三年级下册数学 7.5 求一个数的几分之几是多少课件(共17张PPT) 苏教版

(共17张PPT)
第七单元 分数的初步认识（二）
7.5 求一个数的几分之几是多少
教材第83～84页
1．兔妈妈从山坡上采了一箩筐蘑菇，打算把这些蘑菇分些给自己的
孩子吃。从画面上看，你能得到哪些信息？
课题引入
【答案】一共有12个蘑菇，兔妈妈把这篮蘑菇的 分给自己的孩子吃。
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小兔子分到 ，那你知道是多少个吗？今天就来研究这个问题。
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教学新知
例1：用圆片来摆一摆，分一分，12个蘑菇的 是多少个？
【答案】把12个蘑菇平均分成4份，每份3个，取出这样的3份，是9个。
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教学新知
例2： 12个蘑菇的 是多少个？用算式怎么算？
【答案】第一步：12÷4=3（个）；
第二步：3×3=9 (个)。
综合的算式表示分蘑菇的过程：12÷4×3=9(个)。
【结论】求一个整体的几分之几是多少，只要直接用这个整体的个数除以几分之几的分母，再乘几分之几的分子就行了。
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教学新知
例3：先说出每次拿出多少个，再列式计算。
【答案】（1）拿出6个，8÷4×3=6（个）
（2）拿出9个，12÷4×3=9（个）
（1）
（2）
知识要点
求一个数的几分之几是多少
求一个整体的几分之几是多少，只要直接用这个整体的个数除以几分之几的分母，再乘几分之几的分子就行了。
知识点1：掌握求一个数的几分之几是多少的方法。
知识梳理
例 1：下面这些△的 是（ ）。
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【解析】我们可以先理解 的意义就是把这里的12个三角形平均分成3份，取其中的2份，2份就是8个三角形，列出算式是12÷3×2=8（个）
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知识梳理
小练习：
这些△的 是（ ）
这些●的 是（ ）
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知识点2：运用已有的知识解决一些物体的几分之几是多少的实际问题。
知识梳理
例 1：一袋苹果共18个，这袋苹果的 是（ ）个。
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【结论】求一个数的几分之几是多少，只要直接用这个数除以几分之几的分母，再乘几分之几的分子就行了。
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【解析】 就是把18个苹果平均分成3份，每份是6个，取其中的2份，就是12个。列成算式是:18÷3×2=12(个)。
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知识梳理
小练习：
1.一袋苹果共18个，这袋苹果的 是（ ）。
2.一袋苹果共18个，这袋苹果的 是（ ）。
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课堂练习
1. 的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
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三分之二
2.12个苹果的 是（ ）个苹果。
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3.12个苹果的 是（ ）个苹果。
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4.12个苹果的 是（ ）个苹果。
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课堂练习
5.盘草莓30个，小红已经吃了 ，小红吃了（ ）个。
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6.兔妈妈上山采了24个蘑菇，把这些蘑菇的 分给了小兔，分给小兔（ ）个。
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7.一段路长20千米，工程队已经修了它的 ，是（ ）千米；没修的
是这条路的 ，是（ ）千米。
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课堂练习
8.小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的 ，买钢笔
用去这些钱的 ，买笔记本和钢笔各用去多少元钱？
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【答案】20÷4=5（元） 20÷5×2=8（元）
答：买笔记本用去5元，买钢笔用去8元。
1.一堆小棒，共24根。
课后习题
（1）这堆小棒的 是（ ）根。
（2）这堆小棒的 是（ ）根。
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2.一块布料长16米，用它的 做衣服，用它的 做窗帘。做衣服
和窗帘各用去多少米布？
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【答案】16÷4=4（米） 16÷8×3=6（米）
答：做衣服要用去4米，窗帘用去6米。
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课后习题
3.爸爸买了12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的 ，送给
爷爷。小明各要拿几个苹果和几个梨？
4.一块长方形地长56米，宽是长的 ，这块长方形地的宽是多少米？
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【答案】12÷2=6（个） 18÷2=9（个）
答：苹果要拿6个，梨要拿9个。
【答案】56÷7×5=40(米)
答：这块长方形地的宽是40米。
课后习题
【解析】2009年2月份有28天，爸爸出差的天数占这个月总数的 ，就是要求28的 是多少，列成算式是28÷7×2=8（天）。
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5. 2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的 ，爸爸出差几天？
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【答案】28÷7×2=8（天）
答：爸爸出差8天。
课后习题
【解析】考验的是学生的逆向思维，小明已看了42页正好是这本书的
，也就是把这本书平均分成4份，其中的1份是42页。而这本书有这样的4份，所以列成算式是42×4=168（页）。
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6.一本书，小明已看了42页，正好是这本书的 ，这本书有多少页？
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【答案】42×4=168（页） 答：这本书有168页。