10 爬山虎的脚 课件(2课时 共45张PPT)

(共45张PPT)
第一课时
自然探索·
植物小侦探
爬山虎：又称爬墙虎 、巴山虎、枫藤等,葡萄科植物。夏季开花,花小，呈黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,生长快，绿化覆盖面积大，是垂直绿化的优选植物。爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、消肿毒之功效；果可酿酒。
叶圣陶：原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》等。
《爬山虎的脚》是叶圣陶先生专门写给儿童的文章。
·自由朗读课文，读准字音，读通句子。
·思考：课文围绕爬山虎写了哪几方面内容？
爬山虎 操场 占有 嫩红
顺利 均匀 重叠 空隙
茎部 叶柄 蜗牛 弯曲
枯萎 牢固 瞧不起
hǔ
cāo
zhàn
nèn
shùn
jūn
dié
xì
jīnɡ
bǐnɡ
wěi
ɡù
qiáo
wō
qū
爬山虎 操场 占有 嫩红
顺利 均匀 重叠 空隙
茎部 叶柄 蜗牛 弯曲
枯萎 牢固 瞧不起
qǔ
qū
歌曲
乐曲
弯曲
曲折
曲
与“直”相对
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
生长位置
叶子
脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
生长位置
处处皆是，生长茂盛。
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
叶子
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，
不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
嫩红
嫩绿
颜色美
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
静态美
一顺儿 ：同一个方向或顺序。
均匀：分布在各部分的数量相同。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
动态美
刚长出来的叶子（ ） （ ）
长大了的叶子
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
嫩红的
嫩绿的
一顺儿朝下
铺得均匀
绿得新鲜
不留空隙
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
学校操场北边、小院西墙、屋顶。处处皆是，生长茂盛。
颜色是变化的；叶尖朝下，叶子均匀铺在墙上；风吹时叶子左右荡漾。
品读重点词：满是、占了一大片。
品读重点词：舒服、一顺儿、均匀、拂，漾。
第二课时
“注意”表示要看到爬山虎的脚并不容易，需要细致的观察。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
·自由朗读第三自然段，勾画出关键词句。
·思考：作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的？
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
颜色
形状
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
形状
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
形状
颜色
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
·自由朗读第四自然段，圈出动词，想象爬山虎爬墙时脚的变化。
·小组讨论：爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？
触
巴
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
拉
贴
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
想一想：将第4自然段中的“巴”字换成“贴”字好不好？为什么？
不好。因为“巴”字写出了爬山虎的脚紧紧地粘在墙上的样子，若换成“贴”字，则没有这样的表达效果。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
比喻
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
爬山虎的脚______墙的时候，细丝的头上就______小圆片，______墙。细丝把嫩茎________，使它______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
用自己的话说一说爬山虎是怎样“一脚一脚地往上爬”的。
触着
变成
巴住
拉一把
紧贴
　　爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
结局二：触着墙，牢固
结局一：没触着墙，萎
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
文中圈出的两个词语，说明了爬山虎的脚有什么特点？
说明了爬山虎的脚巴在墙上很牢固。
仔细阅读“资料袋”的两份观察记录，找一找，它们有什么相同不同之处？
形式不同
标明时间
记录变化
角度不同
你知道哪些类似爬山虎的植物？
垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。
牵牛花
紫藤萝
0
随文拓展
叶圣陶为什么能把爬山虎写得如此生动形象的？
长期观察
观察细致
抓住特点
0
总结方法
学完这篇课文，你有什么收获？
1
3
2
写植物时要按植物的生长顺序来写
要细心观察、连续观察
知道了爬山虎的叶子、脚的特点
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实践活动
小贴士：可以参考课后的“资料袋”中的两种观察记录：图文结合和做表格。
请同学们开展“种豆芽、养蚕、养小金鱼”等活动，对这种事物进行连续、细致地观察，然后写一份观察记录吧！
形象直观
变化过程一目了然