。上述变化反映了
A.尊卑观念日趋淡化
B.社会发展的世俗化倾向
C.时代风尚骤然转型
D.齐国青铜铸造的独特性
2．战国时代实行任命制和俸禄制，文学、游谈、军功、游侠成为官吏选拔的四大途径，君主对任命官吏亦多酬以禄米或赐以金银。各国还形成了对官僚监督、考核与赏罚的年终考绩办法-“上计”。这些史实可以说明当时
A.世族世官制的形成 B.中央集权制的加强
C.监察制度的理性化 D.政治设计的制度化
3．汉初，郡国可自行铸币。汉武帝在“独尊儒术”、反击匈奴、颁行“推恩令”后，禁止郡国铸币，由中央专门机构发行官铸五铢钱为唯一合法货币。西汉统一铸币权是基于
A.中央集权削弱的倒逼
B.中央财政实力迅速增强
C.重农抑商政策的强化
D.大一统政治形态的需要
4．唐代设立节度使，总揽地方军、民、财、政之权，权重势雄。宋太祖即位后，限制诸州兵权、财权，并派遣官员监察地方，“由是利归公上而外权削矣”。元朝行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。这表明从唐到元
A.政府始终以强干弱枝为指导思想
B.中央对地方的权力分配趋于合理
C.中央对地方权力的管理宽严并举
D.专制主义中央集权制度不断僵化
5．宋明理学吸取“佛老”的哲学理论成果，靠近人生哲学，得心应手地把儒学从一种政治制度的论证方式，讲成精神生活的安顿方式。这反映了
A.传统儒学受到异质文化的冲击
B.儒学复兴促进程朱理学的发展
C.人生哲学成为时代的精神动力
D.士人阶层实现思想的综合创新
6.1846年，姚莹认为“英吉利、佛兰西、米利坚皆在西洋之极，去中国五万里。中国地利人事，彼日夕探习者，已数十年，无不知之，而吾中国曾无一人焉留心海外事者。不待兵革之交而胜负之数已较然矣。”这一观点
A.揭示闭关锁国产生的消极后果
B.反思鸦片战争失败的根本原因
C.论证新思潮出现的历史必然性
D.宣传师夷长技以制夷的重要性
7．下表为晚清军事工厂设立情况（部分），由此可见
军事工厂 地址 开办年份
奉天机器局 沈阳 1896
湖北军火所 武汉 1896
山西机器局 太原 1898
贵州机器局 贵阳 1899
江西机器局 南昌 1901
安徽机器局 安庆 1907
伊犁枪子厂 伊犁 1908
A.洋务运动持续深入推进 B.国防压力影响工业布局
C.民族资本主义初步发展 D.实业救国思潮影响广泛
8．在《新民丛报》（1902年创办）的开篇中，梁启超提到：“本报取《大学》新民之义，以为欲维新吾国，当先维新吾民；中国所以不振，由于国民公德缺乏，智能不开，故本报专对此病而药治之。”可见，梁启超创办《新民丛报》的主要目的是
A.使国人摆脱旧思想束缚 B.广泛宣传维新变法主张
C.增强国民的社会责任感 D.赋予民众自由平等权利
9．据统计，1946-1947年产粮大省湖南每年仅有约0.8亿斤粮食外运出省；1950-1952年，为支援华北、西北、华南等地区，在保证本省供给稳定的前提下，湖南每年粮食外运量分别为2.7亿斤、5.2亿斤、8.6亿斤，湖南运粮民众都说这是运的“翻身粮”。这一变化
A.得益于农业集体化的完成
B.反映出全国性统一市场逐渐形成
C.推动了农业生产迅速发展
D.彰显了基层社会改造的伟大意义
10．有人说到20世纪80年代初的情况指出：那时候年轻人如果考不上大学，就在家做点小生意，没有必要一定去务农。我在家待不住，就在深圳、广州与上海之间跑，贩卖牛仔裤。这一现象的出现是由于
A.国家允许多种所有制经济并存
B.农村温饱问题基本解决
C.沿海经济特区的数量逐渐增加
D.社会认可市场经济体制
11．尽管在今天看来，罗马人比较关注对实际问题的探讨，但并不能抹杀罗马人非凡的抽象思维与逻辑能力。如果在立法中全部摸着石头过河，而不充分利用立法思想中的超前性和预见性，就有可能导致法律体系的混乱，并且可能产生立法严重滞后的状况。这反映了罗马法
A.注重逻辑推理 B.重视理性精神
C.保护私有财产 D.追求体系完备
12．下表为1700-1820年荷兰、英国的就业结构统计表（占总就业人数的％），据此可知
荷兰 英国
农业 工业 服务业 农业 工业 服务业
1700年 40 33 27 56 22 22
1820年 43 26 31 37 33 30
A.地理位置决定两国经济发展模式相同
B.经济结构调整是影响两国兴衰的关键
C.人口结构导致两国经济水平差距扩大
D.工业革命致使两国失业人口急剧增加
13．斯大林时期，国家不仅规定了集体农庄农作物结构、播种面积、产量，而且对作业方式和农产品的分配等也作了规定。1955年，赫鲁晓夫开始实施“以商品产品的产量为出发点”的新计划体制，国家只负责农业发展的远景规划。这表明当时苏联
A.否定了斯大林模式 B.注重调整工农业比例
C.谋求增强经济活力 D.摆脱了农业生产困境
14．二战后初期，美国通过“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪威尔主义”“巴格达防务条约”等把西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之中。这表明
A.二战后国际关系呈现多极化的趋势
B.冷战格局下美国推行全球扩张政策
C.以美国为中心的资本主义阵营形成
D.苏联为首的社会主义力量遭到削弱
15．以下是西方主要工业国（美国、德国、日本、法国、意大利、英国、加拿大）工业制成品贸易占比统计。据此可知
出口（占全球出口的％） 进口（占全球进口的％）
1963年 1995年 1963年 1995年
64.8 56.6 35.1 47.4
A.经济全球化发展迅猛
B.发达国家实行贸易保护
C.世界经济趋向多极化
D.经济危机迟滞经济复苏
16．有学者认为，冷战后的世界并没有像大部分人想象的那样，进入了相对稳定的发展阶段。相反，世界还是处在一种“冷和平”、不安全的环境中。世界大战可能打不起来，但普遍的、完全意义的和平还没有到来，人类还没有完全告别冷战。该学者意在说明
A.国际局势的动荡成为世界主流
B.地区性争端处于急剧上升状态
C.和平与发展并非当今社会主题
D.国际关系新秩序尚未确立起来
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识，最终于15世纪建立统一的民族国家，开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期，英法日益强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量，推动了民族国家的形成。19世纪，民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦用“铁血”战争方式成功地统一了德国。
-摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》等
材料二
民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体。一般认为，现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系，之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而，纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。
-摘编自刘德斌主编《国际关系史》
（1）根据材料一，概括近代西欧民族国家的形成方式，并结合所学知识，分析这些民族国家得以产生的共同条件。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述近代西欧民族国家对近代国际关系产生的影响。（5分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
自16世纪以降，欧洲国家与社会从基督教世界中逐渐显现出独立的力量，近代图书馆事业发展迅速。1627年，法国图书馆学者加布里埃尔洛代在《建立图书馆之倡议》里写道，要在民众中获得巨大声望，没有哪种方式比建藏书丰富、规模宏大的图书馆更保险。这正是近代早期国家图书馆兴起的缘由。从修道院图书馆的狭小空间里解放出来之后，阅读不再是经院学究的特权，也不是王公贵族的奢侈消遣与学者的专属领域，阅读开始走向大众。各类经营性质的图书馆兴起并繁荣。19世纪中叶至20世纪初，欧洲各地先后出现公共图书馆运动。1850年，欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。此后，公共图书馆得以稳步发展，逐步消除了对读者经济状况、身份等诸多限制。
-摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》
材料二
中国近代图书馆大事记（部分）
时间 事件
1892年 郑观应在《盛世危言》中宣扬西方图书馆事业，提倡新建公共藏书楼。
1898年 京师大学堂建立，拟定《京师大学堂藏书楼章程》
1902年 清政府颁行《钦定学堂章程》，成立京师大学堂藏书楼，还仿照西方图书馆的管理方法制订了一整套规章制度。
1903年 《奏定大学堂章程》规定大学堂藏书机构为“图书馆”，是官方文件首次使用“图书馆”这一名称。
1912年 教育部公布《民国教育部职令草案》《教育部官制》，认定通俗图书馆是社会教育司执掌的重要的社会教育事业。
-摘编自王平、王雨潇《中国近代图书馆事业的社会起源》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲近代图书馆的发展趋势，并说明其原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国近代图书馆兴起的特点，并简析图书馆的社会功能。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬（虫名，即莎鸡，夏秋夜间振羽作声，声如纺线）机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667年）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴（纺织）而户纂组（编织），机户出资，机工出力，相依为命久矣。”
-许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二
宋朝时开始出现的地方性镇市、集市（草市），在明中叶以后有了更大的发展，几乎遍及全国，对各地自然经济起到了一定的调剂作用。一部分地理位置较好的镇市人口逐渐聚集，越来越多地吸引外地商业资本，逐渐发展为专业性市镇，在一定程度上具有地区工商业中心的性质。这类市镇以江南地区最为普遍，如以棉织业为主的松江朱泾镇、以丝织业为主的苏州盛泽镇、湖州南浔镇，都是人烟繁庶，名闻全国。······传统的政治型城市，如北京、南京、杭州、广州之类，由于城市经济的繁荣，其本身的经济职能也在明显强化。由城市到市镇，再到星罗棋布的乡村集市，一个个较大的地区贸易网络就这样逐步形成。
-摘编自张帆《中国古代简史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明明清时期城市的特点及其历史作用。（10分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
唐宋时期书院从藏书机构发展为读书、讲学的教育场所。比较两幅图片，从图中提取有关唐宋时期书院变迁的信息，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：明确写出所拟论题，持论有据，表述清晰。）
　　2025届甘肃省靖远县第一中学高三上学期期末考试历史试题（纲要上下_选择性必修三册）
　　答案及简析
　　一、选择题
　　1.答案：B
　　简析：春秋战国时期齐国青铜器礼器减少、日用器增多且更具装饰性和趣味性，这反映出随着社会发展，青铜器从主要用于祭祀等礼仪活动逐渐走向日常生活，呈现世俗化倾向，B 正确。材料未体现尊卑观念淡化，A 错误；“骤然转型” 表述错误，C 错误；仅从齐国青铜器变化不能得出其铸造具有独特性，D 错误。
　　2.答案：D
　　简析：战国时代实行任命制、俸禄制，还有对官僚的监督、考核与赏罚制度，这些表明当时政治设计呈现制度化，D 正确。世族世官制在夏商周时期已形成，A 错误；材料涉及的是选官和考核等制度，并非中央与地方关系，B 错误；仅从形成考核制度不能说明其理性化，C 错误。
　　3.答案：D
　　简析：汉武帝时期在思想、军事、政治方面采取措施加强大一统，统一铸币权是为了从经济上巩固大一统政治形态，D 正确。当时中央集权是加强的，A 错误；统一铸币权是中央财政实力增强的原因，而非结果，B 错误；材料与重农抑商政策无关，C 错误。
　　4.答案：B
　　简析：唐朝节度使权力过大，宋朝过度削弱地方权力，元朝行省权力大但受中央节制，说明从唐到元中央对地方的权力分配逐渐趋于合理，B 正确。“强干弱枝” 不符合唐、元情况，A 错误；“宽严并举” 不符合唐朝情况，C 错误；材料体现的是发展变化，并非僵化，D 错误。
　　5.答案：D
　　简析：宋明理学吸收 “佛老” 成果，将儒学从政治制度论证方式转变为精神生活安顿方式，这是士人阶层对思想的综合创新，D 正确。材料强调的是吸收融合，不是受到冲击，A 错误；材料说的是理学吸收佛、道成果，并非儒学复兴促进理学发展，B 错误；材料未提及人生哲学是时代精神动力，C 错误。
　　6.答案：A
　　简析：姚莹指出西方对中国情况了解深入，而中国却无人关注海外事务，揭示了闭关锁国导致中国对外部世界缺乏了解，这是闭关锁国产生的消极后果，A 正确。鸦片战争失败根本原因是制度落后，B 错误；材料未论证新思潮出现的必然性，C 错误；材料未宣传师夷长技以制夷的重要性，D 错误。
　　7.答案：B
　　简析：甲午战后，中国海权丧失，沿海军事工业安全性下降，军事工业向内地布局，B 正确。甲午战败标志洋务运动破产，A 错误；材料中的军事工厂不属于民族资本主义企业，C 错误；实业救国思潮主要针对民族资本主义工商业，与晚清军事工业布局无关，D 错误。
　　8.答案：C
　　简析：梁启超认为 “维新吾国” 需 “维新吾民”，创办《新民丛报》培养国民公德、开启国民智能，目的是增强国民社会责任感，C 正确。摆脱旧思想束缚不是主要目的，A 错误；1902 年维新变法已失败，B 错误；材料未涉及民众自由平等权利，D 错误。
　　9.答案：D
　　简析：1950 - 1952 年湖南粮食外运量增加，这一时期进行了土地改革等基层社会改造，促进农业发展，彰显了基层社会改造的意义，D 正确。农业集体化 1953 年开始，A 错误；材料未体现全国性统一市场形成，B 错误；材料强调粮食外运量变化，而非推动农业生产发展，C 错误。
　　10.答案：A
　　简析：20 世纪 80 年代初年轻人可做小生意，说明国家允许多种所有制经济并存，A 正确。当时农民温饱问题未解决，B 错误；1988 年才增加海南省为沿海经济特区，C 错误；1992 年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制目标，D 错误。
　　11.答案：B
　　简析：罗马法制定注重 “超前性和预见性”，这体现了其重视理性精神，B 正确。逻辑推理是理性精神的一部分，不能全面概括，A 错误；材料未体现保护私有财产和追求体系完备，C、D 错误。
　　12.答案：B
　　简析：荷兰和英国就业结构变化不同，荷兰工业就业比例下降，英国工业就业比例上升，结合两国经济发展情况可知，经济结构调整影响两国兴衰，B 正确。地理位置不能决定经济发展模式，A 错误；材料未体现人口结构与经济水平差距的关系，C 错误；材料未提及失业人口，D 错误。
　　13.答案：C
　　简析：赫鲁晓夫减少对集体农庄的行政干预，目的是扩大其自主权，增强经济活力，C 正确。赫鲁晓夫改革冲击但未否定斯大林模式，A 错误；材料只涉及农业，未体现工农业比例，B 错误；赫鲁晓夫改革未摆脱农业生产困境，D 错误。
　　14.答案：B
　　简析：美国通过一系列冷战措施将众多地区纳入其对外战略体系，表明冷战格局下美国推行全球扩张政策，B 正确。20 世纪六七十年代才出现多极化趋势，A 错误；材料未体现资本主义阵营形成，C 错误；材料未提及苏联为首的社会主义力量情况，D 错误。
　　15.答案：C
　　简析：1963 - 1995 年主要西方国家工业制成品出口下降、进口上升，说明发展中国家经济发展，推动世界经济多极化，C 正确。材料无法体现经济全球化迅猛发展，A 错误；材料未体现发达国家贸易保护，B 错误；材料未涉及经济危机对经济复苏的影响，D 错误。
　　16.答案：D
　　简析：学者认为冷战后世界不稳定，未真正告别 “冷战”，说明国际关系新秩序尚未确立，D 正确。国际局势主流是和平与发展，A 错误；材料未提及地区性争端急剧上升，B 错误；和平与发展是当今时代主题，C 错误。
　　二、非选择题
　　17.
　　（1）形成方式：收复失地运动、加强王权、王朝战争。共同条件：商品经济与资本主义发展；中央集权和世俗权力加强；民族意识与国家观念增强；军事战争推动。
　　（2）影响：积极方面，明确民族国家是国际关系行为主体，推动国际法和外交制度建立，促进近代国际关系体系创建；消极方面，加快对外殖民步伐，给亚非拉带来灾难，加剧利益冲突，导致一战爆发。
　　18.
　　（1）发展趋势：从依附基督教走向独立；从服务宗教特权到服务大众并发展壮大。原因：资本主义经济发展；思想解放运动；文化教育事业发展；民主政治立法保障；印刷术进步。
　　（2）特点：模仿西方；政府主导；由学校普及推广。社会功能：引进技术、推动思想解放；促进教育发展、启迪大众；培养人才、推动社会变革；提供文化产品、满足精神需求。
　　19.
　　（1）特点：官营手工业衰落，民营手工业主导；家庭手工业面向市场；民营丝织业规模大；出现资本主义雇佣关系。
　　（2）特点：地方性镇市增多；专业性市镇集中于江南；经济功能增强。作用：调节自然经济；形成专业性区域和工商业中心；促进商业贸易；巩固南方经济重心地位，促进区域经济发展。
　　20.示例一：论题是 “书院变迁与文化重心的南移”。唐代南方书院增多，反映文化北盛南衰态势被打破；宋代书院分布更广，南方占绝对优势，成为教育与学术中心，这与经济重心南移、印刷术发展、科举制完善、理学家倡导等有关，体现了文化教育重心从北方移至南方的趋势。
　　示例二：论题是 “唐宋时期书院教育不断发展”。唐代书院从藏书机构发展为教育场所，受科举和经济重心南移影响，南方书院发展快。宋代书院在分布和数量上进一步发展，得益于印刷术、科举制以及理学家倡导，书院讲学之风盛行，促进了文化繁荣、儒学普及和理学传播。