2025届黑龙江省实验中学高三上学期第12月月考历史试题(含答案)

黑龙江省实验中学2024-2025学年度高三学年上学期第四次月考
历史学科试题
考试时间：75分钟总分：100分
第I卷
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2023年12月9日，“中华文明探源工程”研究成果公布：“从距今约5800年开始，中华大地各个区域相继出现较为明显的社会分化，进入了文明起源的加速阶段。”其最有力、最直接的证据是（）
A.墓葬随葬品的差异B.打制石器与祭坛遗存
C.用火的积灰层遗迹D.一些碳化谷物的出土
2．西汉时期佛教最初传播于中原还是西域，众说纷纭。从语言学角度看，佛教传播并未经过西域的中介。《史记》《汉书》《后汉书》均未记载佛教在西域诸国传播的情况，而上述诸书的西域传记却是根据张骞、班勇等人的报告写成的，但已知的西域佛教文化遗址未超过公元2、3世纪。这表明（）
A.文化遗址发掘比文献记载更可靠B.西汉时期中原早于西域传播佛教
C.文物材料与文献记载可相互印证D.历史研究需要结合多种视角探讨
3.607年，隋炀帝把城门、尚食、尚药、御府、殿内五局移出门下省，成立殿内省；负责下行文书用印的符玺局继续保留；设立给事郎，“置员四人，从五品，省读奏案”，专门负责上行文书奏案的审议。这些举措（）
A.使三省六部的运作机制完备B.体现三省出现一体化的趋势
C.解决了国家政令不通的问题D.有利于国家治理效率的提升
4．对于榷场贸易，宋朝文人宠籍曾说：“（西）夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”天圣四年（1026年）七月，有中书上书称，榷场的设立是要实现南北往来但无猜阻。仁宗皇帝也曾说：“先朝置互市，以通有无，非以利计。”由此可知，宋代开展榷场贸易（）
A.缓解了国家财政困难B.兼具政治和经济意图
C.消弭了宋夏民族矛盾D.使丝绸之路再度复兴
5．一直以来，传统文人画题材主要以山水、“四君子”等为主，但清代文人画除了传统主流题材外，出现了鬼怪题材，“以鬼喻人”、“讽喻世事”的文人画逐渐多了起来。这种变化反映出清代（）
A.绘画风格日渐趋向写实B.市民文化呈现繁荣景象
C.艺术领域出现批判意识D.理学统治地位开始动摇
6．如图为1800～1850年间中国白银、制钱购买力的折线变动图。其中，促成1835～1850年间两者的购买力呈现出不同趋势的主要原因是（）
A.白银成为主要流通货币B.中国在对外贸易中居出超地位
C.传统制钱丧失了竞争力D.西方对中国殖民侵略不断加剧
7．如图是晚清时期年画《上洋金利源码头长江火轮船》，描绘了轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景.该年画可以佐证（）
A.洋务运动走向深入B.半殖民地色彩日益严重
C.近代交通工具普及D.上海成为世界商业中心
8．光绪二十七年（1901年）八月初二，朝廷再次颁布了改书院为学堂的上谕，要求各省府州县书院分别改办大中小学堂，恢复了戊戌变法时期书院改制的相关政策，各地新式学堂迅速建立起来。这一时期的教育改革（）
A.反映了清廷为维新变法平反B.开创了中国的新式教育
C.加速了中国选官制度的变革D.直接导致辛亥革命兴起
9．民国初期，政府将几何画纳入师范学校图画课程必须教学的内容和师范生必须掌握的基本技能。1917年，政府又将由国内学者编撰的《几何画》《新制用器画》（用绘图仪器绘制几何图案）等书纳为中学和师范学校的选择性教材。这些举措（）
A.利于提升义务教育普及水平B.迎合了当时社会发展的需要
C.旨在促进学生综合素养提高D.体现了西式教育居主导地位
10.1919年3月，邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”，并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象，甚至五四运动后，平民教育讲演团成员还深入工矿企业，与工人同吃同住同劳动。这表明（）
A.国民觉悟得到提升B.救亡之路出现转向
C.无产阶级力量壮大D.新型政党开始筹建
11．下图为中国刊物转载的1926年苏联报纸刊登的讽刺漫画，一只戴着英国式礼帽的恶霸犬尾部系着一柄大刀，图画配有文字说明：“伦敦反动的报纸，因为中国革命军的胜利，像尾把（巴）上系了一柄刀似的，心慌意乱了。”该漫画针对的史事是（）
A.国民政府形式上完成全国统一B.基本推翻了北洋军阀反动统治
C.改订新约运动取得了一定成效D.北伐战争打击了列强在华利益
12.1929年的古田会议决议明确指出“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”，“军事只是完成政治任务的工具之一”；要求“党的领导机关要有正确的指导路线，遇事要拿出办法，以建立领导的中枢”。据此可知，古田会议（）
A.成为党领导军队的开始B.结束了军队对工农政权的影响
C.确立了党领导军队原则D.促进了工农武装割据理论形成
13.1937年，毛泽东在苏区党代表会议上指出：“在反动和内战时期，集中制表现得多一些。在新时期，集中制应该密切联系于民主制。”1938年，毛泽东又撰文提出，既要“加强地方党独立工作的能力”，又要“服从党中央的集中统一领导”。这可以用于说明当时（）
A.创建人民革命政权的尝试B.毛泽东思想确立为指导思想
C.巩固敌后根据地现实需要D.在极其危急情况下挽救红军
14.1952年湖南农村爆发了严重的蝗灾，在各级人民政府的领导下，农民积极开展捕蝗运动。据不完全统计，全省有一千多万人参加了捕蝗运动，保证了千百万亩稻田的丰收。这（）
A.体现社会主义制度的优越性B.表明国民经济得到全面恢复
C.标志农业改造取得巨大成就D.得益于土地改革解放生产力
15.1965年2月，中共中央、国务院正式批复同意成立攀枝花特区，随后国务院从10个部委抽调了大约5万人参加建设攀枝花钢铁厂。4月，国务院下发《关于攀枝花特区更名问题的批复》，同意将攀枝花特区改名为“渡口市”。由此可知，攀枝花特区的设立（）
A.是为了应对严峻的军事困难B.是新时期经济建设的重要举措
C.纠正了国民经济建设的失误D.适应了“备战备荒为人民”方针
16．表中是中国改革开放部分风云人物，这反映了当时中国（）
马胜 利 中国承包国有企业第一人。1984年承包石家庄市造纸厂，第一年就扭亏为盈。
关广梅 中国商业改革第一人。1984年，第一个承包商店；1985年第一个租赁商店；1987年组建中国第一个租赁商业集团。
年广久 80年代我国私营经济的突出代表。创办傻子瓜子公司，1984年公司雇工达100余人。
A.国有企业改革的不断深化B.经济所有制结构已出现变化
C.企业经营自主权逐渐扩大D.市场经济体制得到普遍认可
17．如图为1982-2010年中国流动人口增长示意图。主要影响该图曲线走势的时代因素是（）
A.城市化进程的发展B，政府对人口政策的调整
C.对外开放格局建立D.社会经济结构发生巨变
18．公元前3200年，苏美尔人发明了用木板做成的实心轮，从而推动车辆运输的出现，随后，分别来自伊朗高原边缘和安纳托利亚的加喜特人与赫梯人又将实心轮改为轻便的轮辐，使其在战场上发挥极大效能。这反映出（）
A.两河流域文明发展领先世界B.区域间的交流推动文明进步
C.战争推动了早期文明的交流D.世界文明具有多元一体特点
19．共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（）
A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注重保护公民的利益
C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大
20．呼罗珊大道（见下图）是指8-10世纪从巴格达去往阿拉伯帝国东部大呼罗珊省的道路，沿线的撒马尔罕建立了帝国第一家造纸厂，“撒马尔罕纸”后来成为西亚和欧洲对汉式绵纸的称呼，木鹿鲁泽等地还出土了长沙窑瓷器。呼罗珊大道的繁荣反映了（）
①新的希腊文化中心形成②阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁
③阿拉伯帝国地跨亚非欧④阿拉伯帝国在丝绸之路中的重要地位
A.①②B.①③C.②④D.③④
21．公元9世纪，英国僧侣宣称希腊神话中的特洛伊王子布鲁特斯（Brutus）是第一个定居在不列颠的人，证据是不列颠（Britain）源于“布鲁特斯”，两个世纪后历史学家杰弗里在其虚构的《英国诸王史》中更明确布鲁特斯于公元前1170年登陆。据此可知当时（）
A.资产阶级推崇希腊古典文化B.出现早期民族探源意识
C.科学理性观念影响学术研究D.君权神化催生民族语言
22.14世纪，英国约克郡一名丝绸商因拒绝行会检查官检查自己的秤砣，遂被行会到市长处控告其违反行会章程。尽管该商人申辩自己是无辜的，12名陪审员仍然认定其有罪，随后市长、市议员和市政官便对该商人进行罚款处理。这反映了当时英国（）
A.城市的司法权由行会掌控B，城市治理出现近代化趋向
C.行会阻碍了城市商业的发展D.司法审判缺乏严格程序
23．下表为岳麓版教材与统编版教材有关新航路开辟编写内容的比较。据此可推知，统编版教材旨在（）
岳麓版教材（2004年）必修二第7课 统编版教材（2019年）《中外历史纲要（下）》第6课
标题：《新航路的开辟》 标题：《全球航路的开辟》
第一目：东方的诱惑 第一目：新航路开辟的动因和条件
第二目：开辟新航路 第二目：新航路的开辟
第三目：其他航路的开辟
A.强调新航路开辟的复杂性B.展现大航海时代的全貌
C.突出新航路开辟世界意义D.凸显欧洲人的突出贡献
24．卢梭认为才能和美貌是上帝赋予女性的财富，但是随着岁月的流逝，“只有机智才能作为女性所有的真正的资本”，他希望女性能够有思想、有眼光、有所爱和有所认识，像培养自己的身体那样来培养她们的心灵。据此可知，卢梭意在（）
A.提倡女性的受教育权B.呼吁女性推翻封建专制统治
C.增强女性的参政意识D.反对天主教会对女性的压迫
第II卷
二、非选择题：共52分。第25题12分，第26题14分，第27题14分，第28题12分。要求：阅读材料结合所学知识回答问题。
25．（12分）阅读材料，完成下列要求。
唐代《贞观政要》和宋代《资治通鉴》对隋文帝时期发生的一件史事分别有自己的叙述。
材料一（唐）贞观二年太宗谓黄门侍郎王珪曰：“隋开皇十四年天旱，人苦饥乏。是时，仓库盈益，竟不赈给，乃令百姓逐粮。隋文帝不怜百姓而惜仓库，比至末年，计天下储积，得供五六十年，炀帝恃此富饶，所以奢华无道遂至灭亡。炀帝失国亦此之由。凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。古人云百姓不足，君熟与足？”
-［唐］吴兢《贞观政要》
材料二高祖文皇上之开皇十四年......关中大旱，民饥，上（隋文帝）遣左右视民食，得豆屑杂糠以献。上流涕以示群臣，深自咎责，为之不御酒肉，殆将一期。
-［北宋］司马光《资治通鉴》隋纪二
（1）在两则材料的记载中，隋文帝的形象有何不同？（4分）
（2）请针对两则材料出现分歧的原因，谈谈你的认识。（8分）
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
公债名 称 时间与用途 （ 筹募额定 数 实际额度 具体承销情况
西征借款 1878年西征善后及新疆建设 350万两 认购150万 两 成立乾泰公司借款
昭信股票 1898年战争赔款 1亿两 认购2000万 两 户部通过银行、钱庄筹款
湖南公 债 1910年地方财政 120万两 转外债 外资银行承销
爱国公 债 1911年镇压辛亥革命 3000万元 不足1200万 元 资政院委托大清银行办理，实为向亲贵及官员摊派
摘编自刘杰《辛亥鼎革与财政举债：晚清民初“爱国公债”的发行与偿还》
材料二 1949年12月，中央人民政府委员会决定来年发行第一期人民胜利折实公债，总额为1亿分，华东区分担45％，上海市分担华东区的66.6％。上海市组建了公债推销委员会，深入宣传，“购买公债不但还本，而且付息......是争取人民解放战争最后胜利的重要保证”。《解放日报》为公债开设了答疑专栏。工商界巨擘带头认购，群团组织还推动了公债认购竞赛，最终圆满完成目标。
-摘编自孔祥成、牛茹琪《从首笔国债发行看新中国初期中共的城市社会动员能力》
（1）依据材料一并结合所学知识，归纳晚清公债发行的特点。（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析新中国发行人民胜利折实公债圆满成功的原因。（8分）
27．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料新中国成立后，中国逐步形成了“集中力量办大事”的科技创新举国体制。 1949年11月，党中央组建中国科学院，承担全国科技事业管理工作。通过构建计划引领、统筹分配、组织动员，在不到30年的时间里，我国建成了相对完备的工业体系。中共十一届三中全会后，举国体制以经济建设为核心任务，我国实现了综合国力与国际地位的跃升。中共十四大后，运用市场机制更好地发挥科技对经济社会发展的支撑作用，成为科技体制改革的主要方向。中共十九届四中全会指出，“强化国家战略科技力量，健全国家实验室体系，构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制”。
摘编自唐亚林、郝文强《新型举国体制：历史演变、时代特征与模式构建》
（1）根据材料并结合所学知识，指出新中国科技创新举国体制的演变特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明新中国科技创新举国体制建立与发展的意义。（8分）
28．（12分）阅读材料，回答问题。
地图·视野
材料一
图1 圣经中的“三叶草”地图，耶路撒冷为世界中心材料二
图21603年欧洲人绘制的世界地图，且标注了各地特产
根据材料并结合世界史的相关史实，以“地图·视野”为主题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（12分）
　　2025届黑龙江省实验中学高三上学期第12月月考历史试题（纲要上下_选择性必修三册）
　　答案及简析
　　1.答案：A
　　简析：社会分化会体现在不同阶层的资源占有差异上，墓葬随葬品的差异能直观反映当时人们在财富、地位等方面的分化，是文明起源加速阶段社会分化最有力、最直接的证据。B选项中打制石器是旧石器时代的典型工具，与距今约5800年进入文明起源加速阶段时间不符；C选项用火遗迹主要体现人类对火的使用，无法直接证明社会分化；D选项碳化谷物出土只能说明当时的农业生产情况，不能直接体现社会分化。
　　2.答案：D
　　简析：材料从语言学、文献记载和文物遗址等多种角度对西汉时期佛教传播情况进行探讨，说明历史研究需要结合多种视角，不能仅依据单一证据。A选项，文化遗址发掘和文献记载都有其价值，不能简单说谁更可靠；B选项，仅从材料无法确定西汉时期中原早于西域传播佛教；C选项，材料中语言学、文献记载和文物材料之间存在矛盾，并非相互印证。
　　3.答案：D
　　简析：隋炀帝对门下省相关机构和职责的调整，成立新的殿内省，设立专门负责审议上行文书奏案的官员，分工更加明确，有利于提高国家治理效率。A选项，此时三省六部制的运作机制还未完备；B选项，材料体现的是机构调整，并非三省一体化趋势；C选项，“解决了”说法过于绝对。
　　4.答案：B
　　简析：宋朝文人及官员的言论表明，榷场贸易一方面满足了西夏对物资的需求，体现了经济意图；另一方面，如“南北往来但无猜阻”等表述，说明其有利于维护边境和平稳定，具有政治意图。A选项，材料未提及缓解国家财政困难；C选项，“消弭”表述过于绝对，榷场贸易只能缓解民族矛盾；D选项，材料说的是榷场贸易，与丝绸之路复兴无关。
　　5.答案：C
　　简析：清代文人画出现“以鬼喻人”“讽喻世事”的鬼怪题材，反映出当时文人对社会现实的批判，艺术领域出现批判意识。A选项，这些作品并非写实风格；B选项，材料强调的是文人画的变化，不能直接说明市民文化繁荣；D选项，理学统治地位在明清时期并未动摇。
　　6.答案：D
　　简析：1835-1850年间，西方对中国殖民侵略不断加剧，大量鸦片输入导致白银外流，白银数量减少使其购买力上升；而西方商品涌入冲击传统制钱，使其购买力下降。A选项，白银成为主要流通货币不是两者购买力变化的原因；B选项，这一时期中国在对外贸易中逐渐由出超变为入超；C选项，传统制钱购买力下降是多种因素导致，并非丧失竞争力。
　　7.答案：A
　　简析：年画描绘轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景，轮船招商局是洋务派创办的民用企业，这表明洋务运动在交通运输领域取得一定成果，走向深入。B选项，材料未体现半殖民地色彩；C选项，“普及”说法错误；D选项，上海当时并未成为世界商业中心。
　　8.答案：C
　　简析：光绪二十七年恢复戊戌变法时期书院改制政策，各地新式学堂迅速建立，新式学堂的发展为新的选官制度奠定基础，加速了中国选官制度的变革。A选项，清廷此举并非为维新变法平反；B选项，中国新式教育在洋务运动时期就已开创；D选项，教育改革与辛亥革命兴起没有直接因果关系。
　　9.答案：B
　　简析：民国初期将几何画纳入教学内容和教材，几何画与工业生产、科学技术密切相关，这些举措迎合了当时社会工业化发展的需要。A选项，材料涉及的是师范学校和中学，并非义务教育；C选项，促进学生综合素养提高是结果，但不是主要目的；D选项，“主导地位”表述错误。
　　10.答案：B
　　简析：邓中夏等人组织“平民教育讲演团”，并深入工矿企业向工人宣传反帝反封建思想，说明救亡之路从主要依靠知识分子转向发动工人阶级，出现转向。A选项，材料强调的是对工人的宣传，不能直接说明国民觉悟提升；C选项，材料未体现无产阶级力量壮大；D选项，新型政党筹建是在五四运动之后一系列活动的推动下逐渐进行的，材料不能直接体现。
　　11.答案：D
　　简析：1926年处于北伐战争时期，北伐战争打击了列强在华利益，引起英国等列强的恐慌，所以英国报纸“心慌意乱”。A选项，国民政府形式上完成全国统一是1928年东北易帜；B选项，基本推翻北洋军阀反动统治是北伐战争的成果，但材料重点强调对列强的影响；C选项，改订新约运动发生在1928年。
　　12.答案：C
　　简析：古田会议明确红军是执行革命政治任务的武装集团，军事是完成政治任务的工具，强调党的领导，确立了党领导军队的原则。A选项，南昌起义是党领导军队的开始；B选项，军队是工农政权的重要保障，“结束了”说法错误；D选项，工农武装割据理论在古田会议之前已逐渐形成。
　　13.答案：C
　　简析：1937-1938年处于抗日战争时期，毛泽东强调民主制与集中制相结合，加强地方党独立工作能力同时服从党中央统一领导，这是巩固敌后根据地的现实需要，既要发挥地方积极性，又要保证党的统一指挥。A选项，此时主要是抗日，不是创建人民革命政权；B选项，毛泽东思想确立为指导思想是在1945年中共七大；D选项，遵义会议在极其危急情况下挽救了红军。
　　14.答案：D
　　简析：1952年湖南农村土地改革基本完成，农民获得土地，生产积极性提高，所以能积极参与捕蝗运动。A选项，1952年社会主义制度尚未建立；B选项，1952年国民经济只是得到恢复，但未全面恢复；C选项，农业改造从1953年开始。
　　15.答案：D
　　简析：20世纪60年代，国际形势紧张，攀枝花特区的设立和建设是为了加强国防工业，适应“备战备荒为人民”方针。A选项，“严峻的军事困难”表述不准确；B选项，当时不是新时期；C选项，材料未体现纠正国民经济建设失误。
　　16.答案：B
　　简析：马胜利承包国有企业、关广梅进行商业改革、年广久创办私营企业，反映出当时中国经济所有制结构中出现了多种经济形式，已出现变化。A选项，材料不仅有国有企业改革，还有私营经济发展；C选项，材料重点体现经济所有制变化，而非企业经营自主权；D选项，1992年才提出建立社会主义市场经济体制目标，此时未普遍认可。
　　17.答案：D
　　简析：1982-2010年中国流动人口增长，主要是因为改革开放后社会经济结构发生巨变，农村剩余劳动力向城市转移，产业结构调整促使人口流动。A选项，城市化进程发展是结果，不是原因；B选项，政府人口政策调整有影响，但不是主要因素；C选项，对外开放格局建立与流动人口增长没有直接因果关系。
　　18.答案：B
　　简析：苏美尔人发明实心轮，加喜特人与赫梯人将其改进为轮辐，不同区域的交流推动了车辆运输技术的进步，反映出区域间的交流推动文明进步。A选项，材料未体现两河流域文明发展领先世界；C选项，材料未强调战争对文明交流的推动作用；D选项，材料体现的是文明的交流发展，不是多元一体特点。
　　19.答案：B
　　简析：罗马共和国时期诉讼担保方式从用牛羊祭神到缴纳罚金，且罚金后来无足轻重，避免了对农牧生产的影响，说明法律注重保护公民的利益。A选项，罗马法体系形成是在东罗马帝国时期；C选项，材料体现神权对法律事务的影响减弱；D选项，材料未体现贵族对法律解释权的变化。
　　20.答案：C
　　简析：呼罗珊大道沿线传播了中国造纸术，还出土长沙窑瓷器，说明阿拉伯帝国在东西方文化交流中起到桥梁作用，也体现了其在丝绸之路中的重要地位。①材料未体现新的希腊文化中心形成；③材料未体现阿拉伯帝国地跨亚非欧。
　　21.答案：B
　　简析：英国僧侣和历史学家对英国起源的探讨，表明当时出现早期民族探源意识。A选项，当时不是资产阶级时代；C选项，这种虚构的历史叙述不能体现科学理性观念；D选项，材料未体现君权神化与民族语言的关系。
　　22.答案：D
　　简析：丝绸商虽申辩无辜但仍被认定有罪并罚款，说明当时司法审判缺乏严格程序，陪审员认定有罪后就进行罚款处理。A选项，城市司法权并非由行会掌控；B选项，材料体现的是司法审判的不规范，不是近代化趋向；C选项，材料未体现行会对城市商业发展的阻碍。
　　23.答案：B
　　简析：统编版教材标题为《全球航路的开辟》，增加“其他航路的开辟”内容，旨在展现大航海时代的全貌，不仅仅局限于新航路开辟。A选项，复杂性不是主要体现；C选项，世界意义在标题和内容中未突出；D选项，未凸显欧洲人的突出贡献。
　　24.答案：A
　　简析：卢梭希望女性培养心灵，像培养身体一样，这意味着提倡女性接受教育，拥有知识和思想。B选项，材料未呼吁女性推翻封建专制统治；C选项，材料未涉及女性参政意识；D选项，材料未体现反对天主教会对女性的压迫。
　　25.答案
　　（1）不同：《贞观政要》认为旱灾发生后，隋文帝不怜惜百姓而珍惜仓库；《资治通鉴》认为旱灾发生后，隋文帝关心百姓疾苦。
　　（2）认识：《贞观政要》成书于唐代，受当朝时政影响较大，有假借隋文帝赈灾不作为说明唐朝代隋而立的合法性，也有借隋文帝赈灾不作为来规劝统治者重视民生、推行“仁政”的现实可能；《资治通鉴》成书于宋代，与隋朝统治无直接利害关联，其主要在于总结出经验教训，供统治者借鉴，来加强统治，史料记载会受到时代、研究者的立场及思想认知水平等因素的影响，所以，还需要搜集其他的文献及考古发现加以印证。
　　简析：（1）直接从两则材料中提取关于隋文帝面对旱灾的态度和行为描述，对比得出形象差异。（2）从成书时代背景、作者意图等方面分析两则材料分歧的原因，认识到史料受多种因素影响，需要多方面印证。
　　26.答案
　　（1）特点：发行方式多样；认购情况不足；具有半殖民地半封建性。
　　（2）原因：新中国的成立；成立了专门机构负责；宣传动员机制比较完备；获得了工商界的广泛支持。
　　简析：（1）从材料一的表格中，观察公债的用途、承销情况等，总结出发行方式、认购情况等特点，结合晚清社会性质得出半殖民地半封建性特点。（2）依据材料二，从新中国的政治环境、组织措施、宣传手段、社会各界支持等方面分析公债发行成功的原因。
　　27.答案
　　（1）具有阶段性，不断发展完善；党和国家重视和推动；受经济体制变化影响。
　　（2）提升科技创新能力；推动我国建成相对完备工业体系；实现高质量发展，提升综合国力与国际地位；推动中国式现代化发展；体现制度优势。
　　简析：（1）梳理材料中新中国不同时期科技创新举国体制的变化，从发展阶段、推动力量、与经济体制关系等方面总结特点。（2）从对科技创新、工业体系建设、国家发展、制度展示等方面阐述其意义。
　　28.答案（示例）：主题：地图，见证着世界的变迁与发展。
　　图1：圣经中的“三叶草”地图：地图信息：仅有欧亚非三洲，体现对世界的认知和活动范围有限；以耶路撒冷为中心，充满宗教色彩。原因：生产力水平低下和交通条件的限制，世界各大洲总体上处于相对孤立的状态，联系较少；欧亚之间传统商路的存在，使欧洲对亚非有一定了解；欧洲中世纪基督教垄断文化教育，思想上的束缚，三叶草地图充满着宗教色彩。
　　图2：1603年的世界地图：地图信息：美洲出现在地图上；各大洲的轮廓更为清晰准确；标注了各地特产；人类开始跨越大陆和海洋建立起全球联系。原因：新航路开辟后，世界伴随着人口迁移、物种交换和早期殖民扩张，全球联系的初步建立；文艺复兴提倡人文主义，鼓励冒险和探索。
　　结论：地图的变迁，不仅是地理知识的更新，更是人类勇气、智慧和探索精神的体现。地图的变迁体现了人类认识世界视野的开阔和能力的提升。地图见证了人类从孤立逐渐走向密切联系的整体。当然，在世界走向整体的过程中，欧洲的崛起建立在对亚非拉的残酷掠夺与剥削基础上，给世界经济发展的不平衡埋下了隐患。
　　简析：按照题目要求，先确定主题。对两幅地图分别从信息和原因两方面进行分析，图1从认知范围、宗教色彩角度，结合当时生产力、交通、思想状况分析；图2从地图内容变化、全球联系角度，结合新航路开辟、文艺复兴影响分析。最后得出地图变迁的意义及世界联系过程中的问题等结论。